6.1 信息安全及系统维护措施

6.1信息安全及系统维护措施一、教学内容分析本节是广东省编信息技术（必修）《信息技术基础》教材第六章第1节信息安全及系统维护措施的内容：信息安全问题，信息系统安全及维护，计算机病毒及预防。

本节作为第六章的开篇，全面介绍了信息安全方面的一些知识，引导学生关注日常信息活动过程中存在的安全问题，逐步树立信息安全意识和自觉遵守信息道德规范。

二、学生学习情况分析通过前面5个章节的学习，学生已初步掌握了计算机的基本操作，也体验到了计算机在日常生活工作的重要性，只是计算机的安全意识比较薄弱。

因此我们应该引导学生在信息技术应用和实践过程中逐步树立信息安全意识，学会病毒防范、信息保护的基本方法。

三、设计思想：根据普通高中信息技术新课标指导思想，以建构主义学习理论和教学理论为理论基础，为学生营造较宽松自由的课堂，突出学生学习主体作用及教师的主导作用，通过教学活动培养学生的信息素养，提高学生的团队意识。

四、教学目标：1、知识与技能：（1）理解信息的网络化使信息安全成为非常重要的大事。

（2）了解维护信息系统安全问题的措施及信息安全产品。

（3）学会病毒防范、信息保护的基本方法。

2、过程与方法：（1）利用学生亲生体验登录QQ发现号和密码被盗，激发学生的学习兴趣。

（2）通过对案例的分析与讨论，尝试运用所学知识，分析解决身边信息安全方面的事件，了解维护信息系统的一般措施。

（3）通过交流讨论活动，让学生学会病毒防范，信息保护的基本方法。

3、情感态度和价值观：（1）培养学生自主学习、探索式学习的习惯。

（2）感悟生活中的知识无处不在，信息安全知识与我们的生活息息相关。

（3）增强学生的法治观念和道德水平，逐步养成负责、健康、安全的信息技术使用习惯。

五、教学重难点：教学重点：1、信息安全问题及系统维护。

2、计算机病毒及防治。

教学难点：1、如何对信息安全、计算机病毒概念的理解。

2、如何能让学生树立信息安全意识及自觉遵守信息道德规范。

六、教学策略：突出学生为学习主体，教师主导。

6．1节信息安全及系统维护措施学案学习目标：1．增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识，负责任地参与信息实践。

2．在使用因特网的过程中，认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵；能够识别并抵制不良信息；树立网络交流中的安全意识。

3．了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素，自觉养成健康使用信息技术的良好习惯。

4．会分析、弄清信息活动过程中存在的问题。

在信息活动过程中，存在着一些消极的因素，如不良信息、网上犯罪、虚假信息严重影响网络信息的真伪性、信息垃圾泛滥、信息污染等问题。

学习过程：【情景导入】观看视频回答如下问题：1.里面展示的这个坏蛋是什么？2.它干了什么坏事？【信息安全问题】任务1：请同学们以小组为单位讨论一下你所理解的信息安全？任务2：阅读课本上的五个案例完成表6-1任务3:通过对以上五个案例的分析，每组由一名同学作总结发言，请你归纳总结出信息系统安全的威胁主要有哪些？会造成什么样的后果？【信息系统安全及维护】自主学习表6-2及课本左侧的红字部分。

1．电脑物理安全措施中防静电可用方法。

A接地B接天线C安装报警装置D不用管2．接入网络中的电脑逻辑安全措施中对访问控制可用方法。

A金山毒霸B身份识别和认证阻止非法用户C隔离D关闭电脑【计算机病毒及预防】任务1：小组交流所了解的病毒，杀毒软件有哪些？任务2：计算机病毒的特点是什么？任务3：组内交流一下你在计算机病毒防治方面的做法？各组派代表发言。

【计算机犯罪及预防】自主学习课本6.1.4部分，组内交流一下在信息活动中你碰到的一些信息安全方面的事件。

【跟踪练习】1．计算机预防病毒感染有效的措施是（）A.定期对计算机重新安装系统B. 要把U盘和有病毒的U盘放在一起C.不往计算机中拷贝软件D.给计算机安装上防病毒软件2.下列关于尊重他人知识产权的说法中，正确的是（）。

A.可以复制他人信息作品的内容B.可以使用盗版书籍、软件、光盘等C.如果需要在自己的作品中引用他人的作品，应注明引用信息的来源、作者D.对于作者声明禁止使用的作品，不需要尊重作者的意见3. 下列哪种现象不属于计算机犯罪行为？（）A.利用计算机网络窃取他人信息资源B.攻击他人的网络服务C.私自删除他人计算机内重要数据D.消除自己计算机中的病毒4．未经著作权人同意而复制他人软件的行为是一种侵权行为，其主要依据是（）A．《刑事诉讼法》 B.《环境保护法》C.《计算机软件保护条例》D.《计算机信息系统安全保护条例》5．下列说法正确的是（）。

信息安全、运维管理措施1. 简介本文档旨在介绍信息安全和运维管理的措施以保障系统和数据的安全。

2. 信息安全措施2.1. 访问控制为确保系统只被授权人员访问，我们采取以下措施：- 强密码策略：要求用户设置复杂的密码，并定期更新密码。

- 双因素认证：在登陆时要求用户提供额外的验证，提高安全性。

- 用户权限管理：根据用户角色和职责分配合适的权限，确保最小权限原则。

2.2. 数据保护我们采取以下措施来保护敏感数据的机密性和完整性：- 数据加密：对敏感数据进行加密存储和传输，确保数据在传输和储存过程中不被窃取或篡改。

- 定期备份：定期对数据进行备份，并将备份数据存储在安全的离线环境中，以防止数据丢失。

- 数据访问日志：记录用户对数据的访问日志，并进行监控和审计，以及时发现异常行为。

2.3. 网络安全为保障系统的网络安全，我们采取以下措施：- 防火墙：配置和管理防火墙以监控和过滤网络流量，阻止潜在的网络攻击。

- 入侵检测和防御系统（IDS/IPS）：监测和阻止恶意攻击和异常行为。

- 安全补丁和更新：及时升级和安装系统和应用程序的安全补丁，以修复已知的漏洞。

2.4. 员工培训和意识我们认识到员工教育和意识培养在信息安全中的重要性，因此我们执行以下措施：- 培训计划：定期开展员工培训，包括安全政策和操作的培训，提高员工对信息安全的认识和理解。

- 安全意识活动：开展定期活动，如安全意识月、演练和模拟等，以增强员工的安全意识和反应能力。

3. 运维管理措施为确保系统的稳定和高效运行，我们采取以下措施：- 系统监控：实施实时监控系统的性能和可用性，及时发现和解决潜在问题，确保系统持续稳定运行。

- 系统维护：定期进行系统维护和升级，包括清理垃圾文件、优化数据库、检查磁盘空间等，确保系统正常运行。

- 故障恢复和备份：制定恢复计划，并定期测试和修订，以确保在系统故障或灾难发生时能够快速恢复操作。

- 变更管理：执行详细的变更管理流程，包括变更审批、测试和回滚计划，确保变更不会对系统造成不良影响。

信息安全与系统维护措施随着信息技术的快速发展，信息安全问题也越来越受到重视。

信息安全是指保护信息的机密性、完整性和可用性，确保信息不被非法获取、更改或破坏。

而系统维护则是指对计算机系统进行监控、维护和修复，确保系统的稳定运行。

在信息安全与系统维护方面，需要采取一系列措施来保护信息安全和系统的稳定性。

首先，建立完善的安全管理制度是信息安全和系统维护的基础。

安全管理制度应该包括安全策略、安全目标、安全规范和安全措施等内容。

制定明确的安全策略和目标，明确信息安全的重要性，规范用户的行为，提醒用户注意信息安全风险，建立操作手册和流程规范，方便用户使用和管理。

其次，进行风险评估和漏洞扫描是信息安全和系统维护的重要环节。

风险评估是对网络和系统进行全面的检测和分析，确定潜在的安全风险和漏洞。

漏洞扫描是通过对系统和网络进行主动扫描，识别出可能存在的漏洞，并及时进行修补。

风险评估和漏洞扫描可以帮助发现系统的安全隐患，提前做好安全准备。

第三，加强对网络与系统的安全防护是保护信息安全和维护系统稳定运行的关键环节。

防火墙是实现网络安全的重要设备，可以对进出网络的数据进行过滤和检测。

入侵检测系统（IDS）和入侵防御系统（IPS）可以实时监测网络和系统的安全状态，发现并阻止异常行为。

另外，应该加强密码管理和访问控制，在数据传输和存储过程中使用加密算法，使用强密码，并设置权限管理，限制用户的访问权限。

第四，定期备份数据和系统是系统维护的重要措施。

定期备份可以避免数据丢失和系统故障时无法恢复的情况发生。

备份的数据和系统应存储在安全可靠的地方，定期进行测试和还原，以确保备份的完整性和可用性。

第五，培训员工和提高用户的安全意识是信息安全与系统维护的重要环节。

员工是信息安全的第一道防线，他们需要具备一定的信息安全知识和技能。

应定期组织信息安全培训，提高员工对信息安全的敏感性和危机意识。

另外，用户也应被告知安全风险和注意事项，提高其信息安全意识，如不随意点击链接、不打开未知的附件等。