上海华亭学校中考9年级语法第8讲-条件和结果状语从句

上海初中从句知识点总结上海初中从句知识点总结一、定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句，常用关系代词who, whom, whose, which, that来引导。

定语从句可以前置、后置或插入在主句中。

1. 关系代词的用法：a) who代替人作主语：The girl who is talking to Tom is my sister.b) whom代替人作宾语：Tom shook hands with the girl whom he met yesterday.c) whose表示所属关系：I saw a man whose car was stolen.d) which代替物作主语或宾语：The book which is on the table is mine.e) that既可以代替人又可以代替物，作主语或宾语：The boy that is reading is my brother.2. 关系代词在从句中的位置：a) 在定语从句中作宾语时，关系代词可以省略：This is the book (which) I bought yesterday.b) 当关系代词在定语从句中修饰介词时，介词必须放在关系代词之前：This is the house in which she lives.3. 常见关系副词的用法：a) when表示时间：I will never forget the day when I met you.b) where表示地点：This is the school where westudy.c) why表示原因：That's the reason why he didn't come to the party.二、状语从句状语从句是用来修饰动词、形容词或副词的从句，常见的状语从句有时间、条件、原因、目的、结果、方式、地点状语从句等。

1. 时间状语从句：a) when引导的时间状语从句，表示一个动作或状态发生的时间：I will call you when I arrive in Shanghai.b) while引导的时间状语从句，表示两个动作同时进行：I watched TV while my sister was doing homework.c) as soon as引导的时间状语从句，表示“一...就...”的意思：I will let you know as soon as I have any news.2. 条件状语从句：a) if引导的条件状语从句，表示假设：If it rains tomorrow, we won't go for a picnic.b) unless引导的条件状语从句，表示“除非...否则”的意思：I won't go to the party unless he invites me.3. 原因状语从句：a) because引导的原因状语从句，表示因果关系：Shedidn't go to work because she was sick.b) since引导的原因状语从句，表示由于：Since it'stoo late, I can't go with you.4. 目的状语从句：a) so that引导的目的状语从句，表示目的：I studied hard so that I could pass the exam.b) in order that引导的目的状语从句，表示为了：I bought some food in order that I wouldn't be hungry.5. 结果状语从句：a) so引导的结果状语从句，表示结果：She studied hard, so she got good grades.b) such...that引导的结果状语从句，表示“如此...以至于”的意思：He is such a good teacher that all the students like him.6. 方式状语从句：a) as引导的方式状语从句，表示方式：I will do it as he told me.b) like引导的方式状语从句，表示像：She does things like her mother.7. 地点状语从句：a) where引导的地点状语从句，表示地点：I will meet you at the place where we talked yesterday.三、主语从句主语从句是用来作主语的从句，常用关系词that, whether, if来引导。

中考英语-原因、结果、目的状语从句讲解+练习状语从句总结一、原因状语从句(1)原因状语从句通常由because, since, as, for引导。

(2)because表示直接原因，语气最强。

because引导的原因状语从句多放在主句之后。

回答由why提出的问题，只能用because。

此外，because和so不能同用在一个句子里。

例如：------Why aren’t going there?------Because I don’t want to.since引导原因状语从句，相当于now that，意思是“因为……，既然……，鉴于……”。

例如：Since the rain has stopped，let’s go for a walk. 既然雨停了，我们出去散散步吧。

as和since语气较弱，一般用来表示明显的原因。

由as和since引导的原因状语从居多放在句首。

例如：As he has no car, he can’t get there easily.Since we have no money, we can’t buy it.(3)for表示所说的理由是一种补充说明,for引导的从句一般不放在句子的开头。

如:I decided to stop and have lunch, for I was feeling quite hungry.练习：I was late for class yesterday _______ there was something wrong with my bike.He took off his coat _______ he felt hot.you can’t answer the question, I’ll ask someone else.二、结果状语从句(1)结果状语从句由so…that, such…that, so that引导。

(2)so…that语such...that可以互换。

(完整版)英语八类状语从句的用法归纳编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)英语八类状语从句的用法归纳）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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按照其意义,状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。

状语从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。

学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别，以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。

二、时间状语从句1.引导时间状语从句的从属连词很多,常见的有before， after， when， while, as，since, till, until， as soon as 等。

2。

表示“当…时候”的while, when, as 的用法区别是：while从句中的谓语动词必须是延续性动词；表示带有规律性的“每当”或当主、从句谓语动词的动作发生有先后时，只能用when;当表示“一边…一边…”或“随着"时,只能用as。

状语从句在句中作状语，修饰主句中的动词，形容词，副词等。

状语从句放在主句之前，常用逗号分开；放在主句之后，一般不用逗号。

状语从句按其意义和作用可分为时间、条件、原因、让步、目的、结果、方式、比较、地点等九种。

状语从句定义及分类状语从句就是用不同的连接词将几个分句连接起来，以表达分句之间特定的逻辑关系。

（一）时间状语从句1、时间状语从句常用连词有when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as, hardly...when, scarcely…when, no sooner ... than, the moment, the instant等。

2、时间/条件状语从句一般不用将来时，因此，主句若为将来时，时间状语从句要用一般现在时。

eg. I'll go on with the work when I come back tomorrow.3、连词when, while和as都表示“当…的时候”，when 后接时间点或时间段，表“当…时候”；还可表示“这时，忽然”（用在句型中）及“既然”while 后只可接时间段，表“当…时候”；还可表示“而，然而”as 引导持续性动作，强调主句和从句的动作同时发生，译为“一边…一边”eg. While/when I was reading, he came in.When he came in, we were having a meetingAs he walked along the street, he sang happily.4、till或until表示“一直到…时”，主句和从句都用肯定式，主句用延续性动词；表示“直到…才…”时，主句用否定式，用终止性动词，从句用肯定式。

till不能置于句首。

e.g He worked till/ until it was dark.He did not get up till/ until his mother came in.注意till / until在表达方式和意义上的特殊性：until是till的强调形式，但是它们表达的意义是相同的，都表示“直到某时”。

条件状语从句和结果状语从句【知识梳理1】条件状语从句(1) if引导的条件状语从句If引导条件状语从句。

翻译成“如果”If I were a bird ,I would fly 如果我是一只鸟，我就会飞。

(2) unless引导的条件状语从句unless引导的是否定条件状语从句，在意义上相当于if...not，而且语气较强，一般不用于虚拟语气。

如：You’ll be late unless you hurry. 你会迟到的，如果不赶快的话。

(3) only if引导的条件状语从句only if在引导条件状语从句时意为“只要；如果”。

如:I’ll let you use the car only if you keep it in good condition. 只要你把车保养好，我就让你用。

(4) as/so long as引导的条件状语从句as/so long as意为“只要；如果”。

如：As long as it doesn’t rain, we can play. 只要不下雨我们就能玩。

(5) provided (that)/providing (that)引导的条件状语从句provided (that)/providing (that)意为“如果；只要”。

如：I will agree to go providing (that my expense are paid.) 假如为我负担费用，我就同意去。

(6) once引导的条件状语从句，意为“一旦”。

Once you decide, you’d better not regret. 一旦你决定了，最好别后悔。

【例题精讲】例1.1、The WTO cannot live up to its name _____ it does not include a country that is home to one fifth of mankind. A．as long as B．while C．if D．even though【参考答案】C【思路解析】从句子意思可知，是一个条件状语从句。

中考英语语法专题 目的和结果状语从句讲 解+练习目的和结果状语从句一、目的状语从句用从句来表示主句行为或事件发生的目的，这个从句就是目的状语从句。

常用引导词：so that, in order that 两者可互换Mulan dressed like a man so that she could join the army. 为了能够参军，木兰穿戴成男人的样子。

I got up very early in order that I could get to school on time. 为了能按时到校，我很早就起床了。

从以上例句可看出，目的状语从句有一个特点：从句中一般都含有表示可能性的词语，比如 could。

其他还有 will, would, can 等。

二、结果状语从句用从句来表示主句行为或事件发生的结果，这个从句就是结果状语从句。

常用引导词：so that, so ... that, such ... that 1、so that 意为“结果是……”，从句中一般不出现表示可能性的情态动词；通常用逗号与主句隔开；He got up late, so that he didn’t catch the early bus. 他起晚了，结果没赶上早班车。

2、so + adj./adv. + that 从句，意为“如此……以致于……”；Ｉwas so careless that I forgot something important. 我真是粗心，以致忘了重要的事情。

He speaks so fast that I cannot understand him. 他说话太快了，以致我不能理解他的意思。

3、such ... that ... 意为“如此……以致于……”，常见结构如下： （1）such + adj.+ n. 复数形式+that 从句； （2）such +adj. +不可数 n. + that 从句； （3）such +a/an +adj.+ n. 单数形式+ that 从句 = so + adj. + a/an + 单数名词 + that 从句 He had such long arms that he could almost touch the ceiling. 他胳膊那么长，几乎能摸到天花板。

中考解密专项之—状语从句创作人：历恰面日期：2020年1月1日状语从句是一较大的语法工程，也是近几年中考题中常见的一个重要试点。

中考中已考察了时间是、让步、地点、条件、目的等状语从句，这些从句仍是今后中考热点，学生们应该充分准备已引起重视。

在复合句中，修饰主句中的动词、形容词或者副词等的从句叫做状语从句，状语从句可置主语之前，也可置主语之后。

前置时，从句后用逗号与主句分开；后置时，与主句之间无标点符号。

状语从句根据它表达的意思可分为时间是、原因、目的、结果、条件、比拟、地点、让步、方式等九类。

〔一〕时间是状语从句(1)表示时间是的状语从句可由when, as, while, whenever, after, before, till (until), since, once, as soon as (或者the moment ), by the time,等连词引导。

e.g. When I came into the office, the teachers were having a meeting.While I was watching TV, the bell rang.As soon as she came in the classroom, the bell rang.(2)主句为将来时，从句用一般如今时代替。

e.g. Whenever we’re in trouble, he’ll help us.〔二〕原因状语从句(1)引导这类从句的最常用的连词是because, since, as , now that〔既然〕等e.g. I couldn’t stay longer, because I don’t have enough money.As it is raining, I will not go out.Since he moved to the town, he didn’t came back.其中要注意：对because 原因状语提问用“why〞because, since，as, for的区别：because 从句所表示的是对方不知道的直接的原因，因此在答复以why引导的特殊疑问句时只可用because,而as, since 引导的从句却不可；as，since从句所表示的往往是对方的原因；for往往用于附加理由证明。

九年级上册英语八单元2b知识点总结英语作为国际交流的重要工具，在九年级的学习中占据了重要的位置。

第八单元的2b部分是九年级上册英语中的重要内容之一。

下面将对这个知识点进行总结和分析，帮助同学们更好地理解和掌握这一部分的内容。

2b部分主要囊括了以下知识点：1. 条件句（Conditional Sentences）条件句是英语中的一种句型，表示假设、条件和结果之间的关系。

根据是否是真实条件，条件句可以分为三种类型：第一型（真实条件）、第二型（不太可能实现的条件）和第三型（不可能实现的条件）。

例如，第一型条件句的句型结构为：if + 现在时态，将来时态（主语 + will + 动词原形）。

比如，If it rains tomorrow, we willstay at home.（如果明天下雨，我们将呆在家里。

）2. 名词从句（Noun Clauses）名词从句是指在句子中作为名词用的从句。

它可以充当主语、宾语、表语和同位语等。

常见的名词从句引导词有that、whether、if、when、where、why等。

例如，I don't know how they did it.（我不知道他们是如何做到的。

）这里的how they did it就是一个名词从句，作为宾语出现在know后面。

3. 定语从句（Adjective Clauses）定语从句是指在句子中做定语用的从句，用来限制或修饰先行词。

常见的引导词有who、whom、whose、which、that等。

例如，The girl who is wearing a red dress is my sister.（穿红裙子的女孩是我妹妹。

）这里的who is wearing a red dress修饰了girl，起到了定语的作用。

4. 状语从句（Adverbial Clauses）状语从句是指在句子中做状语用的从句，用来表示原因、目的、条件、结果、时间、地点等。

中考专项原因状语从句和结果状语从句第一：原因状语从句是一个从句，用来表达一个事件或行为发生的原因。

它通常由连词because（因为）、since（既然）、as（由于）、for（因为）等引导。

下面是这四个引导词在原因状语从句中的例子：1. because（因为）：- I couldn't attend the party because I was feeling unwell.（我没能参加聚会，因为我感觉不舒服。

）- They canceled the trip because of the bad weather.（他们取消了旅行，因为天气不好。

）2. since（既然）：- Since it's raining heavily, we should stay indoors.（既然下着大雨，我们应该待在室内。

）- He hasn't been exercising since he injured his leg.（自从他腿部受伤后，他就没再锻炼过。

）3. as（由于）：- As she was tired, she decided to take a nap.（由于她累了，她决定小睡一会儿。

）- They couldn't finish the project on time as they faced unexpected challenges.（由于面临意外挑战，他们不能按时完成项目。

）4. for（因为）：- He was late for work, for his car broke down on the way.（他上班迟到了，因为他的车在路上抛锚了。

）- She couldn't concentrate in class, for she had a headache.（她无法集中精力上课，因为头疼。

）第二：because的用法：连词"because"用于引导一个原因状语从句，用来解释或说明某个事件或行为发生的原因。

状语从句知识点讲解定义：在句中作状语的从句叫状语从句，修饰主句中的谓语局部。

考点：状语从句有九种，其主要考点为各类连接词，理解句子即可。

一、时间状语从句(1) when/while/as1)when引导的时间状语从句意为“当・・•时候”，表示从句和主句的动作先后或者同时发生。

从句中的谓语动词可以用短暂性动词也可以用延续性动词。

例如：When the teacher came in, we were talking.When I first arrived on this country, I had nothing.2)While引导的时间状语从句意为“当…时候二表示从句和主句的动作同时发生。

从句中的谓语动词必须用延续性动词。

例如：I was sleeping while Tom was watching TV.3)as弓|导的时间状语从句意为“一边…一边”，强调主句和从句的动作同时发生。

例如：She sang as she worked.练一练：1.you came in, I was talking with a few boys.1.1t started to rain we were playing outdoors.3.They talked they walked down the river.4.it was raining, the students were playing basketball.5.Tom watched TV he ate supper.(2)before指主句的动作发生在从句的动作之前。

after指主句的动作发生在从句的动作之后。

例如：I'll be backbefore.你离开之前我就会回来。

What will you do after you graduate?你毕业之后想要干什么？(3)since引导的时间状语从句，从句的谓语动词通常为一般过去时，主句的谓语动词通常为现在完成时例如:He has been worried since the letter arrived.自从收到信,他就一直很担忧。

(每日一练)九年义务初中英语结果状语从句重点归纳笔记单选题1、When she heard the bad news, she was________ sad ________ say a word.A．so; thatB．such； thatC．too; to答案：C解析：句意：当她听到这个坏消息时，她伤心得说不出话来。

考查固定短语。

so ... that ... 如此……以至于……，so后接形容词或副词，that后接从句；such ... that ... 如此……以至于……，such后接名词，that后接从句；too ... to ... 太……而不能……，too后接形容词或副词，to后接动词原形。

sad是形容词所以排除B，say a word是动词短语不是句子，所以排除A；too sad to say a word表示“太悲伤而说不出话来”符合语境，故选C。

2、He got up _________ late that he missed the first train to his work place.A．veryB．tooC．muchD．so答案：D解析：句意：他起床那么晚以至于他错过了去工作地点的第一班火车。

考查副词的用法。

very非常；too太；much非常；so这么；so…that…通常搭配在一起表示如此……以至于……，so是副词，常常用来修饰形容词和副词，that引导结果状语从句。

故选D。

3、He is ________young________he can't go to school.A．such; thatB．too; toC．as; asD．so; that答案：D解析：句意：他太小了，不能上学。

考查固定结构。

“so/such…that”引导结果状语从句；so后接形容词或副词，such后接名词或名词性短语。

as…as 和……一样；too…to太……而不能，表否定。

（一）状语从句概述（二）状语从句详解1. 时间状语从句2.地点状语从句3.条件状语从句4.原因状语从句5.目的状语从句6.结果状语从句7.让步状语从句8. 比较状语从句9.方式状语从句练习一一. 单项填空1. _______ he’s old, he can still carry this heavy bag.A. ThoughB. SinceC. ForD. So2. ---Do you know if he _______ to play basketball with us?---I think he will come if he ______ free tomorrow.A. comes; isB. comes; will beC. will come; isD. will come; will be3. In the zoo if a child _____ into the water and can’t swim, the dolphins may come up ______ him.A. will fall; to helpB. falls; to helpC. will fall; helpD. falls; helping4. I don’t remember ________ he worked in that city when he was young.A. whatB. whichC. whereD. who5. We will stay at home if my aunt ________ to visit us tomorrow.A. comesB. comeC. will comeD. is coming6. The police asked the children _______ cross the street ________ the traffic lights turned green.A. not; beforeB. don’t; whenC. not to; untilD. not; after7. I was late for class yesterday _______ there was something wrong with my bike.A. whenB. thatC. untilD. because8. I’ll go swimming with you if I ________ free tomorrow.A. will beB. shall beC. amD. was9. In the exam, the ________ you are, ______ the _______ mistakes you will make.A. careful; littleB. more careful; fewestC. more careful; fewerD. more careful; less10. You should finish your lessons _______ you go out to play.A. beforeB. afterC. whenD. while11. I hurried _____ I wouldn’t be late for class.A. sinceB. so thatC. as ifD. unless12. When you read the book, you’d better make a mark _______ you have any questions.A. whichB. thatC. whereD. though13. The teacher raised his voice _______ all the students could hear him.A. forB. so thatC. becauseD. in order14. He took off his coat _______ he felt hot.A. becauseB. asC. ifD. since15. It is ______ that we’d like to go out for a walk.A. a lovely dayB. too lovely a dayC. so lovely a dayD. such lovely a day16. Mary had ______ much work to do that she stayed at her office all day.A. suchB. soC. tooD. very17. _______ I felt very tired, I tried to finish the work.A. AlthoughB. BecauseC. AsD. As if18. ______ the day went on, the weather got worse.A. WithB. SinceC. WhileD. As19. ______ well you can drive, you must drive carefully.A. So long asB. In order thatC. No matter howD. The moment20. Write to me as soon as you ________ to Beijing.A. will getB. getC. gettingD. got二. 根据中文意思完成下列英语句子1. 不管他跟我开什么玩笑，我都不生气。

九年级英语上册 Unit8 重点语法归纳九年级英语上册Unit8重点语法归纳Graar:介词的用法介词是起“中介”作用的词，当某个词不能直接连接其他词时，就需要介词来帮忙，所以它的搭配能力特别强，是英语中最活跃的词之一。

介词可以放在名词、形容词、动词后面，构成不同的搭配或短语。

放在名词后面例如：Thevillagetpitnthehungrtravellersandgavethehtfd 村民们很同情饥饿的旅行者，端出热的食物给他们吃。

ngratulatinnurinterestingartile祝贺你写出这么有意思的。

2放在形容词后面例如：uughttbeashaedfurselvesu’vereatedthisprble 你们应该感到惭愧，都是你们惹的祸。

3放在不及物动词后面例如：Let’sputurheadstgetheranddeidenaplanfatin 让我们集思广益，决定一项行动计划。

Sheisausedfstealingfrtheashbx她被指控从现金柜里偷钱。

4介词后面接名词、代词（宾格形式）、动词等词。

例如：Ifutrtsitnthairs,uillfallbeteentheFrlife,uusthseneh air如果你试图坐在两把椅子上，你就将掉在他们中间，对于生活你必须选择一把椅子。

rBlaisstrnglagainsteepinganialsinthez,beausehethins anialsshuldalshavetherighttenfreed布莱克先生强烈反对将动物养在动物园，因为他认为动物也有权利享受自由。

介词搭配：一．常与介词f连用的短语动词+f：dief，hearf，reindf，thinf2be+ad+f：beafraid/terrifiedf，benfidentf，beprudf,betiredf3常用短语：aind/tpef,allindsf,beausef,insteadf 二．常与介词at连用的短语动词+at：arriveat,nat,lat,laughat,shutat2be+ad+at:begdat,besurprisedat,disappintedat,beshed at,beadat3at+n:atatie,atall,atfirst,atleast,atlast,athe,atne ,atpresent,atties4与介词at连用的其他短语：attheendf,attheftf,atthebusstp三．常与介词fr连用的短语：动词+fr：pafr，preparefr,arefr,leavefr,aplgizefr,asfr,applfr,lfr,s endfr,aitfr,allfr,runfr,standfr2be+ad+fr:begd/badfr,befaus/nnfr,beusefulfr,bereadf r,berespnsiblefr,benvenientfr3fr+n:frexaple/instane,frfun,frsale,frahile,frnesel f四．常与介词fr连用的短语动词+fr：efr，diefr，esapefr，hearfr，learnfr，resultfr，sufferfr，prtetfr，brrfr2be+ad+fr:bedifferentfr,beadefr,beabsentfr,befarfr 3与介词fr连用的其他短语：frdrtdr,frtiettie,frbeginningttheend,frdatda 五．常与介词in连用的短语：动词+in：believein，breain，bringin，allin，fillin，handin，invlvein，liein，resultin，sueedin，givein，arrivein2be+形容词+in：beengagedin，bebrnin，beativein，bebusin，beabsrbedin，bestritinbeinterestedin，belaingin，besuessfulin3in+名词：inall，inadvane，inbed，inbrief，inpersn，inpubli，inreturn，inshrt，innindanger，intruble，intie，ingeneral六．常与介词abut连用的短语：．动词+abut：rrabut，quarrelabut，thinabut，talabut 2．Be+形容词+abut：berazabut，beexitedabut，benernedabut，beanxiusbut七．常与介词n连用的短语：．动词+n：alln，dependn，insistn，gn，liven，turnn，spendn，putn，trnhldn，arrn，feedn，basen，ngratulatinn，haveern2be+形容词/过去分词+n：bedependentn，beipressedn，beeenn3n+名词：nft，nbard，ndut，nearth，nfire，nhlida，nbusiness，nthenehandnthetherhand，nsh八．常与介词t连用的短语：动词+t：adustt，listent，belngt，gett，ritet，replt，devtet，lfrardtpaattentint，prefer…t…,pintt，respndt，addt2be+形容词+t：belset，beharfult，beppsitet，beplitet，beusefultbeusedt（ding）sthberudet，besiilart，bethanfult，beindt3与介词t连用的其他常用短语：tne’ssurprise，ardingt，tadegree九．常与介词ith连用的短语动词+ith：agreeith，beginith，ver…ith…,d/dealith，fightith2be+形容词+ith：beangrith，bestritith，bebusith，befilledith，bepleasedithbesatisfiedith，beppularith3．动词+sth/sb+ith+sth/sb:pare…ith…,prvide…ith。

九年级数学复习状语从句1. 什么是状语从句状语从句是可用来修饰动词、形容词、副词、整个句子或句子中的一部分的从句。

它通常由连接词引导，如：当、如果、虽然等。

状语从句提供进一步的信息，帮助我们理解主句的情况或条件。

2. 状语从句的种类状语从句可以根据功能被分为多种类型，下面是一些常见的状语从句类型：时间状语从句时间状语从句用来说明一个动作发生的时间。

常用的引导词包括：当、一直到、在等。

例如：- 当我到达学校时，早上已经过去了一半。

原因状语从句原因状语从句用来说明为什么一个动作发生。

常用的引导词包括：因为、由于、既然等。

例如：- 由于下雨，比赛被取消了。

条件状语从句条件状语从句用来描述某个条件下会发生的情况。

常用的引导词包括：如果、只要、除非等。

例如：- 如果你努力研究，你就会取得好成绩。

方式状语从句方式状语从句用来描述某个动作的方式或方法。

常用的引导词包括：如同、就像、如何等。

例如：- 他做作业的方式就像一台机器一样。

目的状语从句目的状语从句用来表达某个动作的目的或意图。

常用的引导词包括：为了、以便、为了使等。

例如：- 我每天晚上研究，以便能够通过考试。

3. 怎样使用状语从句使用状语从句时，需要注意以下几点：- 确定主句和状语从句之间的逻辑关系，选择合适的引导词。

- 在从句中正确使用时态、语序和语气。

- 根据需要使用逗号分隔主句和状语从句。

- 注意主句和状语从句之间的时态一致性。

4. 练题请根据以下句子补充合适的状语从句：1. ______ 要下雨，我们就不去公园了。

______ 要下雨，我们就不去公园了。

2. ______ 研究，你就能进步。

______ 学习，你就能进步。

3. 请告诉我，你要给我买什么生日礼物，______ 我非常期待。

______ 我非常期待。

参考答案：1. 如果天气不好，我们就不去公园了。

2. 只要努力研究，你就能进步。

3. 不管你买什么生日礼物，我都非常期待。

参考资料- 无。