七年级语文上册 第二单元 10《论语》十二章导学案 (新版)新人教版
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6、孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回的品质是多么高尚啊！”
7、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”
8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
（19）匹夫不可夺志也（）（20）博学而笃志（）
（21）切问而近思（ ）（22）仁在其中矣（）
4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意，按照读—-译—-讲的步骤进行。
5、翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（3）温故而知新，可以为师矣。
（11）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“，。”
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话就是：“，。”
（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“，。”
五、问答理解题
1、课文中阐述学习方法的句子有：
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
（6）择其善者而从之，其不善者而改之。
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（8）不义而富且贵，与我如浮云。
（9）三军可多帅也，匹夫不可夺志也。
（10）博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。
环节三：实践提高（20＋10分钟）（群学＋展示）
3、孔子说：பைடு நூலகம்十五岁就开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。
4、孔子说：温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。
5、孔子说：“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害。”
6、理解运用
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“，”是学习的方法；“，”是学习的乐趣；“，”是与人交往的态度。
（2）曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“”反省自己是否热爱学习；“”反省自己是否讲诚信；“”反省自己交朋友是否诚实。
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“，”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
（7）阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“，。”
（8）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“，。”
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“，。”
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“，。”
大垸镇中学语文学科导学案
年级：七年级主备人：李敏
课题
课型
课时
使用者
上课时间
《论语十二章》
预习展示
二课时
学习
目标
1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养
教学
重点
继续培养圈点 勾画的阅读习惯。默读，感受人物形象。
教学
难点
通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。
（5）与朋友交而不信（）（6）传不习乎（）
（7）三十而立（）（8）四十而不惑（）
（9）不逾矩（）（10）学而不思则罔（）
（11）思而不学则殆（）（12）人不堪其忧（）
（13）好之者不如乐之者（ ）（）
（14）饭疏食饮水（）（）（）（）
（15）曲肱而枕之（）（16）于我如浮云（）
（17）逝者如斯夫（）（18）不舍昼夜（）
（1）
（2）
（3）（4）
2、阐述学习态度的句子有：
（1）（2）
（3）（4）
（5）
3、阐述人的思想品德修养的句子有：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
译文：
1、孔子说：“学了（知识）又按时复习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗?”
2、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实？老师传授的学业是不是复习了呢？”
《论语十二章》
课题
课型
课时
使用者
上课时间
《论语十二章》
预习展示
二课时
学习
目标
1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养
教学
重点
继续培养圈点勾画的阅读习惯。默读，感受人物形象。
教学
难点
通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。
导学过程：【知识链接】走近作者、作品
（4）在我们的日常学习生活中，尽量广泛的 阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“，”。
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“，”。
（6）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“，，在陋巷，，”。这样在快乐中学习，变被动为主动，最终实现理想。
9、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习，(看到自己也有)他们的缺点就要改 正。”
10、孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样消逝，日夜不停!”
11、孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。”
12、子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。
孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派创始人,思想核心是仁,政治上主张礼治，鼓励人入仕。传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。
《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”。
环节一：问题预习——我学习，我快乐。（10分钟）（独学）
1、初读课文，借助工具书解决生字新词。
2、给加点字注音
论语（）不亦说乎（）三省吾身（ ）诲女 知之乎（）
内自省也（）其恕乎（）愠（）罔（）殆（）
环节二：交流展示——我展示，我自信（30分钟）（对学）
3、感悟文章的整体内容-----解释加点词语的意思
（1）学而时习之（）（2）不亦说乎（）
（3）人不知而不愠（）（4）吾日三省吾身（）（）
7、孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”
8、孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
（19）匹夫不可夺志也（）（20）博学而笃志（）
（21）切问而近思（ ）（22）仁在其中矣（）
4、讨论解决字词句疑难的基础上疏通文意，按照读—-译—-讲的步骤进行。
5、翻译下列语句。
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
（2）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
（3）温故而知新，可以为师矣。
（11）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：“，。”
（12）军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的。用《论语》的话就是：“，。”
（13）《论语》中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：“，。”
五、问答理解题
1、课文中阐述学习方法的句子有：
（4）学而不思则罔；思而不学则殆。
（5）知之者不如好之者，好知者不如乐知者。
（6）择其善者而从之，其不善者而改之。
（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。
（8）不义而富且贵，与我如浮云。
（9）三军可多帅也，匹夫不可夺志也。
（10）博学而笃志，切问而近思，人在其中矣。
环节三：实践提高（20＋10分钟）（群学＋展示）
3、孔子说：பைடு நூலகம்十五岁就开始立志做学问，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同意见，到七十岁能随心所欲，又不会逾越规矩。
4、孔子说：温习旧的知识，可以得到新的理解与体会，就可以当老师了。
5、孔子说：“只学习不思考，就会迷惑；只空想而不学习，就会有害。”
6、理解运用
（1）孔子谈学习的方法和做人的涵养时，“，”是学习的方法；“，”是学习的乐趣；“，”是与人交往的态度。
（2）曾子道德修养很高，每天从三个方面反省自己，“”反省自己是否热爱学习；“”反省自己是否讲诚信；“”反省自己交朋友是否诚实。
（3）孔子讲道德修养不是一朝一夕的，最高境界是：“，”这一阶段人的主观意识和做人规则融合为一。
（7）阐述读书求学的三种境界并以学为快乐的句子是：“，。”
（8）《论语》中体现孔子看待和求取富贵的具体原则，即须合于“义”与“仁道”，否则他是坚决不予接受的句子是“，。”
（9）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：“，。”
（10）论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是“，。”
大垸镇中学语文学科导学案
年级：七年级主备人：李敏
课题
课型
课时
使用者
上课时间
《论语十二章》
预习展示
二课时
学习
目标
1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养
教学
重点
继续培养圈点 勾画的阅读习惯。默读，感受人物形象。
教学
难点
通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。
（5）与朋友交而不信（）（6）传不习乎（）
（7）三十而立（）（8）四十而不惑（）
（9）不逾矩（）（10）学而不思则罔（）
（11）思而不学则殆（）（12）人不堪其忧（）
（13）好之者不如乐之者（ ）（）
（14）饭疏食饮水（）（）（）（）
（15）曲肱而枕之（）（16）于我如浮云（）
（17）逝者如斯夫（）（18）不舍昼夜（）
（1）
（2）
（3）（4）
2、阐述学习态度的句子有：
（1）（2）
（3）（4）
（5）
3、阐述人的思想品德修养的句子有：
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
译文：
1、孔子说：“学了（知识）又按时复习它，不也是很高兴吗?有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是君子吗?”
2、曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？和朋友交往是不是诚实？老师传授的学业是不是复习了呢？”
《论语十二章》
课题
课型
课时
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《论语十二章》
预习展示
二课时
学习
目标
1、识记重点文言词语的意思和作家作品
2、理解各则语录的含义以及古人的学习态度、学习方法和个人修养
教学
重点
继续培养圈点勾画的阅读习惯。默读，感受人物形象。
教学
难点
通过学习重点文言词语，理解课文所蕴含的深刻哲理。
导学过程：【知识链接】走近作者、作品
（4）在我们的日常学习生活中，尽量广泛的 阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，才能有新的领悟。这个过程孔子是这样说的：“，”。
（5）《论语》中讲学习与思考的关系的句子是：“，”。
（6）学习知识重要的是培养学习的兴趣，孔子的弟子颜回忍辱负重、不惧困难的乐观学习态度值得我们学习，他“，，在陋巷，，”。这样在快乐中学习，变被动为主动，最终实现理想。
9、孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点来学习，(看到自己也有)他们的缺点就要改 正。”
10、孔子在河边感叹道：“时光就像这流水一样消逝，日夜不停!”
11、孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。”
12、子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。
孔子,名丘,字_仲尼,儒家学派创始人,思想核心是仁,政治上主张礼治，鼓励人入仕。传说有弟子三千人,身通六艺者七十二人。孔子也被历代统治者尊奉为至圣先师。
《论语》是一部语录体散文集,是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《中庸》、《孟子》、《大学》合称为“四书”。
环节一：问题预习——我学习，我快乐。（10分钟）（独学）
1、初读课文，借助工具书解决生字新词。
2、给加点字注音
论语（）不亦说乎（）三省吾身（ ）诲女 知之乎（）
内自省也（）其恕乎（）愠（）罔（）殆（）
环节二：交流展示——我展示，我自信（30分钟）（对学）
3、感悟文章的整体内容-----解释加点词语的意思
（1）学而时习之（）（2）不亦说乎（）
（3）人不知而不愠（）（4）吾日三省吾身（）（）
