2020年人教版五年级下册数学第六单元测试题(含答案)

2020-2021学年人教版五年级下册数学单元测评必刷卷第6章《分数的加法和减法》测试时间：90分钟满分：100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练（100 分）一、选择题（每题1.5分，共18分）1．（2020·全国五年级期中）514154969699⎛⎫++=++⎪⎝⎭运用了（）。

A．加法交换律B．加法结合律C．乘法分配律D．加法交换律和加法结合律2．（2020·成都市五年级期中）一个蛋糕静华吃了19，吴浩吃了29，李雪吃了29，还剩（）A．19B．49C．593．（2020·全国五年级专题练习）能表示出意义的算式是（）。

A．36－26＝16B．1－56＝16C．56－26＝364．（2020·山东五年级期末）在计算38＋38时，分子可以直接相加，是因为两个加数（）。

A．分数单位相同B．分数单位的个数相同C．都是真分数D．分子相同5．（2020·四川五年级单元测试）甲数是12，比乙数多14，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。

A．111224⎛⎫+-⎪⎝⎭B．111224⎛⎫++⎪⎝⎭C．111224-+6．（2020·山西五年级期末）淘气放学回到家，妈妈已经给他准备了一满杯橙汁，淘气一口气喝掉1 2杯后，觉得太甜了，就往杯子里加满水；喝去14杯后，还觉得甜就又加满水；这次又喝了18杯后，再次加满水，最后全部喝掉了。

淘气喝掉的水和橙汁相比，（）。

A．一样多B．水多C．橙汁多D．无法确定7．（2021·湖南六年级期末）把一根绳子剪成两段，第一段长是38米，第二段占全长的38，则（）。

A．第一段长B．第二段长C．两段一样长8．（2021·云南六年级期中）分母是9的所有最简真分数的和是（）。

A．4 B．439C．39．（2021·全国五年级单元测试）水果超市运进一批火龙果，第一天卖出这批火龙果的16，比第二天少卖这批火龙果的215，第三天卖出这批火龙果的15，三天一共卖出这批火龙果的几分之几？右边方框中的7表示的是（）。

2019-2020学年人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．（______）＋（______）＝（______）（______）＋（______）＝（______）＝（______）（______）＋（______）＝（______）＋（______）＝（______）2．67－47表示（______）个17减去（______）17，差是（______）个17，即（______）。

3．（______）与34的和是最小的质数。

4．分数单位是的最简真分数有（_____）个，它们的和是（______）。

5．一本故事书，小明第一天看了全书的25，第二天看了剩下的25，第（______）天看得多。

6．某次英语竞赛成绩统计情况如图，优秀人数和及格人数占参赛学生人数的（______），参赛学生中不及格人数占参赛学生总数的（______）。

7．一袋饼干500g，吃了这袋饼干的35，还剩下（______）；若吃了25kg，则还剩下（______）kg。

8．3里面有3个13。

（______）9．1－35＋35＝1－1＝0。

（________） 10．一根长为1m 的电线，用去34，还剩下14m 。

（______）11．加工一个零件，师傅要用13小时，徒弟要用0.5小时，徒弟加工得快些。

（______） 12．11a ＋11b的结果是（ ）。

A ．22a b + B ．11ab C ．11a b +13．从1里面连续减去（ ）个14，结果等于14 。

A ．1B ．14C ．314．计算2915＋711＋211＝2915＋（711＋211）时，应用了加法的（ ）。

A ．交换律B ．结合律C ．交换率和结合律15．从4里面连续减去（ ）个14，结果是0 。

A ．2B ．4C ．8D ．1616．正方体的一条棱长是棱长总和的（ ）。

第六单元测试卷1(时间:60分钟分数:)一、填一填。

(14分)1.在一幅地图上,用5厘米表示实际距离120千米,这幅地图的比例尺是(),改写成线段比例尺是()。

2.是()比例尺,把它改写成数值比例尺是()。

3.在比例尺是1∶12000000的地图上,1厘米表示实际距离()千米。

4.甲、乙两地相距40千米,如果画在比例尺是1∶2000000的地图上,应该画()厘米。

5.在一张比例尺是10∶1的精密图纸上,量得零件长为5厘米,这个零件的实际长为()。

二、根据实际情况选择合适的比例尺,连一连。

(6分)中国地图20∶1精密零件图1∶2000医院平面图1∶50000000三、辨一辨。

(正确的画“√”,错误的画“✕”)(8分)1.所有的比例尺的前项都是1。

()2.一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。

()3.比例尺1∶500表示把实际距离放大500倍。

()4.按照3∶1的比,把一个边长为6厘米的正方形画在图纸上,图上的边长是3厘米。

()1.解比例。

(12分)∶=4∶x=∶x=0.4∶(2+x)∶2=21∶62.填表。

(6分)图上距离实际距离比例尺3厘米450米4.2厘米1∶200001∶700000350千米五、按要求填一填。

(12分)1.⑤号图形是①号图形放大后的图形,它是按()的比放大的。

②号图形是①号图形按()的比放大的。

2.()号图形是①号图形缩小后的图形,它是按()的比缩小的。

1.乐乐就要搬新家了,旧家与学校之间的距离是800米。

新家与学校的距离是多少米?(5分)2.南京长江大桥上层公路桥约长4600米,把它画在比例尺为1∶230000的地图上,图上距离是多少?(5分)3.小游戏:拿出一枚硬币,先用薄纸盖上,再用铅笔涂出硬币的面纹。

这幅图的比例尺是多少?(5分)4.一个篮球场长28米,宽15米,用1∶1000的比例尺画出这个篮球场的平面图,长、宽各是多少厘米?篮球场的图上面积是多少平方厘米?(10分)5.在一幅地图上,用5厘米的长度表示实际距离1000千米,量得甲、乙两地间的距离是4厘米。

人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、我会填。

(每空2分，共16分)1．从1里面连续减去15，减去( )次后结果是0。

2．一小袋面粉5千克，用去了78，还剩下( )。

3．一令白纸，第一周用了它的310，第二周用了它的25，还剩下这令白纸的( )。

4．水果店运来苹果25吨，比香蕉多13吨，求运来苹果和香蕉共多少吨。

列式为( )，结果是( )。

5．一瓶水12L ，喝了它的27，还剩它的( )。

一瓶水12L ，喝了27L ，还剩( )L 。

6．一本故事书，依依第一天看了全书的25，第二天看了剩下的25，第( )天看得多。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分) 1．从1里连续减去7次17，得0。

( ) 2．710＋112－710＋112＝0 ( ) 3．34＋25＝59 ( ) 三、我会选。

(每题3分，共9分) 1．下面各题计算正确的是( )。

A ．57＋58＋215＝1230＝25B ．2021－1011＝1010＝1C ．1521－1021－521＝0D ．53－35＝02．计算513－0.6＋323时，最简便的算法是( )。

A ．把分数化成小数B ．先算513与323的和 C ．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是( )。

A ．23－19B ．58－14C ．112＋13D ．59－37 四、计算挑战。

(共18分)1．直接写出得数。

(每题1分，共6分)54－34＝ 15＋16＝ 0.125－18＝ 13＋17＝ 12－16＝ 34＋16＝2．计算下面各题，怎样简便就怎样算。

(每题3分，共6分)79－⎝ ⎛⎭⎪⎫49－25 58＋920－18＋11203．解方程。

(每题3分，共6分)1＋x －38＝910 x －⎝ ⎛⎭⎪⎫23＋14＝112五、走进生活，解决问题。

(每题9分，共45分)1．环保小组每周按计划回收废品，艳艳完成了环保小组任务的925，琪琪完成了25，剩下的由霏霏完成。

2020-2021学年人教版五年级数学下册《第六章分数的加法和减法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．＝（）A．B．C．D．2．下面算式的结果不是的是（）A．﹣B．﹣C．+D．+ 3．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（）A．计算B．转化C．类比4．从算式+++++中去掉（）剩下的分数之和等于1。

A．和B．和C．和D．和5．3个加4个的结果，不正确的是（）A．B．1C．6．+的和是（）A．B．C．7．计算＝（）A．1B．C．8．下面的计算正确的是（）A．﹣＝＝B．+＝＝C．﹣+＝﹣（+）＝D．a﹣＜a﹣二．填空题（共10小题）9．分数单位是的所有最简真分数的和是．10．比多的数是；比少的数是．11．计算：1﹣＝．12．分数单位是的所有最简真分数的和是．13．哎！真粗心，我不小心把算式++＝中的一个运算符号抄错了．你能帮他写出正确的算式吗？14．根据运算定律填空．++＝+（+）﹣（﹣）＝（+）﹣15．+不能直接相加，因为它们的分母不同，就是不同，必须先，再计算．16．从1里面减去4个，得到的结果是．17．比吨多吨的是吨，比米少米的是米．18．等于多少？一位学生认为，表示5份中的3份，表示7份中的4份，所以加起来是12份中的7份，结果是．你认为对吗？为什么？三．判断题（共5小题）19．计算时，要先通分．（判断对错）20．1﹣+＝1﹣1＝0．（判断对错）21．＝0．（判断对错）22．同分母分数相加，将分子分母分别相加．（判断对错）23．3个与4个的和是1．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．直接写出得数．+＝1﹣＝﹣0.6＝+＝+＝﹣＝+＝﹣＝25．计算．﹣（）﹣（）26．脱式计算，能简算的要简算．﹣+11﹣﹣﹣+五．应用题（共2小题）27．李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜（如图），请你分别求出油菜、茄子占这块菜地的几分之几．28．在等式（）+（）＝的括号中填入分母小于24的最简分数（使等式成立），一共有多少种不同的填法？（列出所有的可能）六．操作题（共2小题）29．（涂一涂，填一填）．30．涂色并写算式．七．解答题（共3小题）31．比1大吗？请用估算的方法进行判断．32．笑笑用7分走了全程的，接着又用了18分走了全程的一半．（1）笑笑已经走了全程的几分之几？（2）余下的路程是全程的几分之几？33．学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据同分母分数的加法运用法则：同分母分数相加，只把分子相加，分母不变，据此解答．【解答】解：+＝＝；故选：C．【点评】此题考查了同分母分数的加法计算，掌握运算法则，即可解决问题．2．【分析】根据分数加减法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再解答．【解答】解：A、﹣＝；B、﹣＝；C、+＝；D、+＝；所以，结果不是的是D选项的算式．故选：D．【点评】本题关键是根据分数加减法的计算方法，求出结果，再进一步解答．3．【分析】根据异分母分数加法的计算法则，先通分，把异分母分数分别转化为大小与原来相等的同分母分数，然后按照同分母分数加法的计算法则计算。

人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、我会填。

(每空1分，共17分)1．分数加减法的计算结果，能约分的要约成( )。

2．“58－38”表示( )个18减去( )个18，差是( )个18，也就是( )。

3．“16＋49”不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )再计算，结果是( )。

4．712与14的和是( )，差是( )。

5．分数单位是115的所有最简真分数的和是( )。

6．在里填上适当的运算符号。

7929＝59 3416＝71271038＝1340 415112＝7207．比35米短12米是( )米，78米比( )米长12米。

二、我会辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题3分，共9分)1．一根木料，用去25，还剩35m 。

( ) 2．一根木料，用去25 m ，还剩下35 m 。

( )3．淘气用一张彩纸的34折轮船，笑笑用一张同样大的彩纸的35折飞机。

笑笑所用的彩纸要大些。

( ) 三、我会选。

(每题4分，共12分)1．学校买来一批书，其中文艺书占25，科技书占文艺书的13。

13这个分率对应的单位“1”是( )。

A ．学校买来的这批书 B ．科技书的本数 C ．文艺书的本数2. 妈妈给小军买了一个文具盒用去312元，买了一个篮球用去43.2元，共用去( )元。

A ．46.4B ．4615C ．467103．一杯纯牛奶，小红喝了14杯后，加满温开水，又喝了半杯后就去做作业了。

小红喝的水多还是牛奶多？说法正确的是( )。

A ．牛奶多 B ．水多 C ．一样多 四、计算挑战。

(共44分)1．直接写出得数。

(每题1分，共6分)15＋25＝ 58－38＝ 12＋13＝ 34－12＝ 18＋38＝ 59＋13＝2.在括号里填上适当的数。

(每题2分，共8分)(1)38＋18＋( )＝1 (2)1－712－( )＝0 (3)( )＋57＋67＝2(4)( )－⎝ ⎛⎭⎪⎫45－23＝03．计算下面各题，怎样简便就怎样算。

第六单元测试卷一．判断题1.335335()848488++=++只运用了加法结合律． （ ） 2.746746()9252592525-+=-+． （ ） 3.爷爷把菜地的35种了西红柿，25种了茄子，15种了辣椒． （ ）4.某工程队修一条长45千米的路，第一天修了全长的15，第二天修了全长的25，第三天又修的全长的15，这条路正好修完． （ ） 5．一杯纯牛奶，弟弟喝了13杯后，加满水，又喝了14杯，再加满水又喝了半杯，最后加满水全部喝完，弟弟喝的水比牛奶多． （ ） 二．填空题1．2799+表示 个19加 个19，共有 个19，就是 ． 2．516再增加 个116，分数值是12，减去 个116，分数值是14． 3．分母是7的所有真分数是 ．它们的和是 ．4．甲数是47，乙数是511．甲乙两数的和是 ，甲乙两数的差是 ． 5．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修全长的14．两天共修了全长的()()，第二天比第一天少修全长的()()，还剩下全长的()()，已修的比剩下的多()()． 6．比23千克少0.2千克的是 千克，910米比 米长15米．7．在横线上填上“>”“ <”或“=”5163- 1144+ 5193- 119- 732020-516- 112+131105- 1133+ 81153- 4152- 1142+． 8．在12、13、16、19、118中选出四个分数填入括号中，使下面的等式成立． ()()()()1()()()()+++= 9．国庆期间，小明和妈妈去上海海洋水族馆参观，共用了344小时，其中坐车用了1小时20分钟，吃午饭用了13小时，那么他们实际参观用了 小时．10．一杯果汁，小明喝了半杯后，觉得太甜了，就兑满了凉开水．他又喝了半杯，就放下了．小明一共喝了 杯果汁， 杯凉开水． 11．修一条路，第一天修了全长的112，第二天比第一天多修了全长的115，第三天比第一天少修了全长的130．三天一共修了全的 ． 12．学校打算把一批课外书的14分给六年级，25分给五年级，38分给四年级．你觉得这个方案可行吗？ 三．选择题1.211()336-+的计算结果与下面( )算式的计算结果一样． A ．211336-+B ．211336--C ．211336++D ．211336+-2.下面的算式中，得数接近12的是哪一个？( ) A ．1110-B ．419-C ．2439-3.分母是10的所有最简真分数之和是( ) A ．122B ．13C ．24．求比536米多23米是多少米，正确的算式是( ) A ．52363+ B ．52363⨯C ．523(1)63⨯+5.在20042005，20052006，20062007中，最小的分数是( )A ．20042005B ．20052006C ．20062007D ．无法比较四．计算题 1.直接写得数 （1）1134+ （2）1322+ （3）19112020-（4）8419139++ （5）13125-（6）70.62518+（7）6013- （8）914()445-+2.计算下面各题，能简算的要简算．135688++ 34577-- 11511128812+++557()9612-- 714()939-+ 1111112481632-----3.解方程．3758x += 12145x -= 52()86x +=4．列式计算．（1）比35米短12米是多少米？ （2）78米比多少米长12米．五．解决问题1.水果店运来34吨西瓜，上午卖出了14，下午又卖出了13，还剩下总数的几分之几？2.修路队修路，第一天修56千米，比第二天少修了13千米，两天共修多少千米？3.修一条路，第一周修了全长的13，第二周修了全长的25，第三周修完后，正好修完全长的78．第三周修了全长的几分之几？4.小芳做数学作业用了25小时，比语文作业少用14小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？5．明明喝了一杯牛奶的16，然后加满水；又喝了16，再加满水；又喝了13，再加满水，最后他把整杯水都喝了．明明喝的牛奶多还是水多？6．园林局要绿化滨湖公园，规划种花216km ，植树2712km ，植树的面积比种草的面积少2512km ，规划的绿化面积有多少平方千米？六．附加题 1．一筐苹果连筐共重1613kg ，卖出一半后连筐重1445kg ，这个水果筐重多少千克？参考答案一．判断题1.⨯．2.⨯．3.⨯．4.⨯．5.√．二．填空题1．2，7，9，1．2．3，1．3．17、27、37、47、57、67；3．4．7977，977．5．712，112，512，16．6．715，710．7．=，<，>，>，>，<．8．12，13，19，118．9．1312．10．34，14．11．1760．12．不可行．三．选择题1.B ．2.B ．3.C ．4.A ．5.A ． 四．计算题 1.解： （1）1173412+= （2）13222+=（3）1911220205-= （4）84141913913++= （5）131212525-= （6）70.6251 2.58+= （7）6601313-= （8）9141()14455-+=2.解：（1）135688++135()688=++ 116=+ 116= （2）34577--345()77=-+51=-4=（3）11511128812+++ 11151()()121288=+++ 314=+314= （4）557()9612--5194=- 1136= （5）714()939-+714939=-- 741993=--1133=-=（6）1111112481632-----111111111 1(1)()()()() 224488161632 =----------11111111111224488161632=-+-+-+-+-+132=3.解：（1）3758x+=33735585x+-=-1140x=（2）12145x-=55254454x-+=+3320x=（3）52()86x+=52()2826x+÷=÷546x+=5554666x+-=-136x=4.解：（1）3115210-=（米)答：比35米短12米是110米；（2）713828-=（米)答：78米比38米长12米．五．解决问题1.解：11--14331=-435=12答：还剩下总数的5．122.解：5152++=（千米）636答：两天共修了2千米．3.解：712--835132=-24517=120答：第三周修了全长的17．1204.解：212()++，545858=++，20202021=（小时）；20小时．答：小芳做这两项作业一共用了21205.解：111++66311=+332=32<13答：明明喝的牛奶多．6.解：7517+++121261217=++161231=（平方千米）4答：规划的绿化面积有31平方千米．4六．附加题1.解：161144-⨯()235805432()2=-⨯1515373=⨯215746=（千克）15161746-315805746=-151559=（千克）15答：这个水果筐重59千克．15。

五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、大圆周长和直径的比（）小圆周长和直径的比.A.大于B.小于C.等于D.不确定2、圆周率是圆的周长与直径的比值，公元263年，中国数学家刘徽用“割圆术”计算圆周率，公元480年左右，南北朝数学家祖冲之进一步得到圆周率小数点后7位的结果。

如果下图中线段AF表示一个圆的周长，那么这个圆的直径可能是（）。

A.线段ABB.线段ACC.线段ADD.线段CE3、一辆汽车，车轮的外直径约是1米，如果平均每分钟转100圈，从家到学校要行8分钟，从家到学校的距离大约是（）千米．A.628B.0.628C.2512D.2.5124、一种零件的截面是环形，截面内园的半径是8cm，外圆的半径是10cm，求这个截面的面积，下面计算方法错误的是（）A.π×（10 2-8 2）B.π×（10-8）2C.π×10 2-π×8 25、画圆的第一步是（）A.定圆心B.定半径C.两者都可6、一个圆的半径是r，那么这个圆的周长=________，如果一个圆的直径是d，那么这个圆的周长=________。

7、一个零件如图，中间是边长为2厘米的正方形，与这个正方形每一条边相连的都是圆心角为90°的扇形，这个图形的面积是________平方厘米．8、一个圆形花坛的直径是6m，现在沿花坛的外围铺一条宽1m的水泥路，水泥路的面积是________ m2。

9、下图正方形边长10厘米，图中圆的周长是________厘米，阴影部分的面积是________平方厘米.（结果保留π）10、在面积是36平方厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的面积是________厘米2.11、一个圆形餐桌的直径是2米，（π取3）如果一个人需要0.5米宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐________人。

如果在这张餐桌的中央放一个半径0.5米的圆形转盘，剩下的桌面面积是________。

人教版数学五年级下册第5、6单元素养达标测试卷(时间：90分钟 分数：100＋10分)题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 得分一、填一填。

(第1题4分，其余每空1分，共26分)1．观察图形，填写空格。

①号图形是绕A 点按( 顺 )时针方向旋转了( )； ②号图形是绕( )点按顺时针方向旋转了( )； ③号图形是绕( )点按( 逆 )时针方向旋转了90°； ④号图形是绕( )点按( )时针方向旋转了( )。

2.415 ＋915 表示( )个115 加上( )个115 ，共有( )个115 ，结果得( )。

3．计算58 －25 不能直接相减，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先( )，化成( )分数，再计算。

4．一根2米长的绳子，用去57 米，还剩( )米。

5．( )千克比57 千克少27 千克；比25 平方米多215 平方米的是( )平方米。

6．修一条公路16天完成，3天完成这项工程的( )，还剩下这项工程的( )。

7．1－(815 ＋16 )的运算顺序是先算( )法，再算( )法。

8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

25 ＋23 12 56 －13 34 13 －14 112 718 －1629 1115 －2514 34 ＋19899．3米长的铁丝，先剪去总长的13 ，再剪去总长的15 ，一共剪去了这根铁丝的( )，还剩下这根铁丝的( )。

二、判断题。

(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一个图形旋转后，它的形状和位置都变了。

( ) 2．从早上6：00到当日上午9：00时针旋转了90°。

( ) 3．把1520 约分后，分数单位和分数的大小都不变。

( ) 4．分数单位是19 的最大真分数和最小假分数的和是189 。

( ) 5．在35 、0.7和67 中，分数单位最大的是67 。

( ) 三、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里)(5分)1．从2里面连续减去15 ，最后得0，需要减( )次。

第六单元检测卷圆一、填空。

(每空1分，共15分)1. 用圆规画一个周长是50. 24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取()厘米，这个圆的面积是()平方厘米。

2. 游乐场小火车的轨道是圆形，半径是12米，坐小火车转一圈，走过()米。

3. 在一个周长是18. 84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长()厘米，这个圆的面积是()平方厘米。

4. 在长15厘米，宽10厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的周长是()厘米。

5. 把一个圆的半径从3厘米增加到4厘米，它的周长增加()厘米，面积增加()平方厘米。

6. 用一根铁丝围成一个圆，半径正好是5分米。

如果用这根铁丝围成一个正方形，正方形的边长是()分米。

7. 大圆的半径等于小圆的直径，大圆周长是小圆周长的()倍，大圆面积是小圆面积的()倍。

8. 把一个半径为4厘米的圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是()平方厘米。

9. 公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是12米，它能喷灌的面积是()平方米。

10. 小明把圆拼成长方形后发现长方形的周长比圆的周长多了8厘米，原来圆的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”。

每题1分，共5分)1. 两个圆的半径相等，它们的面积一定相等。

()2. 圆越大它的圆周率就越大，圆越小它的圆周率就越小。

()3. 车轮的轴安装在圆心处，是因为这点到车轮上的距离处处相等。

()4. 所有圆的半径都相等，直径也都相等。

()5. 半圆形的周长就是这个圆周长的一半。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里。

每题1分，共10分)1. 下面各圆中的阴影部分是扇形的是()。

2. 把一个圆平均分成16份，剪开拼成一个近似的长方形，这个转化过程()。

A. 周长和面积都变了B. 周长没变，面积变了C. 周长和面积都没变D. 周长变了，面积没变3. 下面图形中，只有4条对称轴的是()。

A. 正方形B. 圆C. 长方形D. 平行四边形4. 如图，从甲地到乙地，A、B两条路的长度相比，()。

人教版五年级数学下册第六单元测试卷（含答案）一、认真读题，专心填写。

(每空1分，共28分)1．物体的旋转有( )、( )和( )三个要素。

2．平移和旋转都不改变物体的( )和( )。

3．这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？ (1) 在开车时，方向盘的运动是( )现象。

(2) 滑轮的升降运动是( )现象。

(3) 我们乘坐的电梯的运动是( )现象。

(4) 自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象。

4．(1) 图形①绕点O 沿顺时针方向旋转( )°，得到图形④。

(2) 图形②绕点O 沿( )时针方向旋转90°，得到图形③。

(3) 图形③绕点O 沿顺时针方向旋转90°，得到图形( )。

(4) 图形④是图形( )绕点O 沿逆时针方向旋转( )°得到的。

5．分数单位是19的最简真分数有( )个，它们的和是( )。

6. 34 m 比( )m 短13 m ，59 m 比( )m 长12 m 。

7．一根绳子长4 m ，用去了全长的14，还剩下全长的( )；如果用去了14 m ，还剩下( ) m ；如果用去了3 m ，还剩下全长的( )。

8．在下面的里填上合适的运算符号，使等式成立。

1415＝920 56 － ＝23 51214＋18＝7249．一本故事书，乐乐第一天看了全书的38，第二天看了剩下的38，第( )天看得多。

10．在括号里填入分数。

75 cm ＝( )m 1 kg 50 g ＝( )kg 15分＝( )小时 二、巧思妙断，判断对错。

(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。

( )2．分数加减混合运算的顺序，和整数加减混合运算的运算顺序相同。

( )3．分数单位不同的分数不能直接相加减。

( ) 4．1－25＋35＝1－1＝0( ) 5．整数加法的交换律、结合律对分数同样适用。

( )三、选择题。

小学数学五年级下册人教版第六单元分数的加法和减法测试卷（含答案解析）一、选择题1．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。

A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米2．（）A. B. C. 1 D. 13．＝（）A. B. C. D.4．＝（）A. 1B.C.D. 15．＝（）A. 1B.C.D. 16．在算式 + + + = ，有一个运算符号写错了，正确的算式是（）。

A. + - + =B. + × + =C. + ÷ + =7．一杯纯牛奶，丽丽喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，她又喝了半杯。

这时丽丽一共喝了（）杯纯牛奶。

A. 1B.C.8．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.9．一批纸，第一天用去全部的，第二天用去的比第一天少，两天共用了全部的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.10．＝（）A. B. C. D.11．＝（）A. B. 3 C. D.12．＝（）A. 1B.C.D.二、填空题13．一个最简真分数，分子与分母相差2，它们的最小公倍数是63，这个分数是________，它与的差是________。

14．在横线上填上“>””<"或“="。

________ ________ ________________ ________ ________15．如图中，将正方形按规律分割成五块，并标注了序号．问：哪几块的和等于？________（填序号）16．一个数减去，差是，这个数是________。

17．用1根1m长的铁丝围成一个三角形（接口处忽略不计），其中一边长 m，另一边长 m，第三边长________米，这是个________三形。

18．森林和裸露地面降水转化情况对比如下表，裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？地貌类型储存地下水地表水其他森林裸露地面________19．一根2 m长的铁丝,先剪去它的 ,再剪去它的 ,一共剪去了这根铁丝的________。

第六单元 分数的加法和减法 第一节 同分母的分数加、减法（P89-P90）1、课前练习。

（1）有一块长40cm ，宽30cm 的白色纸板，现在要把它割成若干个正方形纸板，要求每个正方形纸板是最大的正方形，并且没有剩余。

每个正方形纸板的面积是多少平方厘米？可以割多少块这样的正方形纸板？（2）把一张正方形纸对折再对折，每份是这张纸的几分之几？2、课堂训练。

（1）一根铁丝，第一次用去92米，第二次用去95米，两次一共用去多少米？（2）一条绳子第一次用了71，第二次用了73，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？（3）一包糖果的92给了哥哥，94给了姐姐，其余给小丽，小丽拿了这包糖果的几分之几？（4）三年级扫了操场的72，四年级扫了操场的73。

他们一共打扫了操场的几分之几？（5）小红从家向南走87千米是学校，从家向北走817千米是邮局。

学校到邮局有多少千米？3、课后巩固。

（1）一块布，用去72米，还剩73米，这块布共有多少米？（2）水果店运来一批水果，第一天卖出全部的83，第二天也卖出全部的83，两天一共卖出全部水果的几分之几？（3）六（1）班为希望工程捐款。

其中，小红的捐款占全班捐款的70039，小丽的捐款占全班捐款的70028，小红和小丽一共捐了全班捐款的几分之几？第二节 练习二十三（P91-P92）1、课前练习。

（1）五年级学生参加植树活动，人数在30～50之间。

如果分成3人一组，4人一组，6人一组或8人一组，都恰好分完。

五年级参加植树活动的学生有多少人？（2）如果把107的分子加上21，要使分数的大小不变，分母应加上多少？2、课堂训练。

（1）大象收集了一些木头准备运到河边盖房子，它上午运了这些木头的61，下午运了这些木头的62。

它一天一共运了这些木头的几分之几？（2）一根铁丝，第一次用去54米，第二次用去52米，第一次比第二次多用去几分之几米？（3）小刚读一本书，已读了全书的1511，已读的比没读的多全书的几分之几？（4）把一根木料第一次截去103米，第二次截去109米，还剩103米，这根木料原来长多少米？（5）某校三（1）班全班83去打球，全班84跳绳，剩下的同学踢圈子，踢圈子的学生占全班人数的几分之几？3、课后巩固。

人教版五年级数学下册第六单元测试卷1班级 姓名（时间:90分钟 满分:100分）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、仔细思考，认真填空。

(每空1分，共21分)1．异分母分数相加、减,要先( ),化成（ ）分数，再计算。

2．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。

3. 比35米短12米是（ ）米，78千克比（ ）千克重12千克。

4．一根铁丝长2米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份占全长的（ ）。

5．分数单位是的所有最简真分数的和是（ ）． 6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

12＋143413＋1514＋1623－1934－187.一块蛋糕，第一次吃了它的14，第二次吃了它的 13，一共吃了这块蛋糕的（ ），还剩（ ）。

8．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。

9．小佳4小时走了18千米，小可3小时走了16千米，( )走得快。

10.一堆沙子第一次运走13，第二次运走16，这堆沙子还剩（ ）。

11.有一张饼，妈妈吃了13，小艺吃了剩下的13，（ ）吃得多。

12.修一条路，第一天修了全长的14，第二天修了全长的25。

两天共修了全长的()()，第 二天比第一天多修了全长的()()，还剩下全长的()()。

二、判断题。

(正确的画“ ”,错误的画“✕”) (5分)1.分数单位相同的分数才能相加、减。

( )2. 一根1m 长的彩带，用去73，还剩下74m 。

（ ） 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。

( ) 4. 1－27＋57＝0。

( )5.爷爷把一块菜地的15种了豆角，25种了香菜，35种了黄瓜。

（ ）三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里) (每题1分，共5分) 1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。

A ．分子相同 B 。

分母相同 C ．都是真分数 D ．都是最简分数 2．一根绳子剪成两段，第一段长 m ，第二段占全长的 ，两段绳子相比较，( )。

最新人教版五年级下册小学数学第六单元分数的加法和减法测试（有答案解析）(1)一、选择题1．一杯纯牛奶，丽丽喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，她又喝了半杯。

这时丽丽一共喝了（）杯纯牛奶。

A. 1B.C.2．一辆火车从吉林开往长春，第1小时行了全程的，第2小时行了全程的，还剩下全程的（）。

A. B. C.3．一根木料，用了米，剩下米，这根木料原来长（）米。

A. B. C.4．直接写出得数＝（）A. B. 1 C. D. 05．－－＝－运用了( )。

A. 减法的运算性质B. 减法结合律C. 加法结合律6．＝（）A. B. 3 C. D.7．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.8．＝（）A. B. C. D.9．加上的和，减去得（）A. B. C. D.10．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.11．＝（）A. B. C. D.12．＝（）A. 1B.C.D. 1二、填空题13．第一根铁丝长米，第二根长米，两根共长________米。

14．右图中A和C的面积占大正方形的________；空白部分的面积占大正方形的________。

15．森林和裸露地面降水转化情况对比如下表，裸露地面储存的地下水占降水的几分之几？地貌类型储存地下水地表水其他森林裸露地面________16．在横线上填上数使计算简便，并计算．-（________+ ） -________- +17．一批粮食，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批粮食的________没有运。

18．计算 + 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能加减。

19．李霞看一本故事书第一天看了这本书的，第二天看的比第一天少，第二天看了________。

20．一个数减去，差是，这个数是________。

三、解答题21．五年级同学去参观红色教育基地，共用去6小时。

其中路上用去的时间占，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？22．一捆绳子，第一次剪去米，第二次比第一次多剪去米，这捆绳子还剩25米，这捆绳子原来有多少米？23．一堆煤吨，三次用完，第一次用去吨，第二次用去吨，第二次和第三次一共用去多少吨？24．五（1）班同学去参加社会实践活动，共用去8小时。

第六单元测测试卷一、填空。

(每题2分，共20分)1.两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。

2.一个直角梯形的下底是8cm，如果把上底增加3cm，它就变成了一个正方形。

这个梯形的面积是( )cm2。

3.0.32cm2=( )dm2180平方千米＝( )公顷4.在一个长方形内画一个面积最大的三角形，这个三角形的面积等于长方形面积的（）。

5.一个三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面积是( )平方分米。

6.梯形的面积是480平方厘米，若高是30厘米，那么上、下底的和是( )厘米。

7.一个平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，那么它的面积就会扩大到原来的（）倍。

8.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形、( )形或( )形。

9.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

如果拼成的图形的面积是12.4平方厘米，那么其中的一个三角形的面积是( )平方厘米。

10.如果一个三角形与一个平行四边形的面积相等，底也相等，三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（）cm。

二、判断。

(对的画“√＂，错的画“×＂)(6分)1.周长相等的两个平行四边形的面积相等。

（）2.任意两个三角形都能拼成一个平行四边形。

（）3.平行四边形的高有无数条。

（）4.同底等高的三角形，它们的形状不一定相同，但面积一定相等。

（）5.等腰直角三角形的一条直角边是5厘米，它的面积是12.5平方厘米。

（）6.一个梯形的面积是40平方分米，它的上、下底的和是8分米，高是5分米。

（）三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1.一个梯形的上底、下底和高都是另一个梯形的3倍，那么这个梯形的面积是另个梯形面积的( )。

A.3倍B.6倍C.9倍D.27倍2.长方形的长与平行四边形的底相等，它们的周长也相等，那么它们的面积相比较，( ).A.长方形的大B.平行四边形的大C.相等D.相等或平行四边形的大3.一个平行四边形面积是300平方厘米，底是25厘米，高是( )。

第六单元达标测试卷一、我会填。

(1题6分，其余每空1分，共24分)1.填写下表半径(r)直径(d)圆周长(C)圆面积(S)1米4分米18.84厘米2.3.( )决定圆的大小，( )决定圆的位置。

4.一个圆环形铁片，外直径是6厘米，内直径是2厘米，这个铁片的面积是( )平方厘米。

5．在一张长10厘米，宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆，圆的半径是( )厘米。

画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。

6．如果一个圆的半径增加3厘米，它的直径增加( )厘米，周长增加( )厘米。

7．在一个周长是25.12厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。

8．用一张周长是36厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是( )厘米，周长是( )厘米。

9．大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的( )倍，小圆面积是大圆面积的（）。

（）10．把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。

11．已知下图正方形的面积是50平方分米，圆的面积是( )平方分米。

(第11题)(第12题)12．已知上图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是( )平方分米。

二、我会判。

(每题1分，共5分)1.半圆形的周长就是圆周长的一半。

()2.直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。

()3.同一个圆中，扇形的大小与圆心角的大小有关。

()4.当一个圆的半径是2厘米时，它的周长和面积相等。

()5.两端都在圆上的线段中直径最长。

()三、我会选。

(每题1分，共5分)1.世界上第一个把圆周率的值精确到小数点后7位的人是()。

A．祖冲之B．张衡C．华罗庚D．刘徽2．一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，()。

A．正方形的面积大B．圆的面积大C．相等D．无法比较3．一个圆的周长是它半径的()倍。

A．π B．3.14 C．6.28 D．2π4．在一张长40厘米，宽30厘米的长方形纸片中剪半径为3厘米的圆，最多可以剪()个。

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。

（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。

2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。

3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。

5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。

6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。

○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。

8.已知，则A 的整数部分是（ ）。

9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。

（ ）2.（ ）3.。

（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。

（ ） 三、选择题。

（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。

A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。

乐乐一共喝了（ ）杯水。

A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。

两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。

A. B.C.D.四、计算题。

（共30分） 1.（10分）直接写出得数。

2.（8分）解方程。

3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。

五、解决问题。

（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。