《迷失的青春期》观后感(2篇)

优选5篇中同学观《迷网青春》教育片观后感优选5篇中同学观《迷网青春》教育片观后感【一】在现实生活中，有很多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己懊悔一生，尤其是我们青少年。

因此，为了加强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校进行了“法制教育专题报告会”。

为我们作报告的是我校法制教育副校长_老师。

本次报告会的主题是：预防未成年人犯罪。

这对于我们来说是一场实时雨，它让我们清楚地看到自身的不足。

很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有“敬畏”之心，只因一时冲动而铸成大错。

_老师首先给我们讲解并描述了一个案例：某学校的同学，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁。

仅仅是一个在校同学，一个未成年人，却犯了罪。

是什么缘由让青少年犯罪的呢?_老师给我们总结了一下，主要是由于不听家长、老师的教导，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的技能较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路。

一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。

我想，根本缘由是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时懊悔已经晚了。

在这些案例中，有很多人是由于一时冲动才犯了罪。

犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了。

人最珍稀的是生命，生命对于每一个人来说只有一次。

在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章。

假如这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会“连累”到自己的家人。

家人把希冀寄予在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们?就算是为了家人，我们也不能做出这种“荒.唐事”来。

所以，我们要预防违法犯罪。

预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，加强法制观念，维护法律的尊严，依法守法。

我们青少年要从自我做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

今日说法迷失的青春观后感《今日说法》是央视一档重要的新闻评论节目，以客观公正的态度深入剖析社会问题，传递民意声音，开展思辨探讨。

而其中的栏目《迷失的青春》更是引人关注，通过讲述当代年轻人的故事，反映出了现代青年的迷茫与焦虑。

观看《今日说法》迷失的青春一栏目后，我对青春观有了更加深刻的感悟。

篇章结构：1. 青春的定义与背景介绍2. 迷失的青春在节目中的反映3. 青年迷失的原因分析4. 针对迷失青春的启示青春是每个人都经历过的人生阶段，是一个激情澎湃、充满朝气的年龄段。

人们常说青春是人生最美好的时光，因为在这个时期，体力和精力都达到了巅峰，同时也具备了一定的独立性和思考能力。

然而，与此同时，青春也是一个内心纠结、感性易动、毫不自知的阶段。

在这个阶段，人们通常处于追求自我认同、追求理想、追求爱情的过程中。

在《今日说法》迷失的青春栏目中，我们可以看到现代青年迷失的一面。

许多年轻人疲于在社会中找到自己的定位，感到迷茫和无助。

他们面临着沉重的就业压力、高额的房价压力、复杂的人际关系、一个个未能实现的理想和目标。

这些问题使得他们一次又一次地迷失自己，无法找到真正属于自己的人生方向。

年轻人的迷失有着复杂的原因。

首先，社会的高速发展使得传统的道德、价值观和人生观开始动摇，年轻人难以在当下变幻莫测的环境中找到依托。

其次，父母的过度期望和社会的刻板印象也使得年轻人感到压力山大。

不少年轻人在升学和就业过程中，遭受了来自亲人的巨大压力，他们不得不承受着父母的期望和社会的种种要求，这让他们很难去追求自己内心真正的想法和理想。

另外，媒体的过度渲染和个体的自卑心理也为青年迷失助了一臂之力。

如今的网络时代，媒体信息如洪流般涌入，年轻人被社会所包围，无法摆脱世俗的眼光和标准。

他们很容易受到他人的影响，失去了自我认知和独立思考的能力。

与此同时，他们也可能感到自卑，觉得自己不足以与其他优秀的人相比，这让他们在找寻人生方向时陷入更深的困境。

迷失的青春期观后感范文
《迷失的青春期》是一部感人至深的电影，触及了许多人在青春期所经历的困惑、挣扎和成长。

影片通过主人公们的故事，展现了青少年在面对家庭、友情、爱情等多方面压力时，内心的矛盾和迷茫。

在影片中，主人公们都有自己的梦想和追求，但往往在现实的压力下难以实现。

他们面临着社会的期望、家庭的责任以及自身的追求之间的矛盾，导致了他们在青春期的迷失和挣扎。

特别让人感动的是主人公们之间的友情和支持。

在彼此的陪伴和鼓励下，他们逐渐学会了面对困难和挫折，变得更加勇敢和坚强。

这种友情让人感受到青春期的温暖和希望。

《迷失的青春期》不仅仅是一部描绘青少年成长的电影，更是一部关于人生和成长的故事。

它向我们展示了青少年面对困难时的勇敢和坚强，让我们深刻体会到青春期的迷失和挣扎的内心世界。

这部影片给我们带来了思考和启示，让我们更加珍惜和理解青少年成长的过程。

《迷失的青春期》观后感
青春无知的我们，总是一腔热血，奋力激昂，有这种精神是很正常的，但是用错了地方会酿成大祸。

甚至导致整个家庭的破散。

因此，年轻气盛的我们，做事不顾后果，不能只贫图一时的痛快，而悔恨终生，留下不可抹去的阴影。

青春期也属于叛逆期，心理变化无常，因此当决定要做一件事时要听取他人的意见再结合实际情况去面对，不能一时心切，要认真思考这件事会带来什么后果，会不会给家人带来负担，这样做才不会导致犯下不可悔改的错误。

通过看《迷失的青春期》我懂的了处在危险期的我们考虑事情太简单，不想后果，因此我们面对问题时一定要镇静，仔细分析问题，养成辨别是非的能力，从中汲取教训，培养自己走向光明的路程。

青春期的迷茫观后感《青春期的迷茫》是由钱锺书所著的小说，它以一种写实的手法，深刻地描绘了青春期少年的成长困惑和对现实的无奈。

小说的主人公是一个名叫孟二的少年，他生长在一个农村，对于城市的生活充满了向往和憧憬。

正是由于对城市生活的向往，孟二选择参军，希望能够远离农村，寻找到一个更好的发展机会。

然而，当他进入军队后，却发现了现实的残酷和无情。

军队并不是他想象中的那样充满荣耀和英勇，在训练中，他与战友们一起忍受着体力的煎熬和心灵的折磨，丧失了个人的尊严和独立思考的能力。

在小说的故事情节中，作者将孟二的人生经历与现实社会进行了有机的联系，展示了农村贫困和城市竞争的残酷现实。

小说中的孟二在面对困境时，一度选择了逃避和抱怨，他对自己的生活感到迷茫和无力。

然而，通过与战友们的相互关心和帮助，孟二重新找到了人生的目标和动力，开始主动面对困难并努力改变自己的命运。

这本小说让我深思。

在青春期，我们常常对未来充满了向往和幻想，渴望能够找到一个更好的生活。

然而，现实往往是残酷的，充满了各种各样的挑战和困境。

面对困境，我们常常会感到困惑和无力，会产生迷茫和沮丧的情绪。

正如小说中的孟二一样，他的经历和感受与我们并没有太大的不同。

从小说中，我深刻地认识到，人生的成长往往是在面对困境和挑战中实现的。

我们不能逃避困难，也不能抱怨命运的不公。

只有勇敢面对困境，努力奋斗才能够实现自己的价值和追求。

正如小说中的战友们一样，通过相互关心和帮助，我们才能够重新找到人生的目标和动力。

这就需要我们积极主动地与他人交流和沟通，学会倾听和理解。

只有这样，我们才能够真正地走进彼此的内心世界，帮助彼此成长。

此外，从小说中我也明白到，青春期的困惑和迷茫是很正常的。

在这个阶段，我们正处于生理和心理上的变化，需要寻找自己的定位和角色。

我们可能会面临各种选择和抉择，需要面对自己的希望和梦想。

但是，我们不要害怕迷茫，也不要过度焦虑和压力。

青春期的迷茫是成长的一部分，我们应该接受并理解它，通过不断地学习和探索，找到属于自己的人生道路。

观看央视栏目《今日说法》“迷失的青春期”
节目的方案安排
观后感
一、指导思想
随着年龄的增长，青春期的到来，学生个人的独立意识越来越强，有个人的处事方式和主见，不希望受到别人的管束，出现了叛逆现象；为了让教师了解青少年的叛逆心理特点，促进教师对学生心理问题的指导，以便对学生进行教育活动，让学生怎么去正确理解和正确对待叛逆行为和逆反心理，促进发展良好的师生关系，生生关系，构建和谐教学环境。

二、活动目的
20XX年3月1日在三亚发生一起未成年人打架斗殴致死的事件，由中央电视台栏目《今日说法》在4月22日播出，此事件引起未成年人教育的讨论与反思；学校以观看视频为主题，进行观看后问卷调查的活动，以加强对未成年人的教育，让学生身心健康的成长。

三、工作小组
组长：林洪雄
副组长：黄玉琼、朱允诚
组员：李笃军、王诗凭、阮开裕、史振沙、林伟俊、董
永驰、王卷阳、罗章俊、黎道文、王强、陈帮琴、刘启乐、邢高燕
四、工作安排
1、4月27日下午17：10班主任动员会，充分认识活动的思想与目的；
2、4月28日下午17：10全体教职工会议上统一认识观看视频安排工作，要求全体到位观看；
3、4月30日上午10：55分全体师生统一观看，学生在教室集中观看（班主任负责），全体老师在多媒体教室集中观看（朱允诚负责），全程拍照备案（邢高燕负责）；
4、《今日说法》节目全长27分41秒，学生观看完毕，班主任下发问卷，现场完成收集上交政教处（李笃军负责）。

三亚市藤桥中学。

时光荏苒，岁月如梭。

在这个充满活力和挑战的花季时期，我们面临着许多困惑和迷茫。

近日，我有幸参加了一场关于迷失的花季的讲座，聆听专家的讲解，让我受益匪浅。

以下是我对此次讲座的一些心得体会。

一、认识迷失的花季讲座中，专家首先为我们阐述了什么是迷失的花季。

花季，即青春期，是一个人成长过程中的关键时期。

在这个阶段，我们面临着身体、心理、学业等多方面的挑战。

迷失的花季，即在这个阶段，我们可能会遇到各种困惑和迷茫，导致自我认知、价值观、人生目标等方面出现偏差。

二、迷失的花季的原因专家在讲座中分析了迷失的花季产生的原因。

主要包括以下几个方面：1. 家庭环境：家庭教育方式、家庭氛围等因素对青少年的成长具有重要影响。

若家庭环境不和谐，可能会导致孩子产生迷茫和困惑。

2. 学校教育：学校教育在一定程度上忽视了学生的个性化需求，过分强调应试教育，导致学生在学业上承受巨大压力，从而迷失自我。

3. 社会环境：社会竞争激烈，青少年在成长过程中容易受到外界诱惑，导致价值观扭曲，迷失方向。

4. 自我认知：青少年在成长过程中，对自我认知不够清晰，容易受到外界评价的影响，从而产生迷茫。

三、应对迷失的花季的方法讲座中，专家为我们提供了一些应对迷失的花季的方法：1. 增强自我认知：青少年要树立正确的自我认知，了解自己的兴趣、特长和价值观，明确自己的人生目标。

2. 调整心态：面对困难和挫折，要保持积极乐观的心态，勇敢面对，学会自我调节。

3. 家庭教育：家长要关注孩子的成长，与孩子保持良好的沟通，为孩子创造一个和谐的家庭环境。

4. 学校教育：学校要关注学生的个性化需求，注重培养学生的综合素质，减轻学生的学业压力。

5. 社会引导：社会各界要关注青少年成长，为他们提供良好的成长环境，引导他们树立正确的价值观。

四、个人感悟通过此次讲座，我对迷失的花季有了更深刻的认识。

以下是我的一些感悟：1. 迷失的花季是成长过程中不可避免的现象，我们要正视它，勇敢面对。

《迷失的青春期》观后感范文5篇《迷失的青春期》观后感范文精选一2019年3月1日，海南三亚街头，凌晨的巷道里，聚焦了一批年轻人，是什么让他们丧失了理智，在那个人头攒动的夜晚，任性、叛逆的行为，让他们必须面对法律的惩罚。

事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示，一群男女聚集在一起，半个小时后，另一拔人也到了现场。

突然，双方发生了冲突，两群人撕扯着殴打在一起，又有几个人举着木棍冲进混战的人群。

听到警方巡逻车到达，这些年轻人一轰而散，四下奔逃，年仅14岁的胡洪亮却直直倒在地上，血流了一地，再也没有醒来。

警方抓获了酒后行凶的15岁少年李海涛。

据家人反映，李海涛平时在家很听话，事发前一天还与父亲商量好了第二天去学校的事情。

是什么让懂事听话的乖孩子，瞬间变成杀人凶手?只为了一句不称心的话，就出手打人;只为了一次轻微的挨打，就呼朋引伴;只为了一个出风头的机会，就打群架;只为了一时脑热的冲动，就杀死了一个人。

只为了所谓的“帮朋友”，就迎来了几年的牢狱生活。

如果再给一次机会。

不因为一些琐事而记恨于心;不因为出风头而出来打架，就不会有这样的结果。

可是，时间难改。

即使再怎么仟悔，也回不到那时了。

所以，我们要从现在做起，严格规范自己，不要让一时脑热酿成大祸。

若能再来一回，他们没有喝酒，没有学会去酒吧，没有学会交坏朋友，没有学会凌晨不回家，就不会有这件事的起因;若能再来一回，他们能想到事情的后果，能有坚强的意志力，能有自我控制能力，就不会有这件事的后果。

机会只有一次，失去了就不会再来，时间不会倒流，做过的事情也不会更改。

所以，我们不要等事情发生了再去弥补，要学会遇事冷静，才能避免坏事的开始。

青春期的我们应该去理解别人，遇到事情要控制自己，冷静下来，想想该不该去做这件事，后果会怎么样，在交朋友这方面，有一双“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。

在学校听老师话，生活中听父母，邻居，亲戚的话，因为他们绝对不可能害我们，只是往好的方向指导我们，看完《迷失的青春期》我深受启发，应该更努力的去生活学习。

《《迷失的青春期》优秀观后感_迷失的青春期观后感》摘要：这候青少年心智身体都渐渐成熟而恰恰也是容易迷失候，各类籍、报刊、影视作品也有许多反映社会现实优秀作品，发展教育是必要但教育不应只停理论方面应该落实下青春期听起是充满美年龄段这候青少年心智身体都渐渐成熟而恰恰也是容易迷失候有了成人思想心里往往容易幻想想要独立这青少年容易冲动做事不顾所以易造成不可挽回案件李海涛是乖巧孩子因受欺所以心里留下了阴影他想要多结交朋友次保证己不受欺我认这样想法出发是不错可是打架身就是错误打架根无法问题反而只会激化矛盾李海涛虽然生性善良但是他始终还是犯罪了重要原因是他心智不够成熟他想问题方式还停留儿童做事不顾不考虑人明显是不责任表现现代社会学校聚众打架事件越越多甚至成普遍现象我以原因庭教育就是其原因现父母多溺爱孩子不舍得孩子吃苦尽量让孩子衣食无忧想让己孩子健康快乐成长甚至有些长还告诉孩子别人欺你就打他别怕有爸妈我只是想说这样长也应该就受教育了外社会风气也是导致犯罪重要因素随着济发展化市场也渐趋活跃各类籍、报刊、影视作品也有许多反映社会现实优秀作品但不免也有许多宣传暴力作品其就隐约透漏着不良信息这些作品潜移默化地影响了青少年思维方式实践活动所以加强思想道德建设势必行物质生活富足了是事生活水平高了说明国济正腾飞但是随着济全球化发展化相交融不断有新化涌进而国传统道德却逐渐被丢弃爱和平团结友直是国传统但是现青少年却学会了打架学会了不友善这真是种悲哀发展教育是必要但教育不应只停理论方面应该落实下我们现要不仅仅是科学化知识更要加强品德教育只有这样我们才可以成有理想、有道德、有化、有纪律可以祖国繁荣与发展做出贡献人才。

2021年3月1日凌晨，海南三亚的街头聚集了两群男女，双方发生冲突，疯狂厮打在一起。

看到警车经过，斗殴人群迅速散开逃离现场，一小青年命丧街头。

警方当场抓获一名涉嫌
参与斗殴男子。

警方深入调查发现，命丧男子年仅14岁，事件系两女子产生矛盾引起，警方
抓获24嫌疑人，其中竟有18人未成年。

(《今日说法》 20210422 迷失的青春期)
1.《少女为什么跳河》观后感
生命，是一切的基础。

没有生命，就意味着失去了一切。

然而，不珍爱生命的现象却时有
发生。

徐安琪是一名高三学生，18岁，成绩在班里中上等。

她曾屡次在服装店偷衣服，她最后
一次在格仔店偷过后，店主晓青在网上发起“人肉搜索”。

然后，安琪被迫到服装店道歉、还钱。

她对家长、同学隐瞒真相，最后，她跳河自杀。

关于自杀的原因，众说纷纭。

也许是临近高考的心理压力，也许是在同学和家长的疑惑下
觉得无脸见人，也许是“人肉搜索”后社会人士的评论更使她羞于见人。

无论如何，最后的结局是可悲的。

由于她的心理承受力差，对生命的漠视，给亲人留下了
无边的悲痛。

珍爱生命，不仅是不妄意轻生，还是做一些对他人和社会有益的事情，体现自己
生命的价值。

2.《少女遗书》的观后感
2015年2月6日13点35分，根据节目预告，我依然守候在电视机前，开始聚精会神地
观赏《今日说法》栏目连续播出的《匆匆那年青春期的真实惨剧》之《少女遗书》。

观看完毕，心情郁闷，闭目遐思。

这个真实的案例让我感触颇深，一种莫名的感觉油然而生。

《失守的青春》观后感范文《〈失守的青春〉观后感范文》最近看了《失守的青春》这部片子，心里就像被塞进了一块沉甸甸的石头，压得我有些喘不过气来。

片子里那一个个原本充满朝气的年轻人，因为种种原因走上了歧途，他们的青春就这样在迷失中失守，实在是令人惋惜又痛心。

其中有一个年轻人的经历让我感触特别深。

那是一个叫小李的男孩，出生在一个普通但温馨的家庭。

小李从小就聪明伶俐，学习成绩也不错，父母对他寄予了厚望。

小时候的他，梦想着长大后成为一名科学家，为社会做出巨大的贡献。

在学校里，他积极参加各种活动，是老师眼中的好学生，同学心中的好榜样。

然而，一切的改变发生在他上中学的时候。

由于学校离家较远，他开始住校。

离开了父母的严格监管，他渐渐放松了对自己的要求。

一次偶然的机会，他接触到了网络游戏。

那虚拟世界中的刺激和成就感，让他一下子沉迷其中无法自拔。

一开始，他只是在课余时间玩一玩，可随着时间的推移，他玩游戏的时间越来越长，甚至开始逃课去网吧。

他的成绩一落千丈，老师多次找他谈话，父母也苦口婆心地劝他，可他却像着了魔一样，根本听不进去。

他觉得在游戏里，他能找到真正的自我，能获得在现实生活中无法得到的满足。

为了购买游戏装备，他开始省吃俭用，甚至偷偷拿父母给的生活费去充值。

有一次，他为了在游戏中获得一件顶级装备，竟然连续在网吧熬了三天三夜。

当他走出网吧的那一刻，阳光刺得他眼睛都睁不开，身体也虚弱得几乎站不稳。

可即便如此，他心里想的还是赶紧回到游戏中，继续他的“征战”。

他的父母为了让他戒掉网瘾，想尽了办法。

父亲甚至放下工作，专门到学校附近租房陪读，可这一切都无济于事。

小李变得越来越孤僻，不愿意和任何人交流，除了游戏里的那些“战友”。

最终，因为长期沉迷游戏，小李没能考上大学。

他的父母伤心欲绝，可他却丝毫没有意识到自己的错误，反而觉得是父母不理解他。

没有学历的他，在社会上四处碰壁，找不到一份像样的工作。

曾经那个怀揣着科学家梦想的少年，如今只能在一家小餐馆里打工，拿着微薄的薪水，过着浑浑噩噩的生活。

迷失的青春作文迷失的青春作文四篇【篇一：迷失的青春】如花一般的的年纪，本应该精彩的绽放，却为何被推入暗渊？本应该被阳光普照，被雨水滋润，却为何会迷失在多彩的世界！我们只是孩子，是站在人生十字路口的孩子！两名无辜的孩子，在如花的年纪里，一个失去生命。

与这世界永远分离；一个失去自由，在囚笼中度过他美好的青春！为什么会发生这样悲惨的结局！很简单，为了那些所谓的“朋友”！这句话，让他们失去生命和自由。

朋友是我们成长路上的伴侣，会伴我们走过年少无知，走过懵懵懂懂，走过悲欢离合。

但不是所有朋友都会带我们走向阳光大道，有些“朋友”会将我们推入万劫不复的深渊！真正的朋友，不会带你去犯罪带你去做不该做的事！真正的义气不是去打抱不平，去惹是生非！那样的朋友只会带你走向歧途！青春期的分岔路口，选择对的人，对的路！不是为了所谓的“朋友”“义气”葬送自己的一生。

【篇二：迷失的青春】青春是一个人的盛宴，是一群人的狂欢。

青春如夏花，鲜艳且夺目，青春似烈火，炽热且耀眼。

夏花与烈火之间，只有一纸之隔，只有冷静才能在这场狂欢中保持清醒。

一场繁华的闹市中，凌晨时分，迎来了一群不速之客。

二十几个青少年在这条街上公然斗殴，最后酿成一桩惨案，年仅14岁的***，最后不可思议的方式离开了这个世界。

在这些人当中，年龄最大的也不过18岁而已，年纪轻轻的他们，到底是出于什么样的心理，而犯下这样一个不可挽回的过错呢？我认为是青春期的放纵！犯人李海涛也不过年仅15岁而已，可是却做出了这样的行为，即使是无意，这样的暴力与恶意恐怕也只有神才能原谅了吧。

我认为他为何会做出这样的行为已经不再重要了，因为它带给一个家庭的伤害是无法弥补的，我想如果可以在给他一次机会的话，他必然不会如此。

可是人生没有如果，只有后果和结果！过去的不会再回来，即使回来也不再完美。

青春的残酷在于它短暂的热烈，短暂的如烟火一般的绚丽和转瞬即逝，就是这样短暂的激情蒙蔽了他们的理智，使他们犯下不可挽会的过错。

徘徊的少年迷失的青春观后感英文回答：The movie "The Wandering Youth Lost in Adolescence" deeply resonated with me and left a profound impact on my perspective of youth and life. The film beautifully captures the struggles, confusion, and search for identity that many young people experience during their teenage years.One aspect that stood out to me was the portrayal of the protagonist's internal conflicts. The film depicted the protagonist's inner battles with societal expectations, personal desires, and the fear of making wrong choices. This reminded me of my own struggles during adolescence, as I often found myself torn between conforming to societal norms and pursuing my own dreams and passions.Furthermore, the movie shed light on the importance of self-discovery and self-acceptance. The protagonist'sjourney of self-discovery resonated with me as I reflected on my own experiences of trying to understand and accept myself. It made me realize the significance of embracing one's true self, even if it means going against societal expectations or facing challenges along the way.Moreover, the film touched upon the theme of friendship and its impact on one's youth. The friendships portrayed in the movie were complex and realistic, showcasing the ups and downs that often accompany teenage friendships. This reminded me of the friends I had during my own adolescence and the profound influence they had on shaping my identity and experiences.In addition, the cinematography and soundtrack of the film were remarkable. The visually stunning scenes and the carefully selected music enhanced the emotions and atmosphere of the movie, making it even more relatable and immersive. It felt as if I was experiencing theprotagonist's journey alongside him, feeling his joy, pain, and confusion.Overall, "The Wandering Youth Lost in Adolescence" is a thought-provoking and emotionally resonant film that captures the essence of the teenage experience. It made me reflect on my own youth and the challenges I faced during that period of my life. The movie serves as a reminder to embrace our true selves, navigate through the complexities of friendships, and find our own path in the journey of life.中文回答：电影《徘徊的少年迷失的青春》深深地触动了我，对我对青春和生活的观念产生了深远的影响。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==迷失观后感篇一：迷失的青春期观后感迷失的青春期观后感迷失的青春期>观后感（一）这个星期天我和其他的孩子一样回到学校，因为晚自习是>班主任，所以要早早的回学校。

晚自习的时间班主任在多媒体上给我们放映了关于青少年的节目《迷失的青春期》光从名字上我们可以联想这正是我们现在正处于的阶段，所谓“青春期”多少谎言，多少泪水，有多少迷茫，又有多少叛逆？利用了两节晚自习的时间，同学们看完了老师为我们放映的节目，从头到尾同学们看的都非常认真，因为我们正处于节目中所表现孩子年龄一样的岁月，正因为他们和我们的年龄差不多，同样处于青春期，同样拥有着叛逆，冲动，自以为是的心理。

青春期的我们正生活在充满冲动遇到事情不能够控制自己，没有沉着冷静的心理素质，甚至可能有生命危险。

青春期的我们对于父母不能做到百依百顺，反到父母对我们越来越宠爱，对他们感到厌倦，一件小事父母做的不对就生父母的气，甚至有的骂父母打父母，可是有一点我们会后悔，正因为我们做事冲动，所以青春期对我们来说并无好坏，它是一把“双刃剑”有好的一面，当然也有坏的一面。

青春期的我们应该去理解别人，遇到事情要控制自己，冷静下来，想想该不该去做这件事，后果会怎么样，在交朋友这方面，有一双“火眼金睛”能看出什么可交，什么人不可交，看清是非。

在学校听老师话，生活中听父母，邻居，亲戚的话，因为他们绝对不可能害我们，只是往好的方向指导我们，看完《迷失的青春期》我深受启发，应该更努力的去生活学习。

迷失的青春期观后感（二）昨晚看了一个法制节目《迷失的青春》，看的时候我感到很震憾，看完之后，我感到心情沉重，不仅在为这些花季少女感到心痛，同时也在反思我们现在的教育。

提起“女孩”会让我联想到单纯、可爱、阳光、善良、温柔等一些美好的词语，怎么也不会和暴力的殴打联系在一起。

青少年法制教育片迷网青春心得体
会
作为一名青少年，观看法制教育片《迷网青春》后，我的内心被深深地触动了。

以下是我的心得体会。

首先，这部影片呈现出了现代青少年在网络时代所面临的一系列问题，其中最为突出的是网上诈骗。

许多人以为自己不会被骗，但骗子的手法却层出不穷，我们必须时刻保持警惕。

其次，影片通过展示人性的本质，演绎了追求金钱和权利所导致的亲情、友情和爱情的冲突。

揭示了现代青少年面临的较真问题。

珍惜人与人之间的真情感情，是我们应该时刻铭记的！
再者，影片通过一个家庭的矛盾、朋友之间的抉择和爱情的纠葛，展现出了法律的普及和贯彻的重要性。

时刻学习了解法律条文和遵守法律法规，才能让我们在面临突发事件时知晓自己的权利和义务。

最后，影片的结局非常温暖，依法处理大家的相关事宜。

集中体现出了法治的力量，让我们对法律和公平正义，有了更加深刻的认识和感悟。

在以后的学习和生活中，我们应该不断学习、了解重要的法律知识，用法律的规范，维护公共秩序和社会正义。

总之，在观看《迷网青春》这部法制教育影片之后，我认为我们青少年应该时刻保持警惕，比较环节在认识自己，看待世界！相信有了更多关于法律的学习和了解，我们会成为更有责任感和担当的一代人。

让我们共同迎接法治的到来，为美好的未来贡献智慧和力量！。

观看央视栏目《今日说法》迷失青春期节目方案安排
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观看央视栏目《今日说法》“迷失的青春期”节目的方案安排观后感
一、指导思想
随着年龄的增长，青春期的到来，学生个人的独立意识越来越强，有个人的处事方式和主见，不希望受到别人的管束，出现了叛逆现象；为了让教师了解青少年的叛逆心理特点，促进教师对学生心理问题的指导，以便对学生进行教育活动，让学生怎么去正确理解和正确对待叛逆行为和逆反心理，促进发展良好的师生关系，生生关系，构建和谐教学环境。

二、活动目的
xxxx年3月1日在三亚发生一起未
成年人打架斗殴致死的事件，由中央电视台栏目《今日说法》在4月22日播出，此事件引起未成年人教育的讨论与反思；学校以观看视频为主题，进行观看后问卷调查的活动，以加强对未成年人的教育，让学生身心健康的成长。

三、工作小组
组长：林洪雄
副组长：黄玉琼、朱允诚
组员：李笃军、王诗凭、阮开裕、史振沙、林伟俊、董永驰、王卷阳、罗章俊、黎道文、王强、陈帮琴、刘启乐、邢高燕
四、工作安排
1、4月27日下午17：10班主任动员会，充分认识活动的思想与目的；
2、4月28日下午17：10全体教职工会议上统一认识观看视频安排工作，要求全体到位观看；
3、4月30日上午10：55分全体师生统一观看，学生在教室集中观看（班主任负责），全体老师在多媒体教室集中
观看（朱允诚负责），全程拍照备案（邢高燕负责）；
4、《今日说法》节目全长27分41秒，学生观看完毕，班主任下发问卷，现场完成收集上交政教处（李笃军负责）。

三亚市藤桥中学
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《迷失的青春期》观后感范文精选5篇青春总是会和"遗憾"、"伤痛"、"做了错误的选择"联系在一起。

而回忆总是会美化事实，若干年后时过境迁，无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾，大多数人还是会说"青春是美好的"。

下面就是我给大家带来的《迷失的青春期》观后感范文精选，欢迎大家阅读!《迷失的青春期》观后感范文精选一2019年3月1日，海南三亚街头，凌晨的巷道里，聚焦了一批年轻人，是什么让他们丧失了理智，在那个人头攒动的夜晚，任性、叛逆的行为，让他们必须面对法律的惩罚。

事发当晚凌晨时分的监控录像画面显示，一群男女聚集在一起，半个小时后，另一拔人也到了现场。

突然，双方发生了冲突，两群人撕扯着殴打在一起，又有几个人举着木棍冲进混战的人群。

听到警方巡逻车到达，这些年轻人一轰而散，四下奔逃，年仅14岁的胡洪亮却直直倒在地上，血流了一地，再也没有醒来。

警方抓获了酒后行凶的15岁少年李海涛。

据家人反映，李海涛平时在家很听话，事发前一天还与父亲商量好了第二天去学校的事情。

是什么让懂事听话的乖孩子，瞬间变成杀人凶手?只为了一句不称心的话，就出手打人;只为了一次轻微的挨打，就呼朋引伴;只为了一个出风头的机会，就打群架;只为了一时脑热的冲动，就杀死了一个人。

只为了所谓的“帮朋友”，就迎来了几年的牢狱生活。

如果再给一次机会。

不因为一些琐事而记恨于心;不因为出风头而出来打架，就不会有这样的结果。

可是，时间难改。

即使再怎么仟悔，也回不到那时了。

所以，我们要从现在做起，严格规范自己，不要让一时脑热酿成大祸。

若能再来一回，他们没有喝酒，没有学会去酒吧，没有学会交坏朋友，没有学会凌晨不回家，就不会有这件事的起因;若能再来一回，他们能想到事情的后果，能有坚强的意志力，能有自我控制能力，就不会有这件事的后果。

机会只有一次，失去了就不会再来，时间不会倒流，做过的事情也不会更改。