课标版四年级语文下册识记.背诵复习资料doc

部编版四年级语文下册必背必考知识点归纳部编版四年级语文下册必背必考知识点归纳部编版四年级语文下册必背必考知识点名师梳理课文中古诗★?宿新市徐公店? 〔宋〕杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

注释：新市：今湖南省攸县北。

篱：篱笆。

疏疏：稀疏。

径：小路。

深：深远。

阴：树荫。

急走：奔跑。

寻：找译文：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，新叶长出还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花就再也找不到了。

赏析：这是一首描写暮春农村景色的诗歌，描绘了一幅春意盎然的景象。

第一二句是纯景物的静态描写。

篱笆和小路，点明这是农村。

第三句是人物动态描写。

“急走〞与“追〞相结合，反映了儿童们的天真活泼。

★?四时田园杂兴?〔宋〕范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

注释杂兴：随兴而写的诗。

蛱蝶：蝴蝶。

译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。

夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。

简析：这首诗写初夏江南的田园景色。

诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到行人。

最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞〞来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。

★?清平乐·村居?〔宋〕辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(亡同：无)注释：清平乐〔yuè〕：词牌名。

村居：题目茅檐：茅屋的屋檐。

吴音：吴地的方言。

作者当时住在江西上饶，这一带的方言为吴音。

相媚好：指相互逗趣，取乐。

翁媪〔ǎo〕：老翁、老妇。

1/51/5部编版四年级语文下册必背必考知识点归纳部编版四年级语文下册必背必考知识点归纳锄豆：锄掉豆田里的草。

四年级下册背诵知识点四年级下册的学生们，你们好！在这个学期里，我们将会学习到许多新的知识，背诵一些重要的知识点。

以下是一些重要的背诵知识点，希望你们能够认真记忆，并且在学习中不断复习和应用。

语文背诵知识点：1. 古诗文：背诵一些经典的古诗文，如《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》等，理解诗歌的意境和作者的情感表达。

2. 成语：学习并背诵一些常用的成语，如“画龙点睛”、“亡羊补牢”、“井底之蛙”，并理解它们的含义和使用场合。

3. 课文内容：对每篇课文的主要内容和中心思想进行背诵，理解文章的深层含义。

数学背诵知识点：1. 乘法口诀：熟练背诵乘法口诀表，能够快速准确地进行乘法运算。

2. 数学公式：记忆一些基本的数学公式，如长方形的面积公式S=ab，三角形的面积公式S=1/2ab等。

3. 分数：理解分数的概念，掌握分数的加减法运算规则。

英语背诵知识点：1. 单词：背诵本学期所学的英语单词，包括日常用语、颜色、数字、动物等。

2. 句型：学习并背诵一些基本的英语句型，如问候、自我介绍、询问和回答等。

3. 语法规则：理解并记忆一些基本的英语语法规则，如名词复数形式、动词时态变化等。

科学背诵知识点：1. 植物的生长过程：了解植物从种子到成熟的过程，包括发芽、生长、开花和结果。

2. 简单的物理现象：学习一些基本的物理概念，如力、速度、重力等，并理解它们在日常生活中的应用。

3. 地球和宇宙：了解地球的基本构造，如地壳、地幔、地核，以及太阳系的组成。

品德与社会背诵知识点：1. 社会规则：了解并遵守一些基本的社会规则和礼仪，如排队、礼貌用语等。

2. 历史人物：学习一些中国历史上的重要人物和他们的贡献，如孔子、诸葛亮等。

3. 节日习俗：了解中国的一些传统节日，如春节、中秋节，并学习相关的习俗和文化。

同学们，希望你们能够通过背诵这些知识点，不仅提高自己的记忆力，也能够加深对知识的理解和应用。

让我们一起努力，享受学习的乐趣吧！祝你们学习进步，天天向上！。

四年级下册重点知识1——6单元知识要点一．1-6单元词语狭窄踏碎宝藏精灵足够胸前陶醉乞讨著名浓厚询问权势职位情愿屈服职位呈献进攻撤退威力衰竭沿途回旋映照应和纤细催促琴弦竖琴波纹沉醉披衣堤岸驯服焦躁汁液茂盛昌盛兴旺短促入眠宣报降生琼浆传递跨越问候彼此惺忪风帆星辰熟悉摩擦柔软细腻纹路损伤逐渐痕迹包裹磨光介绍挑拣胶布栽树隐蔽侦察称赞长征审理案件唯一遵命摄影专注讲述援助捐款重返病魔抉择坚毅安慰温柔给予捐赠角膜恢复分享衣衫褴褛无动于衷良辰美景莺歌燕舞满面愁容颠倒是非汗流浃背镇定自若莫名其妙人困马乏喜从天降得意忘形眉开眼笑喜出望外神机妙算面面相觑丢盔弃甲狂轰滥炸忠于职守波涛汹涌滔滔不绝山崩地裂灿烂多姿经久不衰不遗余力缤纷五彩莫衷一是锦上添花花好月圆花团锦簇花枝招展姹紫嫣红国色天香含苞待放美不胜收冒名顶替悉心照料闻所未闻惊慌失措振聋发聩溘然长逝天壤之别才华横溢热泪盈眶二．必须掌握的四字词语或成语1、关于计谋的成语：围魏救赵调虎离山打草惊蛇偷梁换柱声东击西顺手牵羊2、带“言”的四字词语或成语：言听计从言而有信言外之意言传身教欲言又止花言巧语胡言乱语豪言壮语名正言顺广开言路人微言轻总而言之金口玉言哑口无言至理名言知无不言3、带“词”的四字词语或成语：词不达意词严义正强词夺理陈词滥调理屈词穷理正词直一面之词闪烁其词4、带“手”的四字词语或成语手忙脚乱手舞足蹈手疾眼快手无寸铁束手无策指手画脚妙手回春顺手牵羊眼高手低心狠手辣不择手段棋逢对手爱不释手得心应手鹿死谁手5、带“指”的四字词语或成语指手画脚指鹿为马指日可待指名道姓屈指可数掐指一算弹指一挥了如指掌发上指冠令人发指首屈一指千夫所指6、带“眼”的四字词语或成语眼疾手快眼花缭乱火眼金睛另眼相看眉开眼笑心明眼亮贼眉鼠眼独具慧眼7、带“目”的四字词语或成语目不转睛目不识丁目瞪口呆目中无人目不暇接刮目相看瞠目结舌一目了然触目惊心明目张胆耳聪目明耳闻目睹历历在目引人注目琳琅满目赏心悦目8、关于语言的俗语（课本第九页）此时无声胜有声。

第一单元1.古诗词三首《宿新市徐公店》描绘了（幽静安逸）的田园春光和（儿童在菜花地边追蝴蝶）的生动画面，表达了诗人对（田园生活的赞美）和对（儿童的喜爱）之情。

《四时田园杂兴》（其二十五）通过描写（农村初夏）的自然景色，表现了诗人对田园风光的（热爱）。

《清平乐·村居》描绘了一幅优美的（田园图景），展现了词人（极富生活情趣）、（极富人情味）的内心世界。

2.《乡下人家》《乡下人家》按照（房前屋后）的空间顺序和（春夏秋三季、白天傍晚夜间）的时间顺序交叉描写，展现了乡下人家（朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活），也赞扬了（乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、改善自己生活）的美好品质。

3.《天窗》《天窗》描写的是乡下房子屋顶上小小的天窗是孩子们（唯一的慰藉），小小的天窗使孩子们的想象丰富起来，成了他们心灵飞翔的窗户。

文章表达了孩子们（对探索大自然奥秘的向往与追求），展现了其（丰富的想象力和创造力）。

4.《三月桃花水》《三月桃花水》通过诗化的语言和生动形象的描写，赞美了三月桃花水让人（沉醉）的美。

揭示了春水的（可贵），暗示（春天）已悄悄地向我们走来，抒发了作者对（大自然）的（热爱）之情。

第二单元5.《琥珀》《琥珀》是一篇以故事形式介绍（琥珀）的科普文章，文章通过（丰富的想象）生动地说明了（琥珀形成的过程）以及（它的科学价值）。

6.《飞向蓝天的恐龙》《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向我们介绍了恐龙飞向蓝天，演化为鸟类的过程。

文章既揭示了科学家们在（古生物研究）方面的重大发现，也向我们开启了一扇（探索古生物）的科学之门，唤起了我们对科学的浓厚兴趣。

7.《纳米技术就在我们身边》《纳米技术就在我们身边》用简洁的语言向读者介绍了（纳米）、（纳米技术）等科学知识，并展示了纳米时代纳米技术美妙的（应用前景）。

8.《千年圆梦在今朝》《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现（飞离地球）、（遨游太空）的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记叙了中华人民共和国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展。

统编四年级下册背诵与积累知识梳理一、词语积累屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除二、语文园地卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？诗和音乐一样，生命全在节奏。

——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

——[英国]华兹华斯蜂【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。

部编版四全册背诵与积累知识梳理一、古诗背诵1.四时田园杂兴（其二十五）【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

2.宿新市徐公店【宋】杨万里篱落疏疏小径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3.清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

4.芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

5.塞下曲【唐】卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

6.墨梅【元】王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

二、课文段落背诵1.《短诗三首》全文繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

2.《绿》全文好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……3.《囊萤夜读》全文胤恭勤不倦，博学多通。

家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

三、词语积累屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除四、语文园地卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

部编版四年级语文下册期末复习：背诵与积累知识梳理部编版四年级下册背诵与积累知识梳理一、词语积累屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除二、语文园地卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？诗和音乐一样，生命全在节奏。

——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

——[英国]华兹华斯蜂【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

部编四年级下册语文全册各单元知识要点背诵小结归纳期末目录一、导语 (2)二、教材内容及单元知识要点 (2)1. 第一单元 (3)1.1 课文主旨及文学常识 (3)1.2 生字生词掌握情况 (4)1.3 关键句子和段落背诵 (5)1.4 文学手法与修辞运用 (6)2. 第二单元 (8)2.1 课文背景及历史文化 (9)2.2 重点生字生词解析 (10)2.3 关键段落背诵与赏析 (11)2.4 文体特点与写作手法 (12)3. 第三单元 (13)3.1 课文内容及科学常识普及 (14)3.2 生字新词学习重点 (16)3.3 重要句子和段落背诵要求 (17)3.4 说明文的阅读和理解技巧 (18)4. 第四单元 (19)4.1 课文主题及人文情怀体现 (20)4.2 生字新词学习要点 (22)4.3 关键段落背诵和感悟 (23)4.4 单元写作训练目标及方法指导 (24)三、知识点归纳与总结梳理 (25)四、期末复习策略指导建议及注意事项提醒同学们注意以下几点..25一、导语随着本学期学习的深入，我们即将迎来期末的总结与回顾。

为帮助同学们更好地掌握本学期所学，特整理各单元的知识要点，并进行详细的背诵小结与归纳。

我们将按照单元顺序，逐一为大家梳理各单元的重点知识，以便大家能够清晰地把握每个单元的核心要点。

二、教材内容及单元知识要点本学期我们使用的部编四年级下册语文教材，根据小学阶段各年级的知识体系与能力培养目标，共划分为八个单元。

每个单元围绕一个主题展开，通过精读与略读两种课型的结合，引导学生逐步掌握阅读理解、习作表达、口语交际和综合性学习等多方面的能力。

背诵要点：重点背诵描写四季景色的诗句、段落，以及相关的成语和俗语。

背诵要点：重点背诵关于人生感悟、成长经历的名言警句，以及相关的诗歌。

背诵要点：重点背诵科学小知识、科学原理的描述性语句，以及相关的科学家的故事。

背诵要点：重点背诵与节日相关的诗词、习俗描述，以及相关的传说故事。

四年级语文下册实用资料汇总（字、词、句、必背必考基础知识）字1、读准字音。

检查字音主要出现了两种题型，A、第一种是“选择字的正确读音打‘√’。

B、第二种是写出加点字的读音。

2、同音字。

有关同音字的题型本册主要有：例：幕—慕—暮、城—诚、托—拖、摩—磨、尊—遵、均—钧、莫—漠—摸、旬—询、错—措、维—唯、值—殖、范—犯、付—负、但—旦、惯—贯、架—驾、级—极等。

常见题型：（1）比一比，并组词。

（2）选择恰当的字填进（）里。

（3）找出词语中的错别字并改正。

3、多音字本册总共出现了10个多音字：相、横、和、旋、刹、荷、涨、号、咽、率多音字的考察题型A、一般为组词。

B、另一种题型就是在词语或句子中选择正确读音。

4、形近字例：增—赠—僧、隐—稳、恨—狠、裁—栽、蔽—敞、滥—监、乏—眨、营—管、湍—端、甚—其、倍—赔、撒—散、岭—铃、庭—延、陡—徒等5、易错的字：在教学中我们发现本册中有些生字孩子在书写中特别容易出现：多一笔：乞、染、武、泽少一笔：齿、裹、蒸、聚、置、凤、另外还有：滔、浆、魔、毅、慰、陷、炼、腾、赢、惯、魂、膏、搜、泽、贯等字孩子有时候不注意也很容易写错。

词语1、看拼音写词语。

（1）写字表中两个本学期新学生字组成的词语：踏碎（践踏）、陶醉、权势、催促、焦躁、介绍、逐渐、痕迹、隐蔽、审案、捐款、宗旨、逃脱、储蓄、负荷、繁殖、炼钢、朴素、脂膏、叮嘱、腾云驾雾。

（2）语文天地中“我的摘录笔记”中出现的词语，其中以常用的、含有生字的词语为主，尤其是加横线的词语。

（3）语文天地中分类收集的四字词语及课文中和单元主题有关的词语。

2、四字词语和成语相关题型有：（1）将词语或成语补充完整。

例：（贪）生怕死秉笔（直）书（闻）所（未）闻（得）（意)忘形（2）熟练掌握关于“花、手、指、眼、目、言、词、日”的成语。

（3）根据给出的意思写出四字词语或成语。

（4）根据语言环境选择成语。

3、近义词。

有关近义词的题型有：（1）放在具体语境中理解选词填空：（2）在阅读题中划去文中不恰当的词语。

四年级语文下册课文重点内容和背诵四年级语文下册课文重点内容和背诵四年级语文下册课文重点内容和背诵篇一：四年级语文下册背诵内容知识点归类四年级语文上册背诵内容知识点归类 1、第一课观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡的飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

2、第三课鸟的天堂我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。

榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。

那么多的绿叶，一簇队在另一簇上面，不留一点缝隙。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这美丽的南国的树。

3、第五课古诗两首题西林壁苏轼游山西村陆游横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

4、第六课爬山虎的脚学校操场北边墙上满是爬山虎。

我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。

爬山虎的嫩叶,不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。

那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。

一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

部编版四年级下册语文重点知识点汇总(Word打印版)2020年春季最新2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）古诗词第1课的古诗分析总汇1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。

此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。

2、古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。

①诗句：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。

湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。

远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。

①诗句：江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南？②词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南？4、古诗名句总汇①相看两不厌，只有敬亭山。

②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

5、古诗修辞伎俩①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。

②对比：日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

③比喻：潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。

眺望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。

6、古诗异同同：1、作者朝代同（都是唐朝墨客写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。

）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。

四年级下册语文必背资料第一部分：古诗词欣赏1. 《静夜思》——唐代李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《登鹳雀楼》——唐代王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3. 《望庐山瀑布》——唐代李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

第二部分：成语故事1. 笑里藏刀春秋时期，晋国国君陈胜和吴广联合起义，被丞相贾君谟发现。

贾君谟以宴会之名邀请陈胜和吴广前去，但陈胜洞察一二，对吴广说：“他以宴请为名，出城邀请，必定有诡计。

”他们拒绝前往，贾君谟含恨追杀，陈胜和吴广最终险中求胜，笑而不言。

2. 守株待兔春秋时期，有个农夫每天都去一片地里守着他的大株胡萝卜。

他想到只要兔子一来啃食靠近胡萝卜，他就会抓住它。

结果，他守株待兔的时候兔子从旁边跑过，他没有及时反应导致错过了机会。

这个成语用来形容只会坐等运气的人。

第三部分：人物传记1. 孔子孔子（公元前551年-公元前479年）是中国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人。

他的思想主张包括仁爱、礼制、中庸之道等，对中国古代社会和思想产生了深远影响。

2. 程咬金程咬金（公元784年-公元850年）是唐朝时期的著名武将，有“大斧头”的绰号。

他勇猛无敌，在抵御外族的入侵和保卫边疆地区方面做出了重大贡献。

他的故事被后世传颂，并成为了勇敢坚毅的象征。

第四部分：词语解释1. 诗情画意指具有浪漫、富有想象力和感染力的诗意或画意，形容诗歌或画作给人以美感或感动。

2. 啃老族指指靠父母生活而不自力更生的成年子女，形象地比喻依赖父母过日子的年轻人。

总结：以上即为四年级下册语文必背资料，包括古诗词欣赏、成语故事、人物传记和词语解释四个部分。

这些资料的内容涵盖了古代文化、传统价值观和时代现象解释等。

通过阅读和背诵这些资料，可以培养学生的文学修养和语言表达能力，丰富他们的思想世界。

希望同学们能够认真学习，背诵并理解其中的内涵，提升自己的语文水平。

部编版四年级下册背诵与积累知识梳理一、词语积累屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大范围努力刹那夺目分辨灿烂不仅杜鹃气势聚集拥挤心情脚跟移动昏暗挤压额角登陆宽广石钟乳石笋观赏芦花发愣铅笔枪栓胳膊劫难鬼脸戒指绸子敌人尸首防备慌忙行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明妖怪规矩劈面幸福向日葵柔嫩丰硕允许禁止踪迹呼啸始终吼叫自私举动脸颊凶狠拆除二、语文园地卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

江畔独步寻花【唐】杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？诗和音乐一样，生命全在节奏。

——朱光潜诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。

——艾青诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。

——[英国]华兹华斯蜂【唐】罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。

部编版四下背诵内容整理部编语文四年级下册全册书背诵知识点重点归纳整理一、古诗文部分：1.《宿新市徐公店》宋代杨万里（第一课）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2.《四时田园杂兴（xìng）》宋代范成大（第一课）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。

3.《清平乐·村居》宋代辛弃疾（第一课）茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪（ǎo）？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡（wú）赖，溪头卧剥（bō）莲蓬。

4.《卜算子·咏梅》毛泽东（语文园地一）风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

5.《蜂》唐代罗隐（语文园地五）不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？6.《独坐敬亭山》唐代李白（语文园地六）众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

7.《芙蓉楼送辛渐》唐代王昌龄（第二十一课）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

8.《塞下曲》唐代卢纶（第二十一课）月黑雁飞高，单（chán）于夜遁（dùn）逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

9.《墨梅》元代王冕（第二十一课）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

10.《囊（náng）萤夜读》本文选自《晋书车胤（yìn）传》胤（yìn）恭（gōng）勤不倦，博学多通。

家贫不常得油。

夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉（yān）。

11.《铁杵成针》本文选自宋代祝穆《方與（yǔ）胜览·眉州》磨针溪，在象耳山下。

世传李太白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪（ǎo）方磨铁杵。

问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒（zú）业。

二、日积月累名句归纳整理：1.对联：（园地二）白马西风塞上，杏花烟雨江南。

部编版四年级下册语文全册背诵与积累知识梳理部编版四全册背诵与积累知识梳理一、古诗背诵1.四时田园杂兴（其二十五）【宋】XXX梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

2.宿新市徐公店【宋】XXX篱落疏疏小径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3.清平乐·村居【宋】XXX茅檐低小，溪上青青草。

醉里XXX相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄XXX，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

4.芙蓉楼送辛渐【唐】XXXXXX夜入吴，XXX送客XXX。

洛阳亲友如相问，一片XXX在玉壶。

5.塞下曲【唐】XXX月黑雁飞高，XXX夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

6.墨梅1【元】XXX我家洗砚池头树，XXX花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

二、课文段落背诵1.《短诗三首》全文繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中，XXX的叶下，母亲的膝上。

繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，2我只躲到你的怀里。

2.《绿》全文好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。

刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，堆叠在一同，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……3.《囊萤夜读》全文XXX不倦，博学多通。

家贫不常得油，XXX则练囊盛数十萤火3以照书，以夜继日焉。

三、词语积累屋檐构成装饰顺序华丽独特照例率领踏步倘若和谐催眠曲甜蜜梦乡篱落儿童黄蝶菜花蜻蜓茅檐莲蓬芍药朴素鸡冠花鲜嫩房前屋后觅食附近傍晚情景天高地阔红霞向晚微风归巢和谐月明人静辛苦慰藉扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠夜莺霸气猫头鹰复杂暖和玻璃天窗感谢活泼铃铛丝绸绮丽朝霞忽大忽小应和纤细谈心车轮翅膀垂柳如雾如烟花瓣沉醉繁华璀璨高楼林立车水马龙灯火辉煌肥沃静谧炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻怒吼松脂拂拭灰尘每餐晌午热辣辣淹没挣扎成千上万冲刷断绝推测详细情形琥珀飞舞脑袋蜘蛛苍蝇渗出黏稠泪珠前俯后仰继续包裹森林甚至拔起腐烂澎湃恐龙笨重迟钝鸽子根据末期描绘隧道形态公斤膨大前肢具备开辟脱离纳米无能为力拥有冰箱功能蔬菜材料钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻繁星藤萝波涛墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍白桦毛茸茸潇洒朦胧寂静潇洒呼唤响动尽职屏息稿纸梅花解闷勇猛满月淘气讨厌理由心事反抗忠厚毒手成绩警戒预备汤圆即将姿态高傲狂吠局促京剧一丝不苟譬如侍候饭馆附近脾气敏捷空空如也昂首供养清静扩大4范围努力刹那夺目分辨辉煌不仅杜鹃气势聚集拥挤心境脚根挪动暗淡挤压额角登岸宽阔石钟乳石笋观赏芦花发愣铅笔枪栓胳膊灾难鬼脸戒指绸子仇敌尸首防止沉着行驶破晓窟窿紊乱坚持秩序岗位主宰调遣践行介绍声明魔鬼规矩劈面幸福向日葵柔软丰硕允许制止踪迹呼啸一直呼啸无私举动面颊凶狠拆除四、语文园地XXXXXX风雨送春归，飞雪迎春到。