请根据语境填空
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一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1.按要求答题。
每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。
示例:关键词:母爱课文题目:《金色花》理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
关键词:________课文题目:________理由:________【答案】童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。
【解析】【分析】本题考查学生对课内文章的理解掌握。
首先要确定一个关键词,然后围绕这个关键词从初中语文课本中选择一篇课文,说说选择它的理由。
例如可以选择“陪伴”,代表作是《散步》,围绕一家人在一起最温馨的时刻莫过于陪伴彼此来谈理由即可。
也可以选取其他主题,例如自然、生命、父爱、童趣等。
故答案为:童趣;《从百草园到三味书屋》;作者在文中回忆了儿时的乐园百草园,以及后来读书的三味书屋,在这两个地方所写的事情,充满着童年的乐趣,不禁勾起我们对童年的回忆,是一篇表现童年快乐的美文。
【点评】本题考查学生对课内文章的理解掌握情况,要求考生结合示例,选取关键词,围绕关键词选取文章,理由要合理,语言表达要连贯简洁。
2.仿写句子。
生命像向东流的一江春水,又像一棵破壳而出的小树。
生命像________,又像________。
【答案】时而平静时而波涛汹涌的大海;一棵充满生机活力的紫藤萝【解析】【分析】仿写时除了要句式相同,还要注意语意连贯。
【点评】解答此类题,要求学生先要根据语句的内容,理清句子之间的内在联系,再确定句子的先后顺序,还要考虑语句之间的连贯性等。
能力层级E3.仿照下面句子续写一句话。
书写要规范、端正、整洁。
新部编版三年级语文下册选词填空(完美版)一、根据语境,选择恰当的词语填空。
(1)果然忽然①我正在聚精会神地看书,_____听见外面一阵喧哗。
②他_____不负众望,获得了演讲比赛的第一名。
(2)鼓舞鼓励①老师经常_____我们好好学习。
②同学们出色的表现深深地_____了我。
二、选择正确的词语填空。
大话笑话废话谎话1.老师讲的(________)真逗人,同学们乐得前仰后合的。
2.自己没有这么大的本事,就不能说(________),否则实现不了会难堪的。
3.我们每个人都要诚实,不能用(________)来骗人。
4.无论说话还是写文章,最忌讳的应是(________)连篇,抓不住重点。
三、我会选择正确的词语写在括号里。
悄悄轻轻(1)一两片树叶被微风吹落,在我的胸膛上(_______)摇荡。
(2)一头狮子正(________)地向鹿通近。
忽然竟然(3)鹿(_________)发现了自己倒映在水中的影子。
(4)这道题如此简单,我(_________)做错了。
四、根据语境,选择恰当的词语填空。
必须必需1.鸟儿(_____)离开树,飞到很远很远的地方去。
2.这些都是人们日常生活的(_____)品。
融化溶化3.把糖放在水里,它就会(_____)了。
4.春天来了,原野上、森林里的雪都(_____)了。
五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
安静平静宁静①上课铃声响了,教室里立刻(_____)下来。
②听了抗洪抢险的事迹报告,我的心里很不(_____)。
③这是一个(_____)的夜晚,银色月光洒在田野上,小河缓缓地流淌着,连秋虫也一声不叫。
夸张夸奖夸耀④大家都(_____)冯亮是个乐于助人的同学,但他从来不(_____)自己。
⑤文章恰当地运用了(_____)的手法,收到了很好的艺术效果。
六、选择合适的词语填空。
创造创举(1)赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个伟大的(______).(2)中国人民用自己的勤劳和智慧(______)了辉煌的历史。
公务员行测面试题目及答案
一、言语理解与表达
1. 语法填空题
题目:请根据句子的语境选择恰当的词语填空。
答案:根据语境,选择合适的词语填入空缺处即可。
2. 翻译题
题目:将下列英文句子翻译成中文。
答案:将英文句子准确、流畅地翻译成中文。
二、数量关系
1. 数字填空题
题目:请填写适当的数字,使得等式成立。
答案:根据等式的规律,填写适当的数字。
2. 数列推理题
题目:在给出的数列中,找出规律并填写下一个数。
答案:观察数列的变化规律,并推理出下一个数的值。
三、判断推理
1. 逻辑判断题
题目:根据所给条件,判断下列命题的真假。
答案:根据逻辑推理,判断命题的真假。
2. 推理判断题
题目:根据给出的信息和条件,判断下列推论的正确性。
答案:根据信息和条件的关系,判断推论的正确性。
四、资料分析
1. 表格填空题
题目:根据给出的表格,填写相应的内容。
答案:根据表格的信息,填写相应的内容。
2. 资料分析题
题目:根据所给的资料,回答下列问题。
答案:根据资料内容,回答问题,并给出理由或依据。
以上是一些常见的公务员行测面试题目及答案。
在面试准备过程中,考生可以通过做题和练习来提高自己的应试能力。
希望以上内容对你
有所帮助!。
五年级上册根据语境与课文填空训练1.《示儿》是代诗人写的。
诗人生前唯一的遗憾是“”,所以诗人叮嘱儿子:“ , 。
”这充分表达了他之情。
2.《题临安邸》是代诗人写的。
诗中“”一句描绘了祖国的大好河山,“?”一句以反问的语气点出西湖歌舞的无休无止,“ , 。
”两句讽刺了当政者纵情声色、苟且偷安、不思收复中原失地的腐朽本质。
3.“九州生气恃风雷,。
我劝天公重抖擞,。
”这首《己亥杂诗》是清代诗人写的。
诗中“生气”的意思是。
全诗表达了诗人的愿望。
4.《山居秋瞑》是唐代诗人写的。
诗中“,。
, 。
”几句描绘了秋雨后傍晚时分山村的美丽风光;“ , 。
”两句描写了山居村民的活动;“,。
”两句抒发了诗人向往空寂山林的高洁情怀与乐于归隐的生活情趣。
其中,刚好一静一动的句子是“,。
”5.《枫桥夜泊》是代诗人写的。
在诗中,诗人描写了自己看到的残月、、、、 ,听到的、。
全诗的诗眼是“”字,表达了诗人的思想感情。
6.《长相思》是代词人写的。
词中“__________,__ ___________,,。
”几句最能表达词人的思乡之情。
7.《圆明园的毁灭》通过重点描写 ,揭露了英法联军的,表达了作者对祖国文化的和对侵略者的 ,激发人们增强责任感、使命感,激起人们的爱国之情。
8.《桂花雨》一文以“”为线索,主要描写了“我”童年时代的“”,表达了“我”对家乡和的眷恋。
9.《牛郎织女》一文主要塑造了、等人物形象,表达了人们_ 的愿望。
它与《》《》和《》并称为我国古代四大民间故事。
10.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”一句选自我国著名作家写的《》,带引号的“鸟的天堂”指 ,不带引号的鸟的天堂指。
11.《什么比猎豹的速度更快》是一篇科学小品文。
课文主要运用了、和等说明方法,向我们介绍了世界上一些运动速度较快的事物。
按运动速度的快慢排序,依次为光、、、喷气式飞机、声音、、、鸵鸟、人。
12.《忆读书》一文是冰心奶奶以的形式叙述自己的一篇课文,前半部分以“”为主,表达了作者 ;后半部分以“”为主,告诉读者。
新型成语填空训练之根据语境填写恰当的成语50题一、根据语增填写恰当的成语1【语境】李教授从来就(),临终前还叮嘱家人,将自己最后的一笔稿费赠给福利院的孩子们。
2【语境】一边是污染成因,一边是地球卫士,对待臭氧,要正确认识、区别看待,不能简单()。
3【语境】古人说:"沉舟可补,()",这话很有道理。
4【语境】()的人,总是能用爱心为他人带去快乐,让烦恼远离。
5【语境】野生菌只是当地积极修复生态的“副产品”,但通过小小的野生菌,大自然给予人们的回馈()。
6【语境】着力培养客观理性审视世界的技能与素养,需要当代大学生学会观察,尽可能全面准确地掌握热点事件的有关信息,避免()、以点带面。
7【语境】要胸怀群众感情,()为群众考虑,提高调查核实效率,能办的事情马上办,不能办的做好沟通解释工作。
8【语境】仁爱意味着(),底线要求是尊重他人权利,更高要求是扶危救困、见义勇为。
9【语境】个体境遇是时代注脚,切口虽小,但(),能够一窥社会发展现实图景。
10【语境】即便综合应用谈话、比对台账资料等多种措施,找出了问题,也因(),难以挽回后果。
11【语境】正因为样本检测对病例确诊有()的作用,所以检测质量极为重要,对取样手法、运送过程、保存要素都有非常严格的条件限制,只有按最严格的标准进行操作,才能保证得出的检测结果最精准。
12【语境】要看到,骗子虽打着不同的幌子,但万变不离其宗,就是巧立名目、()地钻空子,能骗一个是一个。
13【语境】日复一日间,刘师傅的雕刻技艺达到了()的地步。
14【语境】经历了又一次依法调查、听证等一系列程序后,案件()。
15【语境】这项工作对他来说简直就是(。
16【语境】经过长时间的练习,她终于可以()地进行脱稿演讲。
17【语境】要改变()的毛病,最好的办法就是多学习,多实践。
18【语境】他对本职工作(),受到上级领导的一致好评。
19【语境】谈到这里,他的险恶用心()。
20【语境】仔细读完,方知每一个专题之间(),不仅逻辑严密,而且自成体系。
部编人教版三年级语文下册选词填空及答案(精编)一、根据语境,选择恰当的词语填空。
(1)果然忽然①我正在聚精会神地看书,_____听见外面一阵喧哗。
②他_____不负众望,获得了演讲比赛的第一名。
(2)鼓舞鼓励①老师经常_____我们好好学习。
②同学们出色的表现深深地_____了我。
二、选择合适的词语填空。
涛滔(1)海面上起了大风,巨浪(________)天,遮天蔽日。
(2)轮船在波(_______)汹涌的大海中行驶。
(3)小明(______)(______)不绝地说了起来。
欢欣鼓舞一言不发络绎不绝笑容可掬(1)南京路上人来人往,(____________)(2)老先生十分生气,板着脸,(_______)地看着我们。
(3)老奶奶很慈祥,她常常(______)地给我们讲故事。
三、选择正确的音节或合适的词语填空(只填序号)①dá②dā1.丁丁,这个问题你来回答.(_____)2.我希望父亲给我做一个玻璃灯笼父亲答.(_____)应了。
①féng ②fèng1.圆圆的沙粒钻进一条缝.(_____)里2.我的衣服破了,奶奶帮我缝.(_____)起来。
①愿望②希望1.去学校的大舞台上表演,是我一直以来的(_____)。
2.老师生病了,(_____)她快点好起来。
四、选词填空。
梦想幻想想象理想(1)我有一个(______)是长大以后播种太阳。
(2)(______)力比知识更重要。
(3)我的(______)是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的(______)。
五、选择合适的词语填空。
乌黑漆黑1.我的妈妈有一头(_____)的长发。
2.这里一片(_____),我感到非常害怕。
严厉严格严肃3.妈妈希望我在生活中和学习上能够(_____)要求自己。
4.我做了错事,妈妈(____)地批评了我。
5.爸爸神情非常(_____),似乎遇到了什么烦心的事情。
六、我会选择合适的词语填空。
部编人教版七年级初一语文根据语境选词填空专项练习初一语文选词填空练习1.结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是:()这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的瞭望孔望见的景致都足够。
每一件事物都是新的。
近处或远处的事物都会使你,但越往上走,攀登越,所以我们要学会坚持。
A.扣人心弦只要依恋流连快乐B.扣人心弦既然望而生畏困难C.赏心悦目无论依恋流连困难D.赏心悦目如果望而生畏快乐2.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()在我们赖以生存的绿色星球上,着几块色彩斑斓的陆地,那是地球上的五大洲,在陆地中间着辽阔的蓝色水域,那是地球的四大洋。
这里有生命存在,生物活跃在多彩的生态系统中,它们这个星球以绿色的情调和生命的意义。
A.嵌入布满呈献B.勾勒填充馈赠C.镶嵌充盈赋予D.勾画覆盖给予 3.依次填入下面文字横线上的词语,最恰当的一项是()周国平说,我不认为读书可以成为时尚,并且对一切成为时尚的读书持态度。
读书属于个人的精神生活,必定是非常个人化的。
可以成为时尚的不是读书,而是买书和谈书。
譬如说,在媒体的下,某一时期有某一本书特别畅销,谈论它显得特时髦,插不上嘴显得特。
A.怀疑影响落伍B.疑惑影响落后C.怀疑指导落伍D.疑惑指导落后4.依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是()(1)香港今日的____归根到底是香港同胞创造的,也是同祖国内地的发展和支持分不开的。
(2)秋天像一个穿着金色裙的仙女,她用轻飘的衣袖___去了太阳的焦热,将明亮和清爽___给大地。
A、繁荣扫抛B、繁荣拂撒C、繁华拂抛D、繁华扫撒5.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是()关爱,让人的心灵变得高尚。
关爱了生命原野的厚度,了灵魂海拔的高度,了幸福人生的广度。
①扩展②增加③提升6.依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是()(1)我珍惜阳光,因为它给我温暖;我珍惜绿叶,因为它给我生机;我珍惜星空,因为它给我。
小学一年级部编下学期语文选词填空必考题型班级:__________ 姓名:__________一、根据语境,选择恰当的字填空。
我地天你水人①飞机在________上飞。
②刺猬在________上爬。
③乌龟在________里游。
④小红是个热爱劳动的________。
⑤________们去上学。
⑥________喜欢读书吗?二、看图,选字填空。
(填序号)①小②桥③台(1)大树下长着很多(______)草。
(2)小河上有一座石(______)。
(3)(______)湾的日月潭风景很美。
三、选择恰当的字填空。
①拔②拍③踢④丢⑤跳⑥跑________河 _________沙包 ________高________步 ________球 ________毽子四、照样子选一选,填一填。
①泡②跑③饱④炮⑤袍⑥抱我发现:这六个汉字都有相同的偏旁_______,它提示了这六个汉字的读音。
有饭能吃(③),有水把茶(______)。
有足快快(______),有手轻轻(______)。
有衣穿长(______),有火放鞭(______)。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
1、听叫我(_____)见青蛙在“呱呱呱”地(_____)。
2、干千(1)他(_____)起活来,总是那么带劲。
(2)我们(_____)万不能把铅笔放在嘴里咬。
3、万方早上,太阳从东(______)升起。
今天(______)里无云,我们高高兴兴去春游。
六、按课文内容把句子填写完整(填序号)①歌台②摇篮③机场④凉帽荷叶是小蜻蜓的_________,是小水珠的________,是小青蛙的________,是小朋友的__________。
①扁扁的②像把扇③短短的④长长的⑤弯弯的⑥像把伞猴子的尾巴_________,鸭子的尾巴________,兔子的尾巴__________,松鼠的尾巴__________,松鼠的尾巴__________,公鸡的尾巴__________。
一、中考语文专项练习:根据语境补写句子1.阅读下面的文字,完成下列各题。
勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色,勇气是逆境当中绽放的光茫,它是一笔财富,拥有了勇气就拥有了改变的机会。
李白的“直挂云帆济沧海”,文天祥的“留取丹心照汗青”,……这些勇气都彪bǐng在史册上,流传在故事里。
爱憎分明是一种勇气,色位命运是一种勇气,潸然泪下也是一种勇气。
勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。
勇气是在你看清了生活真相之后,依然热爱生活。
愿你我胸怀勇气,过好今天,明天,未来的每一天!一一摘自央视《朗读者》第八期(有删改)(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。
bǐngè________彪________________住爱憎分明(2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)文中“执念”的意思是()A.执意B.怀念C.执着(4)仿照文中的画线句,补写句子,要求句式相同,语意连贯。
【答案】(1)炳;扼;zēng(2)光茫;光芒(3)C(4)杜甫的“会当凌绝顶”【解析】【分析】(1)炳扼zēng;注意其中“扼”的写法,不要与形近字“厄”混淆。
(2)本题考查学生查找错字的能力。
认真阅读可知,“光茫”应是“光芒”(3)本题考查学生对成语的理解与掌握。
可以根据自己日常的积累,也可查词典。
执念的意思是执着。
(4)此题考查了句子的仿写。
句子仿写要注意以下问题:仿写句子时,要仿句式、仿修辞,语言风格要一致,话题要一致,字数、结构要相近,重复关键字,并做到语意连贯。
杜甫的“会当凌绝顶”答案:(1)炳扼zēng;(2)光茫光芒(3)C(4)示例:杜甫的“会当凌绝顶”【点评】此题属综合题,(1)(2)(3)基础知识题,解答此题,要求平时准确拼写,正确积累;(4)属仿写题,解答此题要从被仿句的句式,句意,修辞运用等方面辨析作答。
学生一定要牢固掌握各种常用工具书使用方法,在平常的学习中,也一定要养成使用工具书的好习惯。
请根据语境填空(4分)小学六年的生活一晃而过,真是,。
(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想“”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
在即将离别之际,我还想祝愿我的同学!祝愿我的老师!祝愿我的母校!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?__________、__________。
出口成章,根据提示写名句。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。
(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
春:____________________________夏:____________________________秋:____________________________冬:_________________________(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。
”顿觉清香满口。
(7)一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以()他,可就是()他。
——(美国)海明威(《》)8、按要求写句子。
(8分)(1)、仿写句子。
(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
(2友谊的话题历久弥新,写出表现友谊的一组诗句:。
友谊最深、不猜不疑的朋友,我们称为挚友。
彼此心意相通、无所违逆的朋友,我们称之为莫逆。
(2分)回顾我们学过的课文,回答下面的问题。
要细心哟!(1)将相“不和”的原因是____________________。
“相”认为“将相和”就会____________________;“将相不和”就会____________________________。
(课文《将相和》)(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的处境和心理活动,作者写这些,进一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人们对她的________________________。
(课文《卖火柴的小女孩》)(3)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
“非这样做不可”,意思是____________。
“心跳得很厉害”,说明________________。
(课文《穷人》)(4)课文《我的伯父鲁迅先生》主要写鲁迅先生谈《水浒传》;说碰壁;救助车夫;关心女佣四件事。
作者说自己读《水浒传》不过是“——”地看一遍,所以当伯父问她的时候只能“———”乱说一气。
二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(10分)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。
”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。
唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。
他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查()部,再查()画。
(3分)2、以上短文选自俄国作家()的(《》)。
(1分)3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)(二)课外阅读(20分)孔子游春(节选)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。
(2分)2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。
2.课外阅读(20分)希望是生命的源泉。
失去它,生命就会枯竭。
你用心读了下面这篇文章后,一定会有许多感受。
多读几遍,再回答下面问题。
生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭(dié)戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫(tān)痪(huàn)的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。
马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(shū)神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。
当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yuán)的话,无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然,马修不是病态的自虐(nuè)狂,他把痛楚作为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
(1)联系上下文解释词语意思。
(4分)以手掩面——契机——(2)破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的()中。
(4分)A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
()B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
()(3)你对“生之喜悦”这个题目的理解:___________________________________——————————(2分)(4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。
(4分)A._____________________________________________________________ B._________________________________________________________________ (5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。
(3分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 答案1.指用手遮住自己的脸部。
本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。
(机会)指事物转化的关键。
本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。
2. ②①3.活着就是高兴的,幸福的.表现了人对生命的渴求,而希望则是生命的源泉。
4.马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击---病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
5.因为痛楚感使马修体验到了“存在”,感受到自己还活着,病情在不断康复中,所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。
6.不要麻木不仁地活着,也不要不珍惜眼前所拥有的东西,我们熟视无睹的事物,也有它的独特之处。