高考病句题种规律总结及六大病句类型例句

高考病句考查六大类型判断窍门病句类型一、搭配不当。

可分为主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾语搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当以及多重否定不当6种情况。

这种题首先要解决主、谓、宾之间的搭配问题，将题目中的多个句子先分别进行压缩，去掉枝叶，即定、状、补语和插入语，剩下的就是句子的主要成分主、谓、宾语了，这样便能很容易地发现它们之间能否搭配。

如2021卷中的一句：“信息数字化对个人生活发生了十分直接的影响，如果名字里用了一个计算机字库里没有的字，那么报名、取钱、贷款、登机……都难以办成。

”首句压缩之后为“信息数字化发生了影响”“发生”和“影响”动宾搭配不当，必须将谓语“发生”改为“产生”。

单个的句子主谓宾的搭配问题比较容易解决，但要注意，如果有主、谓、宾语不止一个，就还得看它们能否分别搭配。

如2021卷：“一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、杂志等媒体就有了重点宣传的目标。

”“商家、企业可以设计、生产、经营物品”主语有“商家、企业”，谓语有“设计、生产、经营”仔细区分，可知企业才能“设计、生产”，而商家只能“经营”，故要将主语“商家、企业”应改为“企业、商家”，才能分别搭配到位。

定语、状语与中心语搭配不当，一般也是句子中会有两套主要成分，要看它们与主语、宾语之前的定语和谓语之前的状语能否搭配，如2021卷：“对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。

”状语“从理论上和政策上”和谓语中心语不能分别搭配。

“理论上”是说明，有指导意义;“政策上”是规定，有可操作性，要改为“政策上和理论上”。

一面对两面和多重否定不当的情况比较容易解决，只要句中出现“是否”“能不能”之类的词语，就要看是否为一面对两面。

而多重否定句只要采用“负负得正”的方法压缩否定词，即能迅速查出语病来。

高中及高考语文病句六大类型总结（附例题及改正）高考考试说明要求掌握的病句类型有六类：语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑一、语序不当一般顺序为(时间、地点、数量、程度、动、形、名) (有的、没的) (目的时间地点程度情态对象)1、名词附加语的多项定语次序不当；2、动词的附加语的多项状语次序不当；3、虚词的位置安排得不恰当；特别是“把”字短语位置不当。

下面分别论述。

1、名词附加语多项定语次序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：表领属性的或时间、处所的+指称或数量的短语+ 动词或动词短语+ 形容词或形容词短语+名词或名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。

例错: 一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。

对：国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球（名词）教练。

正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。

①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

改：附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。

（“附近的”移到“许多”前面。

）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

改：在新中国的建设事业上，发挥着他们蕴藏着的无穷的力量。

（“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。

）③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。

改：里面陈列着列宁过去所使用的各式各样的东西。

④夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。

改：夜深人静，想起今天发生的一连串的事情，我怎么也睡不着。

⑤这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。

改：这种管子要不要换，在领导和群众中引起了广泛地讨论。

⑥他把我们几个团的负责干部叫到一起。

改：他把我们团的几个负责干部叫到一起。

（“几个”应放在“负责干部”前）⑦工作者的多数是农村来打工的。

改：多数工作者是农村来打工的。

（“多数”移到“工作者”之前）⑧解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。

病句的六大类型及例句病句是指语法、用词或表达不准确的句子，常常给读者造成困惑或理解上的障碍。

为了写出准确、流畅的句子，我们需要了解并纠正病句。

本文将介绍病句的六大类型，并给出相应的例句。

一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称、数或时态上不一致。

这种错误常见于复合主语、代词和动词的一致性等方面。

例1：她们喜欢阅读书籍。

（错误：主语“她们”与谓语“喜欢”在数上不一致）例2：他们是我最亲爱的朋友。

（错误：主语“他们”与谓语“是”在人称上不一致）二、主谓语序颠倒主谓语序颠倒是指谓语出现在主语之前的句子结构错误。

这种错误常见于疑问句或插入语的使用上。

例1：喜欢吃苹果的是我。

（错误：主语“喜欢吃苹果”的谓语“是”出现在主语“我”之前）例2：他说，昨天我去了电影院。

（错误：插入语“昨天”导致主谓语序颠倒）三、主题不清主题不清是指句子主题不明确或含糊，读者无法准确理解要表达的内容。

这种错误常见于句子缺乏主题或主题不明确的修饰。

例1：我去了一个周末的地方。

（错误：句子缺乏明确的主题）例2：在夏天，到海滩游泳是非常好的。

（错误：主题不明确，句子中缺乏具体的地点或目的）四、句子不平衡句子不平衡是指句子结构不统一或成分不均衡，造成句子难以理解或流畅。

例1：他跳到池塘里，笑了起来。

（错误：两个动作之间缺乏连接词，结构不平衡）例2：在星期日，我会在图书馆读书或者咖啡厅喝咖啡。

（错误：两个动作间缺乏平衡，造成句子不流畅）五、冗余与啰嗦冗余与啰嗦是指句子中出现了不必要的重复或多余的信息，导致表达冗长或不清晰。

例1：昨天的会议让我感到失望和沮丧。

（错误：感到失望和沮丧表达了相同的意思，属于冗余）例2：小明买了一件新的衬衫，这件衬衫是红色的。

（错误：“这件衬衫”是多余的，已经通过上下文明确指代了）六、语法错误语法错误是指句子中非标准的语法用法，如错用时态、语态、语气等。

例1：昨天我没有去买蔬菜。

（错误：使用了错误的时态，“昨天我没有去”应为“昨天我没有买”）例2：这个问题不能解决。

高考语文六大病句类型例句（含答案解析）（一）搭配不当主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。

①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。

②在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。

③说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。

④天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。

⑤中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。

⑥来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。

⑦六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。

⑧漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。

⑨看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人物，那就是作者自己。

⑩各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。

⑾工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。

⑿人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。

⒀地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。

⒁采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。

⒂一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。

⒃21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。

高考语文六大病句类型总结（一）语序不当1、关联词的位置不当【例句】我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。

【分析】如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。

2、多重定语的语序不当【例句】他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。

【分析】正确顺序：他是省重点中学（领属性的）的一位（数量）有20多年教学经验（动词短语）的优秀的（形容词）语文（名词）老师。

3、多重状语语序不当【例句】在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。

【分析】状语应改在主语前面，否则为无主语。

4、分句的次序不当【例句】在抗洪救灾的战斗中，经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。

【分析】分句应该按时空，逻辑等顺序排列。

(二)搭配不当1、主谓搭配不当【例句】我国棉花的生产，长期不能自给。

【分析】例句中的主语“生产”不能与谓语搭配，“长期不能自给”的主语应该是“棉花”，所以第一个分句应该调整为“我国生产的棉花”。

2、主宾搭配不当【例句】他的家乡是广西桂林人。

【分析】主语“家乡”与宾语中心语“人”不搭配。

3、动宾搭配不当【例句】解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

【分析】动词“养活”的只能是人，不能是“生活”。

4、修饰成分与中心词搭配不当【例句】这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。

【分析】修饰语和中心语搭配不当，不是意见广泛，而是交换的范围广泛，应该为“广泛地交换了意见”。

5、关联词搭配不当【例句】我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

【分析】关联词搭配不当，应将“也”改为“就”。

（三）成分残缺或赘余1、句子成分残缺【例句】通过特级老师的这次讲课，对大家的启发很大。

他就主动参加与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。

高考中常见的六种病句类型分项复习熟记病句六种类型：1、语序不当；2、搭配不当；3、成分残缺或赘余；4、结构混乱；5、表意不明；6、不合逻辑一、语序不当（一）分类1、定语和中心语的位置颠倒例：我国棉花的生产，长期不能白己。

2、把定语放在状语的位置上例：请柬的封套上古色古香地印着青铜器。

3、把状语放在定语的位置上例：在国家发展事业上，应该发挥广大青年的充分的作用。

4、多层定语语序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。

另外，带的”的定语放在不带的”的定语之前例：展出几千年前刚出土的文物。

5、多层状语语序不当复杂状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表语气或情态或范围的（副词）d.对象的（介宾短语）；另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

6、关联词位置不当例：武松遇见老虎，不是武松打死老虎，就是被老虎吃掉。

7、主客颠倒例：奥斯特洛夫斯基的〈〈钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

8、分句位置不当例：对于白己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在思考着。

（二）方法总结关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：1.望见句中有关联词语，检查是否患关联词位置失当症。

2.望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。

3.望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。

如何提高课堂教学效率，这是一个语文老师关心的问题。

4.望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。

（三）实战演练1、从人类的角度来看，围棋的棋路过于复杂，电脑很难学会。

不过AlphaG。

做到了，它拥有首个世界上有效的评估函数系统。

2、引力波的发现,为人类开启了一场新的探索旅程，传承和接收这种来白人类白身的引力波”,更具有生命和梦想绵延不绝的实际意义。

高考语文常见病句类型及例句及修改病句，就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

1病句类型及例句有哪些1.成分残缺①因为她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（“得到”的主语是什么？改为“因为这样好的成绩，她得到了......”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。

（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。

）③通过这次学习，使我受到深刻的教育。

（“使”的主语应是“学习”，因为有“通过”这个介词，使主语丧失了。

）思虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。

（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。

）⑤我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。

）2.语序不当①为了表彰先进，我们了解了很多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。

（为了表彰先进，我们了解了李老师很多忠诚党的教育事业的动人事迹。

）②这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年5月底举办。

（联合于今年5月底举办”改为“于今年5月底联合举办）③在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3：1和2：1分别战胜韩国队和捷克队。

（在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队分别以3：1和2：1战胜韩国队和捷克队）④、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度（新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。

）⑤我们必须认真克服随时发现日常生活的缺点。

（我们必须随时发现认真克服日常生活的缺点）3.搭配不当①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。

“虽然”改为“不但”“不但”。

②我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。

改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。

”③在会上，他积极地听取人家对他的批评。

高考复习病句六类型练习㈠•语序不当语序不当类型归纳：①多项定语排列顺序不当〖一般顺序：谁的＋多少＋动词短语＋形容词＋名词。

例：她是我们学校的一位有20 年教学经验的优秀的语文女教师。

〗②多项状语排列顺序不当〖一般顺序：时间＋地点＋范围＋情态＋对象。

例：许多同学昨天在教室里都真情地为他流了泪。

〗③关联词位置不当。

〖两个分句共用一个主语时，关联词语在主语后边；两个分句的主语不同时，关联词语在主语前边。

〗④定语状语混淆，位置不当。

⑤并列词语排列顺序不当。

⑥分句间次序不当。

病句六类型练习㈡•搭配不当辨析搭配不当类病句，尤其要熟练运用句法知识，善于提取句子主干，划分句子成分。

搭配不当的主要类型有：⑪主谓搭配不当；⑫动宾搭配不当；⑬主宾搭配不当；⑭修饰语与中心词搭配不当；⑮一面与两面搭配不当；⑯关联词语搭配不当病句六类型练习㈢•成分残缺或赘余成分残缺包括①主语残缺，②谓语残缺，③宾语残缺，④介词残缺。

成分赘余则是成分累赘多余，造成重复啰唆，影响表达简明效果的一种语病；常见的有主语、谓语、宾语等成分及助词“的”赘余的情况。

病句六类型练习㈣•结构混乱结构混乱主要指句式杂糅，高考常见的有三种情况：⑪两句混杂，既用这种说法，又用那种说法。

例①目前我公司中层以上的领导干部，都是“文革”后的大学毕业生担任的。

（这句话的谓语就是用了两种说法，一种是“由……担任”，另一种是“是……毕业生”。

用前一种，要在“是”后加上“由”；用后一种，则删去“担任的”。

）常见易相互纠缠不清的两种结构：①本着……为原则（本着……原则；以……为原则）②是为了……为目的的（以……为目的的；是为了……）③对于……问题上（对于……问题；在……问题上）④深受……所欢迎（深受……的欢迎；深为……所欢迎）⑤经过……下（经过……；在……下）⑥原因是……造成的（原因是……；是由……造成的）⑦是由于……决定的（是由于……；是由……决定的）⑧是因为……的原因（是因为……；……是原因）⑨靠的是……取得的（靠的是……；是……取得的）⑩关键在于……是十分重要的（关键在于……；……是十分重要的）⑫前后牵连，前一句话表述完，后一句却借前一语句的后半截开头，硬把前后两句连成一句。

病句六大类型及例句带专项练习题病句有六大类型，每种类型都有易有难，不过只要掌握其修改方法修改病句就不是难事。

下面是小编整理的病句六大类型及例句，欢迎阅读病句六大类型及例句一、搭配不当(1)夏天的西湖，是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。

(甘肃酒泉题)句(1)主谓搭配不当，“季节”应改为“地方”;(2)霎时，电闪雷鸣，狂风和暴雨一齐倾泻下来。

(湖南湘西题)句(2)主谓搭配不当，因为“狂风”不能“倾泻下来”;(3)互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。

(南通题)句(3)动宾搭配不当，应把“水平”改为“需求”或“需要”;(4)毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。

(河南题)句(4)主谓搭配不当，“达到”应改为“实现”;(5)由于加强了管理，我市的社会安全和隐患都有了保障。

[辽宁十一市(实验区)题]句(5)主谓搭配不当，应将“和隐患”删掉。

二、成分残缺(1)正确使用汉字，是每一个中国公民应该遵循的。

(湖南湘西题)句(1)中“遵循”没有相应的宾语(如“原则”)搭配;(2)举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。

(杭州题)句(2)中“应用”后应加“能力”或“水平”;(3)多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。

[武汉(实验区)题i句(3)“使”动词掩饰主语，去掉“使”，让“我们”做主语;(4)然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。

(南通题)句(4)缺宾语，在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。

三、语序不当(1)本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。

(杭州题)句(1)删去“正式”，或把“正式”放到“公布”前;(2)那就快来尝试高效全新的格瑞特英语自然母语学习法吧!(安徽芜湖题)句(2)“高效”与“全新”语序颠倒;(3)报告会上，航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。

高考语文辨析病句常见规律总结
语文辨析病句是高考语文中的重要内容，它考查考生对语言结构和语言形式的理解能力。

虽然各病句类型不尽相同，但是有一些共同的规律可以从中发现，下面就对高考语文
辨析病句的常见规律进行总结。

1、语法结构问题。

高考语文辨析病句中常常出现语法结构问题，如句子的组成不对，句子结构不合理，句子连接不当等。

例如：“他走路不小心，摔了一跤”，这句话中存在语
法结构问题，应改为“他走路不小心摔了一跤”。

2、语言形式问题。

高考语文辨析病句中经常出现语言形式问题，如虚词使用不当，
意思模糊不清，字词拼写错误等。

例如：“穿上漂亮的衣服，给大家显示一下”，这句话中
存在语言形式问题，应改为“穿上漂亮的衣服，给大家展示一下”。

3、语篇结构问题。

高考语文辨析病句中往往存在语篇结构问题，如某句在语篇中的
位置不当，句子与句子之间的关系不清晰等。

例如：“让我们奋起直追，去实现自己的梦想”，这句话中存在语篇结构问题，应改为“让我们奋起直追，去实现我们的梦想”。

以上就是高考语文辨析病句常见规律总结，希望能够为考生提供一定的参考。

只有正
确理解了这些规律，才能更好地把握辨析病句的特点，有效地解决辨析病句中出现的问题。

高考语文常见病句类型及例句及修改病句，就是有毛病的句子。

凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。

1病句类型及例句有哪些1.成分残缺①因为她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。

（“得到”的主语是什么？改为“因为这样好的成绩，她得到了......”）②十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。

（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。

）③通过这次学习，使我受到深刻的教育。

（“使”的主语应是“学习”，因为有“通过”这个介词，使主语丧失了。

）思虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。

（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。

）⑤我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。

（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。

）2.语序不当①为了表彰先进，我们了解了很多李老师忠诚党的教育事业的动人事迹。

（为了表彰先进，我们了解了李老师很多忠诚党的教育事业的动人事迹。

）②这期研究班是全国职业教育管理委员会和国家经委会联合于今年5月底举办。

（联合于今年5月底举办”改为“于今年5月底联合举办）③在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队以3：1和2：1分别战胜韩国队和捷克队。

（在昨天的半决赛中，古巴队和秘鲁队分别以3：1和2：1战胜韩国队和捷克队）④、新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度（新建的班委会建立并健全了一系列班级管理制度。

）⑤我们必须认真克服随时发现日常生活的缺点。

（我们必须随时发现认真克服日常生活的缺点）3.搭配不当①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。

“虽然”改为“不但”“不但”。

②我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。

改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。

”③在会上，他积极地听取人家对他的批评。

高考中常见的六种病句类型分项复习1、熟记病句六种类型：语序不当；搭配不当；成分残缺或赘余；结构混乱；表意不明；不合逻辑2、病句：说话或写文章时，由于思考不严密，用语习惯不严谨，而出现语法上有毛病、修辞上失当或者不合逻辑的句子。

3、病句总体上分：语法病句、修辞病句、逻辑病句4、句子成分高考病句类型——语序不当（一）分类1、定语和中心语的位置颠倒例：我国棉花的生产，长期不能自己。

2、把定语放在状语的位置上例：请柬的封套上古色古香地印着青铜器。

3、把状语放在定语的位置上例：在国家发展事业上，应该发挥广大青年的充分的作用。

4、多层定语语序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。

另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前例：展出几千年前刚出土的文物。

5、多层状语语序不当复杂状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表语气或情态或范围的(副词)d.对象的(介宾短语)；另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。

例：那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。

6、关联词位置不当（注：同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。

）例：武松遇见老虎，不是武松打死老虎，就是被老虎吃掉。

7、主客颠倒例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

8、分句位置不当（在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系；如果颠倒了，就造成分句间次序不当。

）例：对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，他们在思考着。

9、副词位置不当例：留在幼儿园的孩子们，一个一个都甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。

10、并列词语排列顺序不当（并列词语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系；否则容易出现错误）例：在这次会议上，大家提出并讨论了许多问题。

高考语文病句六大类型示例（一）1、近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。

2、我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。

3、这本《语文教学新视角》是我国语文界权威人士几十年总结的研究成果,对当前的素质教育大有裨益。

4、那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心，人生观，事业心，爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。

5、我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾从中感受到重庆青年的友好。

6、镇长拿着这张60多年前新发现的八路军的借条表示，一定根据政策如数偿还当年八路军所借的物品。

7、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

8、他如果不能实事求是，事业就会受到巨大损失，长期以来恪守的诚心待人的美好品德也会丧失。

9、有些网站可以申请免费的个人主页，这样你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情况。

10、一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。

11、今后的路该怎么走，他们在探索着，他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

12、任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。

13、不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

14、如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。

15、马尔克斯的一生充满传奇色彩，他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱，还是记者、作家以及电影工作者。

16、当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。

病句类型表2017高考病句题16种规律总结高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。

一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将“有效的”调至“方法”前) 2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

高考病句题 16 种规律总结高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。

一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将“有效的”调至“方法”前 ) 2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前 )3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

( “联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08 万元，“英格尔”是 6．88 万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。