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第1篇一、班会背景为了加强学生的爱国主义教育，提高学生的民族自豪感和历史责任感，我们班级于2021年10月15日开展了以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为主题的班会。
本次班会旨在通过讲述革命故事、观看爱国影片、开展知识竞赛等形式，让学生深入了解我国革命历史，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义精神。
二、班会流程1. 班主任致辞班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了爱国主义教育的重要性，并希望同学们能够通过本次班会，进一步了解我国革命历史，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
2. 观看爱国影片同学们共同观看了《英雄儿女》这部经典影片。
影片以抗美援朝战争为背景，讲述了中国人民志愿军战士们在战争中英勇斗争、无私奉献的故事。
影片结束后，同学们纷纷表示受到了极大的震撼，对英雄们充满敬仰之情。
3. 讲述革命故事为了让学生更加深入地了解革命历史，我们邀请了班上的一位老党员——张爷爷，为大家讲述他的亲身经历。
张爷爷年轻时曾参加过抗日战争和解放战争，他用朴实的语言、真挚的情感，讲述了那段充满血与火的岁月。
同学们听得津津有味，对革命先烈的崇敬之情油然而生。
4. 知识竞赛为了检验同学们对爱国主义知识的掌握程度，我们组织了一场别开生面的知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答和风险题三个环节，内容涵盖了我国革命历史、英雄人物、爱国主义精神等方面。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
5. 学生代表发言班上的一位同学代表全体同学发言，他表示通过本次班会，自己更加深刻地认识到爱国主义精神的重要性，并表示在今后的学习和生活中，将以革命先烈为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
6. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
他肯定了同学们在班会中的表现，并强调爱国主义教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断努力。
他希望同学们能够牢记革命先烈的丰功伟绩，传承红色基因，弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第1篇一、班会背景随着我国国际地位的不断提升，民族自豪感和爱国情怀日益深入人心。
为了进一步弘扬爱国主义精神，增强班级凝聚力，提高同学们的爱国意识，我班于2023年4月15日举办了以“传承红色基因，争做时代新人”为主题的班会。
二、班会时间2023年4月15日 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全班同学五、班会流程1. 主持人开场2. 观看爱国影片3. 学生代表发言4. 班主任讲话5. 互动环节6. 班会总结六、班会内容1. 主持人开场班会由班长主持，他首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了爱国主义教育的重要性，并鼓励同学们积极参与。
2. 观看爱国影片为了增强同学们的爱国情感，班会开始播放了爱国主义影片《长津湖》。
影片讲述了抗美援朝战争中我国志愿军战士的英勇事迹，展现了中国人民不畏强敌、敢于斗争的精神风貌。
同学们观看后，深受感动，纷纷表示要学习志愿军战士的爱国精神。
3. 学生代表发言接下来，两位学生代表分别发言。
第一位同学分享了自己在学习中如何践行爱国主义精神，他表示要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
第二位同学则讲述了自己在生活中如何关心国家大事，关注国家发展，并积极参与社会实践活动。
4. 班主任讲话班主任对同学们的发言给予了充分肯定，并进行了总结发言。
她指出，爱国主义是中华民族的传统美德，是激励我们不断前进的精神动力。
她希望同学们能够牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
5. 互动环节为了进一步活跃班会气氛，班主任组织了互动环节。
同学们分成小组，围绕“如何践行爱国主义精神”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们各抒己见，气氛热烈。
最后，每个小组选派代表发言，分享讨论成果。
6. 班会总结班会最后，班长对本次班会进行了总结。
他感谢班主任的精彩讲话和同学们的积极参与，并表示要将班会精神带回日常生活中，用实际行动践行爱国主义。
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全班同学一、班会背景为了加强同学们的爱国主义教育，培养同学们的集体荣誉感和民族自豪感，提高同学们的社会责任感，我校于2023年4月15日举办了以“热爱祖国”为主题的班会。
本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让同学们更加深刻地理解爱国主义的内涵，激发同学们为祖国的繁荣富强贡献力量的热情。
二、班会流程1. 班会开始- 主持人张老师宣布班会开始，并向同学们介绍本次班会的主题和目的。
2. 观看爱国影片- 全班同学共同观看了一段反映我国改革开放以来取得的伟大成就的纪录片。
影片中，一幅幅生动的画面，一个个感人的故事，让同学们深刻感受到了祖国的强大和人民的幸福生活。
3. 爱国主题演讲- 邀请了几位同学上台进行爱国主题演讲。
同学们用真挚的情感，表达了对祖国的热爱之情，以及对未来美好生活的憧憬。
4. 分组讨论- 将同学们分成若干小组，围绕“如何热爱祖国”这一主题进行讨论。
讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，分享了自己对爱国的理解和实际行动。
5. 分享讨论成果- 各小组代表上台分享讨论成果，提出了许多有建设性的意见和建议。
例如，有的同学提出要努力学习，提高自身素质，为祖国的发展贡献力量；有的同学提出要关心社会，积极参与公益活动，为构建和谐社会贡献力量。
6. 歌唱爱国歌曲- 全班同学齐唱《我和我的祖国》，歌声激昂，表达了同学们对祖国的热爱之情。
7. 班主任总结- 班主任张老师对本次班会进行了总结，她强调爱国主义是中华民族的精神支柱，希望同学们能够牢记祖国的伟大，珍惜现在的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们在活动中不仅深刻理解了爱国主义的内涵，还增强了集体荣誉感和民族自豪感。
以下是本次班会的部分成果：1. 同学们对祖国的历史和现状有了更加深入的了解，增强了民族自豪感。
2. 同学们认识到了自己作为新时代青年的责任和使命，纷纷表示要努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
第1篇一、班会主题爱国主义教育二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请校领导发表爱国主义教育讲话3. 观看爱国主义教育视频4. 学生代表发言5. 教师代表发言6. 互动环节：爱国主义知识竞赛7. 主持人总结发言8. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场致辞尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行班会，主题是爱国主义教育。
爱国主义是中华民族的传统美德，是我们民族精神的核心。
在这个特殊的日子里，让我们共同学习、传承和弘扬爱国主义精神。
2. 邀请校领导发表爱国主义教育讲话校领导：同学们，大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨爱国主义教育。
爱国主义是我们民族的精神支柱，是我们走向繁荣富强的基石。
作为新时代的青年，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想信念，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3. 观看爱国主义教育视频同学们，接下来请大家观看一段爱国主义教育视频。
通过视频，我们可以更加深刻地了解我们伟大祖国的历史和文化，激发我们的爱国情怀。
（观看视频）4. 学生代表发言学生代表：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天，我非常荣幸能够代表同学们发言。
爱国主义教育对于我们来说至关重要。
我们要时刻牢记，我们是中国人，我们要为祖国的繁荣富强而努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
5. 教师代表发言教师代表：同学们，爱国主义教育是学校教育的重要组成部分。
作为教师，我们要以身作则，传承和弘扬爱国主义精神。
我们要教育引导学生树立正确的价值观，培养他们的爱国情怀，让他们成为新时代的有用之才。
6. 互动环节：爱国主义知识竞赛同学们，接下来我们将进行爱国主义知识竞赛。
希望大家积极参与，展现自己的知识水平。
（进行竞赛）7. 主持人总结发言主持人：同学们，刚才的爱国主义知识竞赛，相信大家收获颇丰。
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体同学一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，国际地位日益提升，作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为了加强同学们的爱国主义教育，提高民族自豪感，激发同学们的爱国热情，本次班会以“热爱祖国，共筑中国梦”为主题，旨在引导同学们树立正确的价值观，坚定理想信念，为实现中国梦贡献自己的力量。
二、班会流程1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了加强我们的爱国主义教育，让我们更加深刻地认识到祖国的伟大，激发我们的爱国热情。
接下来，请同学们跟随我的步伐，共同走进今天的班会。
2. 观看爱国影片（播放爱国影片《我和我的祖国》）班主任：同学们，刚才我们观看了《我和我的祖国》，这部电影让我们感受到了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。
接下来，请几位同学分享一下观后感。
学生甲：我深深地被影片中的感人故事所打动，为祖国的强大而自豪。
学生乙：我看到了许多英勇的战士和无私的奉献者，他们为祖国的繁荣付出了巨大的努力。
3. 主题演讲（邀请三位同学进行主题演讲）学生丙：亲爱的同学们，我们生活在一个伟大的时代，我们要热爱祖国，为实现中国梦而努力拼搏。
学生丁：我们要珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
学生戊：我们要时刻铭记历史，不忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 爱国诗歌朗诵（同学们分组进行爱国诗歌朗诵）第一组：朗诵《我爱这土地》第二组：朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》第三组：朗诵《七律·长征》5. 爱国歌曲合唱（全体同学合唱《我和我的祖国》）6. 班级讨论班主任：同学们，刚才我们通过观看影片、演讲、朗诵和合唱等形式，表达了对祖国的热爱。
接下来，请同学们围绕以下话题进行讨论：（1）我们为什么要热爱祖国？（2）作为新时代的青少年，我们应该如何为祖国做贡献？（3）我们如何传承和发扬爱国主义精神？同学们积极参与讨论，各抒己见。
第1篇班会时间：2021年10月1日班会地点：学校会议室主持人：班主任参会人员：全体同学班会记录：一、开场致辞班主任首先代表学校对全体同学致以节日的祝福，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
二、主题演讲1. 同学甲：我爱我的祖国同学甲结合自身经历，讲述了我国在政治、经济、科技、文化等方面取得的辉煌成就，表达了对祖国的热爱之情。
2. 同学乙：我为祖国骄傲同学乙从我国的历史、地理、民族等方面阐述了祖国的伟大，并表示要以实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 同学丙：缅怀先烈，爱我祖国同学丙通过讲述革命先烈为祖国献身的感人事迹，号召同学们铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献力量。
三、观看爱国影片全体同学观看了爱国影片《建国大业》，影片生动展现了我国从站起来、富起来到强起来的伟大历程，激发了同学们的爱国热情。
四、分组讨论1. 分组讨论主题：如何为祖国的繁荣富强贡献自己的力量？同学们积极发言，提出了以下建议：（1）树立远大理想，努力学习，提高自身素质。
（2）弘扬民族精神，传承优秀传统文化。
（3）关心国家大事，积极参与社会实践。
（4）增强社会责任感，关爱他人，服务社会。
2. 分组讨论主题：如何践行社会主义核心价值观？同学们结合自身实际，分享了践行社会主义核心价值观的体会，并表示要从身边小事做起，争做新时代的好少年。
五、班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调了爱国的重要性，并对同学们提出了几点希望：1. 珍惜来之不易的幸福生活，努力学习，为祖国的明天贡献力量。
2. 弘扬民族精神，传承优秀传统文化，做新时代的有为青年。
3. 积极践行社会主义核心价值观，关心国家大事，关爱他人，服务社会。
4. 培养良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观。
六、班会结束班主任宣布班会结束，全体同学起立，共同唱响《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱之情。
本次班会圆满结束，同学们纷纷表示，要以更加饱满的热情投入到学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第1篇会议时间：2023年X月X日会议地点：XX中学多功能厅参会人员：全体师生主持人：XX老师记录人：XX同学---一、会议开始（主持人XX老师宣布会议开始，全体师生起立，奏唱国歌。
）主持人：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“爱国主义教育”。
爱国主义是中华民族精神的核心，是激励我们不断前进的强大动力。
希望通过本次班会，增强我们的爱国情感，激发我们的奋斗精神。
---二、主题演讲（邀请校领导或优秀教师进行主题演讲。
）演讲者：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的主题是《爱国主义精神在新时代的传承》。
“天下兴亡，匹夫有责。
”爱国主义自古以来就是中华民族的传统美德。
在新时代，我们要传承和发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
首先，我们要树立正确的国家观。
国家是人民共同生活的家园，我们要热爱自己的国家，关心国家大事，为实现国家的繁荣富强贡献自己的力量。
其次，我们要树立正确的历史观。
历史是国家的记忆，我们要了解国家的历史，珍惜来之不易的和平环境，铭记历史，珍爱和平。
再次，我们要树立正确的人生观。
人生的价值在于奉献，我们要把个人的理想融入国家和民族的伟大事业中，为实现中国梦而努力拼搏。
最后，我们要树立正确的民族观。
中华民族是一个伟大的民族，我们要弘扬民族精神，团结一心，为实现民族复兴而努力奋斗。
---三、观看爱国主义影片（播放一部爱国主义影片，如《我和我的祖国》等。
）主持人：同学们，刚才我们观看了爱国主义影片《我和我的祖国》，相信大家深受感动。
这部电影以七个普通人物的故事为主线，展现了新中国成立以来，我们国家发生的翻天覆地的变化。
下面，请大家谈谈你们的观后感。
（同学们纷纷发表观后感，表示要学习影片中的人物，为实现中国梦而努力奋斗。
）---四、分组讨论（将同学们分成小组，围绕“如何践行爱国主义精神”进行讨论。
）讨论主题：1. 如何在学习中践行爱国主义精神？2. 如何在生活中践行爱国主义精神？3. 如何在工作中践行爱国主义精神？（各小组代表发言，分享讨论成果。
第1篇时间：2023年X月X日地点：XX中学多功能厅主持人：XX班班长参会人员：XX班全体同学一、班会背景为了增强同学们的爱国主义情感，激发同学们的爱国热情，培养学生们的集体荣誉感和社会责任感，XX班决定开展以“我爱祖国”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞主持人：同学们，大家好！今天我们XX班举行“我爱祖国”主题班会，希望大家能够积极参与，共同感受祖国的伟大，增强我们的爱国情怀。
2. 观看爱国影片主持人：首先，让我们观看一部爱国主义影片，通过影像的力量，感受祖国的繁荣昌盛。
（播放《厉害了，我的国》）观看结束后，同学们纷纷发表感想。
学生A：通过影片，我深刻感受到了祖国的强大，作为一名中国人，我感到无比自豪。
学生B：影片中展示的科技成果，让我对我国的发展充满信心，我也要努力学习，为祖国的未来贡献自己的力量。
3. 爱国故事分享主持人：接下来，让我们分享一些关于爱国的感人故事，感受那些为国家付出的人们的伟大精神。
学生C：我想分享的是焦裕禄的故事。
焦裕禄同志在任兰考县委书记期间，带领全县人民治理“三害”，为兰考人民谋福祉，他的一生都在为人民服务，是真正的共产党员。
学生D：还有杨靖宇将军，他在抗日战争中，英勇顽强，不畏牺牲，为民族独立和人民解放事业献出了宝贵生命。
4. 爱国诗歌朗诵主持人：接下来，让我们用诗歌的形式，表达我们对祖国的热爱。
学生E：我朗诵的是《我爱这土地》，这首诗表达了诗人对祖国深沉的爱意。
学生F：我朗诵的是《我爱祖国》，这首诗让我更加坚定了为祖国献身的信念。
5. 爱国歌曲合唱主持人：接下来，让我们用歌声表达对祖国的热爱。
全体同学：《歌唱祖国》6. 主题演讲主持人：下面有请XX同学进行主题演讲。
学生G：今天，我演讲的主题是《我爱祖国》。
祖国是我们成长的摇篮，是我们坚强的后盾。
在新时代，我们要牢记习近平总书记的嘱托，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
7. 班级讨论主持人：同学们，刚才的分享和演讲，让我们更加深刻地认识到了爱国的意义。
第1篇一、班会主题传承红色基因，弘扬爱国精神二、班会时间2023年10月27日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 红色故事分享3. 观看红色电影片段4. 互动讨论5. 爱国歌曲演唱6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场（主持人：李明）各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里举行“传承红色基因，弘扬爱国精神”的主题班会。
在这个特殊的时刻，让我们共同回顾历史，传承红色文化，激发爱国情怀。
2. 红色故事分享（分享人：张红）同学们，今天我要给大家分享一个红色故事——《雷锋日记》。
雷锋同志是我们伟大的共产主义战士，他的一生都在为人民服务。
他的日记中记录了他为人民付出的点点滴滴，他的精神值得我们永远学习。
（同学们认真聆听，不时鼓掌）3. 观看红色电影片段（播放电影《英雄儿女》片段）这部电影讲述了抗日战争时期，中国人民为了民族独立和解放，英勇斗争的故事。
让我们共同观看这部电影的片段，感受那段激情燃烧的岁月。
（观看过程中，同学们情绪高涨，为英雄们英勇无畏的精神所感动）4. 互动讨论（主持人：李明）同学们，刚刚我们观看了《英雄儿女》的片段，感受到了革命先烈的英勇事迹。
那么，我们应该如何传承红色基因，弘扬爱国精神呢？（同学们积极参与讨论）学生甲：我们要学习革命先烈的精神，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
学生乙：我们要树立正确的价值观，弘扬社会主义核心价值观，做一个有道德、有品质的人。
学生丙：我们要关心国家大事，关注社会发展，为实现民族复兴而努力奋斗。
5. 爱国歌曲演唱（同学们齐唱《歌唱祖国》）在这美好的时刻，让我们用歌声表达对祖国的热爱，祝愿我们的祖国繁荣昌盛！6. 班主任总结发言（班主任：王老师）同学们，今天我们举行这次班会，旨在传承红色基因，弘扬爱国精神。
通过红色故事分享、观看红色电影片段、互动讨论等环节，希望大家能够深刻认识到传承红色基因的重要性。
第1篇一、班会背景为了弘扬爱国主义精神，增强同学们的爱国情怀，激发同学们为祖国的繁荣富强而努力学习的热情，我们班级于2023年3月15日举行了一场主题为“我爱祖国”的班会。
本次班会由班长主持，全体同学参与。
二、班会流程1. 开场致辞班长首先发表了热情洋溢的致辞，她表示，爱国是每个中国人的基本情感，我们生活在这个伟大的国家，更应该珍惜现在，努力学习，为祖国的明天贡献自己的力量。
2. 爱国主义教育短片播放班会伊始，播放了一段爱国主义教育短片，通过短片中的感人故事，让同学们深刻体会到祖国的发展历程和人民的伟大奋斗精神。
3. 主题演讲接着，三位同学分别进行了主题为“我爱祖国”的演讲。
他们结合自己的亲身经历，表达了对祖国的热爱之情。
第一位同学分享了自己参加国庆观礼的经历，她说：“站在天安门广场上，看着五星红旗在阳光下飘扬，我感到无比自豪。
我们的祖国经历了无数风雨，但始终屹立不倒，这就是我们的祖国，我们深深爱着的祖国。
”第二位同学讲述了他的家乡变化，他说：“我小时候的家乡很贫穷，现在家乡发生了翻天覆地的变化，高楼大厦拔地而起，道路四通八达，这都是祖国妈妈带给我们的幸福。
”第三位同学分享了自己在学习过程中遇到的困难，他说：“我深知，没有祖国的强大，就没有我们今天的美好生活。
在学习上，我要更加努力，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
”4. 爱国歌曲合唱随后，全体同学齐唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声在教室里回荡，表达了我们对祖国的热爱之情。
5. 互动环节为了让同学们更加深入地了解祖国，班长组织了一个互动环节。
同学们纷纷分享了自己对祖国的了解，以及自己对祖国的期望。
6. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们更加深刻地认识到了祖国的伟大，也更加坚定了为祖国奋斗的信念。
她希望同学们在今后的学习和生活中，始终保持对祖国的热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。
三、班会成果本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
“爱国教育”主题班会记录古有文天祥为国捐躯，今有不计其数的抗日英雄战死战场。
爱国精神是我们国人自古至今用行动传承的美德，如今爱国精神也是学生们需要继承的精神。
下面让我们一起通过以下关于爱国教育的主题班会一起来了解。
活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。
活动形式：①班长主持。
②学生讨论、发言。
③班主任总结发言。
④全体学生齐声唱国歌。
⑤结束。
活动过程：一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
二、由主持人读一段话，引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。
经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。
才有我们今天的幸福生活。
我们要继承先辈遗志，从我做起，承担自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。
爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。
国家需要人才，需要建国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的幸福。
因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。
爱国在不同的时代有不同的内容。
上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。
三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。
五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。
现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢?我相信同学们都有一颗爱国心。
但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。
只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。
也许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?四、学生讨论、发言：有的同学说：爱国要培养良好的道德素质与行为。
上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。
因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。
国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。
“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。
如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。
有的同学说：爱国要培养强烈的责任感。
同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么小。
是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任?国家如果几十年以后仍然不强盛，你有没有责任?因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。
有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃;喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。
读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。
一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。
对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。
有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。
爱国，爱的涵义是什么?爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。
爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高体现。
只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有强烈责任感的人，以天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。
…五、班主任总结发言：同学们刚才的发言都很精彩，很多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。
在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化，你何以谈报国?出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁复杂。
这是我们单纯稚嫩的思想所必须接受的。
只有在校园里学好知识，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。
正所谓：看世间风云变幻，谁主沉浮?中国，这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担，同学们，明天的太阳一定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧?六、同学们齐声唱国歌。
七、主持人宣布：我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参与。
一、活动目的：通过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。
让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。
二、活动过程：第一板块《歌唱祖国》诗歌朗诵《中国，我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)第二板块《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)第三板块《勿忘历史，振兴中华》学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》(施鳗格) 第四版块《爱国从我做起》欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)第五板块《教师寄语》(班主任小结)三、详细过程甲：各位老师，乙：各位同学，合:大家上午好!甲：一曲《歌唱祖国》唱得激动人心，荡气回肠。
1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。
乙：20xx年的今天，千千万万中国人满怀豪情。
甲：xx年的奋斗，xx年的探索;乙：xx年的耕耘，xx年的收获，合:xx年，我们筑就了辉煌，告别了蹉跎。
甲：从“两弹一星”到“神九”飞天，乙：从港澳回归到两岸“三通”;甲：从青藏铁路到三峡治水，乙：从加入世贸到北京奥运;甲：从改革开放到科学发展，乙：从“三个代表”到中国梦，甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。
乙：这是拼搏的xx年、奋进的xx年、胜利的xx年!xx年，我们树立了一座座不朽的丰碑甲：一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起!乙：现在我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会合:现在开始!甲：下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。
甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。
乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。
甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
乙：中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.甲：下面请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国，我爱你》乙：感谢四位同学的热情朗诵，也道出了我们大家的心声。
甲：同学们，祖国的繁荣辉煌来之不易。
1949年10月1日，中华人民共和国成立。
下午3时，首都30万人聚集在天安门广场，隆重举行开国大典。
乙：在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”甲：五星红旗冉冉升起，广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。
乙：现在让我们一起来回顾共和国的辉煌历程，有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。
有请班长为我们解说放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动甲：观看过视频过后想必大家一定很深受感触，那么你们有什么感想呢?(现场采访同学，谈观后感受)乙：同学们谈的都很好。
同学们，你们知道我们中国的“国家公祭日”吗?20xx年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议决定将9月3日设为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
甲：大家都知道，我们中国曾经有一段屈辱的历史。
外国侵略者在中国的土地上横行霸道、肆意妄为，犯下了不可磨灭的滔天罪行。
南京大屠杀，拖着沉重的步伐经过了70多年。
我们又怎能忘却?70多年前的那一天，可恶的日本人，在中国烧杀抢掠。
三十五万无辜的南京老百姓们，在短短一周内，成为了疯狂的刺刀下的牺牲品。
乙：圆明园，一个当代世界上最大的博物馆、艺术馆就这样被英法联军洗劫一空，又被一把大火烧毁，付之一炬。
那其中凝聚着我们中华儿女多少的心血与智慧啊。
那些屈辱的岁月，我们又怎能忘记?!甲：下面请欣赏由施鳗格带来的演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》乙：我们是21世纪的接班人，我们会经受一次又一次的锻炼，迈开沉着而坚定的步伐，向光辉的未来继续前进。
最后，让我们高呼合：“不忘国耻，振兴中华!”甲：共和国的昨天有辉煌的历史，共和国的今天生机勃勃，繁荣富强的明天，则需要我们去创造。
我们是国家的主人，是祖国的栋梁，那我们应该怎样做，来为祖国的繁荣富强尽自己的一份绵薄之力呢?乙：接下来就让我们进入今天的第四个板块《爱国，从我做起》，请欣赏由陈铮等同学带来的小品《如此爱国》乙：看了刚才的表演，同学们有什么想要说的吗?可以小组讨论，再派代表发言。
(同学小组内讨论，代表发言交流)(1.好好学习，长大为祖国效力;2.珍惜现在的生活，不忘历史;3.出现在开始做力所能及的事情，爱校园，爱身边的每一个人;4.爱祖国的秀丽河山，诗词歌赋)甲：其实同学们，爱国就在我们身边。
爱国是无声的，是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!甲：爱国无大小，处处是爱国。
革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自己宝贵的生命，是爱国;解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国。
乙：我们的父母亲，遵纪守法，在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国;我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国;我们学生认真学习，团结同学，尊敬师长，节约水电，爱惜粮食，保护环境，节能减排，这都是爱国。
