七年级政治上册 第一单元 第二课 第2框 享受学习练习 新人教版(道德与法治)

享受学习一、单项选择题1．小华暑假想参加个英语培训班，提高英语成绩，但市区没有，想通过网络学习。

后来经人介绍，小华如愿加入了网络自学者的行列。

由此可见A．学习需要自觉、主动的态度和行为 B．我们要学会认识世界，关爱他人C．学习离不开老师的安排和指导 D．网络学习是获取知识的唯一途径2．对“学习金字塔”图的分析，错误的是A．不同的学习方法会产生不同的学习效果B．学习应当成为我们终身的活动C．要学会学习，掌握科学的学习方法D．要培养良好的学习习惯3．晓晓见别人学画画，就跟着一起去学；过了没几天，他觉得唱歌很有意思，转而去学唱歌……其实，他也不知道自己到底喜欢什么。

如果你是晓晓的朋友，你会告诉他A．夸他兴趣广泛， B．很有想法并敢于实践C．我们要保持对学习的兴趣，并持之以恒地学习 D．学习的过程带给我们的都是辛苦4．对漫画中的同学的评价错误的是A．不要刻意去追求一个结果，却忘了追求的意义和过程B．要接受学习中的各种困难C．要用分数来衡量自己的学习D．要学会享受学习5．古语蕴含智慧，下列古语不能启发我们提高学习效能的是A．敏而好学，不耻下问 B．学而不思则罔，思而不学则殆C．知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D．举头望明月，低头思故乡6．“授之以鱼，不如授之以渔。

”这说明掌握方法是非常重要的。

在学习上也是如此，我们要选择适当的学习方法，是因为A．掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙B．掌握了学习方法，做任何事情都一定能成功C．只有好的学习方法，才能学习D．好的学习方法，是我们成功的重要标记7．东台市新街镇郝苴村村民张三贵，为了让自己长的西瓜在市场上畅销，到处拜访名师参观学习。

为了种好新品种西瓜，到东台市新华书店购买种植书籍不断研究。

“功夫不负有心人”，张三贵的付出，终于为他赢来一笔可观的收入。

这说明A．学习才能适应社会发展的要求 B．要想有出息，唯一出路就是学习C．学习能够增长才干，提升智慧 D．学习可以提高人们的道德修养8．一位妈妈给心理医生打电话说：“我的孩子马上要期末考试了，平时她学习还好，很认真，但一到考试就紧张，发挥不稳定，真急人啊！”心理医生可能会建议这位妈妈让孩子A．立即调整自己的理想 B．对考试抱着无所谓的态度C．努力学习，增强自身实力和水平 D．实事求是地调整自我期望，减轻压力9．张梅学习成绩不是很理想，她发现成绩好的同学，很多都是早晨背诵知识，晚上巩固练习。

部编版《道德与法治》七年级上册第1单元第2课2.2享受学习练习1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．李丽在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。

”她的话说明了A．学习中只有快乐没有辛苦B．学习是苦不堪言的C．学习就是在解决难题D．学习过程能带给我们美妙的享受2．漫画《快乐学习》给我们的启示是（）A．读的书多了一定会快乐B．学习是一个艰苦的过程C．学习可以不断发现世界的奥妙，艰苦中充满了快乐D．学习一定是快乐的3．孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。

”这句话启示我们A．要努力学习B．要培养学习的兴趣C．学习只有苦没有乐D．要有科学的学习方法4．英国著名作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果，如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。

”这些话主要启示我们在学习中要A．学会探究学习B．培养学习兴趣C．掌握学习方法D．学会合作学习5．小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目增多，难度加大，他虽然还是很认真学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解。

下列建议能帮他享受学习快乐的是( )A．让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况B．合理安排时间，制订学习计划，改变学习方法C．智力水平已经落后了，还需要加倍努力、用功D．科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧二、简答题6．微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。

以下是两位七年级同学利用微信交流学习经验的记录：（1）请你分别对两位同学留言的核心内容进行概括。

（2）你在享受学习中的成功经验是什么?请与大家分享。

三、分析说明题7．开学已经有一段时期了，班主任张老师发现班里有些学生出现“初中学习生活太苦了”的心里，导致在学习上不努力，得过且过。

课时练2.2享受学习一、单项选择题1.“工欲善其事，必先利其器。

”这个“器”对于学习来说就是（）A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法2.拿到卷子觉得每道题都熟悉，就是想不起来怎么做；平时成绩不错，考试时却常犯低级错误；在考场出虚汗、大脑一片空白……据调查，92%的学生存在不同程度的考试焦虑，其中，绝大多数是考前复习不充分造成的。

对此，下列最有效的应对措施是（）A.学会学习，注重提升自身实力B.放松心情，彻底消除考试焦虑C.降低目标，避免造成学习压力D.学会倾诉，从容面对学习考试3.学习，对每个人来说都是苦乐交织的，学习的快乐在于（）①了解奥秘后的满足②发现进步后的快乐③攻克难题后的自得④艰辛探究后的幸福⑤不择手段取得好成绩的快乐。

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤4.我们每个人都有习惯的学习方式。

有些人早晨看书效率高，有些人晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则在群体中学得更好。

上述事实提示我们（）①学习方式是多种多样的②学习和环境、形式无关③学习态度可以随心所欲④适合自己的学习方式最有效率A.①②B.①④C.③④D.②④5.对“学海无涯苦作舟”的理解全面的是（）A.学习是一项苦差事B.学习范围广泛，学无止境C.学习如同漂流在海洋中，没有任何方向D.学习需要付出艰苦努力，但这个过程是苦乐交织的6.如图“学习金字塔”告诉我们（）①要培养良好的学习习惯②学习应当成为我们终身的活动③要学会学习，掌握科学的学习方法④不同的学习方法会产生不同的学习效果。

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.如表是龙华区某校初一学生小林的周末活动计划表，这启示我们中学生要学会（）上午下午晚上周六锻炼身体做作业上钢琴课看电影周日上培训班复习功课到版画基地游玩预习新课A.劳逸结合，张弛有度B.放弃锻炼，专注学习C.互相帮助，分工合作D.独立思考，不断质疑8.七年级（2）班师生举办关于“何为学习，为何而学”的主题班会，下列是同学们分享的观点，其中你赞同的是（）①晓明﹣﹣古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

享受学习根底闯关全练拓展训练1.当今社会,知识更新的速度越来越快,只有“乐学〞的精神和“会学〞的能力才永远不会过时。

在学习过程中,我们中学生应该( )①克制厌学情绪②掌握科学的学习方法③养成良好的学习习惯④坚持“题海战术〞A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.同学们在学习中的做法,以下你认为正确的选项是( )①我喜欢独立学习、独立思考,遇到问题也不和同学们一起讨论②听教师讲课时,我喜欢动笔记一些要点、纲要和提纲③发回的作业如果有错误,我总要弄清楚错在哪,并进展更正④我经常把知识进展比拟,发现它们的不同和联系,然后归纳成一个知识系统A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④3.有的同学回家做作业时,看着语文书,想着数学作业,听着英语磁带。

整个晚上,一样作业都没有完成好。

这说明( )A.教师布置的课外作业太多,学生根本做不完B.不良的学习习惯,极大地影响着我们的学习效率C.当前学生的课业负担仍然很重,减负工作任重而道远D.家长应每天帮助孩子安排好学习进程,以免孩子学习没有规律能力提升全练拓展训练1.对于漫画中厌学的同学,我们可以告诫他们( )A.学习是痛苦的,一点快乐都没有,不如放弃B.学习是快乐的,一点辛苦也没有C.学习虽然辛苦,但我们能收获学习成果带给我们的美妙享受D.学习消耗巨大的时间和精力,不如出去打工挣钱2.(2021浙江绍兴柯桥期中)一名高考状元在介绍自己的学习经历时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要学别人早上背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用处,那你就跳进题海去遨游一番。

〞这段话的含义是( )B.学习要敢于创新,另辟蹊径三年模拟全练拓展训练1.(2021重庆荣昌期中,6,★☆☆)第一学期完毕后,俊林有感而发,自作了下边一幅漫画。

教师请你帮他转变观念,你会这样说( )①学习中,我们会尝试到酸甜苦辣②别泄气,学习是一个探究和发现的过程,需要克制困难、刻苦努力③在学习中我们会不断开掘自身的潜能,获得一种超越自我的快乐④学习是一个苦乐交织的过程,享有学习的权利和时机是令人快乐的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④2.(2021吉林长春五校联考,4,★☆☆)“学习苦,寒窗苦读十几年;学习乐,捧起书本喜难言。

享受学习一、考点过关考点一、体味学习1．小李在自己的空间日志里写道：“享受是多姿多彩的，你仔细品尝一杯清茶时，是一种享受；你倾听悦耳的音乐时，是一种享受。

而我想说：‘学习是一种享受，我们要学会享受学习。

”’你认为以下关于享受学习的说法中正确的是( )①学习中，总有一些困难必须面对，享受学习需要我们接受学习中的各种困难②学习的过程凝聚了我们的心血，我们要享受学习过程的幸福③享受学习，需要我们学会欣赏学习的结果④不断提升自己的学习能力，才能做到享受学习A．①②④ B．②③④ C．①②③④ D. ①③④2．小林是一个非常爱学习的孩子，他觉得学习是一种享受，每天学习的时候都非常开心。

请你想一想，小林感到学习快乐的原因可能是 ( )①小林对好多知识有强烈的兴趣②小林通过学习可以自己解决某个问题③小林在学习中不断发掘自己的潜能④老师管得非常松，小林可以在老师讲课的时候看一些自己爱看的课外书A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．欣赏右边的漫画《我不想去上学了》。

对漫画中厌学的同学，你可以这样劝告他( )①学习中只有苦的滋味，不如放弃②学习是自己的事，要在承担学习的责任中成长③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣④必须面对学习中的困难，学习中的每一个阶段，需要细心体会，这样才能享受到学习过程的幸福A．①②③ B．②③④ C．①②④ D. ①③④4．学习中有辛苦更有快乐。

对我们中学生而言，学习的快乐可以( )①在逐渐了解世界奥秘中获得②在好奇心得到满足时获得③在发现自己的潜能时获得④在用所学知识解决许多问题时获得A.①②③B. ②③④ C．①②④ D．①②③④5.材料一每天天刚亮，当人们还在做美梦时．我就得从被窝里钻出来，不论冬夏，匆匆赶到教室早读，认认真真地听好每节课。

晚上，时钟敲了10下，我还趴在书桌前，看着身边还有那么多没做完的作业，疲劳、困倦、酸痛围着我打转。

偶尔还会遇到难题，冥思苦想却依然找不到解答的方法……材料二学习虽然是件吃苦的事，但乐趣也不少。

第二框 享受学习教学重点：掌握科学的学习方法。

教学难点：培养学习兴趣，享受学习。

教法：讲授法、情境探究法。

学法：自主学习法、合作探究法。

一、创设情境 导入新课教师：同学们，经过一段时间的初中学习生活，你对初中学习生活的感受是怎样的呢？大家可以选一种表情代表自己的学习感受。

多媒体出示表情图片。

教师：再看看身边的同学，和你选择的表情一样吗？今天我们就来学习第二框——《享受学习》。

二、师生互动探究新知探究一体味学习1．展示材料：爱迪生发明了电灯、电车、投票计数器等，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

他一生的发明有一千多种，是世界上当之无愧的最伟大的发明家。

为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。

他说：“我一生中从未做过一天的工作，我每天都是其乐无穷。

”思考：从故事中，你能体会到什么？说说自己在学习中感觉到快乐的事情。

提示：学习中有快乐。

学生根据实际情况回答。

2．阅读教材P21第一个“探究与分享”。

思考：在过去的学习经历中，你有哪些快乐的体验？进入初中以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请分别写或画在下面对应的区域内。

提示：学生根据实际情况回答。

过去，我在学习中的快乐体验是用了一个多小时做出了一道解方程的应用题，当时自己很高兴，很有成就感；现在，进入初中以后，我能从容面对新课程带来的挑战，掌握了很多新知识；未来，在学习中我希望的快乐是自己能够对学习保持浓厚的兴趣，收获更多的成果。

教师总结：学习中有快乐。

当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决了某个问题时，在学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。

教师过渡：学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

3．多媒体展示诗词：①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈《增广贤文》②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

——《上堂开示颂》思考：从以上诗词中，你能体会到什么？说说自己学习中辛苦的事。

第一单元第二课第二框享受学习自主学习主干梳理1．学习中的滋味有哪些?(1)学习中有。

①对某方面的知识有时。

②自己解决时。

③学习中找到的同伴时。

④发现自己的时。

(2)学习中有。

①学习过程中需要、耗费精力。

②遇到困难和阻挠时需要等。

③学习需要我们凭借作出努力。

(3)学习过程带给我们。

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种让我们体验到学习的美好。

2．怎样学会学习?(1)需要发现并保持对。

(2)需要掌握科学的。

(3)要善于运用不同的学习方式。

①可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。

②可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。

3．怎样发现和保持对学习的兴趣?(1)学习兴趣与个人的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。

(2)对暂时不感兴趣的科目，在坚持中摸索出，逐渐培养起探究的兴趣。

4．提升学习能力的学习方法和学习策略有哪些?(1)合理安排，形成良好的，不断提升自己学习能力。

(2)学习方法因人而异，就是最好的方法。

合作探究热点剖析1．体味学习【关键词】学习是苦还是乐七年级某班在召开“学习是苦还是乐”的主题班会时，同学甲说“学习是件愉快的事，应该珍惜”；同学乙说“学习是件痛苦的事，不如放弃”。

(1)你怎样评价两位同学的观点?(2)说说你学习生活中的苦与乐。

2．学会学习【关键词】“学霸”经验交流坚持总结新学年开始，某中学举办了“学霸”经验交流会。

那么，我们身边的“学霸”，到底是如何炼成的呢?A同学关键词：坚持。

刚进入中学时，小A也曾迷茫过，慢慢地，他就找到了适合自己的学习法宝：坚持。

他每天早上六点半准时起床，背单词，读英语，不再等他的爸妈叫他，养成了习惯后，连闹钟都不用了。

B同学关键词：总结。

每上完一门课后，B同学都要进行总结，认真整理笔记，把所有的要点、公式，都整整齐齐地罗列出来，深入理解，牢固掌握。

享受学习一、单项选择题1．“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。

”笛卡尔的这句名言主要说明（）A．学习可以提高品德修养 B．学习可以增长才干C．只有学习，才能适应社会的发展要求 D．只有学习，才能变得聪明2．漫画中爷爷的话启示我们（）①要确立终身学习的意识②终身学习是社会发展的必然要求③终身学习是个人可持续发展的要求④个人自学比在校学习更重要A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④3．“工欲善其事，必先利其器。

”掌握科学的学习方法可以使我们的学习事半功倍。

下列属于科学的学习方法的有（）①合理安排学习时间，如早晨用来记忆英语单词、古诗等内容②遇到不会做的题偷偷抄同桌的作业③形成良好的学习习惯，做到课前预习、课上记录和课后复习④在考试前废寝忘食，突击重点A．①②④ B．①② C．③④ D．①③4．4．在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。

这说明( )①不同的人可以采取完全相同的学习方法，别人怎么学我也怎么学②只要能让我们学起来更愉快、更有效率，就是好办法③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方法④学习方法要根据自己的学习习惯，结合老师的教学实际来确定A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，当读到这句诗时，沈括产生了疑问，“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括决定上山实地考察，来到山上后，他已是满头大汗，气喘吁吁。

四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才来得比山下晚呀。

凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括用了多年时间写出了《梦溪笔谈》。

这告诉我们①沈括太爱钻牛角尖了②他有勇于探索的精神③他有自己的一套学习方法④学习是苦乐交织的A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④6．欣赏下边漫画“差生宣言”，漫画中的同学①发现了自身的潜能②对自己有清醒认识③没有学会享受学习④没有学会自主地学习A．①④ B．③④ C．①③ D．①②③④7．有同学抱怨说：“学习太苦太累。

第二框享受学习同步练习一、单项选择题1、学习遇到困难时，会感到学习太苦了；当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，会获得一种成功的快乐。

”小琛的这段日记说明（）A、学习是无法放弃的B、学习是苦不堪言的C、学习是十分快乐的D、学习中有辛苦更有快乐2、学习中有辛苦更有快乐。

对我们中学生而言，学习的快乐可以（）①在逐渐了解世界奥秘中获得②在好奇心得到满足时获得③在发现自己的潜能时获得④在用所学知识解决许多问题时获得A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④3、小李总是抱怨：“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。

”你认为小李之所以这样，是因为他只看到了（）A、学习是一个苦乐交织的过程B、学习需要克服困难，刻苦努力C、学习中的困难和辛苦D、他对学习有强烈的兴趣4、对下面漫画中厌学学生，我们可以告诫他（）①学习只有痛苦没有快乐，不如放弃②学习是自己的事，要在承担学习的责任中成长③学习中有快乐，我们能够享受学习的乐趣④必须面对学习中的困难，学习中的每个阶段，需细心体会，才能享受到学习过程中的幸福A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④5、校园中的学习生活，给我们提供了广阔的学习舞台，在这里，我们体会到了酸甜苦辣。

我们之所以说学习是有乐有苦的过程，是因为（）①冥思苦想解出一道题时是无比快乐的②在学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己潜能时，我们可以体味到学习的快乐③学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪④学习有压力，是非常痛苦的事情A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”孔子的这句话主要说明（）A、学习是最快乐的事情B、培养兴趣比掌握知识更重要C、学习是苦乐交织的事情D、享受学习是学习的最大动力7、每年秋季学期开学，我校举行新生开学典礼时，都会把中考成绩优秀的学生请回来做报告，这些学生都强调“要学会学习”。

我们要学会学习就应（）①照搬他人的学习方法②发现并保持对学习的兴趣③掌握科学的学习方法④善于运用不同的学习方式A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7、歌德说过：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

享受学习一、单项选择题1.下列行为中能够体现“学习中有乐”的是（）① 学习内容枯燥，对学习缺乏兴趣 ② 在攻克难题屮发现了自己的潜能 ③ 在学习过程屮找到志趣相投的同伴 ④ 考试成绩不理想受到家长的批评A.③④B.②③C.①④D.①②2. 对右侧漫画中厌学学生，我们可以告诫他（ ）① 学习虽然是辛苦的，但能收获学习的成果带 给我们的美妙享受② 学习中有辛苦，需要我们凭借坚强的意志作 出努力 ③ 学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们 拥有更充实的生活④ 学习只有痛苦没有快乐，不如放弃A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 3.“学会学习”是《屮国学生发展核心素养》六大素养下图《时间去哪儿了》启示我 们要（ ）A. 明确学习是公民的一项义务B. 养成良好的学习习惯和方法C. 确立合作学习的观念和行为D. 相信自己努力一定能够成功4.每年秋季学期开学，有的学校举行新生开学典礼时，会把屮考成绩优秀的学生请回来作报 告，这些学生都强调“要学会学习”。

我们要学会学习就应（ ）① 照搬他人的学习方法 ② 发现并保持对学习的兴趣 ③ 掌握科学的学习方法 ④ 善于运用不同的学习方式 九①②③B.①②④C.②③④D.①③④11 Mt15% 20^—30^，曲一iR5%无什划.无自用15. 心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学, 有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……下列关于学习方法的说 法正确的有（ ）A. 多数同学运用的学习方法一定是有效的，一定适合我B. 能让口己学习起来更愉快、更有效的方法一般来说比较适合我C. 成绩好的同学使用的学习方法一定是有效的，一定适合我D. 所有学科的学习方法应保持一致6. 从昨天的小学到今天的中学，我们学习的科日在变化，老师的教学方法也在变化。

因此需要我们（ ）A. 照搬小学时的学习方法和学习经验B. 调整自己的学习方法，学会自主学习C. 照搬其他同学的学习方法和学习经验D. 放弃所有兴趣爱好，全力以赴投入学习 7.《中国学生发展核心素养》显示，培养“全面发展的人”综合表现为6大素养，“学会学 习”位列其中。