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2023初三家长会班主任发言稿范文（精选4篇）初三家长会班主任发言稿1各位家长：大家好。
今天召开学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对我班工作的支持，在此，对家长们的到来表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下我们班半个学期以来的教育教学基本情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，给大家一些建议和要求。
九年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。
可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，认真备课，精心讲解，各学科的教学情况也有了很大突破。
我们班上学期期考成绩各科均排在乡镇中学第一名，班里有农霞燕、廖月宁被评为崇左市优秀学生干部，赵丹静、黄玉霜评为崇左市三好学生。
在这里，我代表我们班的教师请家长们放心，教师有能力有信心能够把我们班的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较。
如何看待成绩，主要看孩子的进退。
分数反映学生态度。
态度决定一切。
不比基础，比进步！不比聪明，比努力！大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：考后显露出的问题：1在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！2学风不浓，竞争意识不强。
部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差，自己做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。
3学习方法不科学。
三天打鱼两天晒网，毅力不够，一遇拦困难就放弃；不注重平时的练习训练，平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或只满足于听老师课上来讲解。
4老师反复强调的知识点没落实到位。
自我学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。
放松学习，临考试才匆忙复习，行为懒散。
九年级家长会讲话稿（通用6篇）九年级家长会讲话稿（通用6篇）在不断进步的时代，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。
如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是收集整理的九年级家长会讲话稿（通用6篇），与收藏。
九年级家长会讲话稿1尊敬的各位家长：大家下午好！我是扣庄中学的校长，由于班级较多，以这种视频的方式和大家见面，和大家一起交流一下咱们孩子升入九年级究竟应该以什么样的心态、什么样的方式对待这一年。
为了准备这个讲话，我中午没回家、没吃饭就是想把一些心里话和大家聊聊，所以希望孩子们、家长们静下心来听一听。
xx年中考，扣庄中学取得了辉煌的成绩，一共135名考生，职中就业91名，分的我校一中指标37人，实际录取56人，其中文化课49人，特长生7人。
成绩的取得是全体教师与家长共同努力的结果，所以首先感谢九年级教师团队、感谢家长，更要感谢有鸿鹄之志的学生们。
九年级是关键的一年，九年义务教育马上开花结果，作为父母我们含辛茹苦，为了孩子我们从小学到中学付出了9年的时间，集中了全部精力、财力来培育一个孩子，我理解家长，也理解孩子们，今天想和大家交流下面六个话题：一、选择九年寒窗磨利剑,六月考场试锋芒。
亲爱的同学们，屈指算来你们应该现在的年龄是16岁左右了，应该说是长大了，不管你愿意不愿意，不管你是否做好准备中考是你人生的第一次艰难选择，那是人生的岔路口、分水岭。
虽然榜上无名脚下有路，但路与路是不一样的，有的人升学前途一片光明，康庄大道去做脑力劳动；有的同学只能就业，去做体力劳动。
其实现在选择的主动权在我们自己手中，人生只有一次，请同学们珍惜这最后的时刻。
基本上我们会在12月份职中进行招生，按照多年中考成绩，学校月考前120名学生升学，120名后的学生只能就业，有的同学不想去职中，但自己想一想你不努力，上课听天书一样，花着父母的血汗钱，升学无望，你在不学点技能，将来我们靠什么生活，希望大家努力的争取到前120名。
家长会初三学生代表发言稿范文（30篇）家长会初三学生代表发言稿范文（精选30篇）家长会初三学生代表发言稿范文篇1敬爱的老师、家长们：你们好!我是初三六班的。
很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。
我喜欢在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。
雨露与养料如同知识，为我们施肥的园丁，自然是老师了。
办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师一同欣赏同学们张贴出的作品，她细心对比我们与其他同学字的差异，点出我们的不足，指导我们多看、多练;考试成绩公布了，老是找我们谈话，分析成绩。
想到这些，心里暖暖的。
我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。
操场上，有我们跑操的身影。
我们的步伐可能不是“最整齐”的，可我们在一天天地“更整齐”;教室里，我们的笑声、读书声萦绕耳畔。
八六—一个阳光、向上的级体。
我们享受着共同的养料，在共同的土壤中成长。
同时，在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。
张晓晴的认真、扎实，李宁宁的管理能力，于新龙的开朗，司明昊的纯真。
正是“三人行，必有我师焉。
”小小的向日葵也有一个小家。
我的根基便是父母，温和的阳光是他们给予我的呵护。
孩子的健康是父母最大的幸福，感谢你们，给予我安逸的生活。
还记得小时候，看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词，我总喜欢问，“不会，查字典啊!”也许就是这简单的一句话，为我养成了良好习惯。
千言万语尽在一颗感恩的心。
我总喜欢想：我多像一棵向日葵，相信我，阳光下，我在努力成长。
谢谢大家!家长会初三学生代表发言稿范文篇2尊敬的各位、各位老师，在座的各位家长、各位学子们：大家上午好！我是1608班闫若琳的家长，能够作为家长代表发言，我感到十分荣幸。
首先，请允许我代表初三所有家长，向三年来辛勤工作在教育战线的五中学校和老师们道一声：“你们辛苦啦！”“胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华。
”在这样书香氛围浓厚的五中校园，孩子们更加认识到读书的重要性，知识的万有可能。
初三家长会发言稿15篇初三家长会发言稿1尊敬老师、辛勤的各位叔叔、阿姨们：大家上午好!今天是个特殊的日子，我站在这个讲台上，代表全班同学们发言，并不是因为我有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说几句心里话。
现在我们已是初三年级的学生了。
初三!它是我们人生的一次关键的战役。
它需要我们“志存高远、脚踏实地”，需要我们塑造更良好的学习生活习惯，学会自我监控，对生活作周密的安排，善于挤时间。
树立一种勤奋、求真的学风，凡事求“认真”，勤学善问。
学习上讲究科学的方法。
为此，我们会坚持不懈地努力，为梦想，为目标，去付出，去坚持，用最勤恳的姿态，最执着的努力书写我们初三阶段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨，您一定对自己的`孩子寄托着很大的希望吧!老师也同你们一样，希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议：1、经常向老师过问我们在校的学习情况;2、督促我们形成良好的学习生活习惯，教育我们要有端正的学习态度;3、根据我们的学习情况，提醒我们上课认真听讲;4、抽出平时看电视、打牌的时间，耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业;5、支持我们的课外阅读需求，并建议我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流、谈心，掌握我们的心理状况，多给我们一些鼓励，少一些责怪，多给我们上理想和挫折教育课。
让我们感到幸运的是：我们班有几位非常负责任的、精明能干老师，特别是我们的班主任李老师。
他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀，让我们一辈子也感激不尽。
不过，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们大不大小不小的，免不了会贪玩、偷懒。
初三年级家长会发言稿13篇初三年级家长会发言稿1上午好! 今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我对在座的各位家长表示热烈的欢迎。
本次家长会主要目的：一就是通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。
通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在不到30天的时间内都能取得进步，使每一位同学都健康、活泼的成长，并能考上理想的学校。
对于一个家庭而言，孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
当前进入了套题复习的阶段，通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏，可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能，在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。
也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。
这需要我们家长格外关注。
二.分析当前班级状况和学生的学习状态总体情况：班级稳定，学习气氛浓厚，学生目标明确，干劲足。
进入九年级各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩两极分化更加严重。
根据学生平时的课堂表现，学习状态，结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡)，分析总结如下：第一类是学习态度端正，具有较强紧迫感和竞争意识，把学习放在第一位，学习积极主动，刻苦认真，有一种不拿第一誓不罢休的精神，属于实力型的一类，这是让老师和家长最放心的学生。
第二类是学习可以，思维灵活，但紧迫感和竞争意识不足，而缺少冲刺意识、拼搏精神，处在升学的边缘。
一旦努力，进步很快，属于潜力型的一类，这需要我们共同努力，多鼓励，勤监督。
第三类是知道要好好学，目标也比较明确，但学习不得法，毅力不够;还有的同学压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，学的疲惫，习惯不好，这样事倍功半，得不偿失。
第四类是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有明确的学习目标，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。
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九年级下家长会班主任发言稿（5篇）九年级下家长会班主任发言稿第一篇：尊敬的各位家长：你们好！今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的毕业班家长会，我谨代表九三班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！借此机会，我们加强联系，共同探讨教育，促进孩子全面发展和健康成长。
今天，正好距离中招考试还有一百天，我主要讲以下几点：一、毕业班工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。
九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期。
要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。
所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。
特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。
二、我校对毕业班工作十分重视我校历来就十分重视毕业班教育教学工作。
学校在教师配备上，安排了具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师承担初中毕业班教学工作。
我们每天早晨7点钟老师就来班里辅导，下午还安排了两节辅导课。
在学校各方面条件还很差的情况下，我们全体教师勇于奉献，奋力拼搏，上一年中招考试，我校仍然取得了较好的成绩。
受到XX区教委的表扬。
三、本届毕业班的情况分析上一届毕业班取得好成绩，完全是我们抓得早，抓得实的结果。
与附近的学校比，特别是和城市中学相比，我们的大部分学生基础不扎实，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。
我们的差距：投入少，从小学就开始上各种各样的辅导班（包括假期），家长舍得投资，学生习惯养成的好；资料少，每年买资料的钱不会少于二三百，人均手里有三四套资料；基础差，偏科现象严重；环境差，家庭环境不利于学生学习，家长大多无力辅导，也没有请家教，放任自流。
初三家长会发言稿精选范文5篇九年级作为毕业班，在中考面前有许多问题，那班主任应该怎样和家长进行交流呢?接下来小编为大家整理了5篇初三家长会发言稿，欢迎大家阅读!初三家长会发言稿1各位家长、同学们：大家好!我是本班班主任兼语文老师，简单自我介绍。
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。
你们的到来，对孩子来说是幸福，是自豪，是骄傲;对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰;这是大家对初三的重视。
初三是临毕业升学，择业的两难选取的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
对此说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的用心配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的，也是最根本出发点。
我期望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会必须能够到达预期的效果，取得圆满的成功!这天的会议有六项议程：一、班级基本状况介绍;二.学生考试状况及在校表现汇报;三、我们的期望和推荐;四、贵家长的意见和推荐;五、各学习段学生代表发言;六、部分家长个别交流，职中报考动员。
一.班级基本状况：(一)、学生状况：本班学生_人，其中男生_人，女生_人。
(二)、教师状况：数学——_老师英语——_老师物理——_老师化学——_老师历史——_老师政治——_老师等等任课老师都能认真负责，兢兢业业的工作，同时也能牺牲自己的业余时间，义务为那些基础差的用心主动同学带给帮忙等。
(三)、班委会组成：班长——__学习委员--____生活委员—_文体委员——_学习小组长、课代表等。
初三家长会班主任发言稿精选5篇九年级作为毕业班，在中考面前有许多问题，那班主任应该怎样和家长进行交流呢?接下来小编为大家整理了5篇初三家长会班主任发言稿，欢迎大家阅读!初三家长会班主任发言稿1各位家长：大家好!大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。
今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。
初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。
这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。
他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。
便是一个典型的例子。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
初三家长会学生优秀发言稿（通用8篇）初三家长会学生优秀发言稿1尊敬的叔叔、阿姨，亲爱的老师：大家晚上好!我叫时冰茹，很高兴在这里向家长汇报我的学习情况。
先说说读书吧!我可以坦诚的告诉大家，一年级时的我并不喜欢读书，读书是我最头疼的事了。
老师推荐的书她会第一时间给我买回来，还根据我的年龄自己给我选一部分好书。
书是买回来了，除了老师布置的作业马马虎虎读完外，其他的书一概不读，妈妈就和我比赛读，我被比赛刺激的读书多了点，可我还是没喜欢上读书。
但我很愿意听妈妈给我讲故事，她讲的故事很精彩，美丽的白雪公主、调皮的小木偶、生活在水里的孩子——汤姆都是我喜欢的人物。
偶然间我发现妈妈讲的故事都来源于给我买的书，于是我偷偷的拿起妈妈放在床头的注音版的《木偶奇遇记》、《水孩子》、《汤姆索亚历险记》、《中外神话故事》……从此一发不可收拾，在老师和家长的帮助下我慢慢的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。
当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读《雾都孤儿》时，曾为奥立弗的悲惨命运而流泪;当我读到《爱的教育》时，我对书中人与人之间的真爱难以忘怀。
我会不自觉地学习书中的人物，去善待我的同学，去爱身边的每一个人。
每当遇到不认识的字，我都去查词典。
正是由于我的努力，我的阅读量才逐渐增加，阅读水平逐步提高。
我从书中学到了很多好词语、很多好的写作方法，老师告诉我可以借鉴他们的写法，于是我就试着用到自己的作文中去。
现在，我一点都不害怕写作文了。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。
我对今后的学习、生活充满了希望。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
什么时间读呢?我没有太多的自由支配时间去读书，那就挤时间呗。
晚上做完作业后读、中午到校后读、周末读、阅读课上读。
2024年九年级初三家长会班主任语文老师发言稿各位家长，亲爱的同学们：大家好！首先，感谢各位家长莅临今天的家长会，与我们共同关心和教育孩子的成长。
我是九年级初三班主任，也是语文老师。
回望过去的一年，我们的孩子们经历了很多变化和挑战，也都取得了不错的成绩和进步。
在新的一年里，我们将继续携手合作，为孩子们的学业和成长努力奋斗。
首先，我想谈谈我们对语文学科的认识和教育理念。
语文作为一门语言文字的综合性学科，不仅仅是我们日常交流的工具，更是塑造我们思维方式、培养我们人文素养的重要途径。
对于初中阶段的学生来说，语文学习不仅仅是识字、背诵和阅读的技能训练，更是创造思维、表达能力和综合素质的培养。
因此，我们既要注重语文基础知识和技能的学习，也要注重培养学生的语文思维、表达能力和创新意识。
在过去的一年里，我们通过多种教学方法和活动，让孩子们在语文学科中得到了全面发展。
我们注重课堂教学的启发与引导，倡导学生主动参与课堂互动，培养他们的独立思考和自主学习能力。
我们注重课外阅读的推广，鼓励学生广泛阅读，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
我们注重写作技巧的培养，通过写作训练，提高学生的表达能力和创新思维。
我们注重综合素质的培养，通过各类文化艺术活动，培养学生的审美观和人文素养。
通过这些努力，我们希望培养出具有扎实的语文基础，独立思考和创新能力，良好的人文修养的优秀学生。
在未来的学习生活中，我们将继续致力于提高教学质量和教学效果。
我们将不断研究新的教学方法和手段，使我们的教学更加生动有趣、实用有效。
我们将更加关注个别学生的学习情况和进展，做好差异化教学，让每位学生都能够得到适当的关注和发展空间。
我们将更加注重与家长的沟通合作，建立良好的家校合作机制，共同努力，让孩子们的学习和成长更加顺利和快乐。
最后，我想对我们的孩子们说几句话。
亲爱的同学们，你们是明天的花朵，是祖国的未来。
学习是你们成长的阶梯，是你们实现梦想的基石。
在初中的学习道路上，你们会遇到困难和挑战，但是请记住，只要你们坚持努力，就一定能够战胜困难，取得成功。
