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教你填《广东省普通高中学生档案》附件一广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区）学 校姓 名入 学 时 间广 东 省 教 育 厅 制XX 填写说明： 1、 所有档案书写必须全部用黑色笔，不能用蓝色笔或圆珠笔。
2、 红色字为提示语，蓝色字为填写内容，学生可根据自己实际情况参考填写。
3、 由班主任或老师填写的内容，不要与学生本人的字迹相同。
茂名化州 化州市XX 中学 张三 2012.9说明1. 《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。
各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。
2.必须用钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
3.表中所列项目原则上要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。
表一简历表表二德育考核表（2012—2013学年度）学年德育总评等级班主任德育考核表（20 —20 学年度）（20—20学年第一学期）（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修： ；必修： ) 班主任： 日期：20 年 月 日表四综合实践活动登记表普通高中学生体质健康标准登记卡注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
附件一广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区） 学 校 姓 名入 学 时 间广 东 省 教 育 厅 制XX茂名化州 化州市实验中学 张三 2012.9说明1. 《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。
各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。
2.必须用钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
3.表中所列项目原则上要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。
2表一简历表表二德育考核表（2012—2013学年度）（2013—2014学年度）（2014—2015学年度）（20—20学年第二学期）10（20—20学年第一学期）本学期获得总学分：10(其中选修：8；必修：2 ) X X X 15 5 18 班主任：日期： 20 年月日（20—20学年第二学期）12综合实践活动登记表共获得学分：1514普通高中学生体质健康标准登记卡为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、台阶试验，1000米（男）、800米（女）两项选一；跳远、立定跳远两项选一。
表六免予执行学生体质健康标准登记表注：本表一式二份，一份放入学生档案，一份报上级教育主管部门备案。
16表七编号：中华人民共和国预防性健康检查用表学 生 健 康 检 查 表学校名称： 班级 专业 建表日期 年 月 日 学生姓名： 性别 民族 出生年月 年 月 日家庭住址： 既往史：肝炎 肺结核 先天性心脏病 肾炎 风湿病 地方病（病名）： 其它（病名）：地方病应注上病名。
《广东省普通高中学生档案》填写说明
2013年高考档案之《广东省普通高中学生档案》
填写说明
一、《广东省普通高中学生档案（试用）》（以下简称《档案》）中第1页简历表（表一）学生按实际情况填写，其中某些栏目没有内容可填写的均填写“无”。
高考档案是日后人事档案的重要组成部分之一，请同学们认真填写。
二、《档案》封面左上角用铅笔填上高考考号。
《档案》中第2页至第4页德育考核表（表二）中每个学期的项目等级与页底的学年德育总评等级及班主任签名都必需要填写（由班主任填写）。
三个年度的广东省中学生德育自我鉴定表需附于第2页与第3页之间。
（第2页右上角的姓名与学号需要填写）。
三、《档案》中第5页至第10页学生学业修习状况登记表（表三）中每个学期的项目内容都要填写，（每个学期所修科目及学分按专业的不同填写，请见附页）。
（第5页右上角的姓名与学号需要填写）。
四、《档案》中第11页中的综合实践活动表（表四）中研究性学习必须填写，这项内容根据学生自己所选的三个研究性课题成果填写，每个内容学分为5分，共获得学分为15学分，时间、评价及指导教师都必须填写；第12页中的社会实践及社区服务的填写内容见附表四。
（第11页右上角的姓名与学号需要填写）。
五、《档案》中第13页普通高中体质健康标准登记卡（表五）表头中的各项内容由学生填写，以下三个学年的体育成绩等内容由体育老师
1。
附件一广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区） 学 校 姓 名入 学 时 间广 东 省 教 育 厅 制XX填写说明： 1、 所有档案书写必须全部用黑色笔，不能用蓝色笔或圆珠笔。
2、 红色字为提示语，蓝色字为填写内容，学生可根据自己实际情况参考填写。
3、 由班主任或老师填写的内容，不要与学生本人的字迹相同。
茂名化州 化州市XX 中学 张三 2012.9说明1. 《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。
各表可制成活页形式，分别由有关人员填写，学生毕业或离校时再装订成册，随学生转出。
2.必须用钢笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
3.表中所列项目原则上要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不详”，并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
如有其他问题，表中未能包括，而填表人认为需要说明时，可以另纸附上。
表一简历表表二Array德育考核表（2012—2013学年度）（20 —20 学年度）学年德育总评等级班主任（20 —20 学年度）学年德育总评等级班主任（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日综合实践活动登记表普通高中学生体质健康标准登记卡注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
教你填《广东省普通高中学生档案》附件一广东省普通高中学生档案(试用)市、县（区）学 校姓 名入 学 时 间广 东 省 教 育 厅 制XX 填写说明： 1、 所有档案书写必须全部用黑色笔，不能用蓝色笔或圆珠笔。
2、 红色字为提示语，蓝色字为填写内容，学生可根据自己实际情况参考填写。
3、 由班主任或老师填写的内容，不要与学生本人的字迹相同。
茂名化州 化州市XX 中学 张三 2012.9学年德育总评等级班主任德育考核表（20 —20 学年度）（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期：20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第一学期）本学期获得总学分： (其中选修：；必修： ) 班主任：日期： 20 年月日学生学业修习状况登记表（20 ——20 学年第二学期）本学期获得总学分： (其中选修： ；必修： ) 班主任： 日期：20 年 月 日表四综合实践活动登记表表五普通高中学生体质健康标准登记卡注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、台阶试验，1000米（男）、800米（女）两项选一；跳远、立定跳远两项选一。
表六免予执行学生体质健康标准登记表注：本表一式二份，一份放入学生档案，一份报上级教育主管部门备案。
表七编号：中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表学校名称：班级专业建表日期年月日学生姓名：性别民族出生年月年月日家庭住址：既往史：肝炎肺结核先天性心脏病肾炎风湿病地方病（病名）：其它（病名）：方病应注上病名。
“其它”栏目填上病名，并应说明诊断时间。
2. “健康检查”：在“健康检查”栏各项中，检查结果无阳性发现者可画“/”；发现阳性结果者可填写病名或阳性体征，形态、机能、视力、龋齿、血红蛋白等项，记录具体数据。
《广东省普通高中学生档案》填写指引
一、本档案要求用黑色钢笔或签字笔填写，先看清楚是哪一学年哪一学期填的，不要填错位置，不要随便涂改。
二、本档案按学年分学期在学期末结束前完成，很多表均由高一填到高三，须按学年按学期完成逐一。
三、德育部分表格的填写说明：
（一）、表二德育考核表
1、本表共三业，分别为高中三个学年的德育考核表，每学年上下学期分别评定，一学年给一个评定等级（优秀、良好、及格、不及格）。
2、本表上方写清楚具体为哪一个学年度，表中内容采用打勾形式，表下方为学年德育总评等级及班主任签名（要求签全名）。
（二）表四综合实践活动登记表
共获得学分：15
（三）表八学年鉴定表
1、本表分三学年填写如下四个内容——学分、奖惩情况、担任社会工作、班主任评语，其中担任社会工作一项，如有担任才填写如无则填“无”。
2、班主任评语，须如实、客观对学生一学年进行评定，建议写优点、好的方面为主，对存在问、不足之处等为次。
(四) 表九毕业鉴定表（高三第二学期）
1、自我鉴定由学生自己从德、智、体、劳等各方面进行自我评价，建议多谈优点，少谈不足。
整个自我鉴定建议字数150—200字，分成七八行来写。
2、毕业鉴定由高三班主任对学生进行全面的毕业评价，建议多谈优点，少谈不足。
整个毕业鉴定建议字数150—200字，分成七八行来写。
3、学校意见统一填写“综合考核合格，准予毕业”即可。
广东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统操作手册学生角色二〇一八年九月目录第一部分文档编写目的 (3)第二部分功能简介及使用注意事项 (3)一、学生使用流程 (3)二、使用注意事项 (3)第三部分登录 (4)第四部分首页 (5)一、通知公告 (6)二、结果公示 (7)三、写实记录入口 (10)第五部分写实记录 (11)一、基本情况 (12)二、思想品德 (13)三、学业水平 (16)四、身心健康 (19)五、社会实践 (24)六、艺术素养 (27)七、陈述报告 (29)八、材料排序 (31)第六部分档案查看 (32)一、学期档案 (33)二、写实记录情况 (34)第七部分公示质疑 (34)一、发起的质疑 (35)二、受到的质疑 (37)第八部分我的课表 (39)第一部分文档编写目的本文档用来指导学生用户快速学习、使用“广东省普通高中学生综合素质评价信息管理系统”（以下简称“综评系统”）。
第二部分功能简介及使用注意事项一、学生使用流程学生用户使用综合素质评价信息管理系统主要涉及到个人记录、筛选排序、材料检查、查看公示、档案查询等流程环节。
其中个人记录主要包含思想品德、身心健康、学业水平、艺术素养、社会实践、自我陈述等六大部分的信息记录，材料排序主要包含艺术素养、优势学科、社会实践、心理健康、体育竞赛活动、健康生活方式、思想品德、研究性学习与创新成果等记录的顺序排列。
二、使用注意事项1、学生记录综评资料学生在学期中可随时记录综合素质资料，再由班级统一汇总全班各学生的记录情况后统一提交，再由学校统一进行公示，公示完成后即归档。
学生在记录综合素质资料时，只能使用本人账号记录本人资料，完全一对一实名记录，如发现入档材料虚假，将会对参与高考及高校录取产生不利影响。
2、学生筛选综评资料学生每学期要求对入选档案的记录材料进行筛选，毕业学期结束前要求对入选档案的材料进行排序，由省教育厅统一划线选取排序前几位的材料入选总档案。
《广东省普通高中学生档案》填写指引
一、本档案要求用黑色钢笔或签字笔填写，先看清楚是哪一学年哪一学期填的，不要填错位置，不要随便涂改。
二、本档案按学年分学期在学期末结束前完成，很多表均由高一填到高三，须按学年按学期完成逐一。
三、德育部分表格的填写说明：
（一）、表二德育考核表
1、本表共三业，分别为高中三个学年的德育考核表，每学年上下学期分别评定，一学年给一个评定等级（优秀、良好、及格、不及格）。
2、本表上方写清楚具体为哪一个学年度，表中内容采用打勾形式，表下方为学年德育总评等级及班主任签名（要求签全名）。
（二）表四综合实践活动登记表
共获得学分：15
（三）表八学年鉴定表
1、本表分三学年填写如下四个内容——学分、奖惩情况、担任社会工作、班主任评语，其中担任社会工作一项，如有担任才填写如无则填“无”。
2、班主任评语，须如实、客观对学生一学年进行评定，建议写优点、好的方面为主，对存在问、不足之处等为次。
(四) 表九毕业鉴定表（高三第二学期）
1、自我鉴定由学生自己从德、智、体、劳等各方面进行自我评价，建议多谈优点，少谈不足。
整个自我鉴定建议字数150—200字，分成七八行来写。
2、毕业鉴定由高三班主任对学生进行全面的毕业评价，建议多谈优点，少谈不足。
整个毕业鉴定建议字数150—200字，分成七八行来写。
3、学校意见统一填写“综合考核合格，准予毕业”即可。
教你填《广东省普通高中学生奖励档案》[介绍]《广东省普通高中学生奖励档案》是广东省教育厅规定的一份用于记录学生在高中阶段所获得奖励的档案。
填写此档案有助于学生的个人荣誉记录和学籍管理，同时也是评估学生在学业、科研、社会实践等方面表现的依据。
本文档将向您介绍如何正确填写《广东省普通高中学生奖励档案》。
[填写步骤]1. 基本信息：填写学生的基本信息，包括姓名、性别、学籍号、学校、班级等。
2. 奖励类别：选择适用的奖励类别，如学业奖、科技竞赛奖、文艺活动奖等。
3. 奖励名称：填写所获得奖励的具体名称，例如“三好学生”、“优秀志愿者”等。
4. 颁发单位：填写授予该奖项的单位名称，如学校、社区组织等。
5. 颁发时间：填写该奖项的颁发时间，精确到年、月、日。
6. 奖励等级：填写该奖项的级别，如一等奖、二等奖等。
7. 证明材料：填写该奖项对应的证明材料名称，如获奖证书、荣誉证书等。
8. 备注：在备注栏中填写对该奖项的相关补充说明或评语。
[注意事项]- 请仔细填写每一栏的内容，确保准确无误。
- 所填写的奖励信息应与实际获奖情况一致，不得虚假填报。
- 如有多个奖项，按时间顺序填写。
- 所有填写内容需用黑色墨水或签字笔填写，不得使用铅笔或擦改液。
- 在填写完毕后，仔细核对所填写内容，确保无误。
- 如有需要，可附上该奖项的相关证明材料的复印件。
[总结]填写《广东省普通高中学生奖励档案》需要准确、详尽地记录学生所获得的奖励信息。
希望通过本文档的介绍，您能正确填写并维护好您的档案，以便对您在高中学业中的优秀表现有一个全面的记录和评估。
