就单个的汉字来说,就没有转注字,因而
转注并不针对具体的汉字。 例如,已经认识“老”字,掌握了这个部 首的意义,就可以通过这个部首去认识属 于这一部首的其他字,“考”不过是其中 之一而已。
六书例释
(六)假借
(六)假借
《说文·叙》:假借者,本无其
字,依声托事,令长是也。
• 意思是:假借字是语言中词文本来没有表 示它的字,就依据读音去找一个音同或音 近的现成字来寄托这个词的词文,“令”、 “长”就是这种字。
指的是有些词,本来没有为它们专门造过
字,只是从现成的字中选取一个读音相同 或相近的字来代替,后来习惯了,这个字 也就归它所使用了。
例如:表示“没有谁,没有什么”意思的
否定性无定代词,原先没有为它专门造字, 就借用与之同音的莫”(本义为昏暮)字 来记录它。这样,“莫”也就成了记录否 定性无定代词的专用字。为了区别,人们 后来又造了“暮”来表示日暮的意思。
第三章
汉字的结构
第一节 汉字的结构与字义
汉字的结构有两种指称:
一.汉字的外部形式
即独体字、合体字中的左右,上下, 内外,包围,半包围等。
二.造字法意义上的汉字结
构
指汉字的内部形式,汉字部件组合的 意义根据。
汉字是表意文字,在造字之初,
其形体结构与其所表示的意 义紧密结合。
字义,词义。考察词的本义。
练习题
一、分析下面字的形体构造,并简要说
明其形义关系。请指出其造字法。 木 天 莫 人 解 高 大车 刃 亦 寸 旦 本 甘 取 采 友 林 牢 步
二、分析下面会意字的结构,并简要说 明其形义关系。 初 息 伐 戍 涉 逐 及 并 看 集
六书例释
(四)形声