第五章 儿科护理技术
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儿科护理技术
儿科护理技术是指专门针对儿童所需的护理技能和知识,包括但不限于:
1. 儿童基本生命支持技能:如心肺复苏术等紧急抢救技能;
2. 儿童皮肤护理技术:如婴儿皮肤护理、尿布皮肤护理、湿疹护理等;
3. 儿童饮食护理技术:如喂养技巧、母乳喂养技巧、婴儿辅食添加技巧等;
4. 儿童排泄护理技术:如婴儿大小便护理、尿失禁护理等;
5. 儿童运动发展护理技术:如儿童运动技能训练、胎儿运动监测等;
6. 儿童心理护理技术:如儿童心理健康评估、儿童心理干预等。
儿科护理技术在病儿抢救、健康儿童的康复、孕产妇及新生儿的生育保健等方面具有重要的作用和意义。
儿科护理学儿科常用护理技术儿科护理学涉及到儿童的健康管理和疾病的护理,是一门重要的医学科目。
儿科护理技术是指在儿科护理过程中常用的护理技术和方法。
下面将介绍儿科常用的护理技术,包括:婴儿护理、新生儿护理、儿童营养护理、药物治疗护理和儿童疫苗接种护理。
一、婴儿护理技术1.睡眠护理:给予婴儿正确的睡眠环境,包括选择合适的床铺、保持良好的室温和湿度、保持安静、定时调整婴儿的睡眠时间等。
2.温度调节:保持婴儿体温稳定,包括保持周围环境的适宜温度、适时给予穿脱衣物、使用保暖设备等。
3.完善洗护:给予婴儿适时的清洁护理,包括洗澡、更换尿布、清洁皮肤等。
4.母乳喂养:指导母亲正确喂养婴儿,包括正确的哺乳姿势、正确的吸吮方法等。
5.预防意外伤害:对婴儿进行安全教育,防止他们发生意外伤害,例如翻身时翻下床、触摸电器等。
二、新生儿护理技术1.早期皮肤接触:新生儿出生后即刻放置在母亲的胸部,促进母婴间的情感交流和乳汁分泌。
2.新生儿暖箱护理:给予出生早期的新生儿体温调控,保持温暖和舒适。
3.新生儿观察评估:对新生儿进行各项生理指标的观察和评估,如体温、呼吸、心率等。
4.新生儿喂养:对新生儿进行母乳或配方奶的喂养指导和护理。
5.新生儿护眼:出生后即刻给予新生儿滴眼药物,预防和治疗新生儿眼部感染。
三、儿童营养护理技术1.合理膳食安排:根据儿童的年龄、生长发育阶段和身体状况,制定合理的膳食计划。
2.膳食指导:向家长提供膳食指导,包括如何选择和制作营养丰富的食物,如何培养健康饮食习惯等。
3.膳食补充剂:对于特殊情况下的儿童,如早产儿、低出生体重儿、贫血儿等,给予适当的补充剂,如铁剂、维生素等。
四、药物治疗护理技术1.药物计量和给药:根据儿童的年龄、体重和身体状况合理计量药物剂量,并给予合适的给药途径,如口服、皮下注射等。
2.药物副作用监测:对于使用药物治疗的儿童,监测和评估药物的副作用和疗效,及时调整和处理。
五、儿童疫苗接种护理技术1.疫苗接种指导:向家长提供疫苗接种指导,包括接种时间、接种间隔、禁忌症等。
初级护士资格考试《儿科护理学》习题及答案初级护士资格考试《儿科护理学》习题及答案第一章绪论1.儿科护士特殊素质要求包括()A.高尚的道德品质B.丰富的学识C.善于与小儿沟通D.善于与家长沟通E. 良好的限制能力2、儿科护士的心理素质不包括()A.良好的记忆力B.良好的观察能力C.良好的恩维能力D.良好的模仿能力E.良好的人际沟通能力3.下列哪项心理沟通方式知用于护理婴儿()A.因势利导B.多做游戏C.搂抱与抚摸D.适时鼓励E.社会交流4.颅内压增高的表现包括()A.晨起明显头痛B.喷射状呕吐C.颈抵抗D.脑膜刺激征E.惊厥5.儿科护理工作的中心是()A. 儿童及其家庭病儿B. 病儿C.疾病D.病儿及其家属E.儿童预防保健(6~8题共用题干)王妹妹,9个月。
因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不原离开母亲。
6.时该病儿主要的心理压力来源是()A.身体形象改变B.缺乏对疾病的认识C.中断学习D.离开亲人和接触陌生人E.失眠、做噩梦7.该病儿主要身心反应是()A.分离性焦虑B.谵妄C.痴呆D.担心E.攻击别人8.对该患儿进行心理护理时,错误的一项是()A.首次接触患儿先和母亲谈话B.突然从父母怀抱中将病儿抱过来C.尽量固定护士连续护理D.了解病儿住院前的生活习惯E.保持与病儿父母密切联系9.新生儿访视时,要注意的健康指导是()A. 喂养与保暖B. 日常护理C. 预防疾病和意外D. 促进亲子间情感的联结E.指导添加辅助食品参考答案1.ABCD2.A3.C4.ABC5.A6.D7.A8.B9.ABCD第二章儿童保健1.新生儿期是指()A.从出生到生后满30天B.从断脐到生后满28天C.从出生到生后满2周D.从孕期28周到生后2周F.从孕期28周到生后1周2.幼儿期是指()A.生后29天至1周岁B.1~3周岁C.2~5周岁D.3~5周岁E.4~6周岁3.小儿生长发育顺序的规律,下列哪项正确()A. 先下后上B. 由远到近C. 由细到粗D. 先慢后快E.由简单到复杂4.小儿出生时体重为3.2kg,生后6个月的体重按公式计算约为()A.6.0kgB.6.2kgC. 6.8kgD.7.0kgE.7.4kg5.关于小儿各期体重的指标,下列陈述哪项是错误的()A.正常产新生儿出生时体重约为3kgB.出生前半年平均每月增加0.7kg;后半年平均每月增加0.4kgC.1周岁时体重平均约为出生体重的2倍D.2周岁时体重平均约为出生体重的4倍E.2~12岁期间的体重推算公式是:年龄×2+86.一健康小儿体重18kg.身长100cm.其年龄约为()A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁E.7岁7.5岁小儿平均体重约为()A.12kgB.14kgC.16kgD.18kgE.20kg8.小儿10个月因畏食来院求医,护士应首先为其检查()A.身高B.体重C.坐高D.乳牙E.骨骼发育9.反映骨骼发育的重要指标是()A.体重B.身长C.出牙早迟D.囟门闭合情况E.头围与胸围比例10.正常小儿前囟闭合的年龄是()A.10~12个月B.12~18个月C.18~20个月D.2岁E.2岁半11.有关小儿前囟的描述,哪项是错误的()A.出生时为1.5~2.0cm(两对边中点连线)B.生后数月随头围增大而略增大C.至1~1.5岁时闭合D.前囟闭合过迟见于头小畸形E.前囟饱满、紧张、隆起表示颅内压增高12.正常小儿的头围与胸围大致相等的年(月)龄是()A.出生时B.6个月时C.1岁时D.2岁时E.3岁时13. 2岁以内小儿乳牙总数可按下列哪个公式推算()A.月龄~(2~4)B.月龄~(2~6)C.月龄~(2~8)D.月龄~(4~6)E.月龄~(6~8)14.按运动功能的发育规律,小儿起坐的年龄一般为()A.3~4个月B.5~7个月C.8~9个月D.9~10个月E.10~12个月15.正常不和能发两上单间(如:妈妈)的年龄一般为()A.4~5个月B.5~6个月C.7~9个月D.10~12个月E.1~1岁半16.正常小儿能用简单的语言表达自己需要的年(月)龄是()A.8~9个月B.10~12个月C.1.5~2岁D.3岁E.3.5岁17.6个月小儿每日每公斤体重对热量及水的需要量是()A.377KJ(90Kcal)、100ml/kgB.418KJ(100kcal)、110ml/kgC.439KJ(105kcal)、120ml/kgD.460KJ(110kcal)、150ml/kgE.502KJ(120kcal)、160ml/kg18. 儿断奶时间最迟不超过()A.10个月 A. 12个月 C.16个月 D.18个月E.20个月19.配制100ML酸乳中加入10%乳酸多少毫升()A.3 B,4 C.5 D.6 E.720.小儿体液特点,下述正确的是()A.年龄愈小,体液占体重的百分比愈高B.年龄愈小,细胞内液量相对为多C.年龄愈小,每日水的交换量相对为少D.血清钠含量高于成人E.需水量同于成人21.小儿从母体获得的抗体从何时起日渐消失()A.生后1~2个月B.生后3~4个月C.生后5~6个月D.生后7~8个月E.生后10~12个月22.按热量计算,5kg婴儿每日需要8%糖牛乳量为()A.100~110mlB.200~220mlC.400~440mlD.500~550mlE.600~660ml23.一般小儿生后何时起即可添加鱼肝油、果汁()A.1~2周B.3~4周C.1~3个月D.3~4个月E. 4~5个月24.6个月以内小儿最理想的食品是()A.母乳B.牛乳C. 羊乳D. 全脂奶粉 F. 乳儿糕25.下列哪种辅食可用于7个月小儿()A.碎肉和菜汤B.烂面和鸡蛋C.面条和青菜汤D.带馅的食品E.碎肉和饼干26.小儿第一次口服脊灰质炎疫苗的时间为()A.初生B.生后1个月C.生后2个月D.生后4~6个月E.生后8~12个月27.卡介苗初种的时间一般为()A.生后2~3d到2个月内B.3个月C. 4~6个月D. 8~12个月E.2岁28.在小儿计划免疫中,以下哪项不属基础免疫制制品()A.卡介苗B.百白破联合制剂C. 脊髓灰质炎疫苗D. 麻疹疫苗E. 流感疫苗29.下述哪项说明卡介苗接种成功()A.OT试验阴性B.OT试验(+ ~ + +)C. OT试验(+ + +)D. OT试验(+ + + +)E.血沉正常30.初次接种百破联合制剂的月龄是()A.1个月B.2个月C. 3个月D. 4个月E. 5个月31.麻疹减毒活疫苗的初种月龄为()A.2~3个月B.4~5个月C. 6~7个月D. 8~12个月E. 13~14个月32.2岁小儿头围测量为52cm,应考虑下述哪种疾病()A.营养不良B.脑积水C. 脑发育不全D. 佝偻病E. 呆小病33.新生儿时期保健重点错误的是()A.建立家访制度B.生后一个月访视2~3次C.早产儿应保暖D.访视中进行全面体格检查E.进行生长发育监测34.白喉、百日咳、破伤风混合疫苗初种时需()A.注射1次B.每月1次,注射3次C.每周1次,注射3次D.每周1次,注射2次E.每月1次,注射2次35.世界卫生组织推荐的预防接种的4种疫苗是()A.卡介苗、麻疹疫苗、百白破混合疫苗、脊髓灰炎疫苗B.卡介苗、流感疫苗、百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗C. 卡介苗、麻疹疫苗、伤寒疫苗、霍乱疫苗D. 麻疹疫苗、流感疫苗、脊髓灰质炎疫苗、天花疫苗E. 卡介苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、脊髓灰质炎疫苗36.青春期生长发育的最大特点是()A.体格生长B.神经发育成熟C. 内分泌调节稳定D. 生殖系统迅速发育,并渐趋成熟E. 以上都不是37.儿童时期哪个系统发育最晚()A.生殖系统B.淋巴系统C. 神经系统D. 呼吸系统E.循环系统38.婴儿期是指()A.生后脐带结扎至1周岁B.生后第29天至1周岁C. 生后1个月至1周岁D. 生后2周岁以内E.1~3周岁39.2周岁小儿的体重平均约为出生体重的()A.1倍B.2倍C. 3倍D. 4倍E.5倍40.正常1周岁小儿可萌出乳牙数为()A.2~4枚B.4~6枚C. 6~8枚D. 8~10枚E.10~12枚41.酸乳配制方法及注意事项,下列陈述哪项不妥()A.100ml鲜牛乳中加10%乳酸5mlB. 100ml鲜牛乳中加原橘子汁6ml、柠檬酸2mlC. 先将乳法煮沸,冷却40℃后方可加入乳酸D. 配制时应将乳酸慢慢加入,边加边拌E.喂前再煮沸一次,以免细菌污染42.4个月婴儿应开始添加的辅食是()A.果汁B.鱼肝油C. 蛋黄D. 菜泥,烂面E.馒头,饼干43.婴儿开始添加淀粉类食物的月龄是()A. 2个月B. 3个月C. 4个月D. 5个月E. 6个月44.用全脂奶粉配制乳液。
儿科护理技术课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解儿童生长发育的特点和常见儿科疾病的基本知识。
2. 学生能够掌握儿科护理的基本原则和操作技巧。
3. 学生能够描述不同年龄段儿童的生理和心理需求,并了解相应的护理措施。
技能目标:1. 学生能够熟练运用儿科护理技术,包括儿童生命体征的监测、给药方法、静脉穿刺等。
2. 学生能够独立完成儿童日常护理操作,如更换尿布、口腔护理、皮肤护理等。
3. 学生能够运用沟通技巧与儿童及其家长建立良好的护患关系,进行健康教育。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对儿童的关爱和尊重,树立以人为本的护理理念。
2. 学生能够认识到儿科护理工作的重要性,增强责任感和专业自豪感。
3. 学生培养团队合作精神,学会与同事共同分担工作,相互学习和支持。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,注重理论知识与实践操作的结合。
学生特点:学生处于护理专业学习阶段,具有一定的医学基础知识和护理技能,但对儿科护理的深入理解和操作尚需培养。
教学要求:结合学生特点和课程性质,教学过程中应注重案例教学、实操演练和小组讨论,以激发学生学习兴趣,提高实际操作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习,使学生达到以上具体的学习成果。
二、教学内容1. 儿童生长发育特点:讲解儿童生理和心理发展的基本规律,包括各年龄段儿童的生理特点、心理需求及护理重点。
- 教材章节:第二章 儿童生长发育2. 常见儿科疾病及护理:介绍儿科常见疾病,如感冒、肺炎、腹泻等,及其相应的护理措施。
- 教材章节:第三章 儿科疾病及护理3. 儿科护理基本原则:阐述儿科护理的基本原则,如安全、舒适、关爱等,并举例说明。
- 教材章节:第四章 儿科护理基本原则与操作4. 儿科护理技术操作:教授儿科护理技术操作,包括生命体征监测、给药方法、静脉穿刺、尿布更换、口腔护理、皮肤护理等。
- 教材章节:第五章 儿科护理技术操作5. 健康教育与沟通技巧:讲解如何与儿童及其家长进行有效沟通,进行健康教育,提高护理效果。