美术 自制绘本
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幼儿园自制简单6页绘本幼儿园绘本制作随着现代教育理念的不断发展和普及,越来越多的家长和教师开始意识到幼儿对于绘本阅读的重要性。
而幼儿园绘本制作作为一种融入了艺术、文学、手工等多种素质教育元素的教育活动,其意义和作用更是不言而喻。
那么,如何进行幼儿园自制简单6页绘本?接下来,笔者将从素材准备、制作流程、教学应用等方面进行介绍和探讨。
一、素材准备1.确定故事主题我们需要确定要制作绘本的故事主题。
可以选择一些经典的童话故事,也可以根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好确定故事主题。
2.制作绘本需要的纸张、彩笔、胶水等接下来,需要准备好制作绘本所需要的纸张、彩笔、胶水等材料。
可以根据需要选择不同质地和颜色的纸张,以及丰富多彩的彩笔和胶水。
3.确定绘本的页数通常情况下,一本简单的幼儿绘本包括封面、故事内容的4页和后记等部分。
需要确定绘本的页数,以便进行后续制作。
二、制作流程1.准备工作准备好所需的各种材料和工具,确保制作过程中的顺利进行。
可以在教室或家中的工作台上摆放好纸张、彩笔、剪刀、胶水等,以便在需要时能够方便地取用。
2.设计故事内容接下来,可以根据选择的故事主题和页数,设计绘本的内容。
可以将故事内容分为封面、故事内容的4页和后记等部分,根据需要进行内容的安排和设计。
3.绘制插画制作绘本的重点是绘制插画。
可以根据故事内容和情节,在纸张上绘制简单的插画,并使用彩笔进行着色。
插画的质量和内容需要根据幼儿的阅读习惯和心理特点进行设置,尽量使之简洁明了、生动有趣。
4.编排故事内容绘制插画完成后,可以将故事内容进行编排。
可以通过简单的文字描述或图文结合的形式,将故事情节进行适当的展开和安排,使之与插画相得益彰。
5.装订和完善将绘制完成的插画和编排好的故事内容进行装订。
可以使用订书钉或胶水进行装订,并在绘本的最后添加后记等内容,以完善整本绘本。
三、教学应用1.故事阅读制作完成的绘本可以用于幼儿园的故事阅读活动。
教师可以根据绘本的内容进行讲解和阅读,引导幼儿主动参与,培养其阅读兴趣和能力。
幼儿园自制简单6页绘本一、概述在幼儿园教学中,绘本是非常重要的教学资源。
它不仅可以吸引孩子们的注意力,激发他们的学习兴趣,还可以培养他们阅读能力和想象力。
制作一本简单的6页绘本,不仅可以提高孩子们的绘本阅读兴趣,而且还能帮助他们提升语言表达能力和情感表达能力。
下面,我将共享一些制作幼儿园自制简单6页绘本的方法和注意事项。
二、确定绘本主题1. 确定绘本主题时,要选择符合幼儿园孩子们芳龄特点和感兴趣的内容。
比如:可以选择日常生活中的一些简单故事,比如小动物、水果、蔬菜等等。
2. 绘本的主题要尽量简单明了,不要涉及过于复杂的情节和角色,以便幼儿快速理解和接受。
三、绘本内容3. 第一页:绘本的封面在封面上,可以用鲜艳的颜色和可爱的图案,吸引孩子们的关注。
在封面上写上绘本的题目和作者尊称,以及可爱的插画。
4. 第二页:绘本的开端在开端的页面上,可以描述一个简单的故事情节,引发幼儿园孩子们的阅读兴趣。
比如:描述一个小动物、一朵花等等。
5. 第三页:故事情节的发展在这一页上,可以详细描述故事情节的发展,可以加入一些简单的对话和动作描写。
比如:描述小动物遇到了一个困难,通过自己的努力克服了困难。
6. 第四页:故事情节的高潮在这一页上,可以描述故事情节的高潮部分,加入一些紧张刺激的情节,激发孩子们的想象力。
比如:描述小动物经历了一次冒险,获得了胜利。
7. 第五页:故事情节的收尾在这一页上,可以描述故事情节的收尾部分,加入一些温馨感人的情节和结局。
比如:描述小动物得到了朋友的帮助,大家一起度过了美好的时光。
8. 第六页:绘本的结尾在这一页上,可以做一个简单的总结,并加入一些寓意深刻的话语,以及美丽的插画,让孩子们在结束阅读之后留下美好的印象。
四、绘本制作材料9. 制作绘本时,可以选择一些优质的纸张和彩色笔、彩色纸、剪刀、胶水等材料。
可以根据故事情节和插画的需要,选择不同的材料来制作。
五、绘本装订10. 在完成绘本的内容和插画后,可以将每一页逐一装订在一起,可以选择用线装订、铁圈装订等方式,使得绘本整体更加牢固美观。
自制diy不织布绘本教案自制DIY不织布绘本教案。
引言。
绘本是儿童成长过程中重要的阅读资源,它能够激发孩子的想象力、培养语言能力、促进情感交流。
而自制绘本更是一种有趣的活动,可以让孩子参与其中,增强他们的创造力和动手能力。
本文将介绍如何利用不织布制作绘本,并提供一份DIY不织布绘本教案。
材料准备。
1. 不织布,多种颜色的不织布,可以根据故事情节选择合适的颜色。
2. 剪刀,用于剪裁不织布。
3. 胶水,用于粘贴不织布。
4. 彩色笔,用于绘制细节。
5. 模板,可以在纸上绘制,然后用剪刀剪下来,作为不织布的裁剪模板。
制作步骤。
1. 制定故事情节,首先,确定要讲述的故事情节,可以是经典的童话故事,也可以是自己编写的小故事。
故事情节要简单明了,适合儿童理解。
2. 制作模板,根据故事情节,设计并制作不同的模板,包括人物、动物、场景等。
模板可以在纸上绘制,然后用剪刀剪下来,作为不织布的裁剪模板。
3. 裁剪不织布,根据模板,将不织布裁剪成相应的形状。
可以根据需要选择不同颜色的不织布,使绘本更加丰富多彩。
4. 组合场景,将裁剪好的不织布组合成故事情节所需要的场景和人物。
可以使用胶水将不织布粘贴在一起,也可以利用不织布的特性,直接叠放在一起。
5. 绘制细节,使用彩色笔在不织布上绘制细节,如人物的表情、场景的细节等,增加绘本的生动性和趣味性。
6. 制作封面,用不织布制作封面,可以在封面上绘制标题和插图,使绘本更加精美。
教学实施。
1. 介绍绘本制作的背景和意义,激发孩子的兴趣和动手能力。
2. 演示制作过程,让孩子们了解制作绘本的步骤和技巧。
3. 分发材料和模板,让孩子们动手制作自己的绘本。
老师可以在一旁指导和帮助。
4. 鼓励孩子们在绘本中发挥想象力,可以根据自己的喜好和创意进行设计和制作。
5. 学生展示,让学生展示自己制作的绘本,分享制作的心得和体会。
教学反思。
1. 学生的制作情况,观察学生的制作情况,是否能够独立完成,是否能够根据故事情节进行合理的设计。
制作国庆节绘本
《国庆节快乐》绘本制作步骤:
1. 准备材料:纸张、彩色笔、剪刀、胶水等。
2. 设计封面:用彩色笔绘制一个国旗和五星红旗,写上《国庆节快乐》作为封面。
3. 制作故事:创作一个有关国庆节的故事,可以讲述人们欢庆国庆节的场景和活动,比如观看阅兵仪式、放烟花、参加集体游行等。
4. 绘制插图:将故事中的场景和人物用彩色笔绘制在纸张上,并剪下来。
5. 分页贴合:将绘制好的插图按照故事情节的顺序,贴在纸张上,每一页贴一个插图。
6. 添加文字:在每一页的空白处,用彩色笔写上相应的故事内容,可以适当添加一些情感描述和对话。
7. 装订绘本:将每一页纸张按照顺序叠放好,然后将书脊处用胶水粘合起来,制作成一本绘本。
8. 修饰和装饰:在绘本的封面和每一页的空白处可以添加一些装饰,比如挂上彩色绳子作为书签,用彩色贴纸装饰绘本封面等。
9. 完成:最后检查绘本是否贴合好、文字清晰,确认没有瑕疵后,国庆节绘本制作完成。
这样一个精美又有趣的国庆节绘本就制作完成了,希望孩子们在阅读这本绘本时能感受到国庆节的快乐氛围,增进对国家的了解与热爱。
幼儿园自制简单8页绘本幼儿园自制简单8页绘本第一页:标题:我的家内容:在第一页上,我们可以描绘孩子的家。
可以画一个房子、门、窗户和烟囱。
还可以画一些家具,像床、椅子、桌子、电视等。
让孩子自己选择颜色并进行涂色。
第二页:标题:花朵盛开内容:在第二页上,我们可以画一些漂亮的花朵。
利用几种不同的颜色,画出花朵的形状,并加上花茎和叶子。
第三页:标题:动物朋友内容:在第三页上,我们可以画一些可爱的动物。
例如,可以画一只小狗、一只小猫、一只小兔子等。
孩子可以自由选择自己喜欢的动物,并给它们上色。
第四页:标题:四季变化内容:在第四页上,我们可以画出四个季节的变化。
可以画春天的花朵、夏天的太阳、秋天的树叶和冬天的雪人。
让孩子用适当的颜色为每个季节添加细节。
第五页:标题:运动乐园内容:在第五页上,我们可以画一个运动乐园。
可以画出一片草地,上面有篮球场、足球场和滑滑梯等设施。
孩子们可以选择喜欢的运动和颜色进行涂色。
第六页:标题:果蔬乐园内容:在第六页上,我们可以画出一个果蔬乐园。
可以画一棵苹果树、一棵橘子树和一些种植的蔬菜。
孩子们可以学习各种水果和蔬菜的形状,选择合适的颜色进行着色。
第七页:标题:交通出行内容:在第七页上,我们可以画一些交通工具。
可以画出汽车、公交车、自行车和飞机等。
孩子们可以选择他们喜欢的交通工具并对其涂色。
第八页:标题:小小记者内容:在最后一页上,我们可以描绘一个小小记者。
画一个小男孩或小女孩拿着麦克风和相机的形象。
让孩子们发挥想象力,选择自己喜欢的颜色并为小记者添加背景。
绘本的制作过程:1. 首先,准备一些白纸和彩色铅笔或蜡笔。
确保每个孩子都能得到一本绘本所需的材料。
2. 将白纸折叠成小册子的形状,使其成为一本具有8页的绘本。
3. 接下来,教导孩子们如何为每一页绘制内容。
可以使用大画布或白板展示每一页的主题,并鼓励孩子们思考并提供自己的意见。
4. 在每一页上画好轮廓后,让孩子们选择适当的颜色并开始涂色。
幼儿园自制简单6页绘本
1.《小猫找妈妈》:小猫走失了,它开始寻找妈妈,最后在花园里找到了妈妈。
2. 《小蝌蚪变成青蛙》:小蝌蚪在水里游来游去,突然它开始变身,变成了一只漂亮的青蛙。
3. 《小鸟学飞翔》:小鸟还不会飞,它跳上跳下的,可是它不放弃,一遍遍地练习,最后成功了!
4. 《小狗追球》:小狗看到一个球在地上滚动,它开始追球,可是球跑得太快了,小狗不放弃,终于追到了球。
5. 《小兔学数数》:小兔在草地上玩耍,它看到了几个萝卜,开始数萝卜,数到了十个,它很开心。
6. 《小熊爱洗澡》:小熊很脏,它去洗澡,可是它不喜欢洗澡,它一边哭一边洗,最后它发现洗澡很好玩,变得很开心。
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儿童自制绘本范本1.幼儿园孩子怎么做绘本绘本源起的西方,它的概念至今也并未有统一的定论。
绘本是源自日文的习惯,绘本在英文中是PictureBook(图画书)。
在我国台湾地区,图画书与绘本常常被混用,绘本用于较为严格意义的图画故事书,而图画书的界定有时相当宽泛,甚至包括非虚构的知识类图画书、玩具书、歌谣等。
绘本中的图画一般是手绘作品,细腻,形象。
图画在整个作品中承担着叙事抒情、表情达意的作用。
制作过程:创作故事。
在文字上标注页码。
裁纸。
装订绘本。
纸张裁剪完毕后,用订书机简略装订,并把书编好页码。
作画。
从正文开始画,使用自己擅长的工具作画,简笔画,素描,水彩,蜡笔,水粉……都行。
先画画后添文字。
填写文字。
当所有的图画完全画好后,开始填写文字,注意,文字的书写要端正;位置摆放要与图画协调。
封面,封底,扉页,版权页的设计和制作。
装订。
当所有图画文字都完成后,最后将绘本完全装订起来。
装订时,除了用订书机订牢外,还可用胶带将书脊包起来,起到保护作用。
2.亲子制作故事书发言稿怎么写11月24日上午,平江新城幼儿园的孩子们翻阅着一本本图书,看的津津有味。
这可不是普通的图画书,而是由家长和孩子共同合作、亲手绘制的绘本图书。
“纸上得来终觉浅,要知此事须躬行”,无论孩子阅读多少绘本,如果不自己亲自制作一次绘本,他们在阅读绘本的时候并不知道绘本创作的来之不易。
在了解幼儿园的“亲子绘本制作”相关知识后,家长和孩子们开始自己动手制作图书。
本次收到的亲子图书绘本种类繁多,有的是孩子依据自己的生活经验和对事物的理解想象设计的画面,在家长的帮助下附上文字说明;有的则是父母精心的绘画,孩子涂上七彩的颜色;有的是图片剪贴、照片黏贴,附上文字解释;还有的是用花瓣和树叶或者是毛线组合成各种图案;当然传统的剪纸工艺更是不可或缺……。
这些作品内容广泛,有快乐天地、旅行足迹、成长记忆、奇思妙想、未来的我、交通工具、贪吃的小动物……,家长与孩子一起用灵巧的双手把内心世界跃然纸上,展现给大家一个精彩纷呈的童心画语世界。
幼儿园创意绘本分享:自制简单8页绘本自制简单8页绘本,可以说是一项非常有趣的创意活动。
对于幼儿园教师或家长来说,这不仅可以激发孩子们的创造力和想象力,还可以帮助他们培养阅读和写作的兴趣。
在这篇文章中,我将分享一些关于自制简单8页绘本的创意和分享一些适合幼儿园的绘本主题。
1. 材料准备在制作自制绘本之前,首先要准备好一些材料,例如彩色纸张、彩色笔、胶水、剪刀等。
可以选择不同颜色和纹理的纸张,让孩子们可以有更多的选择和创意空间。
2. 制作步骤第一步,将一张彩色纸对折成四页,即形成8页的绘本。
第二步,孩子们可以根据自己喜欢的故事或主题,在每一页上进行绘画或贴纸。
可以根据故事情节进行创作,也可以自由发挥想象力。
第三步,将每一页的内容进行排序,形成一个完整的故事情节。
可以让孩子们自己决定故事的发展和结局,从而培养他们的逻辑思维和想象力。
3. 适合的绘本主题在幼儿园中,可以选择一些简单生活的主题来制作绘本,比如《我的家庭》、《我的小动物朋友》、《我喜欢的食物》等。
这些主题都可以让孩子们自由发挥,表达自己的喜好和情感。
4. 创意分享在制作完绘本后,可以让孩子们进行分享和交流。
可以邀请每个孩子到讲台上分享自己制作的绘本,让他们有机会展示自己的作品并表达自己的想法。
5. 我的观点自制简单8页绘本不仅可以培养孩子们的绘画和创作能力,还可以增强他们对文字和图像的理解能力。
在制作的过程中,孩子们可以尽情发挥想象力,表达自己的情感和观点。
这对于他们的综合素养和情感智慧都有很大的帮助。
通过自制简单8页绘本的活动,孩子们可以在享受乐趣的培养阅读和写作的兴趣,激发对美的感知能力,提高他们的表达和沟通能力。
同时也可以增强家庭和学校之间的互动和交流,促进教师、家长和孩子之间的沟通和合作。
希望通过这样的活动,可以为孩子们的成长和发展带来积极的影响。
在制作完自制绘本之后,可以让孩子们一起举办一个小型的展览活动。
在展览当天,让孩子们把自己的绘本摆放在展板上,与家长和其他同学分享自己的创作。
幼儿园创意绘本:手工制作案例共享一、引言幼儿园是孩子们接触知识、学习技能的重要阶段。
而绘本作为幼儿园教育的重要一环,扮演着引导幼儿学习、启发他们的创造力和想象力的重要角色。
在幼儿园的绘本教育中,手工制作绘本是一种重要的形式,孩子们可以通过制作自己的绘本来表达和展示他们的创意。
本文将共享几个幼儿园创意绘本的手工制作案例,希望可以帮助老师和家长们更好地引导幼儿进行绘本创作。
二、案例一:《小小画家》在这个案例中,老师可以准备好一些白色的小本子或者活页纸,然后让孩子们用颜料或者彩色笔来绘制自己的绘本。
在绘制的过程中,可以让孩子们发挥自己的想象力,画上自己喜欢的动物、植物或者童话故事中的角色。
在完成绘本之后,老师可以帮助孩子们编写故事情节,然后把画本装订起来,每个孩子都可以拥有一本自己设计的绘本。
这样的活动不仅可以锻炼孩子们的绘画能力,也能够培养他们的创造力和想象力。
三、案例二:《我爱动物园》通过这个案例,老师可以带领孩子们进行一次有趣的手工制作活动——制作立体绘本。
准备一些色彩鲜艳的纸张和一些动物造型的模板,然后让孩子们选择自己喜欢的动物进行剪贴和装饰。
在制作过程中,孩子们可以了解一些动物的特点和生活习性,并将这些知识融入到他们设计的绘本中。
把孩子们制作的动物绘本放在幼儿园的展示柜中,让更多的人欣赏到孩子们的作品。
四、案例三:《发现奇幻世界》在这个案例中,老师可以引导孩子们进行一次特别的绘本制作活动——用自然材料来制作绘本。
可以带领孩子们到校园周围的小树林或者草地上,收集自然材料,比如树叶、小枝条、花瓣等,并将这些材料用来制作绘本的插图。
通过这样的活动,不仅可以让孩子们近距离接触大自然,也可以让他们在绘本制作中获得新的灵感和创意。
也可以通过这种方式培养幼儿的环保意识和珍惜自然的观念。
五、总结从以上几个创意绘本的手工制作案例共享中可以看出,幼儿园的绘本教育不仅可以帮助孩子们提高绘画技能,更重要的是可以培养他们的创造力和想象力。
大班艺术活动:自制绘本(手工)
【活动目标】
1.能运用不同的工具、材料创作有趣的绘本。
2.欣赏绘本的艺术美,了解绘本多样的翻阅方式。
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【活动准备】
一、经验准备:幼儿欣赏过多种翻阅方式的创意绘本,熟悉各种折纸的方法。
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二、材料投放:创意绘本若干,各色卡纸、剪刀、油画棒、炫彩棒、勾线笔等材料。
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【活动过程】
一、游戏导入,激发幼儿兴趣。
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(一)欣赏创意绘本,与同伴自由交流。
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引导语;这些绘本哪里有趣??
二、集体分享交流,感受绘本的有趣。
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小结:这些绘本有的翻看方式不同常有趣。
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三、自由讨论,设计有趣的绘本。
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(一)讨论:你们想制作一个怎样翻的绘本?绘本里的故事是什么?? (二)自主创作,教师指导。
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1.引导幼儿根据自己的想象丰富绘本画面的内容。
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2.引导幼儿用不同的折纸方式表现有趣的绘本。
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四、展示作品,分享交流。
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引导语:你们创作了什么绘本?它是怎么翻的??
【活动延伸】
游戏活动:引导幼儿在美工区尝试制作不同的绘本。
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生活活动:在日常生活中,与幼儿一起分享更多不同的绘本。
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领域渗透:结合语言活动,引导幼儿与同伴一起分享相关内容的绘本、了解绘本的有趣性。
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