历史(人教版选修1)课件：4-2 王安石变法的主要内容

第2课 王安石变法的主要内容 学案

学习目标：

归纳王安石变法的主要内容。

学习重难点：

1.重点：王安石变法的目的、措施。

2.难点：从背景、内容等方面比较王安石变法与庆历新政。

知识自学：

一、起用王安石

1．原因

(1)____________失败后，社会矛盾更加尖锐。

(2)________提出了变法的主张和设想。

(3)宋神宗希望改变____________的局面。

2．标志：1069年，________任用王安石为____________，主持变法。

二、变法的主要内容

1．富国之法

(1)目的：改变______局面，调整封建国家、______和______的关系，发展生产。

(2)内容

①青苗法：每年春夏两季青黄不接时，政府______或谷物给农民，使农民免受______盘剥。

②农田水利法：政府鼓励____________和______________。

③免役法：又称________。政府向应服役而又不愿服役的人户，按____________收取________，雇人服役。

④市易法：在东京设置________，收购____________，市场短缺时再卖出。

⑤方田均税法：政府重新____________，核实每户占有土地的数量，按照____________和肥瘠收取赋税，______、______也不例外。

⑥均输法：政府要求东南六路的________，依照“______________________”的原则采购。

2．强兵之法

(1)目的：改变______局面，巩固____________秩序和整顿、加强军队。

(2)内容

①保甲法：把农民编为______，闲时练兵，战时作战。 ②保马法：百姓____________养马，养马户可________________。

③将兵法：设“将”为军队编制的基本单位，每将置______一人专管训练。

④设军器监：监督制造______，提高____________。

1 二 王安石变法

学习目标：

归纳王安石变法的主要内容，评价其历史作用。 1.重点：了解王安石变法的指导思想及内容，认识变法各项举措对社会发展所起的积极作用。

2.难点：分析变法失败的原因，体会改革的曲折性和复杂性。

教材整理1 富国

1．背景

(1)“庆历新政”失败后，社会矛盾并未缓和，地主士大夫要求改革的呼声更加高涨。

(2)宋神宗即位后，迫切要求改变积贫积弱的局面，任命王安石为宰相，实施变法。

2．变法思路：积极开源。

3．富国之法

具体内容

作用

均输法 发运使就近采购宫廷用品 纳税户的负担有所减轻，政府的财政收入比以前增多

市易法 政府设立“市易务”，平价收购商贩不易脱售的货物，等市场缺货时再卖出去 限制了豪商大贾对市场的控制，增加了政府的财政收入

青苗法 每年青黄不接时各州县两次借钱或粮食给农民，收获后偿还并加收20%利息 使农民免受高利贷剥削，又能增加政府的收入

募役(免役)法 废除按户等轮流充当州县官府差役的办法，改由州县出钱募人充役，按户等征收募役费用 使原来轮班充役的农民回乡务农，扩大了生产

农田水利法 规定各地兴修水利工程，其工料由当地居民按照户等高下分派；私家财力不足的可向官州县官府贷款；一州一县不能胜任的，可联合若干州县共同负责 农田水利有了很大发展，大量的薄地变成良田，促进农业生产的发展

方田均税法 清丈土地，根据土地肥瘠划分等级，作为交纳赋税的依据 克服官僚地主隐产逃税、田税不均的弊病，增加了国家的赋税收入

2 [课中思考] 阅读教材P45“学习思考”，你对王安石推行的富国政策怎么看？“富国”与“富民”相同吗？

【提示】 要从王安石变法的目的去审视这个问题。王安石变法是为了解决政府财政危机，缓和社会矛盾，是以维护统治阶级利益为出发点的。“富国”与“富民”是不相同的。“富国”政策主要是解决政府的财政收入问题；“富民”政策主要是要使天下百姓丰衣足食。

教材整理2 强兵

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人教版历史选修1《王安石变法的主要内容》教案【特色教案】

导入教学：“河北民，生近二边长辛苦。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州仍催给河役。老小相携来就南，南人丰年自无食。悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。……”

这是王安石的一首诗，它描述了农民的苦难，更表达了改变现状的希望。

师：“河北民，生近二边长辛苦。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州仍催给河役。老小相携来就南，南人丰年自无食。悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。……”

这是王安石的一首小诗，你从王安石的这首诗中得到哪些启发？

生1：农民命运悲惨。

生2：宋朝“积弱”局面给人民带来的苦难。

师：对，面对社会危机，王安石在宋神宗的支持下开展了轰轰烈烈的变法运动。

由此进入新课的学习。

【探究的主要问题】

王安石在经济方面的改革措施主要有哪些? 王安石在政治军事方面的变法措施主要有哪些?

【重要概念】

青苗法 保甲法 均输法

◎起用王安石

1、宋神宗起用王安石的原因：

（1）统治集团危机四伏：庆历新政失败后，宋朝严重的阶级矛盾和民族矛盾并未缓和，积贫积弱的局面仍在向前发展，统治集团感到危机四伏，因而要求改革的呼声在一度沉寂之后，很快又高涨起来。

（2）宋仁宗拒纳《言事书》：面对统治集团的危机，富有革新精神的王安石给宋仁宗呈送了长达万言的《言事书》，提出了变法主张，但没被采纳。

（3）宋神宗即位决定起用王安石：1068年，宋神宗即位。宋神宗希望改变积贫积弱的局面，消除弊病，克服统治危机，决定起用王安石。

庆历新政夭折后，社会矛盾更加尖锐，要求变革的呼声又起，王安石给宋仁宗呈送了长达万言的《言事书》，要求变法。他说如果不变法，汉末张角和唐末黄巢那样的农民大起义说不定又要发生，但没有引起宋仁宗的重视。

王安石(1021—1086)，字介甫，临川（今

2 / 7江西抚州。）人。北宋著名政治家和文学家，他学识渊博，很早就显示出了政治才能。他在多年的地方官任上，兴修水利，把库存的粮食贷给百姓，防止高利贷盘剥，博得了百姓的尊敬，也加深了他对社会的了解，锻炼了才干。

生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 第二节 王安石变法的主要内容及历史作用

学习目标：

1.归纳王安石变法的主要内容。

2.评价王安石变法的历史作用。 1.重点：从经济、军事、教育等方面把握王安石变法的内容。

2.难点：认识王安石变法的历史作用、失败原因及启示。

教材整理1 经济理财方面的改革

1．青苗法

(1)内容：每年青黄不接时，政府将钱粮低息贷给农民，收获后还本付息。

(2)作用：抑制了大地主、大商人的高利贷盘剥，也有利于增加国家的财政收入。

2．均输法

(1)内容：设置发运使负责采购物资，“徙贵就贱，用近易远”，并要统一运输。

(2)作用：有利于保证京师的物资供应，而且限制了商人对市场的操纵，并减轻了农民的运输劳役负担。

3．免役法

(1)内容：政府出钱募人应役，各户按高下不同，分担免役钱。

(2)作用：减轻了普通农户的负担，也使服役农民可按时回乡务农。

4．农田水利法

(1)内容：鼓励兴修水利，开垦荒地。

(2)作用：促进了农业生产的发展。

5．方田均税法

(1)内容：重新丈量土地，按实际土地数量和肥瘠作为土地纳税的根据。

(2)作用：改变了北宋长期以来豪强地主有产无税、贫苦农民产去税存的不合理现象。

6．市易法

(1)内容：在开封设市易务。

(2)作用：限制了大商人对市场的垄断操纵，又保障了市场稳定，也增加了政府的收入。

[深度点拨] 将青苗、免役、市易、方田均税、均输等法称为“富国”之法的理由

(1)青苗法的实施，增加了政府的财政收入。

(2)免役法的实施，使政府向不服役的官僚、地主收取免役钱，增加了政府的收入。 生活的色彩就是学习

K12的学习需要努力专业专心坚持 (3)市易法限制了大商人对市场的控制，也增加了政府的收入。

(4)方田均税法实施后，官僚、地主也要按土地实有亩数和肥瘠纳税，增加了政府的田赋收入。

(5)均输法的实施，使物资需求和供应得到了很好的配合，减轻了纳税户负担，政府的财政收入也有所增加。