统计学原理复习提纲

统计学原理复习提纲

(复习总要求：结合每章节后客观题和作为作业布置的计算题)

第一章绪论

主要内容:

1 、统计的三个含义及其之间的关系。 P5

三个含义:统计工作(活动)、统计资料、统计学

三者关系：统计工作(活动)，即统计实践活动，是基础；

统计工作的成果是统计资料，统计资料是统计实践活动的产物。

统计学是统计实践经验的理论概括和科学总结,它来源于统计实践，又高于统计

实践，反过来指导统计实践。

2、统计学研究的对象：大量社会经济现象总体的数量方面(数量特征和数量关系)

统计学的特点： 1、数量性 2、总体性 3、具体性 4、社会性

3、统计的作用(功能)：1、信息功能 2、咨询功能 3、监督功能

4、统计研究的理论基础、基本方法与工作过程.

统计研究的理论基础：哲学唯物辩证法、社会经济学、数学

统计研究的基本方法：大量观察法、分组法、综合指标法、归纳判断法及其他相关的方法

统计工作过程 P10—11: (统计任务、统计设计)统计调查、统计整理、统计分析 (统计信息

管理)，三个阶段并非孤立的、 而是密切联系的一个整体， 其中各

环节往往是交叉进行的。

重点掌握内容： (能联系实际进行判断)

5、统计学的几个基本概念：P11— 16

(1)总体与总体单位.统计总体是根据一定目的确定的所要研究事物的全体,它是客观存在，

并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别单位的整体。 简称总体.

总体特点： 同质性、大量性、 变异性(或者差异性)

构成总体的这些个别单位称为总体单位。

总体可分为有限总体/无限总体

总体与总体单位具有相对性， 随着研究任务的改变而改变

(2)标志与指标。标志是说明总体单位特征的名称.分为品质标志、数量标志。

指标(统计指标)是说明现象总体量的特征的概念。特点：数量性、综合性、具体性。

数量指标反映现象发展的总规模、总水平—总量指标

质量指标反映现象发展的相对水平、工作质量—相对指标、 平均指标

指标和标志既有区别又有联系，两者的区别是：第一， 指标是说明总体特征的， 而标志是说

明总体单位特征的;第二，指标都是可量的， 而标志不一定是可量的。标志则有两种,一种是

数量标志，另一种是品质标志,其表现是概念或者文字说明. 两者的联系是：第一,统计指标的 数值来源于标志，没有标志就没有指标；第二,指标与标志如同总体与总体单位一样可以相 互转化.

(3)变异、变量和变量值。变异：普通意义上为可变标志在总体各单位具体表现上的差别.

包括质 (性质、属性)的变异和量(数值)的变异。严格上仅指品质标志的不同具体表现。

第二章 变量:可变的数量标志。变量值：变量的数值表现。

按变量值是否连续可分为连续变量和离散变量.

统计调查 统计调查

主要内容：

1 、 统计调查的概念、重要性、两个基本要求。 P19-20

统计调查是按照统计任务的要求，运用科学的调查方法，有组织地向社会实际搜集各项

原始资料的过程。

统计调查重要性：认识社会的基本方式、是统计工作中的基础环节、统计调查理论和方

法在统计学原理中占有重要地位。

统计调查两个基本要求：准确性、及时性

2 、 统计调查方案设计:六项基本内容 P21—29

(1)确定调查目的

(2)确定调查对象和调查单位

调查对象：需要进行研究的总体。

调查单位：所要研究的总体单位，即所要登记的标志的承担者。

填报单位：负责上报调查资料的单位。

(联系实际注意三者的区别)

(3)确定调查项目

调查表：一览表、单一表

调查问卷：结构(封面信、指导语、问题与答案—主体、编码等)

(4)确定调查时间和调查期限 (注意二者区别)

调查时间：调查资料所属时期或者时点

调查期限：调查工作开展的起止时间

(5) 选择调查方法

(6)调查工作的组织实施计划

3、统计调查的组织形式 P30—36

按调查对象范围不同，分为全面调查和非全面调查

按组织形式， 分为统计报表制度和专门调查

按登记事物的连续性分类,分为时常调查和一次性调查

重点掌握以下具体调查方法： (选取调查单位的方法不同)

(注意其区别,联系实际进行方法选择)

普查:专门组织的一次性的全面调查。 人口普查 经济普查

统计报表制度：按照国家或者上级部门统一规定的表式、 统一的指标项目、 统一的报送程 序和报送时间, 自上而下逐级提供基本统计资料的一种调查方式。

抽样调查：按照随机原则从总体中抽取一部份单位进行观察,并运用数理统计的原理，

以被抽取的那部份单位的数量特征为代表,对总体作出数量上的判断分析.为非全面调查。

其特点见“第五章 抽样判断”，共 4 点

重点调查:在调查总体中选择部份重点调查单位搜集统计资料的非全面调查。 重点单位

指这些单位在全部总体中虽然数目不多，所占比重不大，但就调查的标志值来说却在总量

中占很大的比重。

典型调查：在调查对象中故意识地选取若干具有典型意义的或者有代表性的单位进行非 全面调查。

各种调查组织形式不是彻底孤立的，是互为补充、相互交叉使用的.

第三章 统计整理

主要内容 P37—45 1 、 统计分组概念:根据统计研究的需要，将统计总体按照一定的标志区分为若干个类型组的

一种统计方法。

统计分组目的： 实现组内同质性、组间差异性

统计分组种类：

(1)按任务和作用不同分为类型分组、结构分组、分析分组

①划分社会经济现象的类型 类型分组

②揭示现象总体内部的构成情况 结构分组

③分析现象间的相互依存关系 分析分组

类型分组与结构分组较难界定， 三者之间不是彼此孤立的， 而是相辅相成、 相互补充的。

(2)按分组标志的性质分为：品质分组

变量分组(单项式分组、组距式分组—等距分组/异距分

组 开口组/闭口组)

(离散型变量、连续型变量对应的分组)

(3)按分组标志的多少分为简单分组、复合分组、分组体系

以上第二类按分组标志性质分组能根据实际进行判断

(统计分组的关键：分组标志选择、组距和组数、正确划分各组界限，

其中最关键：分组标志选择)

分组标志的选择：

注意三点：

(1)根据研究问题的目的来选择

(2)要选择最能反映被研究现象本质特征的标志作为分组标志

(3)要结合现象所处的具体历史条件或者经济条件来选择 遵循原则：穷尽性 互斥性

2、分配数列 P46-57

概念： 在统计分组的基础上,将总体的所有单位按组归类整理，并按一定顺序罗列，形成

总体中各个单位在各组间的分布。

分配数列编制、频率计算、直方图绘制、组中值计算 (重点掌握)

其中关键点：(1)连续变量分组， “上限不在内原则 ，如 50~60,60~70，则 60 为 60~70

组)

(2)分配数列中，各组频率之和=1

(3)累计(次数) 频率分布:它表明总体在某一标志值的某一水平上下总共

包含的次数和频率

向上累计(以下累计、较小制累计)：上限以下的单位数 (比重)

向下累计(以上累计、较大制累计)：下限以上的单位数 (比重)

(4)组中值计算：

3、统计表 P57-62

(1)概念： 把统计调查得来的数字资料,经过汇总整理后，得出一些系统化的统计资料，

将其按一定顺序填列在一定的表格内， 这个表格就是统计表。

注:统计表既是调查整理的工具,又是分析研究的工具.广义的统计表贯通在统计工作的各

个阶段中。

(2)统计表结构：总标题、分标题(横行标题、纵栏标题)、纵横栏组成的本身及表中的

数字

(3)统计表种类:(从主词上分类) 根据分组情况的不同，分简单表、分组表、复合表

(4) 宾词指标的设计:简单设计(平等配置一一罗列)；复合设计(层叠配置分层罗列) 第四章 综合指标

1、总量指标

总量指标是反映现象总体规模或者水平的统计指标。 是计算相对指标、 平均指标及各种分析指

标的基础指标。

分类:按说明总体内容不同，分总体单位总量和总体标志总量

按反映的时间状况不同，分为时期指标和时点指标

按其采用的计量单位不同，分为实物指标、价值指标和劳动指标

(能根据实例判断总量指标类型,特殊是时期指标和时点指标)：如人口数、商品库存额、国

内生产总值、商品销售额等)

2、相对指标(6 类) (能联系实际进行判断)

结构相对指标 定义、计算公式、作用 P78 总体部份数值/总体全部数值×100%

比例相对指标 定义、计算公式、作用 P79 总体中某部份数值/总体中另一部份数值

比较相对指标 定义、计算公式、作用 P80

某条件下的某类指标数值/另一条件下的同类指标数值×100％

强度相对指标 定义、计算公式、作用 P81

某一总量指标数值/另一有联系而性质不同的总量指标数值

动态相对指标 定义、计算公式、作用 P82 报告期水平/基期水平×100%

(注意：强度相对指标与平均指标的区别)

计划完成程度相对指标 定义、计算公式、 P75 实际完成数/计划数×100%

根据数量指标计算；根据相对指标计算(本年计划数比上年实际数提高或者降低多少)；

根据平均指标计算 P74 例子

(了解)计划完成程度相对指标用来进行计划执行进度的考核；长期计划检查(水平法、累

计法)

3、平均指标

定义:P85 说明同质总体内某一数量标志在一定条件下普通水平 的综合指标。

特点： P85 (1) 将数量标志抽象化

(2) 只能就同类现象计算

(3)能反映总体变量值的集中趋势

作用： P85—86

计算:(1)算术平均数 简单算术平均数 P87 、加权算术平均数 P89

(2) 调和平均数 简单调和平均数 P93 、加权调和平均数 P93

(3) 几何平均数 简单几何平均数 P96 、加权几何平均数 P98

(4) 众数 P100(只掌握单项数列)： 浮现次数最多的标志值

(5)中位数 P103—104 (只掌握未分组资料、单项数列)：各单位标志值按大小顺序

罗列，居于中间位置的标志值

奇数项：

偶数项：

(重点掌握以上平均指标的定义、计算公式及应用 P87-106)

平均数、中位数、 众数关系：对称分布

左偏分布：

右偏分布:

4 、 变异指标(标志变动度)