2019年度职工技能大赛方案

附件12019年北京市“职工技协杯”职业技能竞赛工作方案一、竞赛名称竞赛主名称：2019年北京市“职工技协杯”职业技能竞赛。

各职业可在主名称下设立二级独立名称。

二、组织机构成立2019年北京市“职工技协杯”职业技能竞赛组织委员会，负责大赛活动项目征集、申报和遴选，制定大赛活动实施方案，组织协调和指导各竞赛项目工作。

组委会下设竞赛办公室、竞赛评判委员会、竞赛仲裁委员会和竞赛宣传委员会，具体负责竞赛的组织实施、监督检查、协调沟通、仲裁和宣传报道等工作。

竞赛办公室设在北京市职工技术协会。

三、竞赛组织（一）组织原则竞赛活动按照北京市人力资源和社会保障局《关于印发<北京市职业技能竞赛管理办法>的通知》（京人社职鉴发〔2013〕189号）、《关于印发<北京市职业技能竞赛管理办法实施细则>的通知》（京职技鉴发〔2014〕2号）（以下简称“细则”）、《关于职业技能竞赛质量督导工作有关问题的通知》（京职技鉴发〔2016〕16号）和《北京市“职工技协杯”职业技能竞赛管理办法》（京技协〔2016〕10号）等相关竞赛文件执行。

（二）组织实施竞赛级别为市级二类竞赛。

竞赛实行决赛组委会负责制，自筹办赛经费，并由承接各职业的承办单位成立相应决赛组委会，原则上以初赛、复赛、决赛三个竞赛级别依次进行，并在组委会统一协调和指导下，组建竞赛专家组制定竞赛技术纲要和竞赛试题；负责承办职业的初赛、复赛和决赛的竞赛工作。

组委会负责全市相应职业赛务、裁判员和高级裁判员培训，赛务指导和竞赛指导工作。

1.初赛组委会组成原则(1)初赛由各企业、事业单位、院校和各职业承办单位指定部门，组成初赛组委会，负责初赛任务。

(2)初赛组委会负责本系统参赛人员的初赛工作，行业系统以外各类人员，由决赛组委会统一协调组织初赛工作。

各初赛组委会在决赛组委会统一安排下，可结合自身办赛情况开展赛前培训活动，为每位选手提供不低于8课时的培训。

2.复赛组委会组成原则(1)复赛由市属各局、总公司、企业集团（含中央在京企业集团）和各职业承办单位指定部门，组成复赛组委会，负责复赛的比赛任务，各复赛组委会可结合技术交流和技术研讨等活动，可为每位参赛选手提供不低于8课时的培训，形式不限。

人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2019.04.01•【文号】人社部函〔2019〕41号•【施行日期】2019.04.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文人力资源社会保障部关于组织开展2019年中国技能大赛的通知人社部函〔2019〕41号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、国务院有关部门，有关行业组织、相关企业人事劳动保障工作机构：为全面贯彻落实党的十九大提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”精神，加快培养和选拔高技能人才，推动我国高技能人才队伍建设，我部决定组织开展2019年中国技能大赛。

现就有关工作安排及要求通知如下：一、总体思路2019年中国技能大赛以“新时代、新技能、新梦想”为主题，着眼于技能人才培养和选拔，创新竞赛形式，丰富竞赛内容，提高竞赛质量，完善竞赛制度，推广竞赛成果，为促进技能人才队伍建设、服务企业发展、备战和筹办世界技能大赛提供坚实基础并营造良好氛围。

二、大赛内容（一）组织开展国家级一类大赛8项（见附件1）。

（二）依托行业部门（集团公司）组织开展国家级二类竞赛52项（见附件2）。

（三）各地区、各行业部门（集团公司）结合高技能人才培养工作的实际需要，组织开展本地区、本行业企业职业技能竞赛活动。

（四）落实党中央、国务院关于脱贫攻坚的系列重要指示，根据“三区三州”等深贫地区产业发展情况，我部适时组织开展“三区三州”职业技能竞赛。

三、奖励措施（一）国家级一类大赛。

对各职业（工种）个人决赛获前5名（双人赛项决赛获前3名、三人赛项决赛获前2名）且为职工身份的选手，经我部核准后，授予“全国技术能手”荣誉，颁发奖章、奖牌和证书，并由相应职业资格实施机构晋升技师职业资格，已具有技师职业资格的，可晋升高级技师职业资格。

2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2019020赛项名称：汽车运用与维修英文名称：Automobile Application and Maintenance赛项组别：中职组赛项归属：交通运输类二、竞赛目的赛项以汽车维修行业典型维修项目为背景，以汽车机电维修、车身修复、车身涂装等汽车维修行业最大量、最基本的作业项目，通过竞赛，检验汽车运用与维修技能型紧缺人才培养培训工程的成果；以竞赛引领和促进中等职业技术学校的专业建设、课程建设、教学改革和校企结合，促进中职学校专业设置与产业需求、课程设置与职业岗位对接，提高学生操作技能和未来岗位的适应能力，培养适应汽车维修行业发展需要的专业技术人才。

三、竞赛容本赛项设3个子赛项：汽车机电维修（比赛总时间130分钟）、车身修复（饭金）（比赛总时间120分钟）、车身涂装（涂漆）（比赛总时间190分钟），每个子赛项独立评分、评比，满分均为100分。

（一）子赛项一汽车机电维修（满分100分）参加机电维修项目的选手单人分时完成下述四个作业容：1.整车维护。

比赛容包括定期维护和车轮定位两个容，其中定期维护25分，比赛时间30分钟；车轮定位20分，比赛时间30分钟。

2.机械拆装。

比赛容为发动机气门机构的拆卸、检查、装配。

25 分，比赛时间30分钟。

3.汽车故障诊断。

30分，比赛时间为40分钟。

（二）子赛项二车身修复（饭金）（满分100分）参加车身修复（饭金）项目的选手单人分时完成下述三个作业容:1.车身电子测量和校正。

30分，比赛时间40分钟；2.板件更换。

40分，比赛时间40分钟；3.受损门板修复。

30分，比赛时间40分钟。

（三）子赛项三车身涂装（涂漆）（满分100分，操作过程及过程质量25分，最终效果75分。

具体分值见附件3。

）参加车身涂装（涂漆）项目的选手单人分时完成下述三个作业容:1.损伤区处理。

比赛时间70分钟。

2.底漆、水性底色漆、清漆喷涂。

办公技能竞赛活动方案为了充分将“简约、快捷、高效”的办公理念推广及落实，并切实提高公司职能部门员工的综合办公技能，特举XXXX公司首届综合办公技能大赛。

随着信息时代的发展，办公自动化已经是职场办公必备的能力，并成为时代的主流，我们认识到掌握办公技能的熟练操作已经不再是一项特殊的技能，而是职场工作中必须具备的一项基本职业素质。

现将综合办公技能竞赛实施方案通知如下：一、竞赛时间：2019年7月17日14:00—16:00二、竞赛地点：培训室三、活动对象：公司全体员工四、]：五、报名人员六、竞赛项目：项目1：办公软件技能抢答题（15*2’=30’）项目2：word文档（2*10’=20’）项目3：PPT制作（2*5’=10’）项目4：excel技能大比拼（4*10’=40’）七、项目评分标准：所有项目所得总分为参赛人员的最终评比成绩，如有最终成绩相同者，则以完成时间先后为最终排名。

八、%：九、竞赛要求1.为避免上网搜索答案，参赛人员在进入比赛区域后需上交手机，工作人员代为妥善保管，直至考核结束离开。

2.严格按照领导小组制定的考题及测试工具、方法进行统一竞赛。

3.不得抄袭、不得交头接耳、不得求助场外观众。

4.常规计算必须使用excel进行，不得使用任何计算器（包括电脑计算器）等其它工具进行。

5.完成所有竞赛题目后，参赛人员自动退出比赛区域，退出后不得修改。

参赛人员全部完成或者时间截止后由裁判给分，记分员记录。

十、名次与奖励：第一名：1人，迷你负离子空调扇（98*1）'第二名：2人，办公室加湿器（59*2）第三名：3人，便携餐具(30*3)其他：参与礼品15个，钥匙扣（10*15）；引导现场气氛小礼品10个，降温冰凉贴（10*10）十一、领导小组：裁判：监督比赛的公平、公正、公开性。

拟邀：）记分员：竞赛计时及竞赛结果的统计。

人力资源部十二、预算：附：竞赛题目一. 快速抢答（10道）1.Word中设置标题与正文直接距离的正规方法是设置段间距还是设置行距——段间距2.Word中有几种对齐方式——4种3.PPT里，在字体对话框中更改字体背景颜色的设置是可以实现的吗——不可以4.（中保存工作簿的快捷键是——Ctrl+S5.Word6.在Excel默认状态下，左键双击某工作簿中任意一个工作表标签可以插入一个新的工作表吗——不可以（可以更改名称）7.查找和替换功能是否可以区分字母大小写——可以8.Excel中，合并之后的单元格是否可以通过合并及居中按钮取消合并——可以9.“文本框内文本的字体和字号都可以不同”，这句话是正确的吗——是10.Excel中快捷键“Ctrl+G”是什么功能——定位11.按下哪个键之后拖动鼠标可以实现对象的复制——Ctrl12.“在PPT中设置‘动作按钮’可以使幻灯片在放映时自动播放”这句话是正确的吗——错误（需要设置排练计时）13.$中将鼠标箭头置于文本左端出现选定光标后，需要单击还是双击14.Word才可以选定文本中的一行——单击15.Excel中“查找”的快捷键是——Ctrl+F16.PPT中鼠标左键单击文本框可在文本框中输入文本，这个说法是正确的吗——正确17.Word是否可以在页眉中插入分隔符——不可以18.Word在编辑状态下是否可以对选定的文字进行移动或复制——可以19.Excel中在单元格内换行的快捷键是——Alt+Enter20.Excel中日期是否可以参与求和运算——可以二. Word操作（2道）1.>word内容自动生成目录，要求：可自动跳转，一级标题及2.根据给出的二级标题如文件夹中图片所示；（10分）3.新建一个word，以自己的名字命名，首先制作一个四行三列的规则表格，要求表格的各单元宽为5cm、高为1cm，然后做成如图样式（图一），再按如文件夹中所示的表格式样对表格进行必要的拆分和合并操作，画斜线，并按图中所示输入相应文字（图二）。

为提高xx项目一线职工技能水平，牢固树立公司“创过程精品，做全优工程”的质量观，增强公司核心竞争力，打造一支适应公司发展需要的高技能职工队伍，促进公司生产、经营持续高效发展，经张掖项目部领导班子研究决定，于5月底在项目施工现场举办xx项目2019年度职工技能大赛。

为了做好大赛各项准备工作，选拔优秀参赛选手，特制订本方案：一、组织单位主办单位：xx项目部二、参赛工种参赛工种：砌筑工、钢筋工、木工三、参赛要求1、项目部各协作队伍上述工种从业人员2、每个工种至少派出3名参赛人员四、比赛时间2019年5月30日五、比赛地点施工现场（参赛人员按照指定时间自行到达比赛场地）六、比赛流程1、由工作人员引领选手进入比赛场地2、分工种进行比赛3、评审委员会进行评审打分4、宣布比赛成绩，颁发奖励七、比赛内容1、砌筑工技能比赛比赛内容：砌筑一道200厚多孔砖墙体，墙高1.5米，墙尺寸见下图。

参赛人员：每名参赛技工可携带1名小工配合砂浆、砌体转运。

比赛时长：1小时以内2、钢筋工技能比赛比赛内容：绑扎一根柱，要求满绑，截面尺寸及配筋见下图参赛人员：每名参赛技工可携带1名小工配合钢筋转运。

比赛时长：1小时以内3、木工技能比赛比赛内容：框架柱支模，柱尺寸为450*450，高度1.5米，要求加固合理，第1道水平加固离地不得超过300mm，向上两道水平间距不得超过500mm。

参赛人员：每名参赛技工可携带1名小工配合木料转运。

比赛时长：1小时以内八、施工机具参赛所需施工机具，由参赛人员自行携带。

九、比赛要求1、参赛人员统一穿xx公司反光背心，佩戴安全帽2、选手要自觉遵守赛场纪律，服从评委组和工作人员指挥，按时进入赛场，迟到十分钟者取消该项目比赛资格，3、因设备故障无法进行操作时，选手可当场向裁判组提出，经确认同意后暂停比赛。

4、比赛结束，选手应将比赛使用的工具按规定放好后，离开比赛场地，到指定位置等待比赛结果。

5、参加技术比赛选手必须遵守比赛规则，做到严肃认真，公平竞争，不弄虚作假，营私舞弊。

2019年技能比武和知识竞赛通知实施方案-易修改word版
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技能比武和知识竞赛通知实施方案
关于举办上海市浦东新区～年职工技术竞赛
“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的通知
为进一步提高家电行业员工的技能素质，营造全社会向李斌学习，争当劳模的良好风尚，根据浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合开展～年职工技能竞赛活动的要求，浦东新区私营企业工会联合会和上海永乐家用电器有限公司联合举办“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛。

具体事项：
一、竞赛项目：
（一）技能比武项目：空调机安装，内容即实地安装家用空调机。

（二）商业营业员业务知识竞赛。

内容：
1、商业服务礼仪基本知识。

2、商业营业员必备知识。

3、五大类电器销售基本知识。

具体内容：
（1）手机销售基本知识；
（2）音响销售基本知识；
（3）冰箱、洗衣机等销售基本知识；
（4）空调机销售基本知识；
（5）小白类（即小家电、传真机等）销售基本知识。

竞赛组委会将下发商业营业员业务知识竞赛具体内容，知识竞赛内容以下发的资料为准。

二、组队要求：。

2019年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称2019年全国职业院校技能大赛高职组服装设计与工艺（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型纺织服装二、赛项申报专家组三、赛项目的通过大赛检验和展示高职院校服装类专业教学改革成果和学生服装设计与工艺岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校服装类专业建设与教学改革，提升教学质量；夯实学生专业核心技能与核心知识，锻炼学生利用所学知识与技术，发现、分析、解决问题的能力，提高学生的专业综合技能；激发和调动行业企业关注和参与服装类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校服装设计与工艺职业人才培养水平。

四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正原则。

公平、公正地组织、筹备赛项各个环节。

赛题编制遵从公开、公平、公正的原则，合理设计竞赛规则、程序、标准；公布理论考核试题库、公开技能竞赛试题内容，并附竞赛试题的样卷；公开执行赛事过程，选手抽签和每项作品评分均进行二次加密；竞赛现场全程直播；保证比赛结果公平、公正。

（二）坚持赛项覆盖专业面广原则。

赛项覆盖“服装设计与工艺”“服装与服饰设计”专业群。

赛项关联服装职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多，具有广泛的覆盖面。

（三）坚持注重岗位关联性原则。

采取校企专家共同组成赛项专家组，按照服装企业岗位要求和职业标准设计赛项、收集、整理并研制赛题。

赛项设计一方面注重关联职业岗位的知识体系，以满足企业对服装设计师、服装打版师、服装管理与制作等关键岗位人才需求；另一方面向高职服装院校开设专业点多、职业岗位面广、人才需求量大的内容倾斜，推动人才培养与专业教学改革。

（四）坚持竞赛平台优化原则。

根据服装专业特点，赛项选用的服装缝制设备、立体人台等均为目前较先进、通用性强、社会保有量高的设备。

五、赛项方案的特色与创新点（一）竞赛内容体现了高职服装专业学生专业知识、职业技能和创新能力的培养要求。

通过近几年大量的纺织服装行业、企业和市场调研，结合高职服装设计与工艺、服装与服饰设计专业课程的性质和特点，归纳出目前有代表性和可操作性的典型工作任务作为赛项方案，将比赛的项目和专业知识与动手技能融合在一起，在兼顾知识、技能、素质发展和项目过程系统化的原则下，形成了以项目为导向、以任务为驱动的比赛方式，基本形成以培养工作能力为核心的教学、比赛、实训为一体的创新格式，专业人才培养定位具有非常清晰的针对性与适用性。