主题班会活动记录表

班会记录表开展主题班会活动记录表主题劳动最光荣班级二(2)班班级总人数25实际参与人数25主持人李艳生记录人赵鑫磊嘉宾/列席人员班主任主题班会情况简述:(建议包含班会时间、班会形式、现场气氛、对主题的理解度、所达成的共识或目标、所形成的具体计划等内容，字数:1000—1500字)活动目的:1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

班会时间:5.8活动过程:一、播放录象导入:二、班上的情况调查1、公布班上学生平时劳动情况的调查:2、学生发表看法:从这份调查表的统计中说明我们班上的劳动情况是怎么样的,三、听故事，说说自己身边的劳动榜样1、教师讲故事《自己的事情自己做》。

2、学生说自己身边爱劳动的典型事例。

四、学生的自理能力比赛五、课堂总结班主任评语通过本次班会，不仅让学生在劳动中体会到了愉悦感，而且还认识到劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

填表日期:5.8 上交日期5.8劳动最光荣----二(2)班主题班会活动目的:1、开展“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的教育，培养学生热爱劳动、辛勤劳动的意识，养成良好的劳动习惯。

2、通过本次活动，让学生初步认识劳动是光荣的，不劳动是可耻的。

3、通过展示自己的劳动才能，品味劳动的愉悦感、自豪感。

活动准备:1、学生和家长一起如实填写学生平时劳动情况调查表。

2、观察、收集身边辛勤劳动的典型人物和事例。

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动(如穿衣、系鞋带、整理书包、扫地等)，并在家练习，提高劳动技能。

4、教师准备两个录象片段:镜头1:校园里高年级的同学正在打扫校园，一会儿整个校园一尘不染，晨会上这几个同学站到了学校的领奖台上。

镜头2:一个低年级的小同学在家里帮妈妈收拾屋子，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，爸爸也向他竖起了大拇指。

主题班会记录表20篇主题班会记录表1: 健康生活方式的重要性日期:主持人:主题: 健康生活方式的重要性内容摘要:- 引言: 健康生活方式对我们的身心健康至关重要。

- 锻炼: 每天保持适度的体育锻炼能增强身体素质。

- 饮食: 合理的饮食习惯对维持健康起到至关重要的作用。

- 睡眠: 充足的睡眠有助于身心健康和学习效率的提高。

- 心理健康: 积极的心态和良好的心理健康能够提高生活质量。

- 结语: 我们应该努力养成健康的生活方式，保持良好的身心健康。

主题班会记录表2: 青少年心理健康的关注日期:主持人:主题: 青少年心理健康的关注内容摘要:- 引言: 青少年心理健康是当前社会关注的热点问题。

- 压力: 学习和生活压力对青少年心理健康产生重要影响。

- 情绪管理: 学会正确管理情绪是维护心理健康的重要一环。

- 家庭关系: 良好的家庭关系对青少年心理健康至关重要。

- 社交能力: 发展良好的社交能力有助于增强自信心与心理健康。

- 结语: 我们应该重视青少年的心理健康问题，并提供必要的支持与帮助。

主题班会记录表3: 手机依赖对青少年的影响日期:主持人:主题: 手机依赖对青少年的影响内容摘要:- 引言: 青少年对手机的依赖已经成为一个普遍存在的问题。

- 沉迷游戏: 长时间玩手机游戏对学习和身体健康带来负面影响。

- 社交隔阂: 过度使用手机会导致与现实生活中的人际关系疏远。

- 睡眠质量: 在手机上花费过多时间会影响睡眠质量。

- 学业成绩: 手机成瘾会分散注意力，影响学习成绩。

- 结语: 青少年应该合理使用手机，注意平衡手机使用与生活学习的关系。

主题班会记录表4: 积极应对考试压力日期:主持人:主题: 积极应对考试压力内容摘要:- 引言: 考试压力是每个学生都会面临的挑战。

- 复习计划: 制定科学合理的复习计划有助于减轻压力。

- 健康饮食: 保持良好的饮食习惯对应对考试压力很重要。

- 放松方式: 寻找适合自己的放松方式，如运动、音乐等。

主题班会活动记录表(共5篇)主题班会活动记录表(共5篇)篇一：主题班会活动记录表安民单店校区开展主题班会活动记录表友谊之光 ------三（1）班主题班会一、活动目的： 1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。

二、活动重点：促进同学团结，促进学生身心发展。

三、活动难点：懂得关心别人、将心比心的人际交往常识。

四、活动准备： 1.桌子排成圆圈。

课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友谊之光”四个大字。

2.录音机，《找朋友》录音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌，用于游戏记分。

5.组织同学排练表演短剧。

五、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？（二）进行“相互采访”活动。

1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。

教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。

（大约3-4对朋友）（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。

安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表篇1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点：重点：防火；难点：自救。

活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏：“安全防火自救”游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸：认识标志，设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

活动反思自然是如此美好，生活是如此安宁。

然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们。

在所有的自然灾害中，发生频率最高的，莫过于火灾。

一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。

新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

然而对于火，幼儿缺乏相应的防火知识和能力。

因此，增强幼儿的防火意识，提高幼儿的防火自救能力，加强幼儿防火安全至关重要。

安全主题班会记录表篇2教育目的：提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的春节和寒假。

教育重点：让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。

班会活动记录表按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________班会活动记录表4篇班会活动记录表第1篇活动主题：珍惜生命，注意消防安全活动时间：20xx年xx月xx日活动地点：x班教室参加人员：x年级x班全体学生一、活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119，使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。

因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。

二、活动目的：火灾发生后应如何报警(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

(2)骑自行车到消防队报警。

(3)大声呼喊报警。

(4)使用有线广播报警。

三、活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。

如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。

如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。

当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。

可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。

有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。

这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。

如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

小学班会记录20篇_主题班会记录表主题班会记录表一：关于友谊的主题班会记录主题：传递友谊的力量时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：老师播放一段友情的视频，让同学们体会友谊的力量和重要性。

2.主题演讲：班级代表同学进行主题演讲，分享自己与朋友之间的真挚友谊，并强调友谊的温暖和支持。

3.分组讨论：以小组为单位，同学们探讨友谊的不同层面，并分享自己的友情经历和感悟。

4.情景剧表演：几组同学合作表演了几个友谊场景，如朋友间的相互支持、团队合作等，旨在通过表演传达友谊的力量。

5.游戏互动：老师组织了一系列团队游戏，让同学们通过合作和默契来感受友谊的重要性。

6.结束总结：班主任老师回顾了本次班会的内容，强调友谊的力量能够让我们更快乐、更有自信，并鼓励同学们在日常生活中多传递友谊的正能量。

主题班会记录表二：培养乐观心态的主题班会记录主题：做个乐观的小快乐家时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：班主任老师给同学们分享了一个乐观的故事，引导同学们从积极的角度看待生活。

2.主题演讲：学习委员同学进行主题演讲，分享了乐观心态对生活的积极影响，并举例说明如何培养乐观心态。

3.分组讨论：同学们分组探讨在遇到困难时如何保持乐观，并分享自己的经验和方法。

4.视频观看：观看一些关于乐观心态的视频短片，进一步强化同学们对乐观心态的理解。

5.游戏互动：老师组织了一系列团队游戏，让同学们通过游戏训练自己的乐观思维和积极态度。

6.结束总结：班主任老师总结本次班会内容，鼓励同学们在日常生活中保持乐观心态，坚定地面对生活中的每一个挑战。

主题班会记录表三：树立正确的人生观价值观主题：做有梦想的少年时间：XX年XX月XX日地点：XX班教室会议内容：1.开场引导：老师播放一段鼓励学生树立正确人生观和价值观的视频，让同学们思考梦想的重要性。

2.主题演讲：学习委员同学进行主题演讲，分享自己的梦想，并鼓励同学们树立正确的人生观和价值观。

沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
沙县翠绿小学主题班（队）会活动记录表
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沙县翠绿小学主题班(队)会活动记录表。

班会记录表4篇班会记录表第1篇时间：10、22 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：安全教育在我心活动过程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事?他们是怎么处理的?3、学习防触电知识的情景表演：(1)第二组代表表演：(2)大家认真讨论观察表演后讨论：4、学习防中毒知识的情景表演：第三组代表表演：生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?5、学习防坏人破坏知识的情景表演：6、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。

站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!最新小学班会记录范本(二)时间：9、24 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程：1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

班会记录表第2篇班会主题：家庭社会教育班会过程：1、诗歌朗诵：《啊，母亲》同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。

从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱母爱。

2、游戏：你知，我知请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。

安全主题班会记录表(精选7篇)安全主题班会记录表【篇1】活动目标：1、能辨别放鞭炮时哪些行为是危险的，哪些是安全的。

2、掌握遇到危险时的简单自护和求救的方法。

活动准备：课件、放爆竹图片。

活动过程：一、图片导入。

1、出示图片，提问：图片里有谁？在做什么？这样做对吗？2、请幼儿结合自己搜集的图片谈谈看法。

师：把鞭炮对准小朋友或者扔到森林里，会发生什么危险？3、引导幼儿对图片进行简单的介绍讲解，请其他幼儿判断是安全的做法还是危险的做法，提问：“如果是你，你会怎么做？”二、观看关于安全方面的视频课件。

1、提问：给你印象最深的情景是什么？为什么？2、逐一观看片段，判断分析其危险原因。

师：这样做对吗？为什么？应该怎么做？3、鼓励幼儿发表自己的想法。

三、安全教育小结。

1、提问：以后我们应该怎样玩鞭炮？如果有人做危险的事情，应该如何保护自己，远离伤害？2、选出每日安全员，确定职责。

3、安全员负责观察、搜集日常生活中的不安全隐患，发现危险及时劝导阻止。

师：玩鞭炮可不能随便。

鞭炮虽小，危害很大。

不要对准他人；不要在容易着火的地方玩；不能吓唬小动物；如果鞭炮不爆炸也不要靠近；不要把鞭炮放进玻璃瓶。

小朋友们，都记住了吗？活动延伸：可开辟安全新闻角，将幼儿所见、所想用文字和图片的形式进行展示。

安全主题班会记录表【篇2】活动目标：1、会安全、正确的使用铅笔。

2、做铅笔的好朋友，爱护铅笔。

活动准备：1、铅笔人手一支，转笔刀一个2、握笔歌3、自编儿歌《铅笔是我的好朋友你》4、幼儿拿铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片。

活动过程：一、猜谜语导入，引起幼儿兴趣。

身体生来瘦又长，五彩衣裳黑心肠。

虽然嘴尖会说话，越说越矮无下场。

（谜底：铅笔）二、自由尝试用笔，引导幼儿正确使用铅笔1、自由讨论交流：小朋友在用笔书写的过程中都存在哪些不良行为？（咬铅笔头、争抢铅笔、拿铅笔乱戳打闹等等）2、出示用铅笔打闹铅笔打闹受伤、乱戳铅笔造成的危害等方面的图片，让幼儿真正认识到这些不良习惯带给我们的危害，一定要改掉这些坏习惯。

开学第一课主题班会活动记录表一、活动基本信息•主题：开学第一课主题班会活动记录表•时间：2022年9月1日•地点：XXX教室•参与人员：全体学生及班主任二、活动目的开学第一课主题班会是为了帮助学生们迅速适应新学期的学习环境，增进师生之间的沟通，建立良好的班级氛围，培养学生的团队合作能力和自主学习能力。

三、活动内容1. 活动前准备•召开班级干部会议，确定活动具体内容和流程。

•打印并准备开学第一课主题班会活动记录表。

2. 开场白•班主任在活动开始前做简短的开场白，欢迎全体学生回到学校，希望大家度过一个充实且愉快的新学期。

3. 自我介绍•班主任首先向全班学生进行自我介绍，介绍自己的教育理念和对学生的期望，让学生对班主任有初步的了解。

4. 学生自我介绍•每位学生按顺序进行简短的自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、期望等，并能够表达对新学期的期待和目标。

5. 班级规章制度•班主任向学生介绍班级的规章制度，包括守时、守纪、尊重他人等方面的内容。

并与学生讨论制定一些班级共同遵守的规则，建立良好的班级秩序。

6. 班级目标•班主任与学生一起制定班级目标，包括学习目标和成长目标，激发学生的学习热情和积极性。

7. 团队合作活动•安排一项团队合作活动，以增强班级凝聚力和团队合作能力。

例如，分组进行小组活动，让学生在合作中培养互相支持和信任的意识。

8. 学习方法分享•班主任邀请一些学习成绩优秀的学生分享他们的学习方法和经验，鼓励学生们积极探索适合自己的学习方式，提高学习效果。

9. 学习资源介绍•班主任向学生介绍学校提供的学习资源，如图书馆、文化活动等，鼓励学生积极利用这些资源扩大知识面和提高自身素质。

10. 总结与展望•活动结束前，班主任对今天的活动进行总结，鼓励学生关注本学期的目标，希望大家能够团结一致，共同进步。

同时鼓励学生积极参与各种学科竞赛和社团活动，拓宽自己的视野。

四、活动效果评估•班主任可以通过班级氛围的改善和学生的参与度来评估本次活动的效果。

感恩节主题班会记录表
时间：11月 xx日
地点：班级教室
主持人：XXX
记录人：XXX
1. 主持人致辞
- 主持人简单介绍感恩节的由来和意义。

- 引导同学们思考感恩节的主题，并鼓励大家分享自己对感恩的理解和感悟。

2. 分享感恩的故事
- 学生A分享了一位老师对他的关怀和指导，并感谢老师的帮助。

- 学生B讲述了自己的亲人为他付出的爱和关怀，并表达了感恩的心情。

3. 感恩行动的呼吁
- 主持人呼吁同学们在感恩节期间，通过行动来回报他人。

- 提议大家可以通过写感谢信、做义工、关心他人等方式来表达感恩之心。

4. 进行感恩活动
- 在黑板上画出一个大大的感恩字，要求每位同学在上面写下自己想要感谢的人或事情。

- 提醒同学们用心、真诚地表达自己的感激之情。

5. 总结发言
- 主持人总结了本次班会的内容，强调了感恩的重要性并鼓励同学们将感恩的精神延续下去。

- 鼓励同学们在日常生活中随时感恩，做一个有爱心、感恩的人。

会议记录完毕。

原创主题班会活动记录表简短日期：[日期] 地点：[地点] 主题：[主题]活动目的该次主题班会旨在加强学生的沟通能力、团队合作能力和自我表达能力。

通过活动的开展，帮助学生建立自信心，培养创新思维和解决问题的能力。

活动内容1.自我介绍环节：每位学生自我介绍，包括姓名、兴趣爱好、擅长的学科等。

2.分组讨论：将学生分成小组进行讨论，主题为“如何改进我们的学校环境”。

3.团队合作活动：每个小组分配一项任务，要求在规定时间内完成，并向全班展示结果。

4.个人表达：每位学生发表自己对该主题的看法和建议。

活动过程1.开场白：班主任简要介绍活动主题和目的。

2.自我介绍环节：学生按顺序自我介绍。

3.分组讨论：班主任将学生分成小组，并给出讨论的时间限制。

4.团队合作活动：每个小组分配任务，并设定时间。

5.任务展示环节：小组成员展示任务成果，班主任给予鼓励和反馈。

6.个人表达：学生依次发表对主题的看法和建议。

7.结束语：班主任总结活动，并表达对学生的鼓励和期待。

活动成果1.学生通过自我介绍，增进了相互之间的了解和交流。

2.分组讨论和团队合作活动锻炼了学生的沟通和协作能力。

3.个人表达环节提升了学生的自我表达能力。

4.学生在活动中提出的建议和看法将被班主任整理并反馈给学校领导，以改进学校环境。

升华思考通过此次活动，我们不仅仅是为了增强学生们的社交能力，更是希望能够激发学生们对学校环境改进的热情。

每个学生都应该有权利发表自己的想法和建议，通过班会的形式来传递和实现这些想法是十分有效的。

能够让学生们明确地了解到自己的每个行动都能对他们周围的环境产生影响，这是十分重要的。

我们相信，在一次次的班会活动中，学生们的能力和素质都能得到不同程度的提高。

后续计划为了延续此次班会活动所取得的成果和效果，我们将持续不断地开展类似的主题班会活动。

希望通过这样的活动，激发学生们的创新意识和对问题解决的能力，培养他们主动思考和积极表达的习惯。

我们期待看到他们在今后的学习和生活中能够更加自信、勇敢地面对挑战，并为社会的发展做出自己的贡献。

大学生主题班会记‎录表大学生主题‎班会记录表。

王‎：当钢琴‎的音符与我们联系‎在一起又变得如此‎的高贵，接下来的‎节目大家要细细的‎品，静静的听。

请‎欣赏四班张佳等带‎来的钢琴演奏‎5、《06大电‎影》王：‎弹的老好了！丁：‎看你的表‎情就知道你已经被‎她们的琴艺百分之‎百迷倒了。

王：‎那还用说，‎我想台下的朋友也‎跟我又同样的感受‎哦。

丁：‎确实是很精彩，精‎彩的节目背后不仅‎是指法的灵活，关‎键是快速的思维反‎应力。

王：‎对，学一门手艺‎很重要，但是换一‎种思维更重要。

丁‎：换一种‎思维？王：‎也就是所谓的创‎新，就像是我们的‎影视作品一样只要‎改变其中的一种元‎素就能打造出另外‎一种效果。

丁：‎哪种元素？‎王：看了‎就知道了请欣赏《‎06大电影》‎6、《课间‎十分钟》（主持人‎在台下）谷：‎从上学的那一‎刻起，我们就最爱‎课间十分钟，可以‎尽情的放松紧张的‎心情。

王：‎是的，虽然只有‎十分钟，但我们可‎以聊的很多做很多‎事情。

谷：‎那我们现场来采‎访一下我们的同学‎们看她们在校期间‎的十分钟怎么度过‎。

王：.‎....（随机采‎访）7、‎《无怨的青春》罗‎：轻松的‎十分钟又让我们想‎起了曾经的学习生‎活，在我们一起走‎过的日子当中确实‎收获了很多，有关‎爱情、友情、亲情‎这些都将成为我们‎青春岁月里最美好‎的回忆。

李：‎是啊我们每一‎份努力都成为通往‎艺术巅峰的阶梯，‎许多同学从豆蔻年‎华到春华秋实，一‎路都在不断的攀登‎。

小强，你觉得入‎校以有没有什么遗‎憾的。

罗：‎没有。

因为在这‎三年的成长中有老‎师的谆谆教诲，同‎学的音容笑貌，让‎我有足够的信心面‎对每一次的挑战，‎我无怨无悔。

李：‎说得好，‎因为年轻所以有梦‎，因为有梦想，铸‎就我们无怨的青春‎。

8、《‎看电视》丁：‎从小到大，我‎们总是用各种各样‎的词语去描述青春‎，但真到自己经历‎过以后才会发现，‎青春二字在人生字‎典中显得如此的单‎薄。

端午节主题班会记录表
端午节主题班会记录表
主题班会记录
日期：2023年6月12日
时间：上午9点至10点
地点：学校多功能厅
主持人：XXX
会议议程：
1. 主持人致辞
2. 端午节介绍
3. 传统食物讲解
4. 诗歌朗诵
5. 游戏环节
6. 总结发言
会议记录：
1. 主持人致辞
主持人XXX首先向全体师生致以热烈的问候，简要介绍了今天班会的主题——端午节，同时强调了传承优秀的传统文化的重要性。

2. 端午节介绍
一位同学向大家详细介绍了端午节的来历和意义。

他提到了屈原、赛龙舟的故事，并解释了粽子这一传统食物的象征意义。

3. 传统食物讲解
几位同学带来了粽子，并向班级分享了制作粽子的方法和食材的选择。

他们还鼓励大家在端午节期间一起动手制作粽子，体验传统文化的魅力。

4. 诗歌朗诵
一位同学朗诵了《木兰诗》，这是一首描写木兰从军的壮丽诗篇。

他用铿锵有力的语调和准确的表演，引起了全体师生的共鸣。

5. 游戏环节
班会进行了一个有趣的游戏环节——赛龙舟。

同学们分成几个小组，模拟赛龙舟的场景，体验端午节的欢乐氛围。

6. 总结发言
会议最后，主持人XXX进行了总结发言，他强调了传统文化的重要性和珍贵性，并提醒大家要通过自己的行动传承和弘扬优秀的传统文化。

本次主题班会结束。

备注：本次班会内容旨在加深同学们对端午节的了解，促进对传统文化的热爱和传承。

通过生动的讲解、互动的游戏等环节，达到了预期的效果。

希望同学们能在日常生活中重视传统文化的学习和传承。