苏科版八年级下册数学课课练参考答案

苏教版八年级数学下册课本答案参考
我以为世间最可宝贵的就是“今”。

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苏教版八年级数学下册课本答案参考(一)
习题10.3
苏教版八年级数学下册课本答案参考(二)
第111页
苏教版八年级数学下册课本答案参考(三)
第115页
解：(1)方程两边同乘4(5x+2)，得80+2x=35 x+14，解这个方程得x=2.检验：当x=2时，4(5x+2)=48≠0，x=2是原方程的解.
(2)方程两边同乘x(x-1)，得9(x-1)-8x:，解这个方程，得x=9.检验：当x=9时，x(x-1)=9×(9-1)= 72≠0，x=9是原方程的解
(3)方程两边同乘3x，得45-15=2x，解这个方程得x=15.检验：当x=15时.3x-45≠0，x=15是原方程的解.
(4)方程两边同乘2x- 5，得x-5=2x-5，解这个方程得x=0.检验：当x=0时，2x-5=-5≠0，x=0是原方程的解.。

苏科版八年级下册数学课课练参考答案只要不放弃努力做苏科版八年级数学课课练的习题，最终我们的学习一定会取得进步。

店铺为大家整理了苏科版八年级下册数学课课练的参考答案，欢迎大家阅读!苏科版八年级下册数学课课练参考答案(一)确定事件和随机事件实践与探究例1 (1)随机事件;(2)不可能事件;(3)必然事件;(4)随机事件.例2 略.训练与提高1、C2、C3、A4、确定5、随机6、确定7、(1)错误，属于随机事件(2)错误，属于不可能事件(3)错误，属于必然事件8、(1)随机事件;(2)必然事件;(3)不可能事件;(4)随机事件;(5)不可能事件.延伸与拓展9、略10、略苏科版八年级下册数学课课练参考答案(二)可能性的大小实践与探究例1(1)必然;(2)可能;(3)必然;(4)不太可能;(5)必然;(6)不太可能;(7)可能;(8)不太可能.例2 略.训练与提高1、C2、D3、A4、(1)可能;(2)很可能;(3)不可能.5、白，红.6、a=b=c.7、(1)必然事件;(2)随机事件;(3)不可能事件;(4)随机事件.(3)(2)(4)(1)拓展与延伸8、掷骰子.(1)点数之和为7的可能性大;(2)9;(3)点数之和为7的可能性最大，点数之和为2和12的可能性最小.苏科版八年级下册数学课课练参考答案(三)图形的旋转实践与探究例1(1)点A; (2) 60°;(3)AC的中点处;(4)略.例2 根据∠BAC+∠BDC=180°，得出A、B、D、C四点共圆，根据四点共圆的性质，得出∠BAD=∠BCD=60°.推出点A、C、E共线;由于∠ADE=60°，根据旋转得出AB= CE=3，求出AE即可.∠BAD=60°，AD=5.训练与提高1、D2、旋转中心点A，旋转了45°.3、(1)点A; (2)等腰直角三角形; (3)略.4、(1) 110°; (2) 180°.5、(1)等腰三角形; (2)20°; (3) 80°.实践与探究6、B。

苏教版八年级数学下册课课练答案
矩形、菱形、正方形4
实践与探究
例1 四边形AEDF是菱形.
例2 略.
训练与提高
1、B
2、B
3、略.
4、如：CF⊥BE.
5、是.提示：一组邻边相等的平行四边形是菱形.
6、提示：证明四边形BNDM为平行四边形，再证明△ABM≌△EDM
7、略.
拓展与延伸
8、答案如下：
1略;
2①当∠DAB=90°时，菱形ABCD为正方形，周长最小值为8;②当AC为矩形纸片的对角线时，周长最大值为17.
矩形、菱形、正方形5
实践与探究
例1 1略;2 75.
例2 提示;先证四边形DECF是矩形，再证明DE=DF.
训练与提高
1、C
2、C
3、1相等，直角; 2互相垂直平分且相等，一组对角
4、22.5°
5、略
6、1略; 2 105°
7、证明：过点D作DG上AB，垂足为G，
∵∠CFD=∠CED=∠C=90°，
∴四边形CEDF是矩形.
∵AD、BD分别是∠CAB、∠CBA的平分线，
∴DF= DG，DG=DE.
∴DF=DE.
∴四边形CFDE是正方形.
第9章复习题
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感谢您的阅读，祝您生活愉快。

苏教版数学书八下参考答案苏教版数学书八下参考答案在学习数学的过程中，我们常常会遇到一些难题，有时候我们需要一些参考答案来帮助我们更好地理解和掌握知识。

对于苏教版数学书八下的同学们来说，下面给出一些参考答案，希望能够帮助大家更好地学习和提高。

第一章：集合与函数1. 小明参加了一个游泳比赛，他的成绩是1分30秒，用分数表示为1'30"。

请问这个成绩相当于多少秒？答案：1'30" = 1 × 60 + 30 = 90秒。

2. 请计算下列各式的值：（1）(3 + 4) × 5 - 2答案：(3 + 4) × 5 - 2 = 7 × 5 - 2 = 35 - 2 = 33。

（2）(5 - 3) × 2 + 4答案：(5 - 3) × 2 + 4 = 2 × 2 + 4 = 4 + 4 = 8。

3. 请用集合表示法表示下列集合：（1）A = {1, 2, 3, 4, 5}答案：A = {x | x是自然数，1 ≤ x ≤ 5}。

（2）B = {x | x是偶数，1 ≤ x ≤ 10}答案：B = {2, 4, 6, 8, 10}。

第二章：平面直角坐标系1. 在平面直角坐标系中，点A(3,4)和点B(-2,5)的坐标分别是什么？答案：点A的坐标是(3,4)，点B的坐标是(-2,5)。

2. 请判断下列各点是否在直角坐标系中的第一象限：（1）(3,2)答案：是，因为x坐标和y坐标都是正数。

（2）(-1,4)答案：不是，因为x坐标是负数。

（3）(0,0)答案：不是，因为x坐标和y坐标都是0。

3. 请画出下列图形的坐标轴：（1）一个点答案：只有一个点，无法画出坐标轴。

（2）一条直线答案：只有一条直线，无法画出坐标轴。

（3）一个正方形答案：一个正方形的坐标轴如下图所示：（图略）通过以上参考答案，我们可以更好地理解和掌握数学知识。

一、选择题1. 答案：D解析：根据题意，要求求出所有可能的数字组合，共有10个数字，每个数字可以使用0次或多次，所以总的组合数为2的10次方，即1024种。

2. 答案：A解析：由题意知，三角形ABC中，∠A+∠B+∠C=180°，又因为∠A=∠B，所以2∠A+∠C=180°，解得∠A=60°。

3. 答案：C解析：根据勾股定理，直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方，即a²+b²=c²。

代入题目中的数值，得(5²+12²)=13²，计算可得25+144=169，符合勾股定理。

4. 答案：B解析：由题意知，x+y=10，且x²+y²=98。

将x+y的值代入x²+y²的式子中，得(x+10-x)²=98，化简得100=98，显然不成立。

因此，选项B错误。

5. 答案：A解析：由题意知，等腰三角形的底角相等，设底角为x，则顶角为180°-2x。

又因为顶角为60°，所以180°-2x=60°，解得x=60°。

因此，等腰三角形的底角为60°。

二、填空题6. 答案：16解析：由题意知，2的幂次方依次为1, 2, 4, 8, 16, ...，所以2的4次方等于16。

7. 答案：45解析：由题意知，等腰三角形的底边为9，腰为6，所以腰的长度为√(9²+6²)=√(81+36)=√117。

因此，等腰三角形的周长为9+6+√117≈45。

8. 答案：-1解析：由题意知，-1的倒数是-1，因为-1乘以-1等于1。

9. 答案：0.25解析：由题意知，0.25可以表示为1/4，所以0.25的倒数是4。

10. 答案：3解析：由题意知，a²-4a+4可以分解为(a-2)²，所以a-2=0，解得a=2。

精心整理
苏科版八下数学练习册答案
平行四边行的性质第1课时答案
9、提示：先证△ADE≌△CBF，
∴DE=BF
10、（1）△ABC≌△CDE，△AED≌△CFB，△ABD≌△CDB
（2）略
【探索研究】
11、（1）△CEF是等腰三角形.
理由：∵AD∥BC，
∴CF=AB+BC
同理CE=CD+AD
∴△CEF的CE和CF边之和恰好等于平行四边形的周长平行四边行的性质第2课时答案
【基础园地】
1、B
2、C
3、C
∴∠ABE=∠BFC=35°，
∴∠ABC=70°
∠A=∠C=110°，∠ADC=70°.
11、提示：OE=OF，可证三角形全等
【探索研究】
12、BE=CF.
理由：∵DE∥BC，EF∥CD，
∴DE=FC.
3、D
4、平行四边形、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
5、平行四边、对角边互相平分的四边形是平行四边形
6、四边形ABCD是平行四边形.
理由：AB∥CD，
∴∠C+∠B=180°
又∠A=∠C，
∴∠B=∠A=180°，
又AE∥CF，
∴四边形AECF是平行四边形，∴AF=CE.
再证△AHF≌△CGE，
∴EG=FH
10、EF与BD互相平分
理由：在平行四边形ABCD中，AO=OC，BO=OD，又CE=AE，。

苏科版初中8年级下册数学课课练答案(一)普查和抽样调查实践与探索例1(1)普查; (2)抽样调查; (3)普查;(4)抽样调查;(5)抽样调查.例2(1)抽样调查.(2)总体是所有游客对上海世博会各展馆的喜爱程度;个体是每一位游客对上海世博会各展馆的喜爱程度;样本是3 000名游客对上海世博会各展馆的喜爱程度;样本容量是3000训练与提高1、2、3、4、BBDB5、(1)抽样调查;(2)抽样调查;(3)抽样调查;(4)普查,(5)普查.6、一批皮鞋的质量;每一双皮鞋的质量;50双皮鞋的质量.7、(1)普查;(2)抽样调查;(3)抽样调查;(4)抽样调查.8、请指出下列抽样调查章的总体、个体、样本和样本容量.(1)总体是这所学校的学生参加课外体育活动的情况;个体是每一名学生参加课外体育活动的情况;样本是20名学生参加课外体育活动的情况;样本容量是20;(2)略;(3)略.拓展与延伸9、不能用普查，可以用抽样调查的方式.例如，可以通过网络调查，对本市部分学校的调查等.苏科版初中8年级下册数学课课练答案(二)统计表、统计图的选用(1)实践与探究例1 略，例2(1) 200;(2) a=0.45，b=70;(3) 126, (4) 900; (5)略.训练与提高1、B2、D3、204、70.825、1006、251807、根据下列信息，回答问题。

(1)∵1-30%-48%-18%=4%，∴D等级人数的百分率为4%，∵4%×50=2，∴D 等级学生人数为2人;(2)合格以上人数=800×(30%+48%+18%)=768人.8、(1) 11元;(2) 280元;(3)1.4×108元.拓展与延伸9、(1) 80，40，47%;(2) 50苏科版初中8年级下册数学课课练答案(三)统计表、统计图的选用(2)实践与探究例回答如下：(1)该市2011年新建保障房的增长率比2010年的增长率减少了，但是保障房的总数在增加，故小丽的说法错误;(2)略,(3)这5年平均每年新建保障房的套数为784套.训练与提高1、B2、C3、折线;条形.4、 2011; 133365、(1)50; (2)略; (3) 1440; (4) 106、(1)抽样调查;(2)20,40; (3) 45 000.拓展与延伸7、请回答下列问题：(1)西部航空有限责任公司申请注册资本为：3000+3000+1 500+1300+700+500=10 000(万元)=108(元);(2)用扇形统计图表示(图略)。

一、口算题( 12分 )4.4÷11=0.3×0.3=0÷730= 0.03×10－0.1=7÷5=0.25÷0.5= 0.53×7=125×0.5×0.8=1.9×0.5= 29×5=2.3×0.8= 0.2×7.6×50=二、简算题( 6分 )9.9×8.6＋0.86三、计算题(每道小题 6分共 12分 )1. 3－7.14÷3.5×1.052. [20－(90.75÷6.6＋2.25)]×11.6四、应用题(每道小题 10分共 20分 )1. 红光农场有两块麦田，第一块5.5公顷，共收小麦27.3吨，第二块3.6公顷，共收小麦18.2吨，这两块麦田平均每公顷收小麦多少吨？2. 一辆汽车在山区行驶，上山用了3小时，平均每小时行30千米，下山行完同样的路程，只用了2小时，求这辆汽车上山，下山的平均速度．五、其它题(第1小题 8分, 2-4每题 10分, 第5小题 12分, 共 50分)1. 一个小组学生的作文得分如下表，这个小组学生作文的平均分是多少？（得数保留一位小数）得分 90 85 80 75人数 2 3 1 12. 下面是某班男生跳远成绩纪录单（单位:米）．把这些成绩分类整理，填入下表．3.08 2.95 3.15 3.05 2.83 2.92 2.87 3.05 2.852.65 2.86 2.38 2.95 2.803.03 2.84 2.943.02成绩(米) 2.8以下 2.80-2.89 2.90-2.99 3.00-3.09 3.10以上人数3. 把下面的统计表填完整．××机器厂一车间各小组生产××零件数量统计表 1989年4月4. 某工厂有四个车间，第一车间有男职工62人，女职工50人．第二车间有男职工34人，女职工47人．第三车间有男职工45人，女职工38人．第四车间有男职工12人，女职工83人．制成条形统计表．5. 根据下面的统计表制成条形统计图．××电视机厂产量统计表 1990年2月。

苏教版八年级数学下册课本习题答案
逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻;古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴认真做八年级数学课本练习题。

小编整理了关于苏教版八年级数学下册课本习题答案，希望对大家有帮助!
苏教版八年级数学下册课本习题答案(一)
第118页
苏教版八年级数学下册课本习题答案(二)
习题11.1
1.解：(1)h=10/S，h是S的反比例函数;
(2)n=1000/πD，n是D的反比例函数;
(3)t=300/v，t是v的反比例函数.
2.解：(1)xy=4，即y=4/x，是反比例函数，k=4;
(2)x=-5/y，即y=-5/x，是反比例函数，k=-5.
苏教版八年级数学下册课本习题答案(三)
第130页
1.①②④ ③ (2)③
2.解：(1)设这个反比例函数的表达式为y=k/x，因为反比例函数的图像经过点A(-6,-3)，所以-3=k/(-6)，解得k=18，所以这个反比例函数的表达式为y=18/x.
(2)这个函数的图像在第一、三象限，在每个象限内，y随士的增大而减小.
(3)当x=4时,Y=18/4=9/2，所以点B(4，9/2)在这个函数的图像上;当x=2时，y=18/2=9≠-5，所以点C(2,-5)不在这个函数的图像上. 苏教版八年级数学下册课本习题答案(四)
第139页。

初中八年级数学课课练下学期答案
谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

我们要勤奋做八年级数学课课练习题才有好处。

下面是店铺为大家整编的初中八年级数学课课练下学期答案，感谢欣赏。

初中八年级数学课课练下学期答案(一)
平行四边形(1)
初中八年级数学课课练下学期答案(二)
平行四边形(2)
实践与探究
例1 提示：选择不唯一，证明略.
例2 提示：证明DO=BO，EO= FO.
训练与提高
1、C
2、C
3、四边形ABCD是平行四边形.提示：两组对边分别平行的四边形是平行四边形.
4、提示：连接BF、DE，证明四边形BEDF是平行四边形.
5、提示：连接BD交AC于点O，对角线互相平分的四边形是平行四边形.
拓展与延伸
6、C
7、提示：证明△AEH≌△CGF，△BEF≌△DGH.
8、 2s
初中八年级数学课课练下学期答案(三)
三角形的中位线
实践与探究
例1 提示：证明四边形ADFE为平行四边形.
例2 提示：证明OF为△ABC的中位线.
训练与提高
1、20m
2、(1)3，60;(2) 11;(3)5，1.
3、对角线相等.
4、11
5、144°
6、略
7、EF=2cm
拓展与延伸
8、26-n
9、提示：连接DN并延长交BC于点E. 八年级数学下学期答案。

答案⼋年级下册数学英语⼋年级上册数学英语视频⼋年级上册数学| 英语| 语⽂| 物理⼋年级下册数学| 英语| 语⽂| 物理学⼦斋 > 课后答案 > ⼋年级下册课后答案 > 北师⼤版⼋年级下册数学课本答案 >北师⼤版⼋年级下册数学课本第⼀章复习题答案时间:2016-01-19 APP:学⼦斋答案APP下载1.已知：两直线平⾏，内错⾓相等；已知：两直线平⾏，同位⾓相等；等量代换.2.证明：∵AD//CB，∴∠ACD=∠CAD.∵CB=AD,CA=AC,∴△ABC≌△CDA(SAS).3.证明：（1）∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵∠ABD=∠ACE,∴∠ABC-∠ABD=∠ACB-∠ACE,∴∠DBC=∠ECB,即∠OBC=∠OCB.∴OB=OC（等⾓对等边）.（2）在△ABD和△ACE中，∴△ABD≌△ACE（ASA），∴AD=AE.∵AB=AC，∴AB-AE=AC-AD,即BE=CD.4.证明：∵BD,CE为△ABC的⾼，且BD=CE,⼜BC=BC，∴Rt△BCD≌Rt△CBE（HL），∴∠ABC=∠ACB.∴AB=AC,即△ABC是等腰三⾓形.5.解：如图1-5-24所⽰.∵∠A+∠B+∠C=180°，∠A：∠B：∠C=1:2:3，,∴∠A=30°，∠C=90°.∵在Rt△ABC中，∠A=30°，6.证明：如图1-5-25所⽰，连接OP.∵AN⊥OB,BM⊥OA,∴∠PNO =∠PMO=90°.在Rt△PNO与Rt△PMO中，∴Rt△PNO≌Rt△PMO（HL）.∴PM=PN.。

⼋年级数学下册课课练答案 如果做课课练的难题使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到⼈⽣的欢乐。

店铺为⼤家整理了⼋年级数学下册课课练的参考答案，欢迎⼤家阅读! ⼋年级数学下册课课练答案(⼀) 频数与频率 实践与探究 例1 不及格的频数是2;成绩及格的频率是0.96;成绩优秀的频率是0.4. 例2 答案如下： (1)3，5，2，2; (2)0.15; (3)不合适，因为从统计表中可知20名营业员中，只有9名达到或超过⽬标，不到半数，不利于营业员积极性的提⾼. 训练与提⾼ 1、C 2、A 3、A 4、100;1 5、0.6;5 6、0.25 7、0.5 8、拉起6个的频数是1;拉起8个的频率是8.3%. 9、 292天. 拓展与延伸 10、答案如下： (1)略; (2)七年级480名学⽣参加各个项⽬⼈数约为：学科：480×50%=240(⼈);⽂体：480×20%=96(⼈);⼿⼯：480×30% =144(⼈). ⼋年级数学下册课课练答案(⼆) 频数分布表与频数分布直⽅图 实践与探究 例 (1)略; (2)由(1)可知⾕穗长度⼤部分落在5 cm⾄7 cm之间，其他区域较少，长度在6≤x<6、5范围内的⾕穗个数最多，有13个，⽽长度在4.5≤x<5，7≤x<7.5范围内的⾕穗个数很少，总共只有7个，这块试验⽥⾥穗长在5.5≤x<7范围内的⾕穗所占百分⽐为70%. 训练与提⾼ 1、A 2、B 3、20，0.2;120 4、0.1 5、请回答下列问题： (1)作品总数为60件; (2)显然在第16到20天上交的作品最多，为18件; (3)由于第四组、第六组各有参赛作品18件和3件，⼜各有10件和2件获奖，获奖率分别是5/9和6/9，故可知第六组获奖率⽐第四组⾼. 6、(1)200，70，0.12; (2)略; (3)420. 拓展与延伸 7、(1) 15; (2)1.68 ⼋年级数学下册课课练答案(三) 第7章复习题 1、2、3、4、5、6、7、8、 ADCDBDBB 9、(1)抽样调查; (2)普查. 10、(2)(3)，(1)(4). 11、略. 12、 11，0. 44; 13、 10 14、0.04，20. 15、153 16、 12 17、 30%. 18、请据此回答下列问题： (1)不能说明. (2)消息来源于抽样调查，因为各种节能灯太多，很难实现普查. (3) 80个. (4)同意，因为是随机抽样，具有代表性.(或：不同意.因为抽查B品牌样本容量偏⼩). 19、(1)2.8%; (2) 660万⼈; (3)略. 20、结合图中信息回答下列问题。

初中八年级下数学课课练答案
做八年级数学课课练习题的天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

以下是店铺为大家整理的初中八年级下数学课课练答案，希望你们喜欢。

初中八年级下数学课课练答案(一)
中心对称与中心对称图形(1)
实践与探究
例1 图略.
例2 (1)图略;
(2)图略;
(3)关于直线b对称
训练与提高
1、B
2、C
3、(1)点A、D、E;(2)一直线上;(3)略.
4、图略.
5、图略.
6、图略.
拓展与延伸
7、(1)△ADC与△EDB; (2)8; (3) 1<AD<4.
初中八年级下数学课课练答案(二)
中心对称与中心对称图形(2)
实践与探究
例1 略.
例2 提示：说明对应三角形全等或对应线段、对应角相等.
训练与提高
1、A
2、B
3、①②④⑥⑦，②③④⑤⑧.
4、3
5、图略.
6、图略.
7、A
8、略
9、(1)略; (2)无数条
初中八年级下数学课课练答案(三) 第9章复习题
八年级下数学答案。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练11.1反比例函数一、选择题1.有下列函数:①y=x-2;②y=3;③y=x-1;④y=2+1.其中y是x的反比例函数的有()A.0个B.1个C.2个D.3个2.近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例.已知400度近视眼镜镜片的焦距为0.25m,则y与x之间的函数表达式为()A.y=400B.y=14C.y=100D.y=14003.已知y与x成正比例,z与y成反比例,则z与x之间的关系为()A.成正比例B.成反比例C.既成正比例又成反比例D.既不成正比例也不成反比例4.若y=(m-1)x|m|-2是反比例函数,则m的值为()A.2B.-1C.1D.05.验光师测得近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(米)之间的部分对应数据如下表,根据表中数据,可得y关于x的函数表达式为()近视眼镜的度数y(度)…2002504005001000…镜片焦距x(米)…0.500.400.250.200.10…A.y=100B.y=100C.y=400D.y=400二、填空题6.反比例函数y=3中的比例系数k的值为.27.若函数y=(3+m)8-2是反比例函数,则m=.8.已知y与2x+1成反比例,当x=1时,y=4,则y与x之间的函数表达式为.9.小华看一本300页的小说所需的天数y与平均每天看的页数x之间的函数表达式为.10.某农业大学计划修建一块面积为2×106m2的矩形试验田,该试验田的长y m与宽x m之间的函数表达式是.11某厂计划建造一个容积为5×104m3的长方体蓄水池,则蓄水池的底面积S(m2)与其深度h(m)之间的函数表达式是.三、解答题12.用函数表达式表示下列问题中两个变量之间的关系,并判断所列函数表达式是不是反比例函数.(1)一个长方体的体积为10m3,这个长方体的高h(m)随底面积S(m2)的变化而变化;(2)汽车行驶了1000m,车轮旋转的周数n随车轮直径D(m)的变化而变化;(3)甲、乙两地相距300km,从甲地到乙地所需时间t(h)随速度v(km/h)的变化而变化.13.已知函数y=(5m-3)x2-n+(m+n).(1)当函数为一次函数时,求m,n的值;(2)当函数为正比例函数时,求m,n的值;(3)当函数为反比例函数时,求m,n的值.14.有一个面积为30的梯形,其上底长是下底长的一半,设下底长为x,高为y,求y关于x的函数表达式(不用体现自变量的取值范围).这个函数是反比例函数吗?若是,请指出k的值;若不是,请判断函数类型.15已知y=y1+y2,y1与x-1成正比例,y2与x+1成反比例.当x=0时,y=-3;当x=1时,y=-1.(1)求y关于x的函数表达式;(2)当x=-1时,求y的值.2答案1.C 2.C3.B4.B5.A6.327.38.y=122+1.9.y=30010.y=2×10611.S=5×104ℎ12.解：(1)Sh=10,即h=10,是反比例函数.(2)1000=nπD,即n=1000π,是反比例函数.(3)vt=300,即t=300,是反比例函数.13.解：(1)当函数y=(5m-3)x2-n+(m+n)为一次函数时, 2-n=1,且5m-3≠0,解得n=1,m≠35.(2)当函数y=(5m-3)x2-n+(m+n)为正比例函数时,2-=1, +=0, 5-3≠0,解得n=1,m=-1.(3)当函数y=(5m-3)x2-n+(m+n)为反比例函数时,2-=-1, +=0, 5-3≠0,解得n=3,m=-3.14解:由题意,得12x+2y=30,则y关于x的函数表达式为y=40,故这个函数是反比例函数,k的值是40.15解：(1)∵y1与x-1成正比例,y2与x+1成反比例,∴设y1=k1(x-1),y2=2+1.∵y=y1+y2,当x=0时,y=-3;当x=1时,y=-1,∴-3=-1+2, -1=122,解得1=1,2=-2,∴y=x-1-2+1.(2)当x=-12时,y=x-1-2+1=-12-1-2-12+1=-112.。