关于三年级科学知识

1.1 水到哪里去了1、水是一种（液体），没有固定的（形状），但有一定的（体积）。

水的三种形态(固体)(液体)(气体)。

虽然水和水蒸气状态不同，但它们是同一种物质。

2、生活中蒸发的例子：用湿抹布擦黑板，过一会就干了，用拖布拖地。

不一会就干了，下雨过后水洼通过阳光的照射，不久就干了3、（常温）下，水会慢慢变成水蒸气，飞散到空中，这种现象叫（蒸发）。

水变成水蒸气的过程叫(蒸发)水蒸气变成水叫(凝结)4、水变成水蒸气是由（液态）变成（气态），水蒸气用我们肉眼（不能）看到的。

5、水蒸发的快慢与（温度）、（蒸发面积的大小）、（空气流动的速度）等因素有关。

6、温度越（高），面积（越大）、风力（越大）蒸发越（快）。

7、比较水和水蒸气的相同点和不同点。

答：相同点：无色无味透明，没有固定形状不同点：水蒸气是气态的水，看不见，摸不着，没有固定的体积。

水是液态，看得见，摸得着，有固定的体积8、怎样解释两个杯子出现的不同现象？没有塑料薄膜覆盖的杯子中的水位下降，水从杯子里“跑”到空气中，水变成水蒸气蒸发了。

水蒸气是水的另一种形态，水蒸气看不见摸不着。

9、白汽是水蒸气吗？提示：水蒸气是看不见的水壶冒出来的白汽不是水蒸气。

因为水蒸气的微粒太小，我们无法看见，而白汽能够看到所以它不是水蒸气而是雾状的小水滴。

2 水沸腾了1、液体沸腾时的温度叫（沸点），水的沸点是（100 ）且沸腾后继续加热温度（不变）2、给水加热到一定温度时，水就会（沸腾）。

这时继续给水加热，水的温度（不变）。

给水加热后，水的体积（变大）。

3、酒精灯的火焰分为（焰心）、（内焰）、（外焰）。

（外焰）温度最高，加热要用（外焰）。

熄灭酒精灯时要用（灯盖灭）不能用（嘴吹）。

4、水沸腾的过程中我们看到了什么现象？答：沸腾时水上下剧烈翻滚，还会产生大量的白雾。

沸腾过程中，水温保持100℃不变；烧杯底部形成大量的气泡，气泡上升由小变大，到水面后破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。

苏教版科学三年级上册各章节知识点
第一章：生活中的科学
本章主要介绍生活中常见的科学现象和科学实验，包括天气的
变化、日常物体的性质和使用等内容。

第二章：人体的健康与运动
本章介绍关于人体健康和运动的知识，包括饮食健康、卫生惯、身体部位和运动等方面的内容。

第三章：物质变化
本章主要讲解物质的变化过程，包括溶解、固体的变化和火的
使用等。

第四章：植物的一生
本章介绍植物的生长和繁殖过程，包括植物的种子、茎、根和
花等。

第五章：动物的生存
本章主要介绍不同动物的特征和适应环境的方法，包括昆虫、鸟类和哺乳动物等。

第六章：能源与资源
本章讲解了能源和资源的概念及其应用，包括能源的种类、能源的利用和资源的保护等。

第七章：物体与材料
本章主要介绍物体的性质和材料的分类，包括颜色、形状和材料的使用等内容。

第八章：常见运动
本章介绍了常见的运动项目和运动的技巧，包括赛跑、跳远和投掷等运动。

第九章：科学实验
本章主要介绍科学实验的步骤和实验过程，培养学生的观察、实验和分析能力。

第十章：科学家与发明家
本章介绍了一些著名的科学家和发明家，让学生了解科学家的贡献和发明的重要性。

小学三年级科学知识点归纳
1. 物体的常见性质
小学三年级的科学研究中，我们会研究到许多关于物体性质的
知识。

以下是物体的一些常见性质：
- 形状：物体可以有不同的形状，比如圆形、方形、长方形等。

- 颜色：物体可以具有不同的颜色，比如红色、蓝色、绿色等。

- 大小：物体可以有不同的大小，比如大、小、高、矮等。

- 重量：物体可以有不同的重量，比如轻、重、轻重适宜等。

- 材质：物体可以由不同的材质制成，比如金属、木头、塑料等。

2. 天气与季节
在科学研究中，我们也会了解到关于天气和季节的知识。

以下
是一些小学三年级应该掌握的天气和季节相关的内容：
- 四季：春天、夏天、秋天和冬天是四个季节。

不同季节有不
同的天气特点和气温变化。

- 天气现象：我们会研究到一些常见的天气现象，比如晴天、
阴天、雨天、雷阵雨等。

- 天气预报：了解天气预报的作用和基本的天气预报符号。

3. 植物和动物
在小学三年级的科学研究中，我们还会接触到一些植物和动物
的知识。

以下是一些常见的植物和动物相关的内容：
- 植物的基本结构：了解植物的根、茎、叶和花等基本结构，
以及它们的功能。

- 动物的分类：了解动物的基本分类，比如哺乳动物、鸟类、
鱼类等。

- 动物的特点：研究一些动物的基本特点，比如外形、食物链等。

以上是小学三年级科学知识点的简单归纳，希望对你有所帮助！。

三年级科学知识点汇总一、植物。

1. 植物的身体。

- 植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

- 根的作用：固定植物，吸收水分和矿物质。

- 茎的作用：支撑植物，运输水分和养料。

茎有直立茎（如向日葵）、缠绕茎（如牵牛花）、攀缘茎（如葡萄）、匍匐茎（如草莓）等类型。

- 叶的作用：通过光合作用制造植物生长所需的养料，还可以进行蒸腾作用，调节植物体温并促进根对水分的吸收。

- 花的主要结构：雄蕊和雌蕊。

雄蕊产生花粉，雌蕊的柱头接受花粉，经过受精作用后，花会发育成果实。

- 果实：保护种子并帮助种子传播。

- 种子：是植物繁殖的重要器官，可以发育成新的植株。

2. 植物的生长。

- 植物生长需要阳光、水分、空气和适宜的温度等条件。

- 种子的萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气。

- 植物在生长过程中会经历发芽、生长、开花、结果等阶段。

3. 植物的一生。

- 凤仙花是一种常见的植物，它的一生要经历种子、发芽、幼苗、开花、结果、种子成熟等阶段。

凤仙花的种子是圆形的，黑褐色。

- 观察植物的生长可以通过记录植物的高度、叶片数量、开花情况等方面的数据来进行。

二、动物。

1. 动物的特征。

- 动物具有不同的身体特征和生活习性。

- 昆虫是一类具有六条腿、两对翅膀（有的昆虫翅膀退化）、身体分为头、胸、腹三部分的动物，如蚂蚁、蝴蝶等。

- 鱼类生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，身体表面有鳞片，如鲫鱼。

- 鸟类身体表面有羽毛，前肢变成翼，大多数善于飞行，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，如麻雀。

- 哺乳动物身体表面有毛，胎生，哺乳，如兔子。

2. 动物的生命周期。

- 蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育过程叫做完全变态发育。

- 鸡的生命周期：从鸡蛋（受精的鸡蛋可以孵化出小鸡）开始，经过孵化出雏鸡，雏鸡生长发育为成鸡。

- 动物的繁殖方式有卵生（如鱼类、鸟类、昆虫等）和胎生（如哺乳动物）两种。

三、水。

1. 水的性质。

- 水是无色、无味、透明的液体。

三年级科学必背知识点小学科学是一门综合性的学科，它以观察、实验和推理为基础，研究生物、物质和宇宙等自然界现象的规律和原理。

三年级是学习科学的关键阶段，下面是三年级科学必背的知识点：物质与能量1. 物质：物质是构成世界的基本单位，可以分为固体、液体和气体三种状态。

2. 物质的性质：物质有颜色、形状、硬度、重量等不同的性质。

3. 变化：物质可以经历物理变化和化学变化。

物理变化是物质状态或性质的改变，如熔化、凝固等；化学变化是物质的组成发生变化，如燃烧、腐烂等。

4. 能量：能量是物质运动和变化的基本原因。

能量有多种形式，如热能、化学能、电能等。

生物与生态1. 生物分类：生物可以根据其特征和分类法进行分类。

常见的生物分类有动物和植物两大类。

2. 动物：动物具有呼吸、运动、感觉和繁殖等特征。

动物有不同的形状、身体结构和习性，可以分为哺乳动物、爬行动物、鸟类等。

3. 植物：植物具有光合作用、吸收水分和营养、生长和繁殖等特征。

植物可以分为草本植物、木本植物、水生植物等。

4. 生态系统：生态系统由生物群落和与之相互作用的环境组成。

生态系统有陆地生态系统和水生生态系统两种。

天文与地球1. 天体：天体是存在于宇宙中的物体，包括恒星、行星、卫星等。

2. 地球：地球是我们生存的家园，有陆地、海洋和大气等不同部分。

地球自转和公转是引起白天和黑夜、四季交替等现象的原因。

3. 太阳系：太阳系是地球所在的星系，包括太阳、八大行星和一些小行星等。

4. 月亮：月亮是地球的卫星，有不同的形状和月相。

月球表面有山脉、火山坑等地貌。

力与运动1. 力：力是改变物体状态的原因。

常见的力有推力、拉力、摩擦力等。

2. 运动：物体在受力作用下可以产生运动。

运动包括直线运动、曲线运动、往复运动等。

3. 速度：物体运动的速度可以用速度=位移÷时间计算。

速度有大小和方向之分。

4. 重力：重力是地球对物体的吸引力。

物体的重量可以用质量×重力加速度计算。

部编版小学三年级科学上册知识点归纳汇
总
1. 单元一：生活中的科学
- 物体的形状
- 物体的颜色
- 物体的材质
- 物体的大小
- 感知器官
- 小动物与人类的口、爪、牙等不同
- 人类行走步态与小动物的移动方式的区别
2. 单元二：空气和水
- 空气的存在
- 空气的性质
- 水的存在
- 水的性质
- 水的用途
- 空气和水在生活中的重要性
3. 单元三：更多的动物
- 鸟类、昆虫、两栖类、爬行类的特征与分类- 动物的生活环境
- 动物的饮食性
- 动物的行为性
- 动物保护的重要性
4. 单元四：植物的生长
- 种子的结构
- 植物的生长过程
- 植物的繁殖方式
- 植物的生长需要的条件
- 植物的重要性
5. 单元五：物体的运动
- 动物和非动物的运动方式
- 物体的速度
- 物体的运动轨迹
- 物体的受力和运动方向
- 物体运动中的摩擦力
6. 单元六：时间和计量
- 时间的概念
- 常见的时间表示法
- 时间的利用与安排
- 物体的长度、质量、容积等基本计量单位
- 测量器具的使用方法
- 测量的重要性
以上是部编版小学三年级科学上册的知识点归纳汇总。

希望对你有所帮助！。

一、科学的基本概念1.科学是研究自然界和人类社会发展规律的一门学科，通过观察、实验和推理来获得知识。

2.科学家是从事科学研究的人员，他们通过观察和实验来探索和解释自然界的规律。

二、生活中的科学现象1.水的沸腾：水在受热后会产生气泡，温度达到100摄氏度时，水开始沸腾。

2.植物的生长：植物从种子发芽、生长、开花、结果到衰老死亡的过程，需要阳光、水分和养分的供应。

3.镜子中的倒影：当光线射到镜子上时，会发生反射，形成人和物体的倒影。

4.雨露的形成：太阳能使地面的水蒸气蒸发，经过冷凝形成小水滴，悬浮在空中形成云，最后凝结成雨水或露水。

三、动物植物的基本特征1.动物：动物是能够活动、呼吸、摄取食物、感知环境刺激的生物。

2.植物：植物是能够进行光合作用、吸收水分和养分、生长繁殖的生物。

3.动物和植物都是有机体，由细胞组成，可以分为单细胞生物和多细胞生物。

4.动物可以根据其外部特征进行分类，如羊、狮子、大象等；植物可以根据其种子的结构进行分类，如草、树、花等。

四、天空的变化1.昼夜变化：地球自转引起了昼夜的交替，地球自转一周时间为24小时。

2.季节变化：由于地球公转轨道偏斜，不同地区所接收的太阳辐射量不同，引起了四季的交替。

3.月亮的变化：月亮是围绕地球公转的天体，在不同的位置和形状下观察到不同的月相。

五、水的性质1.水的存在形态：水可以存在为固体（冰）、液体（水）和气体（水蒸气）三种形式。

2.水的特性：水的味道淡，无色透明，有润湿性和流动性，能溶解许多物质。

3.水的变化：水在受热或受冷时可以相互转变状态，如水加热到一定温度会蒸发，水冷却到一定温度会凝结成冰。

六、运输机械1.车辆：汽车、火车、飞机、轮船等车辆是人们进行长途旅行和物品运输的重要工具。

2.运输工具的分类和特点：不同的运输工具根据其用途和特点可以进行分类，如速度、载人/载货量和适用路况等。

3.交通规则和安全：在使用运输工具进行交通出行时，要遵守交通规则，做到文明出行和保障安全。

三年级科学大全三年级科学大全是为了帮助三年级学生全面了解科学知识而编写的一本综合性材料。

本书内容包括了生物、化学、物理和地球科学等各个领域的知识，旨在激发孩子对科学的兴趣，并培养他们的观察、实验和思考能力。

以下是本书的部分内容，希望对小读者们有所帮助。

1. 生物科学生物科学是研究生命的起源、结构、功能、演化和分类等方面的学科。

通过学习生物科学，我们可以更好地了解身边的生物世界。

以下是几个有关生物科学的小知识点：植物的生长：植物通过光合作用将阳光转化为能量，通过根部吸收水分和养分。

植物通过根系、茎和叶子等部分完成生长。

动物的分类：动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。

不同的动物具有不同的特征和生活习性。

昆虫的特点：昆虫是生物界中种类最多的一类动物，具有外骨骼、分节体和复眼等特征。

蜜蜂、蝴蝶和蚂蚁都是昆虫的代表。

2. 化学科学化学科学是研究物质的组成、性质和变化等方面的学科。

通过学习化学科学，我们可以更好地了解物质的组成结构和变化规律。

以下是几个有关化学科学的小知识点：物质的三态：物质可以存在固态、液态和气态。

固态的物质具有固定的形状和体积，液态的物质具有固定的体积但可变的形状，气态的物质既可变的体积也可变的形状。

化学反应：化学反应是指物质在一定条件下发生的变化，包括物质的生成、分解、燃烧等。

化学反应可以通过实验进行观察和验证。

常见元素：常见元素有氧气、氢气、碳和氮等。

这些元素在自然界中广泛存在，并参与到化学反应中。

3. 物理科学物理科学是研究物质的运动、能量和力学等方面的学科。

通过学习物理科学，我们可以更好地了解自然界的规律。

以下是几个有关物理科学的小知识点：力和重力：力是物体之间相互作用的结果，重力是地球对物体的吸引力。

物体的重量是由其质量和重力加速度决定的。

机械能：机械能是物体在运动过程中所具有的能量，包括动能和势能。

动能与物体的质量和速度有关，势能与物体的质量和高度有关。

声音的传播：声音是一种物质在振动时产生的机械波，以空气为媒介进行传播。

三年级上册科学速记速查
三年级上册科学内容通常涉及生物、物理、化学等方面的基础知识。

以下是一些可能包含在三年级上册科学课程中的主题及其速记要点：
生物学：
植物的生长过程：种子发芽、幼苗生长、开花结果。

动物分类：哺乳动物、鸟类、昆虫、两栖爬行动物。

物理学：
简单机械：杠杆、轮轴、斜面。

磁与非磁：磁性物质和非磁性物质的区别。

化学：
物质的三态：固体、液体、气体。

溶解与分离：溶解是物质溶解在溶液中，分离是将混合物中的物质分开。

地球科学：
地球的自转和公转。

季节变化：春夏秋冬的原因。

科学实验：
基础实验技能：观察、记录、测量。

安全实验：注意实验中的安全措施。

三年级上册科学知识点科学知识点：三年级上册在三年级上册的科学学习中，学生将接触到一系列基础的科学知识，这些知识将为他们打下良好的科学基础。

下面将介绍一些三年级上册的科学知识点。

1. 物体的性质和变化学生将学习到物体的一些基本性质，比如形状、颜色、大小、质地等。

他们还将了解到物体可以通过加热、冷却、拉伸、压缩等方式发生变化，进而认识到物体的性质是可以改变的。

2. 材料的来源和分类学生将了解到常见材料的来源和分类。

他们将学习到自然材料（如木材、石材、纸张等）和人工材料（如塑料、玻璃、金属等）的区别，并能够将物品进行简单的分类.3. 空气的存在和质量学生将学习到空气是无形的，但却存在于我们周围。

他们将了解到空气的质量有轻重之分，并通过实验了解到空气对物体的压力和浮力的作用。

4. 水的性质和循环学生将学习到水的基本性质和循环过程。

他们将了解到水的各种用途，水的三态变化以及水的循环过程，如蒸发、降水、水的自然与人工循环等。

5. 植物的分类和特征学生将学习到植物的一些基本分类和特征。

他们将学习到乔木、灌木、草本等植物的区别，并能够通过观察植物的外部特征来进行初步的分类。

6. 动物的分类和特征学生将学习到动物的一些基本分类和特征。

他们将了解到昆虫、鱼类、鸟类等动物的区别，并能够通过观察动物的外部特征来进行初步的分类。

7. 环境保护学生将学习到环境保护的重要性。

他们将了解到垃圾分类、节约用水、保护植被等对保护环境的重要作用，并将学会从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。

8. 天气和季节学生将学习到天气和季节的变化规律。

他们将认识到不同季节的特点，了解到天气的变化与季节的变化有一定的联系，并能够简单预测天气的情况。

三年级上册的科学学习内容以培养学生的观察、实验和探究能力为重点，通过生动有趣的实验和亲身体验，激发学生的学习兴趣和对科学的好奇心。

同时，科学知识的学习也在培养学生的科学素养、科学思维和科学方法上起到了重要的作用。

三年级科学知识点归纳详细版本
以下是三年级《科学》的知识点详细归纳：
1. 生物与生活：
- 动植物的生长过程：种子发芽、植物生长、幼虫的变态、动物生长过程等
- 动植物的特征与分类：观察、比较和分类各种动植物的特征和习性
2. 物质与能量：
- 物质的性质与分类：观察、比较不同物质的性质，如颜色、形状、状态等
- 物质的变化：观察和记录物质的变化，如融化、凝固、溶解等
- 简单的能量认识：了解能量的来源和转化，如阳光能、食物能等
3. 天文与地理：
- 天体和天空现象：观察天体，了解日月星辰的变化、四季变化等
- 地理环境与地貌：了解地球的形状、陆地和水域的分布等地球表面的特征
4. 科学实验与观测：
- 使用简单的科学仪器和工具，进行观测和测量，如放大镜、尺子等
- 进行简单的科学实验，探究科学现象，如水的沸点、悬浮液等
5. 科技与创新：
- 认识简单的科技产品和创新发明，如电话、电视、电脑等
- 探究科技带来的便利和影响，如交通工具的发展和变化等
6. 环境保护和科学道德：
- 学习环境保护意识，会循环使用资源、节约用水、保护植物和动物等
- 培养科学观察和实验的道德操守，诚实、正直、负责任等
以上是三年级《科学》的部分主要知识点的详细归纳。

通过学习这些知识，学生可以培养对生物、物质、天文、地理等方面的基本认识，学会观察和实验的方法，培养科学思维和探究精神。

如果你有任何进一步的问题，请随时提问。

1.夏天狗为什么张大嘴巴喘气？答：因为狗的汗腺在舌头上，张大嘴巴加快呼吸的目的在于散发多余的热量。

2.蚂蚁是怎样认路的？答：蚂蚁是依靠天空中的景物、地面的景物、气味认路的。

3.汽车轮子上有花纹。

这是为什么？轮子上有花纹是为了增加轮子有地面的摩擦力，这样车轮在路上就不会打滑，也容易刹车。

4.怎样和植物交朋友？答：给植物浇水、施肥；给植物挂牌；不踩踏草坪；测量植物的生长情况；不摘花折枝5.怎样和动物交朋友？答：1给动物安家；2给动物喂食；3不掏鸟蛋，不毁鸟巢；4看到别人捕杀动物要制止；5自觉宣传保护动物的常识6.当你坐在椅子上，另一个人用食指抵住你的前额，你能站起来吗？如果要站起来，可以采用的方法是？答：不能，因为人坐着的时候，重心在上半身，当被人用手指抵在头上时，就等于控制住重心的活动，用双脚的力量很难站起来。

方法：1）.身体前倾2 ）借助双手的力量3）双脚往后移7.用两根同样粗的吸管能喝到饮料吗?答：不能。

1用一根吸管2.把外面的吸管堵住3.外面的吸管用细的，里面的吸管用粗的。

8.怎样描述玩具？答：描述玩具时，可以从颜色、大小、形状、轻重等方面来描述。

.9. 爱因斯坦说过什么？有什么意义？答：爱因斯坦说过：( 提出一个问题)往往比解决一个问题更重要。

意义是：对观察过的问题提出(为什么)，是我们（解决问题，走向创新）的起点。

10. 牛顿说过什么？有什么意义？答：牛顿说过：(没有大胆的猜测)，就不会有伟大的发现。

意义是：对问题进行猜想和假设，能帮助我们明确探究的(目标)和(方向)。

11. 什么是科学？科学就是(提出问题)然后想办法(解决问题)的过程。

12. 科学研究有什么意义？举例说明。

答：有了科学研究，才会有发明创造，我们的生活才会不断改善。

例如：汽车的发明是交通非常方便。

13. 为什么汽车轮子上有花纹呢？答：为了增大汽车轮子与地面之间的摩擦力。

14. 写出六种科技产品。

答:摄像机，笔记本电脑，克隆羊，磁悬浮列车，天文望远镜。

三年级上册科学必背知识点一、植物。

1. 植物的身体。

- 植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成。

根的作用是吸收水分和矿物质，将植物固定在土壤中；茎能支撑植物的“身体”，还能运输水分和养料；叶通过光合作用制造植物生长所需的养料；花一般有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，它可以发育成果实和种子；果实里面有种子，种子可以繁殖后代。

2. 植物的生存需要。

- 植物的生存需要阳光、水分、空气和适宜的温度等。

例如，阳光是植物进行光合作用的必要条件，植物通过光合作用制造自身所需的养料；水分能使植物保持挺拔的姿态，也是植物进行各种生理活动的溶剂；空气为植物提供二氧化碳用于光合作用，同时植物的呼吸作用也需要氧气；不同的植物对温度有不同的要求，温度适宜植物才能正常生长。

3. 观察植物的方法。

- 我们可以用眼看、鼻闻、手摸、耳听等方法观察植物。

看植物的形状、颜色、大小等；闻植物的气味，有的植物有特殊的香味，有的可能有臭味；用手触摸植物的茎、叶等部位，感受它们的质地，如光滑或粗糙等；有些植物在风吹动时会发出声音，我们可以用耳听。

在观察植物时，要注意保护植物，不随意采摘。

二、动物。

1. 动物的特征。

- 动物具有不同的特征。

例如，蚯蚓身体柔软，细长且由许多环节构成，它生活在土壤中，靠身体的伸缩爬行，以土壤中的有机物为食；金鱼生活在水中，身体表面有鳞片，用鳃呼吸，靠鳍游泳；蚂蚁身体很小，有头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足，它们喜欢群居，通过触角交流信息，寻找食物等。

2. 动物的生存需要。

- 动物的生存需要食物、水、空气、适宜的栖息地等。

不同的动物吃不同的食物，如兔子吃青草，老虎吃肉等；水是动物身体的重要组成部分，也是动物进行各种生理活动的必要物质；空气为动物提供呼吸所需的氧气；栖息地为动物提供居住、繁殖和觅食的场所，像鸟类需要在树上筑巢，松鼠需要树洞等。

3. 动物的分类。

- 可以根据动物的身体特征和生活习性对动物进行分类。

三年级科学知识点归纳总结大全科学是人类认识自然和应用这种认识的活动。

对于三年级的学生来说，了解科学知识点是培养他们科学思维和探索自然的能力的重要一步。

本文将对三年级科学知识点进行归纳总结，帮助学生梳理相关内容并加深记忆。

1. 动物世界1.1 哺乳动物：熊、大象、狮子、猴子、小鸟等1.2 鸟类：鸭、鸽、鸡、鸟窝等1.3 爬行动物：蛇、鳄鱼、乌龟等1.4 昆虫：蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等2. 植物世界2.1 树木：橡树、松树、樱花树等2.2 蔬菜和水果：茄子、西红柿、苹果、橙子等2.3 花卉：玫瑰、郁金香、百合等3. 天气与季节3.1 四季变化：春夏秋冬的特点和变化3.2 天气现象：雨、雪、风等3.3 天气图标识别与使用：晴天、多云、阴天等4. 健康与生长4.1 饮食均衡：五谷杂粮、蔬菜水果、适量荤素搭配4.2 锻炼身体：户外运动、健身操、游泳等4.3 卫生习惯：勤洗手、剪指甲、做好个人卫生4.4 人体器官：心脏、肺、肝等5. 简单机械5.1 杠杆：一类、二类和三类杠杆的认识和应用5.2 轮轴：轮子、滑轮、风车的构造和作用5.3 斜面：斜面的应用和作用6. 环境保护6.1 水资源保护：节约用水、不乱扔垃圾保护河流湖泊6.2 能源保护：关闭电源、循环使用资源6.3 生态保护：植树造林、减少污染、保护野生动植物7. 地球与宇宙7.1 地球的构造：地壳、地幔、地核的特点和分布7.2 星星与星座：北极星、天狼星、仙女座等7.3 太阳系：太阳、地球、月亮的关系和运行规律8. 科学实验与观察8.1 科学实验的步骤：提出问题、制定假设、实验、观察和总结8.2 测量与计量：长度、面积、重量等的测量方法和工具8.3 观察与记录：使用图表、图片、文字记录实验过程和结果通过对以上科学知识点的归纳总结，可以帮助三年级学生更好地理解和记忆相关内容。

同时，学生可以通过实践和观察来加深对科学知识点的理解。

希望本文对三年级学生的科学学习有所帮助。

三年级下册科学重点知识归纳生物
- 动物和植物的特征和分类。

- 动物的基本需求，如食物、水、空气和栖息地。

- 利用五官进行感知的能力。

- 动物的生长和生殖过程。

- 植物的生长和繁殖方式。

- 不同环境对动植物的影响。

物质
- 物质的性质和分类。

- 物质的固态、液态和气态之间的转化过程。

- 物体的重量和体积的测量方法。

- 物质的热传导和隔热性质。

- 物质的可溶性和溶解过程。

- 简单物质的分离和纯净程度测试。

天文
- 太阳、地球和月亮的相互关系。

- 不同时间的天空变化，如白天和黑夜、四季变化等。

- 星星和星座的观测。

- 月亮的周期性变化、月相和日食、月食。

- 星球、卫星和宇宙的基本概念。

地球
- 地球的形状和结构。

- 大气层、水圈和陆地的特征。

- 大陆漂移和板块运动的原理。

- 地球的自转和公转对生活的影响。

- 自然灾害如地震、火山喷发和洪水的成因和应对措施。

科学实践
- 科学观察和实验的基本方法。

- 细心记录、整理和解读实验数据。

- 分析实验结果，并提出自己的观察和想法。

- 遵守实验中的安全规范和操作规程。

- 科学实验与日常生活的联系。

以上是三年级下册科学的重点知识归纳，希望对你有所帮助！。

三年级学生必须掌握的科学知识点
科学是培养学生思维能力和观察能力的重要学科之一。

以下是三年级学生在科学方面必须掌握的知识点：
1. 物质和能量
- 物质是构成世界的基本要素，可以处于固态、液态和气态。

- 能量是使事物运动和发生变化的原因。

- 热能是一种能量形式，可以使物体温暖。

2. 生物多样性
- 生物多样性指的是地球上各种不同物种的多样性。

- 植物和动物是地球上生物多样性的重要组成部分。

- 我们应该关注和保护生物多样性，避免物种灭绝。

3. 太阳系和天体
- 太阳是地球的主要能量来源，也是太阳系的中心。

- 太阳系包括八大行星和其他天体，如卫星、流星和彗星。

- 地球是我们生活的行星，我们要了解它的基本结构和特点。

4. 水循环
- 水循环是地球上水从一个地方到另一个地方的循环过程。

- 水循环包括蒸发、凝结、降水和地表径流等环节。

- 水循环对地球上的自然界和人类生活有重要影响。

5. 健康与卫生
- 健康是我们身体和精神良好的状态，需要保持良好的生活惯。

- 卫生是保持环境整洁和健康的重要方式，如勤洗手、妥善处
理垃圾等。

- 我们应该学会预防一些常见的疾病，如感冒、发烧等。

以上是三年级学生必须掌握的科学知识点，这些知识将帮助他
们发展科学思维和培养观察分析能力。

通过在学校和家庭中的学习，他们可以更好地理解和掌握科学的基本概念。

三年级科学知识点归纳
一、物质的分类
1.物质的分类：物质可以分为有机物质和无机物质；
2.有机物质：指含有碳元素的物质，如植物油、木炭、煤炭、
油漆等；
3.无机物质：指不含碳元素的物质，如水、盐、石头等。

二、物质性质
1.物质的性质：物质的性质可以分为形状、大小、颜色、质地、比重、溶解性、熔点、沸点、燃烧性等；
2.形状：物质的形状可以是液体、固体或气体；
3.大小：物质的大小可以是大、小或中等；
4.颜色：物质的颜色可以是白色、黑色、灰色、黄色、蓝色等；
5.质地：物质的质地可以是硬、软、湿、干等；
6.比重：物质的比重指物质在一定体积中的质量；
7.溶解性：指某种物质能溶解在某种溶剂中；
8.熔点：指某种物质在加热到一定温度时，从固态变为液态的
温度；
9.沸点：指某种物质在加热到一定温度时，从液态变为气态的温度；
10.燃烧性：指某种物质在加热或接触明火时，能够燃烧的性质。