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2018-2019学年第一学期期末七年级语文试卷亲爱的同学：如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰。
请自信地握起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高、更远!一、积累与运用(35分)1．下列加点字的注音无误的一项是( )(3分)A．窠．巢(kē) 发髻．(jì) 静谧．(bì) 绿茵．茵(yīn)B．莅．临(wèi) 干涸．(hé) 匿．笑(nì) 汗涔．涔(cén)C．确凿．(záo) 秕．谷(bǐ) 盔．甲(kuī) 饥肠辘．辘(lù)D．殉．职(xùn) 嗔．怪(zhēn) 萦．绕(yíng) 莽莽榛．榛(zhēn)2．下列词语书写无误的一项是( )(3分)A．花枝招展磨磨蹭蹭人迹罕至荒诞不经B．混为一团众目睽睽翻来复去威风凛凛C．花团锦簇小心翼翼见异思迁随声附合D．无所顾忌煞有介事费寝忘食神采奕奕3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎．．．．。
B．王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新．．．．。
C．他们俩虽然是双胞胎，但为人性格大相径庭．．．．。
D．一想到就要放寒假而且可以见到亲爱的外婆，小芳忍俊不禁．．．．地笑了。
4．下列句子中，没有病句的一项是( )(3分)A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。
C．随着部分地区高大树木的减少，使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
D．在巡检排查过程中，我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。
5．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是( )(3分)A．“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。
”B．星期六去呢？还是星期天去呢？我实在是拿不定主意。
2019年北京市初一（上）期末测试卷语文试卷满分：100分考试时间：120分钟一、基础运用（共18分）语言文字的学习，是语文学习的基本功．请你根据要求，完成1-2题．（共14分）1．阅读下面的文段，完成第下列各题。
汉语谐音艺术的出现，除了跟汉语语音特点有关以外，还与汉族的民俗传统和文化传统有着密切的联系。
比如中国人春节喜欢挂葫芦，不仅因其藤长子多，象征了多子多孙，还因为葫芦与“福禄”谐音；年画中通常会画一只喜鹊（zhù）立于梅枝之上，谐音“喜上眉梢”；过年时，小孩子不小心打碎了杯碗，大人不会像平时那样责备惩．（jiè），反而会说一句“碎（岁）碎（岁）平安”……这些都体现出一种传统的民俗习惯：做事说话要多和好事好词关联，即使不同字也要争取谐音，祈求好运庇护，希冀．将来能幸福成功、快乐平安。
又如，在中国文化里，有以虚为美、文贵曲折的传统，而谐音正好可以起到化直露为①、避粗俗成②的效果。
明末清初的文学家金圣叹含冤被斩，临终时对他的儿子说“莲子心中苦，梨儿腹内酸”，闻者皆为之落泪，知其用“莲”谐音“怜”，用“梨”谐音“离”，在内敛．委婉地表达对儿子未来③命运的怜惜和对黑暗社会害其骨肉分离的愤慨。
这正是谐音与文化传统紧密相关的佐证。
（1）文中加点字的注音全都正确的一项是A．惩（chéng）冀（yì）敛（liǎn）B．惩（chéng）冀（jì）敛（liǎn）C．惩（chěng）冀（yì）敛（liàn）D．惩（chěng）冀（jì）敛（liàn）（2）依据文中括号里的注音填写汉字，全都正确的一项是A．伫戒 B．贮戒C．伫诫 D．贮诫（3）对文中画线字笔顺的说法，全都正确的一项是A．“庇”第六笔是撇，“慨”第二笔是竖 B．“庇”第六笔是撇，“慨”第三笔是竖C．“庇”第七笔是撇，“慨”第二笔是竖 D．“庇”第七笔是撇，“慨”第三笔是竖（4）根据语意，分别在横线①②③处填入词语，最恰当的一项是A．①典雅②含蓄③惊慌失措B．①典雅②含蓄③孤苦伶仃C．①含蓄②典雅③惊慌失措D．①含蓄②典雅③孤苦伶仃（5）借助文段中学到的知识判断，以下表述中不包含．．．谐音文化的一项是A．三味书屋中挂着一幅画，画着一只肥大的梅花鹿伏在树下，暗指书中自有“福禄”。
2018-2019年初中语文北京初一期末考试真题试卷【4】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________题号一二三四五六七八九总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A 人声鼎沸鲜为人知无所不能虎门消烟B 无可耐何相辅相成蹑手蹑脚提心吊胆C 气势磅礴叱咤风云芳草如茵著作等身D 人迹罕致络绎不决横行霸道慷慨激昂【答案】C【解析】本题考查辨析汉字正误的能力。
A 虎门销烟，B无可奈何， D 络绎不绝2.下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)A．我们中学生应学会保护自然，与自然和谐共处。
B．只要打好知识基础，掌握科学思维方法、积极进行创新活动，人人都可成为富有创造力。
C．电脑越来越成为我们这个时代重要的学习和生活上的工具，广泛地提高着我们的生活。
D．刘文的这篇作文构思新颖，语言流畅，在全校作文比赛中把它评为一等奖。
【答案】A【解析】本题考查学生修改病句的能力。
B、缺少成份，在“创造力”后面加上“的人”。
C、缺少成份，在“生活”后加上“的水平”。
D、用词不当，把“把它”改为“被”。
3.选择合适的短语填空。
（2分）学习语文，应养成良好的学习习惯，字要_____地写，话要_____地说，课文要_____地读，练习要_____地做，作文要认认真真地完成。
A．仔仔细细B．规规矩矩C．清清楚楚D．踏踏实实【答案】BCAD【解析】理解词语意思搭配得当即可。
规规矩矩——写；清清楚楚——说；仔仔细细——读；踏踏实实——做。
有的词语可以修饰不同的动词如：清清楚楚也可以修饰“说”但要选择最贴切的。
4.选出没有错别字的一项：（）A．分歧铺垫惭愧各得其所B．诀别若大应和水波粼粼C．瘫痪捶打脸颊浑为一谈D．严历挨凑澄清形影不离【答案】A【解析】试题分析：B．偌大C．混为一谈D．严厉挨揍考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
上学期七年级期末考试语文试卷本试卷共100分。
考试时长120分钟。
一、基础·运用（共13分）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成1～6题。
不必说碧绿的菜畦．，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹．；也不必说鸣蝉在树叶里a长吟，肥胖的黄蜂①（伏／抚）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直②（蹿／窜）向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有③（班／斑）蝥，倘若用手指按住它的脊．梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有b拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人④（形／型）的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，c牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒．成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1．文中加点字的注音和划线字的笔顺，都正确的一项是（2分）A．菜畦．(qí) “必”的最后一笔是“撇”B．桑椹．(shèn) “光”的第一笔是“竖”C．脊．梁(jí) “皂”的第七笔是“撇”D．攒．成(zǎn) “里”的第五笔是“竖”2．文中横线处选填的汉字，都正确的一项是（2分）A．①抚②蹿③班④型 B．①伏②蹿③斑④型C．①抚②窜③班④形 D．①伏②窜③斑④形3．结合语境，给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释，都正确的一项是（2分）a．长吟：①音调缓而长的吟咏。
②指虫鸟长声鸣叫。
b．拥肿：①过度肥胖或肥大，转动不灵。
②指机构庞大，调度不灵。
③粗大。
c．牵连：①接连，连续。
②连累，株连。
③留连，牵挂。
A．a① b③ c① B．a① b① c②C．a② b③ c① D．a② b② c③4．鲁迅笔下的百草园里，油蛉能低唱，蟋蟀会弹琴。
这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，我们称之为“拟人”。
2018-2019年初中语文北京初一期末考试测试试卷【3】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________题号一二三四五六七八九总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列作品、作家、时代（国籍）搭配有误的一项是（）现代何其芳…………………A．《秋天》………………………现代老舍……………………B．《济南的冬天》………………唐代孟浩然…………………C．《钱塘湖春行》………………唐代王湾……………………D．《次北固山下》………………【答案】C【解析】试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
C错，《钱塘湖春行》作者是白居易。
考点：识记文学常识。
能力层级为识记A。
2.下列诗文默写与原文一致的一项是A．过尽千帆皆不是，肠断白蘋洲。
（温庭筠《望江南》）B．浊酒一杯家万里，未勒燕然归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）C．锦帽貂裘，千骑卷平岗。
（苏轼《江城子·密州出猎》）D．只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）【答案】 D【解析】试题分析：A项中的“过尽千帆皆不是”所接的后句是“斜晖脉脉水悠悠”。
B项中的“未勒燕然归无计”应为“燕然未勒归无计”。
C项中的“千骑卷平岗”中的“岗”字应为“冈”。
古诗文默写要注意不写错别字，背诵注意不落字，不颠倒位置。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
（）3.下列词语书写全都正确的一项是（5分）………………………A．豁然开朗至礼名言愚昧无知B．亲疏远近慈善事业军备竟赛C．生命伦理和睦相处战争暴行D．炯然不同铭记心中表白信心【答案】C【解析】本题考查学生辨析错别字的能力。
A：应是“至理名言”而不是“至礼名言”；B：应是“军备竞赛”而不是“军备竟赛”；D：应是“迥然不同”而不是“炯然不同”。
02018-2019学年北京市朝阳区七年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（共31分）1．（5分）欢迎加入星辰文学杜，一起遨游文学天地。
阅读文段，完成1～2题。
文学之海浩瀚无边，文学的世界美不胜．收。
《白洋淀纪事》中，孙犁用富有诗情的笔调，赋予白洋淀英雄的气质和浪漫的色彩。
《湘行散记》里，沈从文将美丽纯净的牧歌情感和包含着深切忧患的思索，编织成一首深沉奇丽的乐曲．。
《西游记》故事曲．折生动，①_____笔下的人物个性鲜明，不必说②_____，也不必说执着坚定的唐僧，单是③_____，读来就令人兴趣盎然。
欢迎加入星辰文学社，让我们陶醉于文学世界的诗情画意和浪漫奇幻。
（1）文中加点字解释和注音正确的项是A．胜：胜过乐曲．qŭ曲．折qūB．胜：完，尽乐曲．qŭ曲．折qūC．胜：完，尽乐曲．qŭ曲．折qŭD．胜：胜过乐曲．qū曲．折qū（2）请在①②③中填入恰当的内容。
①②③2．（8分）（二）下面这段文字是某同学为参加选拔所写的自我介绍。
阅读文段，完成各题。
①张圆圆的脸，一双长期与电脑太过“亲蜜”而导致近视的眼睛，还有一副打遍天下无敌口的伶牙俐齿和两只会变魔术、会画画、会写作的巧手﹣﹣这就是我。
②很高兴莅临文学社参加这次选拔。
③文学像一盏明灯，照亮我前进的路；文学_____．④今天，我想加入学校文学社，希望明天文坛的明星中，有你，有我!⑤我的竞选演讲即将画上一个_____在我的人生道路上，又多了一个_____，希望我今天的表现给大家带来的是一个_____。
（1）文段前两句中，字、词各有处错误，请找出并修改。
字：句改正：改为词：句文正：改为（2）请为文段第③句横线处补写一个句子，修辞与前句保持一致。
文学。
（3）文段第⑤句横线处依次填写词语最恰当的一项是A．逗号惊叹号句号B．句号逗号惊叹号C．逗号句号惊叹号\D．句号惊叹号逗号3．（4分）有生活的地方，就有诗的歌唱，请和我们一起走进诗歌的梦幻世界。
阅读下面这首小诗，完成各题。
2019-2020学年北京市东城区七年级（上）期末语文试卷一、基础•运用（共16分）以下是小华语文积累本上呈现的内容，请根据要求，完成下列各题1．（3分）小华模仿“不必说……也不必说……单是……”这个句式写了一段文字，阅读这段文字完成下列各题。
七上语文课本内容丰富，不必说春草的嫩绿绵软，夏雨的热烈粗犷．，秋菊的泼洒烂漫，冬雪的娇羞可爱；也不必说寿镜吾的①质朴，白求恩的②热忱．，牧羊人的③无私，商人庇．护神的虚荣可笑。
单是难看的小猫被误认为“畏罪潜．逃”时的悲楚，就让我久久难以释怀。
（1）加点字的注音全都正确的一项是（）A．粗犷 kuàng 热忱chén 庇护神pì畏罪潜逃qiánB．粗犷 guǎng 热忱zhěn 庇护神bì畏罪潜逃qiǎnC．粗犷 guǎng 热忱chén 庇护神bì畏罪潜逃qiánD．粗犷kuàng 热忱zhěn 庇护神pì畏罪潜逃qiǎn（2）结合语境，横线处填入词语全都正确的一项是（）A．①博学②纯粹③慷慨B．①博学②纯朴③吝啬C．①博大②纯粹③慷慨D．①博大②纯朴③吝啬2．（2分）学习诸葛亮的《诫子书》一文时，老师推荐了成都武侯祠博物馆的书法藏品﹣﹣现代书法家范曾先生抄录的唐代大诗人杜甫的七律名作《蜀相》。
小华想积累该诗所有的韵脚（指诗、词、歌、赋等句末押韵的字），请你和他一起将这些韵脚用正楷字抄写在答题卡的田字格内。
3．（4分）小华参观完北京世园会后在积累本上留下了参观笔记。
阅读下面这段文字，完成下列各题。
【甲】6月30日，北京世界园艺博览会迎来了“中医药主题日”。
一大早，我和爸爸妈妈就赶到延庆参观。
【乙】这是我第一次走进世园会，在青山绿水间我感受到了中医药文化的魅力。
【丙】在百草园，我饱览了近500种药用植物。
它们被栽植于以中国“阴阳五行”观念为灵感来源的木、火、土、金、水五个区域内，蕴含着春生、夏长、秋收、冬藏的生命轨迹，融入了中医“草药”和“方剂”概念，让我感受到中医药“仁爱”“和谐”的精神内核。
北京市东城区七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2017七下·荣成期中) 古诗文积累。
（1）俱怀逸兴壮思飞，________。
（2）________，自缘身在最高层。
（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；________，________。
（4）________，带月荷锄归。
（5）山重水复疑无路，________。
（6）与君离别意，________。
（7）________，云生结海楼。
二、基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分） (2019七下·南平期末) 阅读下面的文字，按要求作答。
2019年4月15日，（甲）（A．有目共睹 B．家喻户晓）的巴黎圣母院发生大火，大火迅速将圣母院塔楼的尖顶（乙）（A．吞噬 B．吞食）。
巴黎圣母院久负盛名的玫瑰花窗，在此次大火中也遭受损坏。
花窗是哥特式大教堂中特有的圆形玻璃窗，内呈放射状，镶嵌①（A．qiàn B．qiànɡ）着美丽的彩绘玻璃，设计高度繁复像多瓣的玫瑰花。
当阳光照射到玫瑰窗，教堂内呈现出五彩斑lán②（A．澜 B．斓）的效果。
如今，大火造成塔尖坍塌、窗花焚毁，这些损失让人无比心痛！让我们为巴黎圣母院祈祷，愿她浴火重生，重新迸射出绚丽的光彩！（1）为①处划线字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字。
（只填序号）①________；②________（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。
（只填序号）甲________；乙________（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
原句：重新迸射出绚丽的光彩！三、名著阅读 (共1题；共3分)3. （3分）名著阅读。
（1）法国的（作者）在《名人传》中为一位伟大的作曲家所著的传记是（2）《朝花夕拾》中有这样一个人：初见他时，他身材高大，长头发，眼球白多于黑，看人总是像在藐视，几年后与“我”成了同事，后海溺水而死。
2018北京市东城区初一（上）期末语文2018．1 本试卷共100分。
考试时长120分钟。
一、基础·运用（共13分）阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成1～6题。
不必说碧绿的菜畦．，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹．；也不必说鸣蝉在树叶里a长吟，肥胖的黄蜂①（伏／抚）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直②（蹿／窜）向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有③（班／斑）蝥，倘若用手指按住它的脊．梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有b拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人④（形／型）的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，c牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒．成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1．文中加点字的注音和划线字的笔顺，都正确的一项是（2分）A．菜畦．(qí) “必”的最后一笔是“撇” B．桑椹．(shèn) “光”的第一笔是“竖”C．脊．梁(jí) “皂”的第七笔是“撇” D．攒．成(zǎn) “里”的第五笔是“竖”2．文中横线处选填的汉字，都正确的一项是（2分）A．①抚②蹿③班④型 B．①伏②蹿③斑④型C．①抚②窜③班④形 D．①伏②窜③斑④形3．结合语境，给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释，都正确的一项是（2分）a．长吟：①音调缓而长的吟咏。
②指虫鸟长声鸣叫。
b．拥肿：①过度肥胖或肥大，转动不灵。
②指机构庞大，调度不灵。
③粗大。
c．牵连：①接连，连续。
②连累，株连。
③留连，牵挂。
A．a① b③ c① B．a① b① c②C．a② b③ c① D．a② b② c③4．鲁迅笔下的百草园里，油蛉能低唱，蟋蟀会弹琴。
这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，我们称之为“拟人”。
2018-2019年初中语文北京初一期末考试测试试题【5】含答案考点及解析班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________题号一二三四五六七八九总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1.下列说法正确的一项是( ) （3分）A．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。
他还是“唐宋八大家”之一。
B．《皇帝的新装》、《蚊子和狮子》、《丑小鸭》都是丹麦作家安徒生的童话作品。
C．《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，文章写景精彩，结构鲜明，充满着童真童趣。
D．俄国作家高尔基的自传体小说三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。
《童年》中阿廖沙跟着宽厚善良的外祖母生活，外祖父虽然对家人贪婪吝啬，但却把钱借给了贫穷的犹太人，还资助了毛皮商人“马鞭子”。
【答案】C【解析】试题分析：用反选排除法，王安石是北宋人，A错；《蚊子与狮子》出处《伊索寓言》，B 错；高尔基是前苏联作家，D错。
考点：文学常识了解点评：本题不难，是学生熟悉的知识。
阅读名家的作品，要全方位的去了解作家与用品，丰富自己的知识面，而且对理解文章也有所帮助。
2.没有错别字的一组是A．轻捷班蝥无妨机关B．鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸C．绣象绅士盔甲戒尺D．质扑博学书塾陌生【答案】B【解析】本题考查学生修改错别字的能力。
A、斑蝥。
C、绣像。
D、质朴。
3.下列选项中划线的词语使用恰当的一项是（2分）A．事物的正确答案不止一个，因此，我们要孜孜不倦地勤奋努力，探求新知。
B．由于生产所必须的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。
C．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
D．在“关注科学”单元中，我们可以品味那石破天惊的创造宣言和奇思妙想。
【答案】D【解析】本题考查学生运用词语的能力。
2019年北京市东城区七年级上学期期末语文试题第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．经过一学期的学习，小华积累了一些作家作品的相关信息，其中表述有误．．的一项是A．写景散文《春》的作者是朱自清，字佩弦，著有散文集《背影》《欧游杂记》等。
B．《狼》选自文言小说集《聊斋志异》。
作者蒲松龄，他是明代文学家。
C．《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的作品，他还写了《海的女儿》《丑小鸭》等童话。
D．寓言《杞人忧天》选自《列子》。
今本八篇中，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明二、基础知识综合小华模仿“不必说……也不必说……单是……”这个句式写了一段文字，阅读这段文字，完成下面小题。
七上语文课本内容丰富，不必说春草的嫩绿绵软，夏雨的热烈粗犷．，秋菊的泼洒烂漫，冬雪的娇羞可爱；也不必说寿镜吾的① 质朴，白求恩的② 热忱．，牧羊人的③ 无私，商人庇．护神的虚荣可笑。
单是难看的小猫被误认为“畏罪潜．逃”时的悲楚，就让我久久难以释怀。
2．加点字的注音全都正确的一项是A．粗犷．kuànɡ 热忱．chén 庇．护神pì畏罪潜．逃qiánB．粗犷．ɡuǎnɡ 热忱．zhěn 庇．护神bì畏罪潜．逃qiǎnC．粗犷．ɡuǎnɡ 热忱．chén 庇．护神bì畏罪潜．逃qiánD．粗犷．kuànɡ 热忱．zhěn 庇．护神pì畏罪潜．逃qiǎn3．结合语境，横线处填入词语全都正确的一项是A．①博学②纯粹③慷慨B．①博学②纯朴③吝啬C．①博大②纯粹③慷慨D．①博大②纯朴③吝啬三、字词书写4．学习诸葛亮的《诫子书》一文时，老师推荐了成都武侯祠博物馆的书法藏品——现代书法家范曾先生抄录的唐代大诗人杜甫的七律名作《蜀相》。
小华想积累该诗所有的韵脚（指诗、词、歌、赋等句末押韵的字），请你和他一起将这些韵脚用正楷字抄写在答题卡的田字格内。
东城区2018-2019学年度第二学期期末教学统一检测初一语文 2019.7学校: 班级：姓名：教育ID号：考生须知1.本试卷共8页,22道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育ID号。
3.试题答案一律填涂在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束后,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共14分)学校组织开展“我的语文生活”主题活动。
请根据要求,完成1-4题。
1.下面是小明同学参加校内读书节的一份朗诵稿。
请你阅读后完成(1)-(3)题。
(6分)【甲】书是黄河母亲,哺．育着千千万万个你我。
书能开拓视野,启迪心智,让我在广阔的阅读天地间遨游。
读书的感觉真美妙,我能看到刘禹锡的豪迈:【乙】“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
”我能听到陆游晚年的心声【丙】“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
”我能感受到李白对友人的真情:“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
”书是我生活中的重要伴侣．,读书,就像是隐身的串门。
通过阅读我结识了为中国的国防武器事业鞠躬尽cuì的邓稼先,聆听了端木蕻良要为故乡洗雪耻辱kěn切的誓言,体会了斯科特在è运来临时的无比坚毅……阅读让我把生活中寂寞的时光变成了享受。
【丁】这就是读书带给我的幸福,因为我读书,所以我快乐！(1)判断朗诵稿中加点字的读音和画线字的笔顺笔画,正确的一项是（）(2分）A.哺．育(bǔ) 伴侣．(lǔ) “遨”字的总笔画有13画。
B.哺．育(pǔ) 伴侣．(lǚ) “遨”字的第3笔是横。
C.哺．育(bǔ) 伴侣．(lǚ) “遨”字的第5笔是横折钩。
D.哺．育(pǔ) 伴侣．(lǚ) “遨”字的第6笔是撇。
(2)下面是对朗诵稿中的注音字的填写,正确的一项是（）(2分)A.悴恳厄B.瘁垦恶C.悴垦恶D.瘁恳厄(3)下面是同学们对【甲】乙丙】丁】四处提出的朗诵建议,你认为处理不恰当的一项是（）（2分）A.语句:书是黄河母亲,哺育着千千万万个你我。
北京市东城区2019年七年级上学期语文期末学业水平测试试题(模拟卷三)一、选择题1．下面各项中，没有语病的一项是( )A．通过G20峰会，使人们看到了一个比印象中更加令人惊艳的杭州。
B．因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。
C．为期4天的魅力科幻嘉年华在北航体育馆开幕，吸引了众多科幻迷前去参观体验。
D．是否坚持一个中国的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。
2．对下列病句的修改,错误的是( )A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(把“变化”改为“改变”)B．当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。
(删掉“当”和“时”)C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
(把“厚厚的”调到“放着”后)D．在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。
（把“囊括”和“包揽”颠倒过来) 3．下列加点字的注音有误的一项是（）A．搓．捻（cuō）感慨．（kǎi）创．伤（chuàng）B．书塾．（shú）抚．弄（fǔ）自卑．（bēi）C．秕．谷（bǐ）争执．（zhí）唾．沫（tuò）D．菜畦．（qí）确凿．（záo）恍然大悟．（wù）4．下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是（）A．那萌发的叶子，简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。
B．数不清的杂草争先恐后地成长，暑气被一片绿的海绵吸收着。
C．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
D．当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候。
5．下列句子节奏划分正确的一项是（）A．撒盐∕空中差∕可拟B．白雪∕纷纷何∕所似C．未若∕柳絮∕因风起D．过∕中不至，太丘∕舍去二、名句名篇默写6．请你写出至少三句描写鸟的诗句。
三、诗歌鉴赏7．阅读下面的小令，回答问题。
天净沙•秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
1）小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？2）这首小令表达了作者怎样的思想感情?3）作者为什么要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？四、综合性学习8．阅读下面的三则材料，说一说你的探究结果。
2018-2019学年北京市海淀区七年级（上）期末语文试卷一、积累运用1．（4分）根据括号中的拼音在横线上填写的汉字完全正确的一项是（1）他已经种下了十万①（kē）_____橡子，其中只有两万发了芽。
而这两万一②（kē）_____树苗中有将近一半可能会被动物咬坏或是因为其他原因死掉，剩下的一半树苗会在这光秃秃的土地上扎根长成大树。
A．①棵②颗B．①颗②棵（2）看到这只骄傲的大鸟小心③（yì）（yì）_____坐在树枝上的模样，真叫人觉得可怜，不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采④（yì）（yì）_____起来，并且对我恋恋不舍。
A．③翼翼④奕奕B．③奕奕④翼翼2．（2分）根据语境，下列填写在横线处的词语最恰当的一项是（）午饭时，张妈诉说道：“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说，早上看见我家的小猫在门外，被一个过路的人捉去了。
”于是这个亡失①_____了。
三妹很不高兴的，咕噜着道：“他们看见了，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！”我也②_____地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
A．①证实②茫然B．①证明②怅然C．①证实②怅然D．①证明②茫然3．（3分）下面的图画是根据课文《皇帝的新装》中的有关内容绘制的。
根据图画内容，用一个成语概括众人言行的特点。
我用的成语是：4．（2分）小海在默写《次北固山下》时有一个字拿不定主意，请你根据诗意帮他作出判断。
（）海日_____残夜，江春入旧年。
A．横线上应填“升”字，它客观地描写了在还未消失的夜色中，红日从海上冉冉升起的景象，展现了海上日出的雄壮之美。
B．横线上应填“生”字，它生动地展现了红日仿佛从大海里脱胎而出，残夜即将消退的景象，表现了新生生命的蓬勃之美。
5．（2分）部落的同学们对《秋天的怀念》中一句话的朗读设计产生了分歧，你认为设计恰当的一项是（）母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”A．重读“扑”“抓”，“母亲扑过来抓住我的手”和“忍住哭声说”两句之间要连读，重读“忍住”“在一块儿”，“好好儿活，好好儿活……”朗读时要气缓声长。
北京市东城区七年级上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2020·高台模拟) 下列词语中，划线字注音正确的一项是（）A . 斟酌（zhēn）冗杂（rǒng）蘸水（zàn）卷帙浩繁（zhì）B . 缅怀（miǎn）耳畔（bàn）萦绕（yíng）谆谆教诲（zhūn）C . 忖度（cǔn）秕谷（bǐ）踏青（tà）草木菁菁（jīng）D . 行辈（háng）瞬间（shùn）枷锁（jiā）莘莘学子（shēng）2. （2分） (2019八下·天河期末) 下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 慧星相辅相承浮躁格物致知B . 辐射名副其实销蚀目眩神迷C . 傍徨人情世故蠕动轻歌曼舞D . 决择纷至沓来雾霭穿流不息3. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（）A . 不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆。
B . 近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。
C . 领导的那番话暗含着不言而喻的潜台词。
D . 五一假期，天气晴朗，同学们纷纷相约来到长江畔，或戏水，或玩沙，或放风筝，在大自然中尽情享受天伦之乐。
4. （2分）下列各句没有语病的一项是（）A . 大量的事实告诉我们，环境灾害是没有国界的。
B . 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。
C . 他与其去网上聊天，也不愿和同学们打个招呼。
D . 通过综合性学习，使我们不但增长了知识，而且提高了发现问题和解决问题的能力。
5. （2分） (2020七上·吉林期末) 下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是（）A . 理想是闹钟，敲碎你的黄金梦。
B . 沉睡了一个冬天的小山被蒙蒙细雨淋醒了。
C . 水珠从花苞里滴下来，像少女的眼泪。
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷一、选择题1．下列句子中加点词语使用错误的一项是( )A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵．．．．。
C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻．．．．的。
D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅．．．．。
2．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（）A．枯涸．（hé）结．（jiē）实憔．（qiáo）悴葡萄蔓．（màn）B．黄晕．（yùn）曲肱．（ɡōnɡ）祷．（dǎo）告一霎．（chà）时C．澄．（chénɡ）清屏．（bǐnɡ）息荫．（yìn）蔽褪了色．（shǎi）D．撩．（liāo）起贮．（zhù）蓄抚弄．（lònɡ）看．（kān）护妇3．121．下列加点字的注音和汉字的书写全部正确的一项是（）A．东临碣．石（jié）水何淡淡B．山岛竦峙．（shì）左迁龙标C．秋风萧瑟．（sè）夕阳西下D．子规啼．（tí）枯籐老树4．下面各句的朗读节奏(用“/”标示)和重音处理(文字下面用“.”标示)都正确的一项是( )A．远远．．的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星．．B．我想．．/那缥缈的/空中，定然有/美丽的．．．/街市C．当它/卸下．．批闪烁．．的/白银．．，又驰向．．/另一个港湾．．D．不信，请看/那朵流星．．，是他们．．/提着灯笼/在走5．下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是（）A．慷慨．（kài）帐篷．（péng）废墟．（xū）薰．衣草（xun）B．溜．达（liū）呼啸．（xiào）应．征（yìng）白桦．树（huà）C．微薄．（báo）急燥．（zào）戳．穿（chuō）山毛榉．（jǔ）D．酬．劳（chóu）坍．塌（dān）滚烫．（tàng）热腾．腾（téng）二、名句名篇默写6．默写（共10分，第①小题2分，其余每空1分）①将所要求默写的内容用正楷字写在下面的田字格内。
2018-2019学年北京市东城区七年级（上）期末语文试卷一、基础运用（共14分）1．（14分）基础运用。
①大年是感恩的演义。
寻根问祖也好，走亲串戚也好，都是教人不要忘本。
连同一餐一饮，半丝半缕．，都在感念之列。
在品尝佳肴美味的时候，在阖家团圆的时候，感念天地化育，感念风调雨顺，这便是年了。
于是有人说春节是中国人的感恩节。
②大年是敬仰的演义。
“_____，_____”，是关帝庙门的对联；左秦琼，右敬德，是门神。
这是我们对忠义的最初感知。
中国人让一代又一代的后生一年一度地接受对忠义的敬仰，潜．移默化地让孩子们知道，只有忠义才配享受香火。
③大年是“和合”的演义。
（甲）_____是谐调，（乙）_____是团圆。
和合意味着健康，意味着平安，意味着绵延昌盛。
一家人一族人能不能坐在一桌上，它已经不单单是一顿饭的问題，而是这个家的圆满程度，幸福程度，昌盛程度。
④大年是喜庆的演义。
大年的喜庆如汪洋大海。
它在香喷喷的饭菜里，在红彤彤的对联里；在排山倒海的爆竹声中，也在一家人团圆的天伦之乐中。
它在年画，在门神，在对联，在社火，更在老百姓的把酒相邀共话桑麻里。
（1）文中加点字注音全对的一项是A．缕（lǔ）潜（qiǎn）B．缕（lǔ）潜（qián）C．缕（lǚ）潜（qián）D．缕（lǚ）潜（qiǎn）（2）在甲、乙两处分别填入“合”“和”最恰当的一项是A．甲：合乙：和B．甲：和乙：合（3）下列对“走”字的笔画数和对“化”字的笔顺判断都正确的一项是A．“走”的笔画共6笔，“化”的第3笔是竖弯钩。
B．“走”的笔画共7笔，“化”的第3笔是竖弯钩C．“走”的笔画共7笔，“化”的第3笔是撇D．“走”的笔画共6笔，“化”的第3笔是撇（4）下列关于文中相关文化常识表述错误的一项是A．关帝庙是为了供奉三国时的关羽而兴建的。
关羽因武艺高强、忠义无双被人们称为“武圣关公”。
B、秦琼、尉迟敬德都是忠勇的名将，清朝小说《西游记》里还有他们为唐太宗镇守宫门的情节，这可能是他们能成为门神的原因。
C．对联要求对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同。
每逢春节，家家户户都要书写张贴，这是传统文化的一部分，D．“和合”一词不仅指家庭和睦美满，它还有着与时俱进的生命力，也象征着社会的和谐、世界的和平。
（5）在第②段横线处填入最适合的对联是A．抬头迎春春满院，出门见喜喜盈门B．志在春秋功在汉，心同日月义同天C．门迎春夏秋冬福，户纳东西南北财D．欲高门第须为善，要好儿孙必读书（6）下列选项中与第④段“大年的喜庆如汪洋大海”一句修辞手法不同的是A．整个的是块空灵的蓝水晶。
B．这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。
C．（新生的猫）常如带着泥土的白雪球似的。
D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（7）下列选项搭配正确的一项是A．史铁生﹣﹣现代﹣﹣《济南的冬天》B．蒲松龄﹣﹣清﹣﹣《世说新语》C．泰戈尔﹣﹣泰国﹣﹣《金色花》D．安徒生﹣﹣丹麦﹣﹣《皇帝的新装》二、古诗文阅读（共19分）2．（4分）默写。
（1）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（2）潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）（3）刘禹锡在《秋词（其一）》中具体描绘明丽秋景的诗句是：。
（4）现实生活中，人们经常会引用《论语》中孔子的话“，。
”来说明“要虚心求教，到处都有老师”的道理。
3．（5分）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）这首诗首句写景兼点出时令，于景物中独取杨花、子规等，渲染一种的气氛，切合当时情事。
（2）《网师园唐诗笺》评价李白这首诗“奇思深情”，也就是赞美这首诗有奇妙的构想，有深厚的情感。
请结合后两句的具体内容谈谈你对这个评价的理解。
（3）明月灵动多姿，清辉永存，勾起人们不同的思绪，也让历代文人吟咏不厌。
除了这首诗写到了明月，你还读过“”这句诗中也写到了月亮。
4．（8分）阅读《诫子书》，回答问题。
夫君子之行，静以修身，俭以养徳。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（1）解释下列加点词的意思。
①非学无以广．才广：②险躁则不能治．性治：（2）用现代汉语翻译下面的句子。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
5．（4分）阅读下面的链接材料，结合《诫子书》，回答后面的问题。
夫志当存①高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞②．使庶几之志③，揭然④有所存，恻然⑤有所感。
忍屈伸，去细碎⑥，广咨问，除嫌吝⑦，虽有淹留⑧，何损于美趣，何患于不济⑨⑬．若志不强毅⑩，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默柬于情，永窜伏⑪于凡庸，不免于下流⑫矣。
（诸葛亮《诫外甥书》）【注释】①存：怀有，怀着。
②凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。
③庶几之志：接近或近似于先贤的志向。
④揭然：高举的样子。
⑤恻然：恳切的样子。
⑥细碎：琐碎的杂念。
⑦嫌吝：怨恨耻辱。
⑧淹留：德才不显于世。
⑨济：成功，实现。
⑩强毅：坚强果断。
⑪窜伏：逃避，藏匿。
⑫下流：比喻低下的地位《诫子书》论述了修身和为学都要“”的道理，只有达到这样一种境界，才能“”；《诫外甥书》则论述了“”是一个人成功的先决条件。
两篇文章都强调的重要性。
（前三空用原文回答）三、名著阅读（共5分）6．（3分）下面三幅图片是孙悟空在动画中的造型。
请根据故事内容和图片提供的信息，写出符合人物身份的恰当称呼（不能用“孙悟空”这个称呼）。
称呼：①称呼：②称呼：③7．（2分）阅读下面的文字，填空。
前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续栽在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《》。
带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。
上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是《》。
四、现代文阅读8．（10分）阅读课文《散步》，回答问题。
散步莫怀戚我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。
我说，正因为如此，才应该多走走。
母亲信服地点点头，便去拿外套。
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的一样。
天气很好。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。
但是春天总算来了。
我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西﹣﹣生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子!”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思…不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
我说：“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧!”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。
到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（1）概括本文的主旨，联系文章的内容做简要分析。
（2）本文以叙事为主，也穿插了一些写景的句子。
请写出其中的一句，品味此处景物描写的作用。
（3）你的家庭生活与本文有什么相似或不同的地方呢？就其中的一点说说你的看法。
9．（10分）阅读课外短文，回答问题。
多年父子成兄弟汪曾祺①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。
他是画家，会刻图章，画写意花卉。
图章初宗浙派，中年后治汉印。
他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙箫管笛，无一不通。
他认为乐器中最难的其实是胡琴，看起来简单，只有两根弦，但是变化很多，两手都要有功夫。
他拉的是老派胡琴，弓子硬，松香滴得很厚﹣﹣现在拉胡琴的松香都只滴了薄薄的一层。
他的胡琴音色刚亮。
胡琴码子都是他自己刻的，他认为买来的不中使。
他养蟋蟀，养金铃子。
他养过花，他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了，从此他就不再养花。
我母亲死后，他亲手给她做了几箱子冥衣﹣﹣我们那里有烧冥衣的风俗。
按照母亲生前的喜好，选购了各种花素色纸做衣料，单夹皮棉，四时不缺。
他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔，灰鼠、狐肷。
③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。
他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。
我的姑妈称他为“孩子头”。
春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝。
放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。
放风筝的线是胡琴的老弦。
老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。
用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。
清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。
孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。
他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。
桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。
从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。
他会做各种灯。
用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。
用西洋红染了色，上深下浅，通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。
用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。
我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
④父亲对我的学业是关心的，但不强求。
我小时了了，国文成绩一直是全班第一。
我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。
我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。
他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。
他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。
我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。
我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。
在我写过一阵“圭峰碑”和“多宝塔”以后，他建议我写写“张猛龙”。
这建议是很好的，到现在我写的字还有“张猛龙”的影响。
我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。
在家里，他拉胡琴，我唱。
我的同学有几个能唱戏的，学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。
