青春校园广播稿七篇
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青春校园的广播稿(32篇)青春校园的广播稿(通用32篇)青春校园的广播稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!九中青春校园广播现在开始播音,我是高一__班的主持人。
今天是周四,主题依旧是“学习之家班级秀”。
我们今天秀一秀即将中考,离开我们的九年级。
首先,我们和九年级的同学一起分享一下两位班主任穆晓亮老师和宋宽老师的幸福感受:早晨六点二十出门,七点一刻到校,七点二十准时进教室,班主任的工作准时开始,检查班内卫生,观察带学生状态,安排学生自习,晨检。
工作进入状态,早自习两节课后是课间操时间,午间安排学生吃饭休息,下午备课,还有课间的例行巡视,尽管学生已有很好的自觉,但这早已是习惯,何况还可以找几个同学谈心,了解一下思想动态,顺便解决些问题。
下午五点半,一天的工作结束。
我第一次带班时,学生只比我小九岁,还能勉强算做一代人吧。
他们很少叫我穆老师,而是叫我“穆哥”。
那时每周我都要求他们写一篇秘密周记,并保证每次我都亲自收发,不让第三个人看见内容。
孩子们在周记中和我无话不谈,有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记,有时因为工作忙晚发了几天,好多学生就追着我问:“穆哥,看到我的周记了吗?”看到他们对我如此信任,我知道,这就是我想要的幸福。
班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。
想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选,一直怏怏不乐,为了安慰她,我让自己的妻子为她画了一幅画,上面有一朵美丽的花,只是因为她的名字中有一个花字,我在画的背面写上了寄语,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。
几天前,这位已经毕业的学生回来看我,看着她的笑靥,我觉得真的是一种幸福。
最高兴的是看到学生的进步成长,尽管我严格要求每一位同学,但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。
看到他们从中获益也是一种幸福,一次两位同学发生争执,由于平时严格要求,两位同学都了解大家的严重后果,因此都比较克制,但又都很不愉快。
最新校园青春广播稿(精选6篇)篇一:掌握青春,创造未来各位亲爱的同学们:大家好!青春是生命最美的时光,也是最宝贵的财富。
在这个充满希望和梦想的校园里,我们拥有无限的可能性和机会。
今天,我想与大家分享的主题是“掌握青春,创造未来”。
青春是我们奋斗的时期,是我们担当时代责任的时期。
我们要以积极的态度面对学习与挑战,努力掌握知识和技能,为自己的未来做好准备。
优秀的大学生不仅要在学业上有所成就,更要在精神、品德和社会实践上有所突破。
唯有如此,我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出,成为有价值的人才。
青春也需要我们勇于创造、不断追求突破。
在学生时代,我们应该保持好奇心和创新精神,勇于尝试新的事物。
让我们不断挑战自我,超越自我,掌握掌握新的知识和技能,开拓新的领域。
只有不断地创造与进步,我们才能赢得成功,实现自己的梦想。
同学们,我们是时代的见证者和创造者,也是未来的奠基人。
让我们一起掌握青春,创造未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
相信青春的力量,相信自己的梦想,我们一定能够在掌握青春的过程中,创造属于我们自己的辉煌!谢谢大家!篇二:坚定信念,激发活力亲爱的同学们:大家好!每一次的校园青春,都是我们成长路上的一次深化。
而在这个成长的过程中,我们需要始终坚定信念,并激发自己的活力,以引领未来。
坚定信念是我们走向成功的重要保障。
面对困难和挑战时,信念能够帮助我们坚持下去。
我们要相信自己的能力,相信自己的梦想,相信只有持之以恒的努力,才能够实现心中的目标。
无论是学习上的困惑,还是人生的选择,只要坚定信念,我们就能够勇往直前,不畏艰险,迎接挑战。
激发活力是我们实现梦想的重要动力。
在校园里,我们每个人都有着无限的才能和潜力。
要想发挥自己的最大潜能,我们需要激发内在的活力。
这就要求我们积极主动地参与各种活动,拓宽自己的视野和经验,培养自己的创新思维和实践能力。
只有保持活力,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,成为真正有价值的人才。
青春励志的校园广播稿(15篇)有在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,广播稿我们应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的青春励志的校园广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
青春励志的校园广播稿1我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。
只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才就是真正的青春的光彩。
不要幻想人的一生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。
知识就是一种力量。
切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。
人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。
但就是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。
使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。
人必须革命。
过去的价值在现在中流淌。
未来的图景也主要孕育在现在之中。
老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。
现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。
任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。
我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才就是一切的根本所在。
在这个共识的基础上,商谈才会有成效。
对青年来说,信誉就是无价之宝。
一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。
不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。
假如一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?青年的特点就就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。
所谓青年应该像青年一样生活,就就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。
青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。
说到底,人的一生就是一种胜负。
在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。
青春励志的校园广播稿15篇青春励志的校园广播稿1我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。
报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。
报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。
报我以不幸吗?我是一竹经得起千击万磨!生活里不能没有笑声,没有笑声的.世界该是多么寂寞。
什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活! 青春励志的校园广播稿2青春人生最美好的季节勤奋学习奋发向上期待未来让我们的信念汇聚成一条河流向远方青春值得珍惜的季节自尊和自信优秀与平庸正确与错误在一念之间风华正茂让我们的'理想成为一只白鸽飞向蓝天青春值得珍惜的季节像盛开的艳花像一缕春风像即将飞向蓝天的雏鹰让我们的青春成为一颗钻石闪闪发亮青春励志的校园广播稿3我是你白衬衫上闪着光的纽扣,紧连着你温暖清新的血肉;我是你灰球鞋上默默的泥点,见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。
我是葱绿的麦芽,是提拔的白杨,是将飞的.雏鹰,把活力和希望满满注入你的心脏!——青春呵!我是汗水,我是眼泪,我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者,是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。
——青春呵!我是你张扬的个性,相信自己不平凡的生活。
我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车! ——青春呵!我象征着你的执着,是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。
你用刻苦、认真的美德,点醒了迷惘的我、颓废的我、绝望的我那就从我的灵魂中去取得你的澄澈,你的独特,你的狂热——青春呵!我可爱的青春!青春励志的校园广播稿4尊敬的老师、亲爱的同学们:如果青春是醺人欲醉的海风,那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸,那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲,那么坚强就是这旋律奏响的最强音!回眸往昔,风流江山如画。
抚摸着钟鼎上的甲骨铭文,青铜的纹理烙刻辉煌的过去,记录民族的兴衰;第一束阳光破开帷幕,新的世纪到来,这,是我们的纪元,是我们的天地,是我们一展才华的舞台。
关于青春校园广播稿(15篇)关于青春校园广播稿(通用15篇)关于青春校园广播稿篇1青春是什么,青春是一场绝美的梦一样的心情,一样的年龄,一样的孤寂。
只是在不一样的路上寻找不一样的天空。
青春是什么,青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝,看着青春远去,却只能原地跺脚,不甘心的青春远去,不甘心年轮被圈固。
青春是什么青春是各种各样的味道犹如方糖,有菱角,有甜蜜,还是易醉的青春是什么青春是期盼小时候,很希望长大,到成了大人时,却哀叹青春早逝,青春是遗憾遗憾自己得不到的东西,老的时候,才发现青春没有遗憾的好,当你经历过一切愕然回首却发现自己辜负青春太多了!关于青春校园广播稿篇2大家好,我是高一四班的同学张子巍,九中青春校园广播,今天到了“歌声飘过六十年”的时刻了,今天高一的同学们一起来聊聊我们喜欢的歌曲和歌手吧。
相信大家都听过许嵩的歌,我个人比较喜欢许嵩的歌,我觉得他的歌声里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的词,含蓄的嗓音中还有一丝苦楚,带刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征爱情的玫瑰,却只能随风掩埋,没有人会注意的哀愁,丝丝刻入脑海。
西湖上的断桥上下起了小雪,断桥的孤独,残雪的悲伤,从一开始就写入了的伤悲,缓缓在耳边萦绕。
庐州的月光,洒在了我们每个人的心里,歌词里对家乡的怀念,对家人的思念,可以说是许嵩的一笔绝美。
沙场征战几十载,百姓们盼望着他们凯旋归来,不过还有多少在沙场上成就了别人却放弃了自己的人,战报归来,有人欢喜有人愁下面,请大家来欣赏《半城烟沙》杰伦的歌大家一定不会陌生,先来听一首《兰亭序》吧。
从音乐的角度来说,周杰伦的音乐广泛的使用了民族乐器。
如双节棍使用了二胡,龙拳使用了陕西大鼓,还在一些歌曲中使用了琵琶,古筝等中国乐器。
在以父之名中,周杰伦还加入了京剧青衣的唱腔,在龙拳的演唱会版中,也有加过,使中国古老文化与现代文明象沟通,让古老的文化在新时代焕发青春。
而双刀开头的藏腔,又使人们领略的中国另一派民风。
关于校园青春的学生广播稿7篇关于校园青春的学生广播稿 (1) 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。
青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。
因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。
托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。
当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。
作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。
青年是祖国的希望,民族的未来。
每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。
”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。
是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。
同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。
同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。
”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
校园励志广播稿(8篇)青春励志校园播送稿篇一青春,如诗如梦、如画如火。
年轻的生命追求一份烂漫,查找一丝舒适,这就是布满诗意的青春;纯净的心灵憧憬美妙的将来,设计一幅又一幅壮美的蓝图,向往着一个又一个美妙的将来,这就是梦幻般的青春;生气盎然的我们靠着那份执着和激情,无悔地去寻求生命的价值和人生的高度,这就是热忱似火的青春。
朋友们,在这菁菁校园里,我们不需感伤时间消逝,而应去珍惜,去尽情地挥洒我们的青春。
只有这样,我们才能尽情地观赏青春这朵漂亮的鲜花,而不必去琢磨调落的花瓣和枯黄的残枝败叶,好好利用我们青春这笔珍贵的财宝,制造出我们能拥有的将来的资本。
其实青春,并不短暂,青春之花调谢后,她又会孕育出新的更明丽的花朵,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这何尝不是一种生命的连续呢?所以我们要英勇地、大踏步地向前走,去拥抱青春。
青春励志校园播送稿篇二随心跳动的情感,时暗时好的心情,懂得用微微上扬的弧度,来掩饰心里空虚的角落,却像个孩子,淘气的玩耍生活,一切的一切,都不懂。
青春的孩子有着朝气和活力,做着嬉戏,撇下责任。
只懂得,渴望成熟,仰视青春。
励志播送稿篇三青春是一个漂亮的梦当你醒来时,早已消逝的无影无踪。
青春是一朵漂亮的花朵,花开的时候最宝贵,花落了就枯萎。
青春是夕阳最终一点光芒,当太阳完全落下时就不在了。
青春让人惦念,却再也闻不到。
青春是一道彩虹,但是过不久就会消逝。
青春是一阵花香,想要珍惜,却已经消逝。
青春励志校园播送稿篇四青春,不毕业仿佛,时间如初。
抬头望着慢慢清亮的蓝天,我们属于同一个年月里的少年,躺在宽大的草坪上,共享着自己幼时懵懂童年。
三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。
我信任,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。
那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。
小鸟悦耳的叫声打断了我模糊的思绪,一切如同幻影在我脑海里闪耀。
影子繁密的穿插在了一起。
青春校园广播稿(15篇)青春校园广播稿1老师们同学们大家中午好,今天是周一,主题依旧是学习之家班级秀,我是____的主持人______。
今天为大家介绍几种学习方法。
孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。
“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。
兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。
只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。
要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。
建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。
良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。
另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
下面接受几种有效的学习方法。
黄金时间来记忆:同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。
一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟:由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
校园青春广播稿(通用22篇)校园青春广播稿篇11、伴着轻快地《运动员进行曲》,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着“咚咚”的脚步声,气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动脉搏的节奏。
“青春无畏,逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。
我听到这句口号的时候,心中被深深地震动了。
是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。
在这红绿相间的运动场上,扎根,发芽,开花。
最后,结出饱满的甜蜜的果实!2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。
想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。
努力、坚持。
这些话语此时都没有了意义。
我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。
企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!3、校运会的召开,牵动着全体师生的心。
看那平时伏案备课的老师,此刻也在跑道上跃跃欲试。
为学习头疼的同学们,也为夺到第一而雀跃欢呼。
严格的体育老师们,现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。
我不能在运动场上显身手,于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!4、此时此刻,第59届运动会正如火如荼地进行着。
呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动的脉搏,那么振奋人心。
场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。
我想,当运动员们站在跑道上的那一刻,心中揣着的就是集体。
集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。
当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的心中。
5、汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员的每份成绩中,殊不知藏着裁判员的多少付出。
正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们的裁判员,我们会用自己的信念去搏取胜利,为此换来您一点点的欣慰。
来吧,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!6、踏上跑道,是一种选择。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!7、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
校园青春广播稿(15篇)校园青春广播稿1A:同学们,大家好,现在是航城中学心灵之约广播站时间,我是今天的广播员:__X。
B:让我们从心出发,用声音沟通彼此,我是广播员__X。
我们今天的主题是:《青春·梦想》A:萨特说过,青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感受不到。
一恍间,都有小朋友开始叫我们大哥哥大姐姐,而不再是我们叫着别人哥哥姐姐,父母开始用征询的眼光和我们交流,甚至有人开始用“青春”这个词来形容你。
真的是很奇妙的感觉,不知道什么时候开始,不再偷穿妈妈的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。
我们,撇下了无知,迎来属于我们的青春时代。
B:人们总说:梦一样的青春。
青春是一个短暂的梦,当你醒来时,它已消失的无影无踪,但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。
青春是充满活力,充满激情的时代,是属于青年的时代,是拥有梦想,并为之奋斗的时代。
A:那些美丽的梦想不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦的堆砌,梦想的确是需要去梦、去想,但不要忘了,我们是青年啊!是激情洋溢、踌躇满志的青年啊!我们有旺盛的精力,聪慧的头脑,既然梦想是可以实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一无所获吗?你希望别人的汗水耕耘出黄金的麦浪,自己却两手空空吗?有句英国的谚语是:ifyoucandreamit,youcandoit!只要敢梦想,就能实现。
B:人一生中最美好的时刻莫过于青春,比牡丹还浓艳,比金乌还绚曜的青春。
纵然每个人的青春都不相同,却同是满载活力的新鲜血液,对世界开拓与创新充满干劲。
夏多布里昂曾说“青春似一日之晨,它冰清玉洁,充满着遐想与和谐”。
一切朝气与希望都赋予青春力量,青春在手有恃无恐,让我们有了拼搏、追求、实现梦想的资本。
A:青春是每个人必经的人生春季。
怎样度过这宝贵的青春年华,也是每个人必须做出的抉择。
人各有志,追求各异。
每一段历程,都是一段刻骨铭心的青春岁月,也必将会成为整个人生的基石,B:有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。
校园青春播送稿(通用15篇)校园青春播送稿1“励〞是鼓舞,劝勉;“志〞是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
“励志〞是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前说明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书〞,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华美的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。
他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首〞。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟??但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该表达在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的开展,并且坚持不懈,才能给自己的终身开展奠定坚实的根底,创造成功的时机。
青春校园广播稿(通用14篇)青春校园广播稿篇1老师们,同学们:大家好!九中青春校园广播现在开始播音,我是高一、__x班主持人__x,今天是周日,原本是我们在家里休闲的日子。
因为“五一小长假”的经济需求,我们依旧出现在校园里。
今天,大家学习的课表是周二进行时,那今天的主题就是《能量加油站》和“九中发现幸福之旅研究性学习”的杂交版吧。
先分享给大家一首《______》接下来,我们谈谈九中心语会同学的“立于行:“21天习惯养成”个人成长计划“津天市第九中学寒、暑假利用家校通给家长短信发送“21天幸福课”,已经连续举办了三年四届。
这个课程的心理理论依据是很多人都听说过的21天习惯养成法。
据研究,养成一个习惯需要21天,就是说,一个习惯的形成,一定是一种行为能够持续一段时间,他们测算是21天。
当然,21天是一个大致的概念。
根据我们的研究发现,不同的行为习惯形成的时间也不相同,一般需要30~40天,总之是时间越长习惯越牢。
我们是习惯的动物,我们百分之九十五的行为是通过习惯养成的。
坏习惯就像一条太多漏洞的破船,任你想尽办法,也无法组织它下沉,那么你为何不弃船逃生呢?习惯就是习惯,丢弃它并不容易!任何人都无法把它一下子抛出窗外,而你要像下楼梯一样,一步一阶,慢慢去改。
要改变你的坏习惯,最有效的方法之一就是实行21天法则。
在这21天当中,每天每时每刻,你心中所想、口中所言、行为所至,都要专心扮演你想成为的人。
你的每种态度,都要符合你心目中理想人物的要求。
据研究,大脑构筑一条新的神经通道需要21天时间。
所以,人的行为暗示,经21天以上的重复,会形成习惯,而90天以上的重复,会形成稳定的习惯。
习惯的形成大致分为三个阶段:第一阶段:1~7天,这个阶段你必须不时提醒自己注意改变,并刻意要求自己。
因为你一不留意,你的坏情绪、坏毛病就会付出水面,让你又回到从前。
你在提醒自己、要求自己的同时,也许会感到很不自然、很不舒服,然而,这种不自然、不舒服是正常的。
校园青春励志广播稿(精选7篇)校园青春励志广播稿1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放;你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。
跑吧,追吧,在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。
跑吧,追吧你比虎猛比豹强。
踏上跑道,是一种选择。
离开起点,是一种勇气。
驰骋赛场,是一种胜利。
运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出一片属于你的400赛道吧!年轻的你们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。
此时此刻,跑道便是你们精彩的舞台,声声加油便是你们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!一根小小的木棒,连接的是团结和友爱一根小小的木棒,传递的是勇气和力量一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏......让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。
总在鼓舞自己,要成功就得努力。
热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。
相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
校园青春励志广播稿2青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。
深远辽阔,富于幻想。
青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。
充满无限生机和活力。
青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。
朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。
青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。
犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。
青春是无色的。
像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。
放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。
青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。
青春是一首美丽的诗,是一支动听的'歌。
让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。
校园青春励志广播稿3有些人,成日只顾着自己的事情,从不抬眼看一看世界;有些人,以天下为己任,时刻有一种历史使命感。
我们不能成为庸人,也还没有能力成为伟人。
2022校园广播青春励志广播稿10篇2022校园广播青春励志广播稿篇1我懂得,我们曾经多少次想偷偷和多拉A梦借那个万能的四维空间兜;多少次宁愿变得像大雄一样;让胖胖的机器猫守护在身边;多少次愿意踏上伟大的航道……夏日炎炎,冬日寒寒,多少怀念和感伤的味道全沉淀在清空和浩瀚的碧海里。
樱,樱,樱花纷飞而下,我们构造了太多美好的影子,正因为有如此多温暖的笑颜存在,我们才能在第二天的清晨里停止叹息。
成长是个未知的谜底,正因为有太多珍贵,所以每一秒无论怎样度过都叫浪费。
我们苦笑着钻过身,发现身后有那些支持你的父母,摸摸头说:“要努力坚强啊!”不想对青春亏欠什么,哪怕是一点点的污迹和仓皇无力的躲藏,只要刻骨铭心的走过,也能留下一丝纯美。
看着青春的脚步渐行渐远,一抹淡淡的笑意和浅浅感伤袭上脸颊。
当我们坚信每个伤口都能长出新枝,当我们在所谓的豆蔻年华里被推搡向更深一层的花季。
当心已经开始成熟,当眼神再次被生活澄清,当嘴角扬起得失一个优美的弧度而非苦涩的余音,我们突然懂了。
——这是什么?——青春,这就是青春。
有爱,有光,有宁静,有梦幻,有撕裂的痛苦和暖暖的色调,这就是我们的青春赞歌。
2022校园广播青春励志广播稿篇2同学们:做校园广播的同学都知道,会经常需要一些励志*,那么校园广播励志*都有哪些呢?一起来看看吧。
校园广播励志*:人生路上的苦难只能靠自己走完前天凌晨一点被一个好朋友的电话吵醒。
睡眼朦胧之下,先是听到电话那端的啜泣声。
怎么了,这么晚打电话过来。
他...他要跟我分手.....适合校园广播的励志*你们好!我是__班的__。
青年就是不停建设和刷新的象征,就是顽强、贞洁,而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。
无论在什么时刻,在什么地方,像光耀的太阳一样明丽,像天空飞翔的年轻的鹰一样豁达,像大海一样一应俱全,而在一旦需要的时刻,会毅然奋起,如疾风怒涛般与邪-恶战斗这就是青年。
青年是打基础的时代。
在基础打好之前,喜新厌旧,或流于懒散,就会永远建不起衡宇。
青春励志的校园广播稿15篇青春励志的校园广播稿1“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的'鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。
他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟??但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
中学生校园广播稿(通用15篇)中学生校园广播稿1青春呀,永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,那么中学生青春励志校园广播稿都有哪些呢?一起来看看吧.中学生青春励志校园广播稿:我们的名字叫青春我们的名字叫青春,如花般绚丽多姿,若梦般纯洁美好,又似春般生机盎然。
我们蜕去满身稚气,步入花一般的季节,我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情与愉悦,我们拿起涂满油彩的画笔,勾勒出梦的轨迹……我们如花,美丽地绽放,千姿百态,争奇斗艳。
我们清丽如莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,保持着自己的高洁;我们自信如葵花,盛开在娇阳下,始终高昂着头,尽情地向万物吐露自己的芬芳;我们高傲如梅花,在冰雪中独立寒枝,傲骨铮铮不屈于任何权势,永远保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰,魅力四射,明媚到灿烂,灿烂到蝶舞蜂飞。
是的,我们如花,随缘而开,不管艳阳高照,还是霪雨霏霏,我们都要全心展尽每一份风采,纵然凋零,纵然飘落,我们化作春泥,无怨无悔。
我们如梦,来也匆匆,去也匆匆,却装载着幻想、纯洁与美好,掺杂着兴奋与失落,欢笑与泪水,快乐与彷徨。
假如青春没有梦想,就像蓝天没有白云,沧海没有帆影,高山没有飞瀑,田园没有牧歌;春天没有新绿,夏天没有蝉鸣,秋天没有红叶,冬天没有雪飘,世界将充满寂寞与苍凉。
让我们插上梦的翅膀,任青春的思绪飞扬,人生的画卷由我们描绘,明天的太阳为我们而灿烂光芒!我们如春,生气盎然,如拔节的笋竹,顽强地向上向上;我们如春,绿意盎然,如新生的嫩芽,饱含新生的希望。
我们的气息布满世界的每一个角落,于是万物有了活力,大地苏醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草长莺飞,迎春和着柔风的节拍起舞,春风和着流水的韵律歌唱。
我们的梦想与激情,真的可以感天动地!我们的名字叫青春,充满激情,充满梦想,充满纯真,充满活力,虽然短暂,却辉煌炫丽,光芒四射,能够孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,启示人生的未来!中学生青春励志校园广播稿:青春雨滴轻轻敲打着窗台,悠扬的旋律萦绕在耳边。
校园青春广播稿(15篇).doc当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。
朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。
这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。
因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!校园青春广播稿篇2青春,不毕业仿佛,时间如初。
抬头望着渐渐清亮的蓝天,我们属于同一个年代里的少年,躺在宽大的草坪上,分享着自己幼时懵懂童年。
三年了,三年的友情,已经在心里生根发芽,怎么也不会忘掉。
我相信,十年后的我们,怎么也不会忘掉这如金子般无法抹去的记忆。
那一天,我流泪了,我舍不得你们,舍不得,这团结的三班。
小鸟清脆的叫声打断了我朦胧的思绪,一切犹如幻影在我脑海里闪烁。
影子繁密的交叉在了一起。
还记得圣诞节那一天,班长买了个大蛋糕,以庆祝我们的友谊地久天长。
友谊万岁,朋友友谊万岁举杯痛饮。
不知是哪个同学唱起了《小时代》里的歌曲,熟悉的旋律让我们情不自禁的掉下了泪滴。
青春励志校园广播稿青春励志校园广播稿1亲爱的同学们:校园青春是生命最美好的时光,是我们奋斗和追逐梦想的舞台。
在校园里,我们要有远大的梦想和目标。
不要害怕失败和挫折,要勇往直前,坚持不懈地努力。
只有付出才能有收获,只有努力才能成功。
在这个过程中,我们要学会自律和自我管理,要有计划、有条理地完成每一项任务。
要学会与人合作,团结互助,共同进步。
同学们,让我们一起努力,用我们的'青春和激情创造出更加美好的未来!谢谢大家!青春励志校园广播稿2男、女:亲爱的同学们:大家好!男:我是主持人默默女:我是主持人安安老规矩,在节目开始之前呢,先让我们一起听一下明天的天气情况!(音乐)男:俗话说:有志者,事竟成。
对于志,就是指个人要为自己确立的远大志向,确立自己的梦想。
梦想,是生活的灯塔,力量的源泉,如果失去了它,就会迷失前进的方向。
确定了人生的梦想,才可能选择生活的道路,进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了梦想,人生就变的充满意义,切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。
什么是应当去做的,什么是不应当去做的,为什么而做,为谁而做,所有的要素都是那么明显而清晰。
于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发,为实现高素质的人生打下坚实的基础。
女:追忆历史,任何年代,任何国家,社会结构都接近种金字塔状。
大量的人处在金字塔的底部,只有小部分人处在金字塔的顶部。
处在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,实现不了自己的梦想和包袱,而处在塔顶的人则是蒸蒸日上,享受丰厚的财富,发展前途不可限量。
然而人们往往忽视了,这些身处塔顶的人,曾经也处在底部,是个默默无闻、普普通通的人,步步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察下,社会上绝大多数人的生都在平庸中度过,尽管他们也在辛勤劳动,终身奋斗不止,但是只能扮演无足轻重的次要角色,其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。
社会的要求,别人的约束,使他们对待生活、工作还算尽责,却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。
中学生校园青春广播稿7篇把五颜六色的童年留在昨天,把那美妙的梦幻静静留在童年。
我们正如早晨刚升起的太阳,朝气蓬勃,布满着勇往直前的活力。
啊,青春——这人生的其次起跑线、人生的黄金阶段,布满着抱负、追求和信念。
青春是绿色的芳草地,我们怀着热切的盼望,在这块土地上不断地耕耘、劳作。
“绿”是青春的颜色、盼望的象征,年轻的我们现在正拥有着这片生命的绿色,在宽阔的蓝天下尽情享受着五彩的阳光。
我们要抓住这生命中的春光,让生命之花在这布满幻想与盼望的青春岁月尽情绽放。
青春是一方宽阔自由的天空。
年轻的我们正可伸展有力的翅膀,在这方漂亮的时空展翅飞翔。
先辈们所走过的路就是我们前进方向的指明灯,我们沿着这方向,不管是暴风骤雨,还是闪电雷鸣,都不畏惧。
我们清晰自己肩负着家人的期望,祖国的重托,我们正举着季节的大旗,挟着雷声,带着鼓点,吹着号角,走在人生的三月,走在人生最美丽的风景。
青春像催人奋进的战鼓,年轻的我们怀着饱满的热忱,携着对抱负的执着,将汗水与才智交融,把幻想在这里放飞,让胜利从这里起航。
青春又像一首歌,它召唤着我们这些跨世纪的新一代。
我们在这悦耳、布满无限激—情的“青春之歌”中长大,稚嫩的肩膀渐渐变得成熟、硬朗。
我们马上成为社会的仆人,建立祖国的重任也将落在我们肩上,因此,我与年轻的伙伴手挽着手,相互鼓舞并肩奋斗,以饱满的热忱去谱写祖国富强兴盛的新篇章。
啊,青春!它给人的是漂亮,是辉煌。
青春的我,要挺起永不屈服的脊梁,用我强有力的手臂托起明天绚烂的朝阳!这期节目就到这里,我们下期再见!中学生校园青春播送稿2青春呀,永久是美妙的,可是真正的青春只属于这些永久力争上游的人,那么中学生青春励志校园播送稿都有哪些呢?一起来看看吧.中学生青春励志校园播送稿:我们的名字叫青春我们的名字叫青春,如花般绚丽多姿,若梦般纯净美妙,又似春般生气盎然。
我们蜕去满身稚气,步入花一般的季节,我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情与愉悦,我们拿起涂满油彩的画笔,勾画出梦的轨迹……我们如花,漂亮地绽放,千姿百态,争奇斗艳。
【青春校园广播稿一】大家好今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》我们撇下无知迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们再也不无知我们惟有执着人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此惟独坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天它漂亮却短暂作为一位大学生就应该在这一时期努力学习奋发向上找到一片属于自己的天空青年是祖国的希翼民族的未来每一个人主宰着自己的明天有一位哲人说过:“梦里走了许多路醒来还是在床上”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活是的人不仅要有理想还要斗胆幻想但更要努力去做在理想中躺着等待新的开始如果不仅遥遥无期甚至连已经拥有的也会失去同学们你们是否也正在梦幻的理想中旁皇呢?前人说得好“有志之人立长志无志之人常立志”那些无志之人的“志”就是美梦就是所谓的“理想”他们把自己的蓝图构画得再美好再完善也只是空中楼阁海市蜃楼罢了同学们你是立长志之人还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球”让我们洒一路汗水饮一路风尘嚼一跟艰辛让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想在人生的航程上不断乘风破浪奋勇前进放飞理想——希翼的萌动(类似作文的演讲稿)我们每一个人都从幼年一步步走向成熟就像沿着一条河流逆勇而上年少时我们都曾经有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想就像河流边那些五光十色的鹅卵石我们都曾经陶醉于那些绚丽的颜色中渐渐地我们长大了目光由脚边的鹅卵石移向前方河流的源头屹立着一座宏伟高峻的雪山令人神往我们把它称之为——理想一个最美的字眼~理想包含着我们对未来的憧憬对未来的希翼对未来夸姣的憧憬金色的童年沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香就像陈年的女儿红愈久愈香愈久愈让人不满足于回味小时侯的我最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的现在看来才觉得儿时的我多么的天真长大后才渐渐地明白:“理想不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润更需要我们用真挚的心灵去呵护”的确每一个人都有理想但要让这夸姣的理想变成现实关键还要看自己在失败中振作在振作中奋发在奋发中取胜这才是我们要的精神俗话说:“有志者事竟成”我相信只要我们努力塌实的学习一定会使自己的理想成真~理想是石敲出星星之火;理想是灯照亮夜行的路理想是火点燃熄灭的灯;理想是路引你走向黎明固然理想也是一股动力推动着我们前进用不气馁让我们为理想插上翅膀让我们一起放飞自己的理想~【青春校园广播稿二】一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)男 1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男 2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女 1:花开花落茶沉茶浮;女 2:心情积蓄滋味几何停顿 20 秒男 1:伴有着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声又如期和你见面了恭敬的老师,亲爱的同学们.合:大家下午好男 2:我是播音员 1234停顿 10 秒——音乐停二、点歌送祝福女 1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了春天还会远?”而许多人不了解其写作背景就说那无非是句废话其实这句话只要明白季节更换的人材干真正领悟其含义女 2:是的因为明白季节更换的人材懂得人生的真谛既然这样今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》希翼我们的未来辉煌灿烂播放音乐——明天会更好歌曲播放完毕紧接——三、学法指导女 1:时常有同学反映英语的阅读理解那末难其实在英语的学习中勤奋是一回事同样重要的是有适合自己的学习方法今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯提高分数男 1:由于没有掌握正确的阅读方法同学们习惯于在不加限定的时间内对一小块文章精雕细琢导致了逐词阅读接受信息的习惯你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力? 除了掌握大量的词汇量之外你有没有注意到自己的阅读速度你的方法正确、合理?检查一下你有没有以下的阅读习惯改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹男 2:一“指读”即为了“集中注意力”用手指或者笔尖指着文章细细的逐词阅读一遇到生词便停顿下来无法在通篇理解的基础上继续进行阅读也影响整句或者整段的意思的理解女 2:二、“唇读”即有的学生在阅读中喜欢读出声来或者即使不出声嘴唇蠕动或者脑子里也在想着读音无形之中影响了大脑的思维速度女 1:三、“回读”也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或者不熟悉的短语时返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势即认为自已第一遍肯定读不懂因此反复多遍浪费不少时间男 1;四、“译读”即在阅读过程中不断地进行单词逐句的翻译通过译成母语来辅助理解女 2:听了以上介绍大家有没有什么启示呢?希翼每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法不断提高自我停顿 5 秒四、佳作欣赏女 1:在水一样幽深的风景里他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指去接触文学最美的地方大家好“佳作欣赏”栏目又跟您见面了停顿 5 秒(播放音乐“童年”)女 2:青春是仅属于你一次的花季让你在幸福的时候要倍加珍惜苦难的时候要倍加顽强细心地采撷每一种花的标本留住那永恒的生命的芬芳今天我们带给大家的是散文《青春理想》:男 1;我们撇下无知迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们再也不无知我们惟有执着女 1:人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此惟独坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想?男 2:人生的花季是生命的春天它漂亮却短暂作为一位大学生就应该在这一时期努力学习奋发向上找到一片属于自己的天空青年是祖国的希翼民族的未来每一个人主宰着自己的明天男 1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路醒来还是在床上”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活是的人不仅要有理想还要斗胆幻想但更要努力去做在理想中躺着等待新的开始如果不仅遥遥无期甚至连已经拥有的也会失去同学们你们是否也正在梦幻的理想中旁皇呢?女 2:前人说得好“有志之人立长志无志之人常立志”那些无志之人的“志”就是美梦就是所谓的“理想”他们把自己的蓝图构画得再夸姣再完善也只是空中楼阁海市蜃楼罢了同学们你是立长志之人还是常立志之人呢?男 2:梁启超说过:“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球”让我们洒一路汗水饮一路风尘嚼一跟艰辛让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想在人生的航程上不断乘风破浪奋勇前进音乐继续停顿 30 秒播放“初雪”男 1:常有人问“面对命运我该如何选择命运究竟是失败者的借口还是无法抗拒的结局”接下来的这首诗就能告诉你答案请欣赏诗歌《命运》男 2:命运是一个人他随时随地在你身旁他想让你干什么你就得干什么女 1:命运是可以掌握的在每一个人的心中有着不同的对命运的设想女 2:命运你看不见他但你的命运惟独两个人知道一是上天另一个就是你的命运女 1:命运是很难读懂的时不时命运还会被别人误解(隔 5 秒)男 1:给我一次艰难让我懂得克服;给我一次挫折让我经受磨练;男 2:给我一次失败让我学会承受;给我一次耻辱让我理解振作女 1:命运就是这样艰难、挫折、失败、耻辱五味俱全 ;克服、磨练、承受、振作懂得人生的真谛男 1:命运就像是写作时手中的笔惟独自己可以掌握五、结束:男 2:今天我们阐述了对青春、理想以及命运讲述了一个个的故事时间像指尖划过的细沙在不经意间悄然逝去转眼今天的广播已接近尾声欢迎您下次聆听继续我们的心路旅程老师、同学们下周再见播放音乐【青春校园广播稿三】各位老师各位同学:大家好欢迎大家准时收听本期的“XX”节目我是 XX 我是 XX新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整如今我们带着希翼又踏上了新的征程正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上降临坐在课桌前我想大家一定是斗志昂扬因为我们的心中怀有一份夸姣的憧憬校园之声广播稿前几天读到一篇文章这里与大家分享(见《上帝咬过的苹果》 ) 是啊生活赋予了我们每一个人不同的财富关键是如何把握自己拥有的那一份如此你才干赢得属于自己的那一份生命芬芳校园之声广播稿同学们也许你昨天曾经拥有辉煌但那已成为枕边一段甜蜜的回味 ; 也许你昨日曾经遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕忘记以前的成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中寻觅才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤傲王子”唱得未免太超然了一辈子反复寻觅就只得出了平淡是真的结论时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中寻觅才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤傲王子”唱得未免太超然了一辈子反复寻觅就只得出了平淡是真的结论生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人除了你没有走进理想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的爱情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既被社会过高的期待也过高地期待着社会只因为我们不能正确地估计自己也不能正确认识社会那种求平淡的心态仍是不思进取的借口于是你曾经也想要有所作为却不知道从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处飘流当你疲惫地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有再也不回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的青春在流逝着四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的摹拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”?在我们四年的每一个日子里倾注了亲人的多少关心和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选择他们惟一的希翼就是我们能自己走自己的人生之路还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡?仅仅是为了换取一张各科都过了 60 分的毕业证?小到为了每一个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她一句话:即使不成功也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人但所有参预、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获她们告诉我:并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物也许她们永远成为不了画家但是我赞叹她们的这份参预意识和尝试勇气我想告诉她们:即使你们不成功你们也没有成为空白说到这里有人会说:我的确平庸得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么平淡了世上无非惟独一个天才贝多芬也无非是惟独一个神童莫扎特更多的人是通过尝试通过毅力化平淡为辉煌的毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗话说能登上金字塔的生物惟独两种:鹰和蜗牛虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行不要再为落叶伤感为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱【青春校园广播稿四】当东方映着鱼肚白那一片红遮掩着出来了当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红通通的脸的时候她索性再也不遮掩再也不害羞整个展现在我们的面前朝霞下的教学楼一幢接一幢鳞次栉比给漂亮的校园的早晨增添了一抹红色夕阳西下时的校园有着不可抗拒的漂亮那是一种详和肃静那是一种蓬勃生机绯红的夕阳照在湖面上静得没有声息绿色的水草点缀着、摆动着偶有微风就激起了阵阵涟漪鱼儿们在水中纵情畅游是否也为这校园喝彩?从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲那是一天的开始偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声那是在整天埋头苦读时的一段插曲那是欢乐愉悦的见证当同学们迎着朝霞大步走在校园漂亮的小径上的时候那是何种的生机当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候那又是何种的满意还有我们可爱可敬的老师当你遇到艰难无法解决时老师就成为了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时老师就成为了你的倾听者;当你拥有欢跃与快乐时老师就成为了你的分享者这样的老师难道不能让你由衷地爱慕?谁说校园生活百般枯燥谁说校园的一切充满无奈看我的校园:校园生活时时处处充满色采时时处处充满欢笑因此我要说:“我的校园生活多姿多彩【青春校园广播稿五】冬天的校园是多么的妖娆迷人多么的充满诗情画意漫步校园只见整座校园成为了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成为了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣弥漫了晶莹的霜花这一切真是难以用语言形容令我赏心悦目、心旷神怡“瞧”我情不自禁不起喊出声来因为那儿实在是太美了那可是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了它似千朵万朵梨花在翩翩起舞它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现这一景象在我心扉中随心所欲像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲又宛然一首轻盈、和谐、鲜明的小诗你见了不醉才怪呢看这儿又是一处漂亮的风景那火红的枫树它总是以饱满的精神似火的热情感染着我激励着我你瞧它身上的霜像玉一样洁像银一样白像烟一样轻像柳絮一样柔真是美不胜收啊我真希翼永远与这冬天的校园为伴【青春校园广播稿六】我坚信青春并不仅仅意味着年龄或者身体的年轻惟独平生恪守青年时代的信念矢志不移孳孳以求才是真正的青春的光采不要幻想人生一帆风顺首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力知识是一种力量切不可轻易妥协、苟且偷生而应该用勇气和智慧与社会搏斗在艰难困苦的磨砺中成长人间、社会确实矛盾重重必须解决的问题堆积如山但是倘若把一切都归咎于人世就没有真正意义上的自我成长使自己具有力量不在世俗的恶流中随波逐流而且成为一个推动社会进步、改变环境的人人必须革命过去的价值在现在中流淌未来的图景也主要孕育在现在之中老人不要用过去批评现在而应该把比过去更加夸姣的东西投射到现在青年人则必须正确把握现在设计未来现在的壮年人应该珍惜过去正视现在心怀未来任何人都应该为更加夸姣的现在和未来贡献智慧我以为消除彼此的隔绝不如抛弃各自的偏见达到和谐的目的才是一切的根本所在在这个共识的基础上商谈才会有成效对青年来说信誉是无价之宝一个向新的、尚未开辟的领域挑战的青年必须具有向理想进军的雄心壮志同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧不要做一个惟独勇气而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年如果一意孤行不也将失去青年的特权和快乐?青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神所谓青年应该像青年一样生活就是要为自己的志向而献身竭尽全力而无悔青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己说到底人生是一种胜负在严肃的生活中才干得到磨练强化人格增长见识和才干有一个思想家曾经说过:浅薄的知识的外衣与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别不要用那些便宜的、从外面买了的“教养”装饰自己而应该哺育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养谨小慎微是青年致命的弱点青年哟应该在任何人生的剧场中都当演出者总而言之在青年时代为了自己光辉的未来就要敢于在泥泞、汗水中摔打养成不屈的精神不弯的脊骨只要有这种精神随着年龄的增长再加之社会风浪的考验就一定会在不知不觉中浮现具体的成果青年是时代的浪潮人逐渐走向老年是自然规律从社会整体来看这种现象就是世代交替少年会变成青年青年会变成壮年宛如大海的巨涛任何力量也无法阻挡有似地球的自转永远不可能住手青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代这里有革命有真正的革新有跃动的生命力说一个国家的兴旺盛衰取决于肩负未来的青年决不是危言耸听这些青年由什么样的领袖培养怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标不管什么时代不管在世界的什么地方革命的先驱总是青年特别是学生或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统温和概他们有毫不妥协的批评力有理想以及向着理想勇往直前的激情有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量当他们信仰某种思想时就会以宁死不屈的精神为主义和理想而献身这就是青年特别是学生的特点当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时就会变成大海的怒涛可以改变社会改变历史一旦这怒涛形成排山倒海之势谁也无法阻挡谁也不能改变而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候所有的人都将不约而同地汇入这股激流向着一个方向前进青年就是不断建设和革新的象征就是顽强、清纯而且包含着无限可能的年轻生命的跃动无论在什么时候在什么地方像灿烂的太阳一样明丽像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达像大海一样包罗万象而在一旦需要的时候会毅然奋起如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年青年是打基础的时代在基础打好之前见异思迁或者流于懒散就会永远建不起房屋在这一时期总觉得接受别人的指导不如自己随心所欲痛快然而倘若以为青春时代只是自由和轻松那末就会像断了线的风筝最终是自己受害对于青年自身的成长来说激情和上进心是至关重要的一位政治家曾经说过:“要征服世界首先要征服自己的悲哀”佛法就是平生与自我魔鬼决斗的德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的青年要向静寂的、深不可测水一样深沉要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静虽然稳健持重但一旦奋起将爆发出无法估计的巨大力量。