人教版三年级下册数学第五单元：面积作业练习

三年级数学下册第五单元《面积》测试题-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.把17平方分米改写成平方米作单位的数要（）。

A.乘10B.乘100C.除以10D.除以1002.1平方米的正方形可以剪成（）个边长1分米的小正方形。

A.10个B.100个C.10000个3.8平方分米+4平方厘米=（）。

A.84平方分米B.804平方厘米4.“6平方分米”与“600平方厘米”比较，（）。

A.大小相同，意义相同B.大小相同，意义不相同C.大小不相同，意义相同5.图中一个小正方形的面积表示1平方厘米，请你估一估阴影部分面积大约是（）平方厘米。

A.10B.15C.20D.30二.判断题(共5题，共10分)1.一个长方形的长增加2厘米，宽减少2厘米，它的面积不变。

（）2.1平方米比1米大。

（）3.用长12米的铁丝围成的长方形，要比围成的正方形面积小。

（）4.边长4分米的正方形，它的周长和面积是相等的。

（）5.面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。

（）三.填空题(共5题，共30分)1.在□里填上合适的数。

600平方厘米=□平方分米7平方米=□平方分米3平方分米=□平方厘米5000厘米=□平方米200平方分米=□平方米6平方米=□平方分米2.一个长方形的长是13厘米，宽是7厘米，周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

3.边长是________的正方形，它的面积是1平方分米。

4.一个长方形的长是15厘米，周长是40厘米，则它的宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。

5.按要求从大到小排一排。

9000平方厘米 90平方米9平方分米600平方分米_________＞_________＞_________＞_________四.作图题(共2题，共12分)1.计算下面图形的周长和面积。

2.画出面积是6平方厘米的图形。

(至少画出5种)五.解答题(共5题，共27分)1.一种正方形地读的边长是3分米，小明家装修时用了60块这样的地砖小明家铺地砖的面积是多少平方米？2.有一个长方形相框，长25厘米、宽16厘米。

人教版数学三年级下册第5单元《面积》精选练习题（含详细解析）一、单选题（共10题；共30分）1.相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）A. 10B. 100C. 10002.下面说法正确的是（）。

A. 周长相等的两个长方形，面积也一定相等B. 计算小数加减法时，要把小数点对齐C. 公历年份是4的倍数，一定是闰年D. 因数的末尾没有0，积的末尾一定没有3.7平方米3平方分米=（）平方分米．A. 73B. 703C. 7003D. 70304.用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米5.周长相等，面积最大的是（）A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆6.一个长方形草坪的面积是360平方米，长是30米，它的宽是多少米？正确的列式是（）A. 30×360B. 30×x=360C. 360×x=4D. 360÷307.面积是36平方米的正方形，它的边长是（）A. 6平方米B. 18平方米C. 6米8.如图是两个完全一样的等腰直角三角形，图1中正方形的面积是40平方厘米，图2中正方形的面积是（）平方厘米．A. 35B. 40C. 45D. 509.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（）A. 1bm2B. 1cm2C. 1dm2D. 无选项10.周长相等的两个平行四边形的面积的大小关系是（）A. 相等B. 不相等C. 无法确定二、判断题（共5题；共15分）11.物体表面的大小叫做物体的体积。

（）12.一个长方形被沿着对角线拉伸成一个平行四边形，其面积不变。

（）13.一本字典大约厚3平方厘米。

（）14.两个正方形的面积相等，它们的周长一定相等。

（）15.边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。

（）三、填空题（共4题；共13分）16.丽丽家新买的餐桌的表面是一个长方形，长15分米，宽9分米，那么它的周长是________分米，面积是________平方分米。

人教版小学三年级数学下册第五单元面积测试题(含答案)三年级数学下册第五单元测试题班级：______________ 姓名：______________ 分数：______________一、填空题。

(每空1分，共21分)1、长度单位有米、厘米、分米等；面积单位有平方米、平方厘米、平方分米等。

2、一张A4纸的面积约是600平方厘米。

3、电视屏幕的面积约是5000平方厘米。

4、黑板的面积约是6平方米。

5、一个人的课桌面的面积约是30平方分米。

6、一条围巾的长度是2米。

7、8平方米＝8000平方分米，60米＝6000厘米，平方分米＝1平方米，6000平方厘米＝0.6平方分米，500厘米＝5分米，15平方分米＝150平方厘米。

8、一个长方形的面积96平方分米，它的宽是8分米，长是12分米。

10、一个长方形，长35米，宽25米，它的面积是875平方米，周长是120米。

11、一个正方形的周长是36米，它的面积是81平方米。

二、判断题。

(每题2分，共12分)1、1500平方分米的房间比20平方米的房间面积大。

√2、面积相等的长方形，它们的周长也相等。

×3、边长是8厘米的正方形的周长和面积相等。

×4、面积是1平方分米的正方形的边长一定是1分米。

√5、边长是200厘米的正方形，面积是4平方米（×）6、24厘米比25平方厘米小。

√三、大小比较，在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。

（6分）50平方厘米＞5平方米，1平方米＞1平方分米，3平方分米＜600平方厘米，99平方分米＞1平方米，1米+20分米＞2米-60分米，1000平方分米＞100平方米。

四、选择题。

(每题2分，共10分)1、下面(C)的面积接近4平方分米。

A．乒乓球台B．作业本纸C．粉笔盒的底面2、正方形和长方形面积进行比较。

(C)。

A.长方形面积大B.正方形面积大C.无法确定3、教室里的宣传栏，长是200厘米，宽是100厘米，面积是2000平方厘米。

人教版三年级下册数学第五单元《面积》同步练习题一.选择题1.一个正方形的边长扩大3倍，它的面积扩大（）倍。

A.3B.6C.92.在一张长18分米，宽12分米的长方形墙报四周贴上一条花边，花边的总长是（）。

A.30分米B.60分米C.216平方分米3.边长是100厘米的正方形，面积是1（）。

A.平方分米B.平方厘米C.平方米4.正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。

A.2B.4C.8D.15.用52平方分米的布做成每块500平方厘米的手帕，最多可以做（）块。

A.1块B.1块也不够C.10块6.一间教室底面的面积约是（）。

A.60平方厘米B.60平方分米C.60平方米二.判断题1.两个周长相等的正方形，面积不一定相等。

（）2.用20厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形，正方形面积比较大。

（）3.1平方米>1米。

（）4.所有的面积单位都比长度单位大。

（）5.两个长方形的面积相等，长和宽也一定分别相等。

（）6.一块试验田的占地面积约是1平方米。

（）三.填空题1.填空。

5平方米=（）平方分米6000平方厘米=（）平方分米2.一个篮球场的占地面积是420（）。

3.长方形的面积=（）×（），正方形的面积=（）×（）。

4.用3个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。

5.填一填。

5小时=（）分钟 12平方分米=（）平方厘米300厘米=（）米 600平方分米=（）平方米6.边长是________的正方形，它的面积是1平方分米。

四.计算题1.计算下面图形的面积。

2.计算下面图形的周长和面积。

五.解答题1.一个房间长6米，宽4米，如果用面积为6平方分米的方砖铺地面，需要多少块这样的方砖？2.一块长方形的花园，长25米，宽13米，它的面积是多少平方米？如果在四周围上一圈篱笆，需要多长的篱笆？3.一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是3米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？4.一块长方形土地，长25米，宽16米。

小学数学新人教版三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．两个长方形的长不相等，宽也不相等，它们的面积（）。

A. 一定不相等B. 一定相等C. 可能相等，也可能不相等2．如图，每个小方格的面积为4m2．图中阴影部分的面积大约是（）m2．A. 100B. 25C. 883．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。

A. 160B. 96C. 120D. 884．周长是80米的正方形，面积是（）。

A. 20平方米B. 80平方米C. 400平方米D. 6400平方米5．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米6．一张课桌的面积是45（）。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷7．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1008．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是（）。

A. 50×12+17×17B. （12+50）×2-17×4C. 50×12－17×17D. （12+50+12）－17×3 9．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。

A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米10．从下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）平方厘米。

A. 144B. 80C. 6411．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。

这幅宣传画的面积是（）平方米。

A. 6B. 60C. 600二、填空题13．学校有两块面积相等的花坛。

第五单元《面积》练习一．填空题(共13小题)1．填上适当的单位名称．（1）一所学校的占地面积大约是1（）（2）教室门的面积大约是2( ）（3）学校教学楼高约20( ）(4)一块地砖的面积是600（）(5)一张身份证的面积大约是46( ）（6)广东省的面积大约是18万（）2．算一算1平方米=（）平方分米500平方厘米=（）平方分米1100公顷=（）平方千米40000平方米=（)公顷25平方米=（）平方分米=（）平方厘米36平方千米=（）公顷=（）平方米．3．一个长方形长5厘米，宽4厘米,它的周长是（）．面积是（）。

4．边长为100米的正方形面积是1（）．5．一张长方形纸长12厘米，宽8厘米,用它折成一个最大的正方形，正方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米．6．在一张长10厘米，宽4厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米．7．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是( ）．8．9个边长为4厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是（）．二、判断题9．如果两个正方形的周长相等,那么它的面积也相等．( ）．10．面积相等的两个正方形周长也相等．（)．11．周长相等的两个长方形，面积也一定相等．（）．12．面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等．（）．13．1平方千米=1000平方米（）．三．解答题（共8小题）14．把两张边长分别是6厘米和3厘米的正方形纸片拼成下面的图形，求所拼成图形的面积和周长．15．用一个边长是10厘米和边长是5厘米的正方形拼成如下图形．这个图形的周长是（）厘米．这个图形的面积是（）平方厘米．16．小青家用边长5分米的方砖铺地,客厅正好用了96块方砖,小青家的客厅多少平方米？17．一台压路机的作业宽度是5米，每小时可压路8千米，﹣这台压路机4小时可压路多少平方米？18．一个长方形花坛，长50米、宽25米．（1）求这个花坛的占地面积．（2）在花坛的四周围一圈栏杆，求围栏的长度．19．小红的房间要重新粉刷．其中有一面长方形墙壁长5米，宽3米．这面墙壁有一扇正方形窗户,边长是2米．请你帮助小红算算，她房间的这面墙壁要粉刷的有多大?20．一个长方形的篮球场，长是100米，宽是60米．围着这个操场跑两圈，要跑多少米?21．足球场长95米，宽60米．（1）小明围着足球场跑了3圈，他跑了多少米?（2)足球场占地多少平方米？第五单元《面积》练习参考答案与试题解析一．填空题（共13小题）1．填上适当的单位名称．(1）一所学校的占地面积大约是1（）（2)教室门的面积大约是2( ）（3)学校教学楼高约20（）（4）一块地砖的面积是600（）（5）一张身份证的面积大约是46（）（6）广东省的面积大约是18万（）考点：面积和面积单位．专题：长度、面积、体积单位．分析:我们知道常用的面积单位有平方厘米,平方分米，平方米,公顷、平方千米等，度量较小的面积单位用平方厘米或平方分米作单位,一般物体的面积用平方米作单位，较大面积用公顷或平方千米作单位，单位的选取要根据题目中所提供的数据再结合生活实际．解答:解：(1）一所学校的占地面积大约是1公顷(2)教室门的面积大约是2平方米(3）学校教学楼高约20米（4）一块地砖的面积是600平方厘米（5）一张身份证的面积大约是46平方厘米（6）广东省的面积大约是18万平方千米故答案为：公顷，平方米，米，平方厘米，平方厘米,平方千米．点评：本题是考查面积单位的选取，明确1平方米，1平方分米，1平方厘米的实际大小．属于基础知识．2．算一算1平方米=100平方分米500平方厘米=5平方分米1100公顷=11平方千米40000平方米=4公顷25平方米=2500平方分米=250000平方厘米36平方千米=3600公顷=36000000平方米．考点：面积单位间的进率及单位换算．专题：长度、面积、体积单位．分析：（1）平分米和平方分米的进率是100，直接得解；（2）把500平方厘米换算成平方分米数，用500除以进率100得5平方分米；(3）把1100公顷换算成平方千米数，用1100除以进率100得11平方千米;（4）把40000平方米换算成公顷数，用40000除以进率10000得4公顷;（5）把25平方米换算成平方分米数，用25乘进率100得2500平方分米;再把2500平方分米换算成平方厘米数，用2500乘进率100得250000平方厘米;（6）把36平方千米换算成公顷数,用36乘进率100得3600公顷;再把3600公顷换算成平方米数,用3600乘进率10000得36000000平方米．解答：解：（1)1平方米=100平方分米;（2）500平方厘米=5平方分米（3）1100公顷=11平方千米；(4）40000平方米=4公顷；（5）25平方米=2500平方分米=250000平方厘米；（6）36平方千米=3600公顷=36000000平方米．故答案为：100，5，11,4，2500，250000，3600，36000000．点评:此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．3．一个长方形长5厘米,宽4厘米,它的周长是18厘米．考点：长方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答即可．解解：（4+5）×2答：=9×2=18(厘米）答:这个长方形的周长是18厘米．故答案为：18．点评：此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用．4．边长为100米的正方形面积是1(公顷）．考点：长方形、正方形的面积．专题:平面图形的认识与计算．分析：正方形的面积S=a2,据此代入数据即可求解．解答：解：100×100=10000（平方米）=1（公顷）；故答案为：公顷．点评：此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用．5．一张长方形纸长12厘米，宽8厘米，用它折成一个最大的正方形，正方形的周长是32厘米，面积是64平方厘米．考点:长方形的周长；正方形的周长；长方形、正方形的面积．分根据正方形的特征，4条边的长度都相等,用一张长方形纸析：长12厘米，宽8厘米，用它折成一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽;再根据正方形的面积、周长公式解答．解答：解:正方形的周长是:8×4=32（厘米）;正方形的面积是：8×8=64（平方厘米）；答:正方形的周长是32厘米，面积是64平方厘米．故答案为：32,64．点评：此题主要根据正方形的周长和面积的计算方法解决问题．6．在一张长10厘米，宽4厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是4厘米,周长是16厘米．考点：正方形的周长．专题:平面图形的认识与计算．分析：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知,于是得解;再据正方形的周长公式即可得解．解答：解:因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长为4厘米，4×4=16（厘米）；答：这个正方形的边长是4厘米，周长是16厘米．故答案为：4、16．点评：解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．7．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是8厘米．考点：图形的拼组；正方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成后大正方形的边长是2厘米，根据正方形的周长公式可求出周长,据此解答．解答：解：拼成后的图形如下：2×4=8（厘米)．答：周长是8厘米．故答案为：8厘米．点评：本题的关键是求出拼组后大正方形的边长，再根据正方形的周长公式求出周长．8．9个边长为4厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的面积是144平方厘米．考点：图形的拼组；长方形、正方形的面积．专题:平面图形的认识与计算．分析：9个边长为4厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成后大正方形的面积等于9个小正方形的面积和，据此解答即可．解答：解：4×4×9=144（平方厘米）答:这个大正方形的面积是144平方厘米;故答案为：144平方厘米．点评：本题的关键是明确用9个小正方形拼成的大正方形的面积与小正方形的面积之间的关系．9．（2010•建华区）如果两个正方形的周长相等，那么它的面积也相等．√．(判断对错)考点:面积及面积的大小比较．专题：平面图形的认识与计算．分析:根据“两个正方形的周长相等”,用周长除以4得边长，可知它们的边长一定相等；边长一定相等了，那么面积用边长乘边长,也一定相等．解答：解:两个正方形的周长相等,面积也相等．故答案为：√．点此题考查正方形周长与面积的计算方法．10．（2010•綦江县）面积相等的两个正方形周长也相等．正确．考点:长方形、正方形的面积；正方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析:两个正方形的面积相等,所以两个正方形的边长就一定相等．即，两个正方形的周长就相等．由此得出判断．解答:解：正方形的面积=边长×边长，两个正方形的面积相等，所以两个正方形的边长就一定相等．即,两个正方形的周长就相等．所以题干的说法是正确的．故答案为：正确．点评：本题运用正方形的周长及面积公式解答即可．11．(2006•昭平县)周长相等的两个长方形，面积也一定相等．错误．（判断对错）考点：平行四边形的面积；长方形的周长．专压轴题．分析：如果两个长方形的周长相等，长与宽相差越小面积就越大，当长和宽相等时（正方形）面积最大．由此解答．解答：解：可以举例证明，当长方形的周长是24厘米时：一种长是10厘米,宽是2厘米,面积是20平方厘米；另一种长是8厘米,宽是4厘米,面积是32平方厘米；很显然20平方厘米不等于32平方厘米．所以说周长相等的两个长方形，面积也一定相等，这种说法是错误的．故答案为:错误．点评：此题考查的目的是，当两个长方形的周长相等，这样的长方形有多种情况，长与宽的差越小面积就越大．12．面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等．错误．（判断对错）考点:长方形、正方形的面积；长方形的周长．分析:可以利用长方形的面积和周长公式，举反例进行判断．解答：解:面积为16平方厘米的两个长方形,一个长方形的长和宽可以为8厘米和2厘米,则其周长为（8+2）×2=20（厘米)，另一个长方形的长和宽可以为16厘米和1厘米，则其周长为（16+1）×2=34（厘米）；所以说“面积相等的两个长方形，它们的周长一定也相等"的说法是错误的．故答案为:错误．点评：解答此题的关键是：利用反例,推翻题干的结论即可．13．1平方千米=1000平方米×．(判断对错）考点:面积单位间的进率及单位换算．分析：根据1平方千米的意义是两个1千米相乘，即1平方千米=1千米×1千米,所以化成米后为：1000米×1000米=1000000平方米，由此可进行判断．解答：解：根据平方千米和平方米这间的进率可知：1平方千米=1000000平方米，故答案为：×．点评：此题考查了面积单位之间的进率．二．解答题（共8小题）14．把两张边长分别是6厘米和3厘米的正方形纸片拼成下面的图形，求所拼成图形的面积和周长．考组合图形的面积；正方形的周长．点：分析:由图意可知：此图形的周长就等于大正方形的周长加上小正方形的2个边长，其面积就等于两个正方形的面积之和．解答：解：6×4+3×2，=24+6，=30(厘米）；6×6+3×3，=36+9，=45（平方厘米）；答:这个图形的周长是30厘米，面积是45平方厘米．点评：此题主要考查正方形的周长面积的计算方法，关键是弄清楚此图形的周长由哪些线段组成．15．用一个边长是10厘米和边长是5厘米的正方形拼成如下图形．这个图形的周长是50厘米．这个图形的面积是125平方厘米．考点:正方形的周长;长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：观察图形可知,这个图形的周长等于边长5厘米的正方形的周长与边长3厘米的正方形的两条边长的和；这个图形的面积等于这两个正方形的面积之和，据此利用公式即可解答．解答：解：10×4+5×2，=40+10,=50（厘米），10×10+5×5,=100+25,=125（平方厘米）,答：这个图形的周长是50厘米，面积是125平方厘米．故答案为：50;125．点评：解答此题的关键是明确这个图形的周长是由哪几条边长组成的．16．小青家用边长5分米的方砖铺地,客厅正好用了96块方砖,小青家的客厅多少平方米？考点：长方形、正方形的面积；整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题；平面图形的认识与计算．分析：用5乘5求出每块方砖的面积，再乘96就是小青家的客厅的面积．解解:5×5×96，答：=25×96，=2400（平方分米），=24平方米；答:小青家的客厅24平方米．点评：本题考查了正方形面积公式：S=a2的灵活应用，注意单位的转化．17．一台压路机的作业宽度是5米，每小时可压路8千米，﹣这台压路机4小时可压路多少平方米？考点：长方形、正方形的面积．专题:平面图形的认识与计算．分析：这台压路机的作业面是一个长方形，宽为5米，长为（8000×4）米，代入长方形的面积公式即可求解．解答：解：8千米=8000米，8000×4×5,=32000×5，=160000（平方米）；答:这台压路机4小时可压路160000平方米．点评：解答此题的关键是：先求出作业面的长，再求其面积,计算时要注意单位的换算．18．一个长方形花坛,长50米、宽25米．（1）求这个花坛的占地面积．（2）在花坛的四周围一圈栏杆,求围栏的长度．考点：长方形、正方形的面积；长方形的周长．分析：（1）花坛的占地面积就是这个长方形的面积，根据长方形的面积公式s=ab解答;（2)求围栏的长度，也就是求这个长方形的周长，根据长方形的周长公式c=（a+b×2），把数据代入公式解答．解答：解:（1）50×25=1250（平方米）；（2）（50+25)×2,=75×2，=150（米）;答:这个花坛的占地面积是1250平方米，围栏的长度是150米．点评：此题主要考查长方形的周长和面积的计算，直接根据它的周长和面积公式解答即可．19．小红的房间要重新粉刷．其中有一面长方形墙壁长5米，宽3米．这面墙壁有一扇正方形窗户,边长是2米．请你帮助小红算算，她房间的这面墙壁要粉刷的有多大?考长方形、正方形的面积．点:分析：她房间的这面墙壁要粉刷的面积为长5米、宽3米的长方形面积减去边长是2米的正方形的面积，运用公式计算即可．解答：解：5×3﹣2×2，=15﹣4，=11（平方米）．答：她房间的这面墙壁要粉刷的有11平方米．点评：长方形面积减去正方形的面积则是要粉刷的面积，根据已知条件运用长方形、正方形的面积公式计算出面积然后相减．20．一个长方形的篮球场，长是100米，宽是60米．围着这个操场跑两圈，要跑多少米?考点：长方形的周长．专题：平面图形的认识与计算．分析：先根据长方形的周长=（长+宽)×2，求出篮球场的周长,再乘2即可解答．解答：解：（100+60）×2×2 =160×2×2=640（米）答:要跑640米．点评：此题考查了长方形的周长公式的计算应用．21．足球场长95米，宽60米．（1）小明围着足球场跑了3圈，他跑了多少米？（2）足球场占地多少平方米?考点：长方形的周长；长方形、正方形的面积．专题：平面图形的认识与计算．分析：（1)根据长方形的周长=（长+宽）×2,求出一圈的长度，再乘5即可解答；（2）求足球场的占地面积，就是求这个长方形的面积,利用长×宽计算即可解答．解答：解:(1）（95+60）×2×3=155×2×3=930(米)答：他跑了930米．（2）95×60=5700（平方米）答：足球场的占地面积是5700平方米．点评:此题考查了长方形的周长、面积公式的实际应用．。

（常考题）最新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试卷（包含答案解析）一、选择题1．哪块草坪最大？A. B. C.2．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米3．如图，每个方格的面积为1cm2，请你估一估，这个图案的面积约为（）。

A. 9cm2B. 11cm2C. 15cm2D. 23cm24．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）A. 100平方厘米B. 40平方厘米C. 60平方厘米5．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。

A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米6．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1007．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是（）。

A. 50×12+17×17B. （12+50）×2-17×4C. 50×12－17×17D. （12+50+12）－17×38．一块长方形菜地，长20米，宽是长的。

求它的面积的算式是（）。

A. 20×B. 20×（20× ）C. （20+ ）×29．在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。

A. 16B. 80C. 6410．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米11．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．小巧和小丁丁分别拿出盒子的两个面比大小，如图所示，他们分别用小正方形铺满两个面，你觉得哪个面大？（）A. 1号图大B. 2号图大C. 一样大D. 无法比较二、填空题13．用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是________分米，面积是________平方分米。

三年级下册人教版小学数学第五单元《面积》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．你的手掌大约是1（）A. 公顷B. 平方米C. 平方分米2．如图中的每个小正方形表示1平方厘米．那么，这个长方形的面积是（）平方厘米．A. 6B. 24C. 28D. 323．下面（）单位不是用来度量面积大小的。

A. 平方厘米B. 千米C. d㎡4．面积是1平方米的正方形可以剪成（）个边长是1分米的小正方形．A. 10个B. 100个C. 1000个5．一张课桌的面积是45（）。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷6．一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。

A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米7．小明家的客厅长8米，宽4米。

用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。

一共要用（）块这样的地砖。

A. 100B. 200C. 50D. 328．一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。

A. 14B. 15C. 309．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。

这个长方形的面积为（）平方厘米。

A. 50B. 200C. 30010．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A. 3B. 6C. 9D. 1211．如果把正方形的边长按1：4的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（）.A. 1：2B. 1：8C. 1：16D. 1：412．下面三个图形中，（）的面积最大。

（每个□代表1平方厘米。

）A. B. C.二、填空题13．在横线上填上适当的面积单位。

香港特别行政区的面积约1100________，一间教室的面积约60________。

14．90平方厘米=________平方米 43平方分米=________平方米5平方米8平方分米=________平方米 5.2平方分米=________平方厘米15．在横线上填上合适的单位。

人教版三年级下册数学第五单元面积单元测试卷一、我会填。

1.常用的面积单位有()、()和()。

2.在括号里填上适当的单位。

铅笔长18()一台电脑的屏幕是12()。

教室的面积是56()一个肥皂盒上表面的面积约是24()数学课本长20（）正方形餐桌桌面的面积约是1()3.5平方米=（）平方分米6平方米=()平方分米8平方分米=（）平方厘米28平方分米=()平方厘米4.一个长8分米，宽4分米的长方形的面积是()平方分米，合()平方厘米。

5.在长12厘米、宽9厘米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下的面积是（）平方厘米。

6.一个长6分米､宽5分米的长方形的周长是()分米，面积是()平方分米，合()平方厘米。

二、我会判断。

1.常用的面积单位间的进率都是100。

()2.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。

()3.边长是101平方分米。

()4.乐乐家的客厅的面积是45平方米。

()5.正方形的边长扩大到原来的2倍，周长也扩大到原来的2倍。

()三、我会选择。

1.一个面积为800平方米的长方形游泳池，长40米，宽()。

A．20平方米B．20米C．3200米2.一块长方形菜地，长60分米，宽2米，它的面积是()。

A．120平方分米B．12平方米C．120平方米3.用12个同样大小的正方形，可以拼成()种不同的长方形。

A.4B.3C.24.在4平方分米的正方形纸板上放边长是1厘米的正方形纸板，可以放()块。

A．40B．4C．400四、我会操作。

1.分别画出一个面积是16平方厘米的长方形和正方形。

(每个□代表1平方厘米)通过画图,你发现了什么?2.先用蓝色笔描出下面图形的周长,再用黑色笔涂出它们的面积。

五、解决问题。

1.杨叔叔家有一块正方形的菜地,一侧靠墙,把这块地围上篱笆,共用篱笆63米,这块菜地的面积是多少平方米?2.妈妈绣了一幅十字绣，长12分米，比宽长4分米。

(1)这幅十字绣的面积是多少？(2)把十字绣的四周用金边镶嵌，需要多长的金边？3.琪琪家的客厅地面长6米，宽4米，它的面积是多少平方米？如果用边长4分米的方砖铺地，需要多少块？4.每天清晨，环卫工人早早地开着洒水车给路面洒水。

人教版数学三年级下册第五单元面积单元测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.长方形的长是7米，面积是35平方米，它的宽是（）。

A.5平方米B.5米C.5分米 D.5厘米2.（）最接近1平方厘米。

A.数学书课本面B.课桌面C.大拇指指甲面3.长方形的长是10厘米，宽比长少5厘米，那么长方形的面积是（）。

A.50厘米B.150厘米C.50平方厘米4.一间房子地面的面积约是（）。

A.54平方分米B.54平方厘米C.54平方米5.正方形的边长扩大2倍，面积就扩大（）倍。

A.2B.4C.8D.16.一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少（）平方分米。

A.4B.18C.14D.28二.判断题(共6题，共12分)1.一个正方形的边长是4分米，它的周长和面积相等。

（）2.一个正方形的边长是3分米，它的面积是12平方分米。

（）3.边长4分米的正方形，它的周长和面积是相等的。

（）4.5平方米和6米小。

（）5.两个正方形的边长之比是3:5，面积之比是9:25。

（）6.一个正方形的周长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍。

（）三.填空题(共6题，共15分)1.在括号内填上“＞”、“＜”或“=”。

720厘米（）8米10平方米（）960平方分米198平方分米（）2平方米 2000平方分米（）20平方米2.个长方形的宽是3cm，长是宽的2倍，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。

3.边长是1厘米的正方形面积是（）平方厘米。

4.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

500平方厘米○60平方分米 80平方分米○1平方米1平方米○900方厘米5平方分米○50平方厘米5.体积单位一定大于面积单位。

（）6.有一个长6米，宽3米的房间，要用边长是3分米的正方形地砖来铺，需要（）块地砖。

四.计算题(共1题，共6分)1.计算下面图形的面积。

五.解答题(共6题，共34分)1.用一根铁丝制成长16厘米，宽8厘米的长方形框架，如果把这根铁丝制成正方形框架，面积是多少平方厘米？2.一辆洒水车洒水的宽度是4米，如果洒水车每分钟前进35米，6分钟洒水的面积是多少平方米？3.一块正方形的菜地，有一面靠墙，用长36米的篱笆正好把这块地围起来，这块菜地的面积是多少?4.用一根细铁丝正好可以围成一个面积为36平方厘米的正方形，现在把它改围成一个长为8厘米的长方形。

（常考题）新人教版小学数学三年级下册第五单元《面积》单元测试（答案解析）一、选择题1．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米。

（）块铁皮的面积最接近1平方米。

A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米2．一块黑板的面积大约是4（）A. 米B. 平方厘米C. 平方分米D. 平方米3．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。

A. 160B. 96C. 120D. 884．周长是80米的正方形，面积是（）。

A. 20平方米B. 80平方米C. 400平方米D. 6400平方米5．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm26．一张课桌的面积是45（）。

A. 平方厘米B. 平方分米C. 平方米D. 公顷7．有三块铁皮，面积分别是9平方分米、90平方分米和900平方分米，铁皮的面积最接近1平方米的是（）。

A. 9平方分米B. 90平方分米C. 900平方分米8．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1009．云台花同有一块花圃（如图），种玫瑰花的面积比种兰花的面积多多少平方米?正确的列式是（）。

A. 50×12+17×17B. （12+50）×2-17×4C. 50×12－17×17D. （12+50+12）－17×3 10．用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米11．一幅长方形的宣传画长40分米、宽15分米。

这幅宣传画的面积是（）平方米。

A. 6 B. 60 C. 60012．一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）A. 4平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 16平方厘米二、填空题13．把一个棱长1m的正方体切成棱长1cm的小正方体，可以切成________块，如果把这些小正方体排成一行，一共长________m．14．学校有两块面积相等的花坛。

三年级下学期数学第单元测试试题满分：100分时间：70分钟一．填空题.（共23分）1.填上合适单位.①学校旗杆的高度约是10（）②一张双人桌的桌面约是50（）③一张身份证的面积约是40（）④一个游泳池占地面积约是900（）2.一个长方形的面积是24平方米，其中宽是4分米，长是（）米.3.一个正方形的周长是48厘米，它的边长是（）厘米，面积是（）平方厘米.4. 50平方米=（）平方分米600平方厘米=（）平方分米508平方分米=（）平方米（）平方分米5.大小比较.40平方分米○400平方厘米3平方米○300平方厘米99平方分米○1平方米80平方分米○8000平方厘米6.一个长方形纸片，其长是20分米，宽是12分米，现剪掉一个最大的正方形，该正方形的面积是（）平方分米，剩下部分面积是（）平方分米.7.用6个边长是2厘米的小正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）厘米或（）厘米，面积是（）平方厘米.8.用一根铁丝拼成一个长是8厘米，宽是6厘米的长方形，现用这根铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（）平方厘米.9.先把边长为1米的正方形分成边长为1厘米的小正方形，再将它们排成一行，长度为（）米.10.将边长为40厘米的正方形纸片，折成4个完全相同的小正方形纸片，每个小正方形的面积是（）平方厘米.二.单选题。

（共12分）1.边长是4厘米的正方形的周长和面积相比，（）。

A.周长大B.面积大C.相等D.无法比较2.用30个小正方形拼成不同形状的长方形，它们的（）一定相等。

A.周长B.面积C.长D.宽3.用边长为1厘米的小正方形拼成下面图形，周长最长是（），面积最大的是（）。

A. B. C. D.4.一个长方形的长扩大3倍，宽扩大2倍，面积将扩大（）倍。

A.3B.2C.5D.65.如右图，将一个长方形分成甲，乙两部分，面积相比，（）。

A.甲面积大B.乙面积大C.面积相等D.无法比较6.一个长方形的长增加3厘米，宽减少3厘米，它的周长（），面积（）。

人教版三年级下册数学第五单元面积应用题训练1．在长10米，宽5米的绿地四周铺上1米宽的小路，小路的面积是多少平方米？2．小区里有一块面积是224平方米的草坪，草坪宽8米。

现在把宽增加到18米，长不变，扩大后的面积是多少？3．一块宽是6米的长方形绿地，占地面积是120平方米，后来把宽增加到18米，长不变，扩大后的绿地面积是多少平方米？4．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为48米的篱笆，这块菜地的面积是多少平方米？5．一块长为80米，周长为280米的大棚实验菜地，现将它扩大，长不变，宽增加15米，扩大后实验菜地的面积是多少平方米？6．学校为更好开展劳动实践课，用74米长的围栏将一块长方形实践基地的四周围起来。

（1）量得这块实践基地的长是25米，宽是多少米？（2）求这块实践基地的占地面积。

7．一面正方形镜子的周长是640厘米，这面镜子的价格是每平方分米2元，买这面镜子需要多少钱？8．筑路工人在一条长160米，宽3米的人行道上铺正方形水泥板，如果每平方米铺8块，一共需要多少块水泥板？9．王大伯有一个边长为20米的正方形果园，如果每5平方米种1棵果树，那么这个果园一共可种多少棵果树？10．王大伯今年承包了一块种植基地，这块种植基地如图所示，请你帮他算一算这块种植基地的面积是多少平方米？11．一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水宽度是9米。

洒水车行驶9分钟洒水的面积是多大？12．刘阿姨家有一个正方形花园，如果一组对边各增加8米，面积就增加96平方米，刘阿姨家花园原来的面积是多少平方米？13．丁涛家贮物间地面长4米、宽2米，用边长2分米的正方形地砖铺地面。

（1）需要多少块地砖？（2）如果在贮物间地面的四周贴上一圈地脚线（除去门的宽度0.9米），地脚线长多少米？14．酒店客厅的长是14米，宽是12米，用面积是6平方分米的瓷砖来铺，一块砖是3元钱，铺完客厅，一共需要多少钱？15．一个长方形花园长16米，宽50分米，花圃一面靠墙，要给花圃围上木栏。

人教小学三年级数学下册第5单元《面积》测试题（一）一、单选题（共10题；共20分）1.一张长方形纸长10厘米，宽8厘米，剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（）。

A. 100平方厘米B. 64C. 64平方厘米2.两根一样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，围成的正方形面积（）围成的长方形面积。

A. 大于B. 等于C. 小于D. 无法比较3.用4根长1分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（）。

A. 1平方分米B. 4平方分米C. 16平方分米4.边长相等的小正方形拼成下面的图形，其中面积最小的是（）。

A. B. C.5.小明家的客厅长8米，宽4米。

用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。

一共要用（）块这样的地砖。

A. 100B. 200C. 50D. 326.下面说法是正确的是（）A. 边长4cm的正方形，它的周长和面积相等。

B. 一个正方形的边长扩大到原来的3倍，周长也扩大到原来的3倍。

C. 两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。

D. 两个图形的面积相等，它们的周长也一定相等。

7.周长是24厘米的正方形，面积是（）。

A. 24平方厘米B. 36平方厘米C. 48平方厘米8.一张长15厘米，宽4厘米的长方形纸片，可以剪成（）边长为2厘米的小正方形。

A. 14B. 15C. 309.用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。

这个长方形的面积为（）平方厘米。

A. 50B. 200C. 30010.用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 36二、判断题（共5题；共10分）11.周长相等正方形和长方形，它们的面积也相等。

（）12.一个教室的占地面积约为54平方分米。

（）13.边长1米的正方形，面积是1平方米。

（）14.周长相等的正方形，它们的面积也相等。

（）15.用6个边长2厘米的正方形可以拼成一个较大的正方形。

【精选】人教版三年级下册数学第五单元《面积》测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。

(第6、7、8每小题2分，其余每空1分，共24分)1．在( )里填上合适的单位。

同同坐在面积约70( )的教室，用15( )长的钢笔，在大小约12( )的试卷上做题，写错了用一个面面积约6( )的橡皮擦掉，试卷做完后，把钢笔放进2( )长的文具盒里。

2．900平方分米＝( )平方米7000平方厘米＝( )平方分米600厘米＝( )分米8平方分米＝( )平方厘米3．下图中每个代表1平方厘米，每个图形的面积各是多少？4．按从小到大的顺序排列。

300平方厘米5平方米11平方分米900平方分米( )<( )<( )<( ) 5．创可贴具有止血、护创的作用。

某种长方形创可贴的面积约是21平方厘米，其长约7厘米，宽约( )厘米，周长约( )厘米。

6．一张卡片的面积大约是46平方厘米。

龙龙把一些这样的卡片摆在一块玻璃上(如图)，这块玻璃的面积大约是( )平方厘米。

7．右图是由边长为2厘米的小正方形拼成的，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。

8．德老师买了一张边长是12分米的正方形方桌，她准备配一张漂亮的桌布，并且使桌布在方桌的四周都垂下2分米，德老师应买一块( )平方分米的桌布。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1．( )的面积接近1平方分米。

A．指甲B．大门C．粉笔盒的底面2．一个长方形的面积是16平方分米，它的长和宽可能分别是( )。

A．7分米和1分米B．6分米和2分米C．8分米和2分米3．一个长方形长12 cm，宽8 cm，如果长增加4 cm，宽不变，面积增加( )cm2。

A．12 B．32 C．484．一张长方形纸，长是8分米，宽是6分米。

把它剪成长是3分米、宽是2分米的小长方形，最多可以剪( )个。

A．6 B．8 C．165．关于下图的说法正确的是( )。

人教版三年级下册小学数学第五单元《面积》单元测试题（答案解析）一、选择题1．哪块草坪最大？A. B. C.2．张爷爷家的樱桃园占地面积大约是7（）。

A. 公顷B. 平方千米C. 平方米3．把一个长10米，宽8米，高6米的长方体分成两个相同的长方体，表面积之和最少增加（）平方米。

A. 160B. 96C. 120D. 884．一根长方体木料长4m，宽2dm，厚2dm，沿长锯成4段，表面积增加（）A. 12dm2B. 16dm2C. 24dm2D. 32dm25．下面（）单位不是用来度量面积大小的。

A. 平方厘米B. 千米C. d㎡6．边长是1米的正方形，可以分成（）个边长是1分米的小正方形．A. 1B. 10C. 20D. 1007．用一根长30厘米的铁丝，围成一个长为10厘米的长方形。

这个长方形的面积为（）平方厘米。

A. 50B. 200C. 3008．用三个长都是4分米，宽都是3分米的长方形拼成一个长方形，它的面积是（）平方分米．A. 12B. 24C. 42D. 369．把正方形的边长扩大3倍，面积就扩大（）倍．A. 3B. 6C. 9D. 12 10．一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，占地（）平方米．A. 200B. 400C. 52011．数学书封面的面积最接近( )。

A. 40cm2B. 4dm2C. 0.4m2D. 4公顷12．下面三个图形中，（）的面积最大。

（每个□代表1平方厘米。

）A. B. C.二、填空题13．用长30cm，宽24cm的长方形砖铺地，需900块；如果改用边长为20cm的正方形砖铺，需用________块。

14．一个边长为8米的正方形钢板，每平方米重70千克，这块钢板重________。

15．正方形的边长增加，它的面积增加________。

16．在横线上填上合适的单位。

教室里黑板的面积大约有300________ 文具盒的面积大约有200________操场的面积大约有6000________ 一块橡皮的面积大约有2________17．26平方分米＝________平方厘米；3600平方分米＝________平方米．18．120厘米=________分米 300平方分米=________平方米19．下图中阴影部分的面积是________ cm2。

人教版数学三年级下册第五单元面积单元测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把3个相同的正方形拼成一个长方形，拼合前后的情况是（）。

A.周长不变，面积改变B.周长和面积都不变C.周长变，面积不变2.挖一个长5米、宽3米、深2.5米的长方体蓄水池，这个水池的占地面积是（）。

A.20平方米B.15平方米C.70平方米3.从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是（）。

A.100平方厘米B.40平方厘米C.60平方厘米4.某市的广场占地面积是20000（）。

A.平方米B.平方厘米C.平方分米5.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（）。

A.40平方分米B.40厘米C.400平方厘米D.40平方厘米6.1平方分米=（）平方厘米。

A.10B.100C.1000二.判断题(共6题，共12分)1.24平方米＝240平方分米。

（）2.一个长方形的长扩大到原来的3倍，宽扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的5倍。

（）3.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米。

（）4.边长是1厘米的正方形，它的面积一定是1平方厘米。

（）5.面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。

（）6.边长是4分米的正方形面积和周长相同。

（）三.填空题(共6题，共12分)1.把一个长8厘米，宽6厘米的长方形沿宽对折，剪开后得到两个小长方形，每个小长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

2.一个长为6cm、宽为4cm的长方形，它的周长是（）cm，面积是（）cm2。

3.在方格纸上估计不规则图形的面积，不完整的方格看作（）格算。

4.用12个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。

5.填一填。

8平方米=（）平方分米 600平方厘米=（）平方分米20000平方厘米=（）平方分米 700平方分米=（）平方米6.填上合适的单位。

天安门广场的面积约为40（）。

四.计算题(共1题，共6分)1.计算下面图形的面积。

人教版数学三年级下册第五单元《面积》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图表示两个游泳池的长、宽以及池内的人数，比较两池的拥挤程度，结果是（）。

A.甲池比较拥挤B.乙池比较拥挤C.比不出谁拥挤2.大拇指盖的面积大约是1（）。

A.平方分米B.平方米C.平方厘米3.边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（）。

A.1dm3B.1cm2C.1dm2D.无选项4.在一张边长为15米的正方形花坛里，每平方米种5株花，这个花坛一共可以种（）株花。

A.75B.225C.1125D.3005.正方形的边长是10厘米，从正方形的一组对边中点，把它分成面积相等的两个长方形，每个长方形的周长是（）。

A.30厘米B.20厘米C.40厘米6.一个边长为2厘米的正方形，把它的边长扩大1倍，它的面积变为（）。

A.4平方厘米B.8平方厘米C.12平方厘米D.16平方厘米二.判断题(共6题，共12分)1.边长是4分米的正方形，周长和面积一样大。

（）2.周长相等的两个长方形，面积一定相等。

（）3.边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米。

（）4.9个面积为1平方厘米的小正方形可以拼成一个大正方形。

（）5.体积单位比面积单位大。

（）6.边长是4厘米的正方形，面积和周长一样大。

（）三.填空题(共6题，共9分)1.边长是1厘米的正方形面积是（）平方厘米。

2.明明家有3口人，原来居住面积是75平方米，搬入新居后，人均面积是40平方米。

明明家新居面积比原来多了（）平方米。

3.李子园中李子树的株距为3米，行距为4米，每株李子树的占地面积是（）平方米。

4.有一个长6米，宽3米的房间，要用边长是3分米的正方形地砖来铺，需要（）块地砖。

5.把一个长8厘米，宽6厘米的长方形沿宽对折，剪开后得到两个小长方形，每个小长方形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

6.用12个面积为1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米。