09经济学

SAS作业（聚类分析）40901075 09级经济学基地二班辛凯璇1、给出一个样本事务数据库，对它实施K-平均算法n=8,k=2),试给出迭代过程和最后得到的聚类。

将数据放入坐标轴中，横轴为属性1，纵轴为属性2。

n=8 k=2首先选择4和7作分别作为两个类中的初始样本对象，计算余下6个对象与4和7的距离，根据相似度，数据被聚为两类：C1={1,2,3,4} C2={5,6,7,8}计算C1、C2中心点M1和M2M1={(1+2+1+2)/4,(1+1+2+2)/4}={1.5,1.5}M2={(4+5+4+5)/4,(4+4+5+5)/4}={4.5,4.5}此时，E2=e12+e22=2+2=4重新计算1-8与M1,M2的距离，数据的聚类仍然保持不变，C1={1,2,3,4} C2={5,6,7,8}此时，算法停止，因为如果继续分析新中心和样本之间的距离，样本会全部分配给同样的类。

因此，数据被分为两类，第一类中心点为{1.5,1.5}，C1=｛1，2，3，4｝，第二类中心点为｛4.5，4.5｝，C2=｛5，6，7，8｝。

2、给出一个样本事务数据库，采用凝聚层次聚类(n=8,k=2)，利用最小距离方法，试给出聚类过程和最后形成的聚类。

将数据放入坐标轴中，横轴为属性1，纵轴为属性2。

n=8 k=2将每个对象看成一个新类。

首先计算两两对象之间的距离，根据最小距离法，分别由1，2和5，6形成一个新类，1，2与3，5，6与7可以分别再形成一个新类，1，2，3与4，5，6，7与8分别可以再形成一个新类。

此时，形成的两个聚类是：C1={1,2,3,4}，C2={5,6,7,8}。

甚至还可以将1，2，3，4，5，6，7，8形成一个聚类。

凝聚层次聚类法需要设定阀值，因此最终的聚类结果和设定的距离阀值有关。

第⼗三章　社会主义初级阶段的所有制结构 1、公有制为主体、多种所有制经济共同发展，为什么是我国社会主义初级阶段的⼀项基本经济制度？ 答：这是由我国社会主义初级阶段的社会性质和基本国情决定的：第⼀，我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；第⼆，我国正处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

原因是：（1）⽣产⼒总体⽔平低、不平衡、多层次。

（2）缓解各种⽭盾的需要。

资⾦短缺，就业压⼒⼤。

（3）市场经济的需要。

竞争。

交换。

主体多元化。

第三，⼀切符合“三个有利于”的所有制形式都可以⽽且应该⽤来为社会主义服务。

2、在多种所有制经济中为什么要坚持公有制经济的主体地位？公有制的主体地位主要体现在哪些⽅⾯？ 答：公有制经济必须占主体地位的原因是：第⼀，⽣产资料社会主义公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义经济制度的根本标志，只有建⽴起社会主义公有制并使其在多种所有制经济中占据主体地位，才标志着社会主⼈经济制度真正建⽴起来；第⼆，只有坚持公有制的主体地位，才能真正地巩固和发展社会主义经济制度，保证国民经济沿着社会主义⽅向健康发展；第三，坚持公有制的主体地位，才有利于发展⽣产⼒，提⾼劳动⽣产率，促进经济快速⾼效增长；第四，公有制是保证消灭剥削、消除两极分化、实现共同富裕的根本经济条件。

坚持公有制的主体地位，主要体现在以下⼏个⽅⾯：第⼀，确保公有资产在社会总资产中占优势。

公有资产占优势，要有量的优势，更要注意质的提⾼。

第⼆，保证国有经济控制国民经济命脉。

第三，发挥国有经济对整个经济发展的主导作⽤。

国有经济起主导作⽤，主要体现在控制⼒上。

第四，公有制经济在整个国民经济中占主体地位，是就全国来说的，有的地⽅、有的产业可以有所差别。

3、怎样全⾯认识公有制经济的含义及其实现形式？ 答：党的⼗五⼤报告明确指出：公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

资本论09剩余价值率和剩余价值量.txt只要你要，只要我有，你还外边转什么阿老实在我身边待着就行了。

听我的就是,问那么多干嘛，我在你身边,你还走错路!跟着我!不能给你幸福是我的错，但谁让你不幸福，我TMD去砍了他剩余价值率和剩余价值量卡尔·马克思共32卷第9卷第九章剩余价值率和剩余价值量在这一章里，也同前面一样，假定劳动力的价值，从而再生产或维持劳动力所必要的工作日部分，是一个已知的不变的量。

根据这个假设，知道剩余价值率，同时也就知道一个工人在一定的时间内为资本家提供的剩余价值量。

例如，假设必要劳动每天是６小时，表现为金额３先令或１塔勒，那末，１塔勒就是一个劳动力的日价值，或者说，是购买一个劳动力所预付的资本价值。

再假设剩余价值率是１００％，那末，这１塔勒的可变资本就生产１塔勒的剩余价值量，或者说，工人每天提供６小时的剩余劳动量。

但是，可变资本是资本家同时使用的全部劳动力的总价值的货币表现。

因此，可变资本的价值，等于一个劳动力的平均价值乘以所使用的劳动力的数目。

因此，在已知劳动力价值的情况下，可变资本的量与同时雇用的工人人数成正比。

如果一个劳动力的日价值＝１塔勒，那末，每天要剥削１００个劳动力，就必须预付１００塔勒的资本，要剥削ｎ个劳动力，就必须预付ｎ塔勒的资本。

同样，如果１塔勒的可变资本，即一个劳动力的日价值，每天生产１塔勒的剩余价值，那末，１００塔勒的可变资本每天就生产１００塔勒的剩余价值，ｎ塔勒的可变资本每天就生产１塔勒×ｎ的剩余价值。

可见，所生产的剩余价值量，等于一个工人一个工作６３３日所提供的剩余价值乘以所使用的工人人数。

又因为在劳动力价值已定的情况下，一个工人所生产的剩余价值量是由剩余价值率决定的，由此就得出如下第一个规律：所生产的剩余价值量，等于预付的可变资本量乘以剩余价值率，或者说，是由同一个资本家同时剥削的劳动力的数目与单个劳动力受剥削的程度之间的复比例决定的。

山西财经大学经济学09-10年真题山西财经大学2009年硕士研究生招生经济学（含政治经济学和西方经济学）试题考生注意：请将所有答案标明题号，写在答卷纸上，写在试题上的答案无效。

一、名词解释（每小题5分，共25分）1、消费者剩余：消费者在购买一定数量的某种商品时愿意支付的总价格和实际支付的总价格之间的差额。

消费者剩余的几何图形可以用消费者需求曲线以下、市场价格之上的面积来表示；它的数学计算公式为：CS﹦f(Q)dQ-P0Q02、GDP：也就是国内生产总值,指一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。

3、挤出效应：指政府增加支出所引起的私人消费和投资降低的作用。

4、货币资本：货币资本是以货币形式存在的资本，它是产业资本在其循环过程中所采取的一种职能形式。

它的职能是购买生产资料和劳动力，为生产剩余价值准备条件。

5、交换价值：交换价值指的是当一种产品在进行交换时，能换取到其他产品的价值。

交换价值只有在一个产品在进行交换时，特别是产品被作为商品在经济关系中出售及购买时，才具有意义。

二、判断题（每小题1分，共10分）1.生产可能性边界凹向原点说明了随着一种物品生产的增加，机会成本在递减。

（×）2.在市场经济中，投机活动是一种理性行为，有助于经济稳定。

（∨）3.对于单一价格垄断者来说，平均收益总是等于价格。

（∨）4.企业的劳动需求曲线与平均收益产量曲线相同。

（×）5.住房是耐用消费品，居民购买住房是一种消费支出。

（×）6.预期的通货膨胀率上升，总需求减少。

（×）7.与凯恩斯主义相比，古典经济理论对市场的信心较大，而对政府的信心较小。

（∨）8.边际消费倾向和边际储蓄倾向的关系是他们之和必等于1。

（∨）9.工资率的上升所导致的替代效应，系指工作同样长的时间可以得到更多的收入。

（×）10.挤出效应是政府投资增加带动私人投资增加。

上海财经大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试全真模拟试题（一）考试科目：经济学报考专业：各专业试题编号：8031．本试题的答案必须写在规定的答题卡和答题纸上，写在试题上不给分。

2．第一大题即判断题的答案必须用2B铅笔填涂在我校专用的“经济学”答题卡上，选正确的涂“A”，如(A) (B) (C) (D)；选错的涂“B”，如(A) (B) (C) (D)。

3．第二大题即选择题的答案必须用2B铅笔将选中项填涂在我校专用的“经济学”答题卡上，如选“D”，正确涂法为(A) (B) (C) (D)。

4．第三、四大题的答案必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔写在答题纸上，用红色笔者不给分。

5．考试结束后，将答题卡、答题纸和试题一并装入试卷袋内，装答题卡时不准折叠。

一、判断题（请在标准答题纸上选择，每小题1分，共20分）1．不论可供消费者选择的消费束的数量是有限的还是无限的，如果偏好不满足连续性假设，那么，效用函数就不存在。

2．某人的效用函数为u(x，y)=2lnx+y，在一定的价格水平和收入情况下，他消费10单位的x和15单位的y，假如价格水平不变，而他的收入增加一倍，那么他将消费20单位的x。

3．消费者为获得额外一单位商品支付保留价格后，消费者在购买额外一单位商品前后的效用是不变的。

4．如果消费税直接加在消费者头上，那么消费者将承担大部分税负。

如果消费税直接加在生产者头上，则生产者将承担大部分税负。

5．由于垄断产品一般富有弹性，即ε＜﹣1，征税要引起一个高于税率的价格上涨。

6．混合策略纳什均衡给定其他参与人的策略选择概率，每个参与人都为自己确定了选择每一种策略的最优概率，任何博弈混合策略均衡一定是存在的。

7．在一个纯交换经济中，如果初始配置是帕累托最优的，那么竞争性均衡就是公平的。

8．福利经济学第二定理研究的是所谓的瓦尔拉斯均衡是否是帕累托效率的问题9．排污许可证市场会自动生成有效率的排放模式。

10．通过市场机制往往不能提供足够的公共物品。

经济学习笔记第9章应用：国际贸易一、重要名词解释世界价格：也称世界市场价格，一种物品在世界市场上通行的价格。

（世界价格是由商品的国际价值决定的。

国际价值是世界市场商品交换的惟一依据，各国商品的国别价值都必须还原为国际价值，以便在国际市场上交换。

）关税：对在国外生产而在国内销售的物品征收的一种税。

（与其他税收相比，关税有两个主要特点：第一，关税的征收对象是进出境的货物和物品；第二，关税具有涉外性，是对外贸易政策的重要手段。

征收关税的作用主要有两个方面：一是增加本国财政收入；二是保护本国的产业和国内市场。

其中，以前者为目的而征收的关税称为财政关税，以后者为目的而征收的关税称为保护关税。

）二、重要摘抄1.国内价格反映纺织品的机会成本：如果国内价格低，即Isoland国生产纺织品的成本低，这表明相对于世界上其他国家而言，Isoland国在生产纺织品上具有比较优势。

为了分析自由贸易的福利影响，Isoland国的经济学家假设，与世界其他国家相比，Isoland国是一个小型经济，这也就意味着Isoland国的行为对世界市场的影响微不足道。

可以说Isoland人在世界经济中是价格接受者，也即他们将世界价格作为既定的，既可以以这种价格出售纺织品而成为纺织品出口国，也可以以这种价格购买纺织品而成为纺织品进口国。

这是简化问题的假设。

2.出口国的得失：一旦允许贸易，国内价格就上升到等于世界价格的水平。

此时国内买者的情况变坏，国内卖者的情况变好，国内供给量与国内需求量之间的差额即为出口量。

图1 出口国的国际贸易虽然国内供给量与国内需求量不同，但纺织品市场仍然是均衡的，因为现在有其他的市场参与者——世界其他国家。

可以认为世界价格时的水平线代表世界其他国家的纺织品需求，这条需求曲线是完全富有弹性的，因为Isoland国作为一个小型经济，可以以世界价格销售它想销售的任何数量的纺织品。

贸易前贸易后变动消费者剩余A+B A -B生产者剩余 C B+C+D +(B+D)总剩余A+B+C A+B+C+D +D 贸易使得出口国国内的生产者状况变好，消费者状况变坏，总体的经济福利增加。

姓名：阮若楠班级：经济09甲我对经济学的认识作为一名大学一年级经济学专业的新生，对于经济学这门学科，我尚不能讲出我对经济学比较精到的见解。

在此，我来浅谈下我对经济学初步的认识。

关于经济学的学科分类，就从宏观上讲，分为宏观经济学、微观经济学、政治经济学（即我们现在所学的马克思主义的理论经济学）、经济史。

宏观经济学（macroeconomics）这个术语，最早是挪威经济学家弗里希于1933年在《动态经济学中的传播问题与推动问题》一文中提出的，现代西方宏观经济学的创立以1936年凯恩斯的名著《就业、利息和货币通论》的出版为标志。

起初，我一直以高中里我对经济学的认识来看待宏观经济学，我当时认定宏观经济学无非就是政府运用“有形的手”来进行资源的优化配置，以弥补市场经济的弊端，来达到国民经济的健康快速发展。

但是经过这一个月的学习，我认识到这并不是宏观经济学的全部，我理解到的这些只是宏观经济学中的一个小部分，准确地说是宏观经济政策中的一个内容。

说到宏观经济政策，它包括：经济政策目标、经济政策工具、经济政策机制（即经济政策工具如何达到既定的目标）、经济政策效应与运用。

宏观经济政策是宏观经济学中三大主要内容之一。

宏观经济学还包括宏观经济理论和宏观经济计量模型。

在宏观经济理论中，我比较熟悉失业与通货膨胀理论。

当发行的货币大于实际生活中运行的货币时，物价水平就会升高，但是人民的收入却没有与之上升，相伴而来的是人民消费力水平的下降，企业生产受阻，为了减少成本升高和销售量减少的压力，一般企业不得不对内部进行人员的调整、删减，随之而来的就是失业率的升高，社会压力不断加大，社会经济发展严重停滞。

这让我想到一个伟人，他在一个社会大萧条时期开创了一条创新之路，使国家走出了低迷的时期，他就是——美国第42届总统比尔·克林顿。

20世纪中后期的美国，社会经济发展状况非常不乐观，虽然80年代时期在里根总统的执政下，美国经济有些许起色，但美国还深陷在滞胀的泥潭之中，一直踯躅在“三高三低”的“死胡同”中。

人口增长对经济发展的影响韦秋岸09经济学2009221112130046摘要：在综述马尔萨斯关于人口与经济增长问题的相关人口经济理论和实证中国人口增长和GDP增长率之间的关系的基础上，提出，人口增长和经济增长的关系不是简单的线性关系，而是复杂的非线性关系。

过高的生育率和人口增长率对经济发展显然是不利的，但是中低水平生育率对经济发展的影响却是复杂的和不确定的。

1990年代以来，超低生育率在部分欧洲和亚洲国家（地区）蔓延，引发了人们对未来人口超低生育率的担忧。

关键词：人口增长经济增长人口政策在1999年出版的《中国发展报告：社会与发展—中国社会发展地区差距研究》第4章中，胡鞍钢博士(1999a)使用回归分析技术，根据我国30个省区市1979-1994年的有关数据（共16×30=480个样本点），测算了发展的初始条件（即1978年的人均GDP）、区位条件、基础设施、资本投入、人口增长、人口质量等因素对经济增长（用人均GDP增长率表示）的影响。

在4个多元回归方程中，人口增长率作为自变量之一，其回归系数均为负值，在-0.59至-0.36之间，于是得出结论：人口增长率每降低1个千分点，人均GDP增长率可提高0.36～0.59个百分点，并进而推论：“人口自然增长率只要降低几个千分点就会明显促进人均GDP 增长”（胡鞍钢，1999b）。

毋庸置疑，在大多数发展中国家，控制人口增长率将有助于经济发展，最成功的例子就是我国的计划生育政策了。

但是在我国的人口红利空间不断缩小和人口老龄化问题严重的今天，是否低人口增长率还将对经济起促进或抑制作用？本文将对人口增长对经济发展的影响作分析。

一、关于人口增长与经济发展的关系的理论探讨人口增长与经济发展的关系问题是一个长期以来人口经济学界争论不休的问题，只是不同时期争论的侧重点不同而已。

有些文献强调人口增长对经济发展的消极影响，有些则强调积极影响。

对于人口增长与经济发展的关系问题的讨论最有影响的文献当推马尔萨斯在1798年发表的《人口论》。

2009-2010秋季学期期中试题注意：所有答案都填写在答题册上。

一、判断题（判断并说明理由，每题4分。

判断正确得1分，理由合理得3分。

共32分）1.某商品的替代品的供给弹性越大，这种商品的需求价格弹性越小。

错。

当替代品的供给弹性大，这说明对于这种商品的替代比较容易，因此其需求价格弹性应该大。

2. 北京大学校内的水果摊经常这样定价，桔子一斤3元，但是如果你买两斤就只要5元。

小张觉得3元一斤太贵，但是2块5角一斤价格还算不错。

无论小张这样考虑后付诸实际购买的行为能否给他带来收益，你觉得他的想法像一个经济学家的想法吗？不像。

理性的人考虑边际量。

在这里，需要比较的是增加一斤水果的边际收益和边际成本。

而小张考虑的是平均成本。

3.新闻报道：英国某步行街将街边所有的柱子都包裹了一层柔软的海绵，以防那些埋头发手机短信的人碰伤头部。

你觉得市政当局的这种做法对吗？（提示：头部和柱子一样硬。

）不对。

人们面临激励会做出反应。

当包裹海面后，埋头发短信的人会更加无所顾忌。

这样其实会使得他们和其他的人碰撞增加。

4.人们并不会为一片面包来冒任何程度的生命危险。

不对，在各种选择之间的权衡极少是有与无的极端情况。

生命和一小片面包，这两者之间似乎不可能存在权衡，没有任何一个人为了面包而冒生命危险，但是人们每天的行为告诉大家，人常常为了一片面包而跨越马路。

也就是说，人们愿意为了一片面包而增加一点点生命的危险。

5.实证的结论一定存在证伪的可能性。

对。

这就是实证的定义。

6.小李觉得找到了需求定理的反例。

她曾经看到一件时装标价400元，但是没有购买。

今天她逛商场时又看见这件时装，虽然标价已经变为了500元，可是小李一冲动就买了下来。

不对。

我们都知道对于需求数量的影响因素有很多，其中有价格、收入、相关商品的价格。

需求定理说的是，在其他影响因素保持不变的情况下，价格和数量之间反向。

比如一件商品是400元时，小李买了两件，而同样的商品在500元时小李收入提高了，他买了3件，这个事情并没不能说明需求定理错，而是因为其他因素改变了。

数量经济学专业代码（020209）数量经济学是应用经济学的二级学科，2006年取得硕士学位授予权，2020年被评为省级重点学科。

数量经济学是数学、统计学和经济学的结合，具有综合性跨学科的性质。

它综合运用统计技术、数学方式、优化理论，和运算机模拟与仿真技术等，研究各类经济现象的数量关系及其转变规律。

通过几十年的进展，它已渗透到经济学的各个研究领域，成为研究社会经济问题极为重要的工具，可普遍应用于政府、企业的经济预测、决策、运行、监测、预警和调控等工作中。

本专业的毕业生能够胜任政府经济部门、科研机构、高等院校、企业、金融机构的经济治理、教学和科研工作。

本学科在经济模型与经济预测、经济系统评判与优化、产业与区域生态经济、金融分析与风险治理方面的研究已经形成明显的特色和优势。

成立了数量经济学重点学科研究室，现有教授10人，副教授2人。

主持完成国家自然科学基金面上项目3项；国家自然科学青年基金1项；省部级项目40余项；发表学术论文100余篇，出版专著、教材20余部；获省部级科技进步奖及哲学社会科学奖10余项。

一、培育目标本学科培育具有优良道德，良好的政治素养，具有扎实的经济学理论基础和数量经济学专业素养，具有严谨的治学态度，富有创新精神的德、智、体全面进展的高级经济治理专业人材。

本学科培育的硕士研究生应具有以下能力：1．扎实把握经济学和现代数量经济学的基础理论、分析方式和研究手腕，熟悉本专业的前沿问题及最新进展，能对经济领域的相关问题进行比较深切的数量经济理论分析和实证研究。

2．能够独立承担与本专业相关的研究工作，并具有解决实际经济和治理问题的能力。

3．具有较强的运算机应用能力；能熟练把握一门以上外语，能够阅读本专业的外文资料，具有必然的外文写作能力和国际交流能力。

二、要紧研究方向1．经济模型与经济预测2．经济系统评判与优化3．产业经济与区域生态经济研究4．金融投资分析与风险治理三、培育年限与学分要求本专业硕士研究生学制为年。

注意：答案按题序写在专用答题纸上，写在本试卷或草稿纸上者一律不给分（因答题纸不够而另外由考场添加的答题纸除外）。

考试后要求试卷和答题纸同时上交.1. (12%)设S 与T 是凸集。

证明下面每个集合也是凸的：（1）、{}S s -s,x x ∈=≡-S（2）、{}T t ,S s t,-s x x ∈∈=≡-T S2. (12%)设f 和g 为nR D ⊆上的实值凹函数，,0,0>>g f 证明：它们的乘积)x ()x ()x (g f h =在D 上是拟凹的。

3. (12%)解答下列最优化问题：（1）、的局部极值点求222121212123126),(x x x x x x x x f ++++=及对应的函数值；（2）、函数33121212(,)3f x x x x x x =--是否存在极值，如果存在，求出极值，并判断是极大值还是极小值。

4. (12%)设函数T S f i →:是一个连续函数，其中},...,2,1,202{n i x X S i =≤≤=，}104{≤≤=x x T 。

证明：0)x (=-i i x f 有解。

5. (12%)考虑下面的问题：22121),(max x x x x f = a x x t s =+22212..已知3=a 时此问题的最优解为：)5.0,1,1())(),(),((21=a a x a x λ增加0.3个单位时，目标函数的最优值增加多少？6. (12%)求解最优化问题： ∏=∈+n i i R X i x 12max αm X P t s T ≤..厦门大学《数理经济学》课程试卷 经济 学院＿2009＿年级 研究生各专业其中.2,1,0,,=>i m p i i α7. (14%)求解下列微分方程系统，并分析系统的稳定性（1）X X ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛--=1243 （2）⎩⎨⎧--=+-=xy x yy x x 2 8. (14%)考虑微分方程y y dtdy ln 3--= （1）证明存在一点*y 使得**--y y ln 3=0，因此微分方程有均衡点*y ；（2）画出y y dtdy ln 3--=的相位图的略图； （3）讨论时间路径的定性性质（即均衡点的稳定性）；。