第一章人力资源规划2—3级公共课
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人力资源规划课件人力资源规划课件(上)人力资源规划(Human Resource Planning,HRP)是指企业根据战略目标和经营环境,经过研究分析,确定所需的各类人力资源,并采取相应的措施,加以获取、使用和发展,以实现企业战略目标和经营业绩的一项定期的或持续的管理活动。
人力资源规划是企业管理中的一个重要环节,它直接影响着企业的人力资源配置效率和企业的竞争力。
而人力资源规划课件则是学生学习和了解人力资源规划的主要工具之一。
下面将为大家介绍人力资源规划课件的主要内容和作用。
一、人力资源规划课件的主要内容1. 人力资源规划的定义和概念:介绍人力资源规划的定义、概念和基本原理,让学生对人力资源规划有一个整体的了解。
2. 人力资源规划的目标和重要性:介绍人力资源规划的目标和重要性,让学生了解为什么要进行人力资源规划以及它对企业的影响。
3. 人力资源规划的步骤和方法:介绍人力资源规划的具体步骤和常用的方法,让学生了解如何进行人力资源规划以及如何选择适合的方法。
4. 人力资源需求的预测和分析:介绍人力资源需求的预测和分析的方法和技巧,让学生了解如何对未来的人力资源需求进行预测和分析。
5. 人力资源供给的评估和开发:介绍人力资源供给的评估和开发的方法和技巧,让学生了解如何评估现有的人力资源供给并进行开发。
6. 人力资源规划的实施和监控:介绍人力资源规划的实施和监控的方法和技巧,让学生了解如何将人力资源规划付诸实施并进行监控。
二、人力资源规划课件的作用1. 帮助学生理解人力资源规划的重要性:通过人力资源规划课件的学习,学生可以了解到人力资源规划对企业的重要性,以及人力资源规划对企业战略目标和经营业绩的影响。
2. 培养学生的人力资源规划能力:通过人力资源规划课件的学习,学生可以学习到人力资源规划的具体步骤和方法,培养学生的人力资源规划能力,为将来从事人力资源管理工作打下基础。
3. 提高学生的综合素质:人力资源规划课件中的案例分析和讨论可以培养学生的分析和解决问题的能力,提高学生的综合素质。
第一篇人力资源规划一、含义:人力资源规划是企业根据其战略目标、发展战略及内外部具体环境,以科学规范的方法,进行人力资源需求和供给的分析预测,编制相应的吸引、留住、使用、激励方案,为企业的发展提供其所需要的员工,以完成企业发展目标的过程。
二、实质:促进企业实现其目标,必须具有战略性,前瞻性和目的性,要体现企业的发展要求。
三、特点:把员工看成资源。
第一章人力资源预测第一节人力资源信息分析——人力资源预测的基础一、含义;根据人力资源规划的任务和目的,通过人力资源调查所取得的原始数据进行分类和汇总,并对其进行在加工,使之成为人力资源评价指标的过程二、人力资源信息:人力资源数量、员工类别、员工素质、年龄结构(50、35-50、20-35)、职位结构三、分析过程:五个阶段1.对原始人力资源信息的审核阶段→初审,发现问题及时补救纠正2.分类汇总→对通过初审的信息进行分组、汇总、计算3.二次审核→对整理好的信息再审核,发现问题再次补救纠正4.形成信息资料→用各种表达形式,简明扼要的描述信息5.综合分析→对信息综合分析计算,按要求形成可用来进行规划的数据四、审核1.内容:及时性、完整性、准确性2.补救的技术措施:取舍、补遗、复原、修正五、分析方法:1.定量方法:统计分组法—将大量的原始人力资源信息(或资料)分组归类后,把同质的信息归纳在一起,并进行统计。
2.定性方法:分析法—把人力资源信息按内容不同分解为个别属性、某一局部或某一方面;综合法—把人力资源信息的各个属性、各个部分或每个方面归纳为一个整体加以阐述3.分析是综合的基础,综合是分析的总结六、分析报告的撰写1.内容:明确提出索要分析的问题→分析问题的过程→分析问题的结论→提出相应的对策措施2.注意:主题要突出、论点和论据要一致、定性分析和定量分析相结合、分析推理要具有逻辑性、文字要简练、语言要通俗第二节人力资源需求预测——人力资源规划中最重要、最复杂的方面之一一、含义:根据企业的发展规划和内外条件,选择适当的预测技术,对人力资源需求的数量、质量和结构进行预测。