八年级美术上册第7课《远古的呼唤》课件3湘美版

• 这个面具是 怎么做成的？
小组研究
• 这些面具是怎么做出来的？
• 研究提示：1、需要用哪些材料？
•
2、制作步骤是什么？
制作步骤
作业：
• 1、设计一张具有个性风格的面具
• 创意提示：
• 【自我探索】我的别名：_____________ 我的性别：_______ 我的星座： __________ 我的相貌特征：______ 我喜 欢的食物：__________________ 我喜欢 的颜色：___________ 我的性情： ___________等等.
• 利用上面的自我描述，设定自己设计的面 具风格，如理性的、感性的、冷漠的、搞 笑的….
作业：
• 2、色彩搭配对比鲜明； • 3、考虑五官位置； • 4、进行适当的装饰 • （树叶、羽毛、彩色皱纹纸等）
面具的种类
• 中国面具的种类 1.以文化类型的空间分布和传承，可
以分为：藏面具、傩面具、百戏面具、彝 族面具和萨满面具。
2.以功能可以分为：跳神面具、节祭 面具、生命礼仪面具、镇宅面具和戏剧面 具。 外国面具的种类
以地域分布可以分为：非洲面具、意大利 面具 、威尼斯面具等。
发展历程
面具又称假面；在民间则 称脸壳、脸子或鬼脸。早期的 面具一般用于丧葬与驱邪仪式 或原始乐舞之中。
制作工作室
这两个面具分别是用什么方法完成的？
制作工作室
想一想：
这幅画是怎 么完成的？ 请你看完后 说一说。
绘画法步骤
第一步：用油画棒画面具
绘画法步骤
• 第二步：把墨涂在空白处
绘画法步骤
• 第三步：把纸揉成一团
绘画法步骤
• 第四步：将画展开浸入墨中
绘画法步骤

9/10
10/10
5/10
视觉感受: 质朴 简练 繁多 夸大
6/10
造型特点: 原始 夸大 抽象 丰富多变
7/10
依据原始人对 灵物崇敬和对动物 模仿动机，设计一 幅盾牌造型和图案。
8/10
依据剧本《火种》中出场人 物，分组设计一个形象并制作面 具、头饰、项饰和服装。 要求： 1. 依据各衣饰特点，充分利用 天然材质。 2. 平面和立体造型手法不限。 3. 依据需要制作其它相关道具。
1/10
从巫师剪影联想他形象 是怎样？他哪些部位可能佩 戴了饰品？
2/10
视觉感受：神秘、狰狞、肃穆、夸大。
目标：巫术，消除内心恐惧，对强者 崇敬，对动物模仿，利于生存、利于 繁衍。
面具
3/10
造型特点
ห้องสมุดไป่ตู้4/10
视觉感受：轻盈 华丽 神秘 威严
目标：护体 灵物崇敬 荣誉 装饰 模仿飞禽 诱惑野兽 巫术……

作业练习：
合作完成一张具有原始风格的面具。
注意事项： 1、图案设计夸张； 2、色彩搭配对比鲜明； 3、考虑五官位置； 4、进行适当的装饰 （树叶、羽毛、彩色皱纹纸等）
1）设计面具形状（根据本人脸型设计，或圆 或椭圆）。 （2）构思设计内容（人物或动物）。 （3）设计绘画五官。 （4）充分利用材料或彩绘或粘贴或剪刻五官
请你谈谈远古时代相关的知识：
舞蹈纹盆
比较远古时代的面具、服饰特点


面具特征：面目狰狞、可怕、神秘，有保护威慑作 用，也有装饰性。 服饰特征：色彩丰富，对比明显，个 性夸张，材料 运用广泛。
面具其实是一种图腾文化，石器时代是人类 早期图腾文化得到大发展的时代，现在我们能够 看到的许多优美而奇异的图形，如原始岩画、图 腾标志、文字图画、象形文字等等，大多产生于 这个时期。 到了新石器时代晚期，原始图形已经从记事 和作为氏族群体标志的实用功能，逐步向记事、 图腾标志与装饰美化功能相结合的方向发展。这 时候，人类不仅对图形的表达功能有了进一步的 认识，而且对图腾的审美功能有了新的认识。

参考材料：
树叶、枯草、藤蔓、羽毛、兽角、坚果等天然材料。如 将旧报纸、麻布袋剪成条状就能制作出具有原始风味的服饰； 用树叶、羽毛、碎布条等可以制作面具；豆类、牙签等可以 制作装饰品等



作业要求：制作表演《火种》剧本的面具和服饰。 （1）小组合作完成。 （2）造型设计要体现原始风格——结合你对 原始艺术的理解，大胆运用已有 材料，进行有特色的包装，注意要符合角色的身份。 （3）动手创作，利用一切可以利用的材料， 制作要精美。

结合丰都鬼文化： 古城丰都不仅依山傍水，而且在历史 传说是一座神仙修炼的 福地和幽冥世界的都城。生命在这里终结，新的生命又从这 里开始。世上所有的人，不管是男的、女的、老的、少的， 黄种人、白种人、黑种人，死后的灵魂都要向丰都城的阎王 报到，听候分配。经过询问了解，内查外调，刑讯审理等一 道道复杂的手续，最后，阎王根据各人在阳世的历史表现和 阴间的现实表现，发放阳世，重新投胎。有的成为神、有的 还是人、有的变为猪羊牛马、还有的变成鸡鸭鱼虾。

色，从而感受原始的美
01
品面具
欣赏国内外原始面具形式
欣赏面具的美
并品味原始部落面具的特色
从而感受原始的美
中国原始面具
面 具 的 种 类
特点：
造型夸张、色彩丰富、
富丽堂皇、多以图案装饰
面具由来：“傩文化”是因祭
祀神雀而产生出的一系列“神
雀文化”。傩面具是傩文化重
要组成部分，是傩文化中傩祭、
傩仪中使用的道具，较原始再
非洲面具
面具由来：面具在非洲有着悠久的历史，在南
非的史前岩画中，就发现有佩戴面具跳舞的妇
女形象。非洲面具是非洲土著文化中最具表现
力和多样性的艺术品之一。
主要用途：通常用于宗教仪式、祈雨、婚丧嫁
娶、播种丰收、成年礼、巫术等重要活动。
造型特点：局部看，显得十分随意简单。整体
看，却透露出一种活泼鲜明的形象。追求人与
祈求祖先保佑、趋吉纳福的
表演形式，这种形式被称为
“撮泰吉”。撮泰吉流传于
威宁、赫章一带，
象征寓意：撮泰吉因具有民
间信仰和祖先祭祀的功能而
成为当地民众祭祀祖先，祈
愿人畜兴旺、风调雨顺的重
要方式，深深植根于彝族的
生产、生活及文化历史中。
制作材料：以木为主，兼用
毛发、麻绳等。
彝
族
面
具
外国原始面具
面 具 的 种 类
富丽堂皇、线条纹样丰富
造型粗犷，纹样稚拙，色彩
浓烈
面具由来：陕西社火脸谱历
史久远，脸谱造型奇特，色
彩质朴明快，纹饰讲究严格，
谱样多而齐全。宝鸡社火脸
谱人物众多，开脸严谨，用
色讲究。而且仅脸谱的谱式
就有很多种，如:对脸，破脸，

到了新石器时代晚期，原始图形已经从
记事和作为氏族群体标志的实用功能，逐步 向记事、图腾标志与装饰美化功能相结合的 方向发展。这时候，人类不仅对图形的表达 功能有了进一步的认识，而且对图腾的审美 功能有了新的认识。
卡通类
化装舞会类
脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术，以写 实与象征相结合的艺术夸张手法，鲜明地 表现某些男性人物的面貌，揭示出人物的
远古的呼唤
平罗县回民中学 七年级美术
比较远古时代的面具、服饰特点
面具特征：面目狰狞、可怕、神秘，有 保护威慑作用，也有装饰性。
服饰特征：色彩丰富，对比明显，个 性夸张，材料运用广泛。
面具其实是一种图腾文化，石器时代是
人类早期图腾文化得到大发展的时代，现在 我们能够看到的许多优美而奇异的图形，如 原始岩画、图腾标志、文字图画、象形文字 刚强、正义、勇敢
①红色：代表人物赤胆忠心。 如：关羽
②黑色：体现人物忠耿正直的高 贵品质。如包青天
③白色：寓意人物生性奸诈，手 段狠毒的可憎面目。如曹操
④绿色：勾画人物侠骨仪肠，草 莽英雄。如程咬金
画脸谱的描绘过程 ① 定五官位置 ② 勾脸谱纹样 ③ 填纹样色彩
脸谱类
类型、性格、品质、年龄等综合特征
京剧脸谱通常分净角与丑角脸谱两大 类(生、旦、净、丑)
小结
• 脸谱是京剧中特有的化妆艺术，是用写 实和象征相结合的艺术手法，把人物和 形象进行夸张的突出，强化人物的个性 特征，而采用的种种手段来造成舞台效 果。
红－－ 忠勇
京 黑－－ 刚烈
剧 面
绿－－ 贤良智慧、美貌端庄
作业练习： 合作完成一张具有原始风情的面具。
注意事项： 1、图案设计夸张； 2、色彩搭配对比鲜明； 3、考虑五官位置； 4、进行适当的装饰 （树叶、羽毛、彩色皱纹纸等）

原始装饰——壁画
在世界不少地方都能看到原始人 类描画、刻绘在洞穴墙壁上或山 体岩石上各种动物、人物及其他 物象的图画。这些图画给我们研 究原始社会留下了十分重要的材 料，也是人类祖先留给我们的文 化瑰宝。
原始装饰——面具
面具其实是一种图腾文化，石器时代是人类早 期图腾文化得到大发展的时代，现在我们能够 看到的许多优美而奇异的图形，如原始岩画、 图腾标志、文字图画、象形文字等等，大多产 生于这个时期。 到了新石器时代晚期，原始图形已经 从记事和作为氏族群体标志的实用功能，逐步 向记事、图腾标志与装饰美化功能相结合的方 向发展。这时候，人类不仅对图形的表达功能 有了进一步的认识，而且对图腾的审美功能有 了新的认识。饰
旧石器时代晚期的人类已知缝衣，周口店 山顶洞人的文化遗存中曾发掘出骨针。到 了新石器时代晚期，在不同地区和族别的 人们中间，服饰款式已各不相同。以发型 为例，大地湾文化中有剪短的披发，马家 窑文化中有后垂的编发，大汶口文化中有 用猪獠牙制成的发箍，龙山文化中则用骨 笄束发，陕西龙山文化之神木石峁遗址出 土的玉人头像，头顶有髻，可能就是用笄 束发的反映。骨笄在相当于夏代的二里头 文化的二里头类型与东下冯类型诸遗址中 均曾出土，形制与商代的同类器物相同。 因此得知束发为髻在远古时已是华夏族服 装的特征。
•我们组展示完毕， 谢谢大家~
原始人类的武器
• 大约在距今71万年至23万年的旧石器时 代早期，生活在北京周口店一带的远古 人类只能用锤打砸击等办法制作一些简 单的石器。距今约1万年前，中国社会 从旧石器时代过渡到新石器时代。耕作、 收割、加工三大类农具都已基本具备， 用石、骨、蚌、木制作的农具数量超过 渔猎工具，成为当时的主要生产工具。 这时人们还发明了陶器。

计制作出平面或立体的面具。 • 2、能力目标： • 学会发现材料、利用材料，并且逐步养成查阅资料、收
集资料的习惯。 • 3、情感目标： • 通过对面具文化的了解，懂得了解、珍惜和尊重传统文
化。通过分工合作，培养协作互助精神。 • 4、审美目标： • 通过对面具艺术的欣赏，了解面具的设计特点和造型方
法以及面具在表现人物外形特征和性格特征上常用的手 法，培养学生审美能力。
面秘具特,有征保：护面威目慑狰作狞用、，可也怕有、装神饰 性。
面具是人们节日、祭祀
活动中进行戏剧、舞蹈 表演的道具之一，作为 一种古老的艺术品，它 在世界艺术发展史中占 有重要的地位。它以独 特的艺术形式和深刻的 文化内涵深受世界各地 人民的喜爱。几千年来 ，由于人们的民族文化 、宗教信仰和风俗习惯 的不同，形成了众多的 艺术风格，并延续至今
面具的特点
• 造型夸张、 • 色彩鲜艳 • 具有浓郁的地方特色
面具的材料
• 面具所用的材料，在古时候以 青铜、玉、陶为主，现代面具 多用木头，还有布、瓷、皮、 铜、纸、棕、竹、瓢、泥、石 膏，甚至塑料和玻璃钢等。
面具的造型设计
•面具主要是通过五官的变 化和装饰来表现人物的性 格。
制作要点
1.绘制，涂色和粘贴； 2.造型独特，色彩丰富； 3.剪、刻 ； 4.组合，粘贴。
藏面具欣赏
这个面具主要运用了哪些颜色？给人什么感觉？
藏
金
戏
色
面
和
具
黑
中 的 智 慧 之 神
色色 彩 对 比 强 烈
你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？
仙翁
野人
猩猩
你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？
算卦老人
狮子
你能看出这些面具扮演的是什么角色吗？

作业练习：
合作完成一张具有原始风情的面具。
注意事项： 1、图案设计夸张； 2、色彩搭配对比鲜明； 3、考虑五官位置； 4、进行适当的装饰 （树叶、羽毛、彩色皱纹纸等）
作业练习： 合作完成一张具有原始风情的面具。 注意事项： 1、图案设计夸张； 2、色彩搭配对比鲜明； 3、考虑、羽毛、彩色皱纹纸等）
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远古的呼唤
七年级下册
比较远古时代的面具、服饰特点
面具特征：面目狰狞、可怕、神秘，有 保护威慑作用，也有装饰性。 服饰特征：色彩丰富，对比明显，个 性夸张，材料运用广泛。
面具其实是一种图腾文化，石器时代是人类 早期图腾文化得到大发展的时代，现在我们能够 看到的许多优美而奇异的图形，如原始岩画、图 腾标志、文字图画、象形文字等等，大多产生于 这个时期。 到了新石器时代晚期，原始图形已经从记事 和作为氏族群体标志的实用功能，逐步向记事、 图腾标志与装饰美化功能相结合的方向发展。这 时候，人类不仅对图形的表达功能有了进一步的 认识，而且对图腾的审美功能有了新的认识。