高三语文访李政道博士
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《访李政道博士》阅读练习一、阅读文本选段,完成1~3题。
2021年10月12日,在北京中关村中国科学院物理研究所四楼一间大会议室里,墙上一幅色彩斑斓的画引起记者的注意。
仔细观看,这幅画原来是一幅双面绣,是根据模拟宇宙大爆炸的实验图创作的。
图下方是李政道先生的题诗:“问君家何处,来自混沌初。
”等了一会儿,李政道先生来了。
记者:您在获诺贝尔奖后的演说中,给瑞典的大学生们讲了一个孙悟空的故事,您还记得当时的情景吗?李政道:记得。
我先把背景讲一下。
诺贝尔奖到今年已经设立了100周年,它有相当长久的历史。
颁奖典礼拿奖的顺序是,物理排在第一位,化学第二位,然后是生物、医学、文学。
经济学奖和和平奖是后来加的。
1957年12月10日颁奖那天,正是瑞典大学传统上的学期结束的日子,学生们到我们举行宴会的地方来庆祝、唱歌。
以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题的,但是,那天学生们指名要我来回答,因为他们觉得我看上去和他们年纪差不多。
那年文学奖的得主是加缪,法国的一位作家,文章写得非常好。
我就给学生们讲了一个《西游记》里的故事:孙悟空觉得自己神通广大,结果它落在如来佛的手里,它看到五根柱子,但是怎么跳也跳不出去。
这正好像我们做科学的人掌握在自然界的手里一样,我们觉得自己对科学的了解广而且深,可相对来说,与科学的真理还相差很远。
1.本文是对李政道博士的访谈,开头第一自然段似乎与访谈的内容无关,你是怎样理解的?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.在颁奖仪式上李政道博士讲孙悟空的故事想说明什么?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.“这正好像我们做科学的人掌握在自然界的手里一样,我们觉得自己对科学的了解广而且深,可相对来说,与科学的真理还相差很远。
闵捷《访李政道博士》在线阅读7、访李政道博士闵捷作为诺贝尔奖获得者和世界著名的华人科学家,李政道博士多年来与中国保持着密切的联系,并以他独特的影响力为中国科技发展乃至现代建设作出了重大的贡献。
10 月12 日,秋天里典型的凉爽天气,我从市中心匆匆赶往位于中关村的高等科技中心。
高等科技中心位于物理所的四层,采访安排在一间大会议室里,墙上一幅色彩斑斓的画引起了我的注意。
仔细观看,原来是一幅精美的双面绣,是根据模拟宇宙大爆炸的实验图片创作的。
下面是李政道先生的题诗:“问君家何处,来自混沌初。
”等了一会儿,李政道先生来了。
记者:您在获诺贝尔奖后的演说中,给瑞典的大学生们讲了一个孙悟空的故事,您还记得当时的情景吗?李政道:记得。
我先把背景讲一下。
诺贝尔奖到今年是设立了100 周年,它有相当长久的历史。
颁奖典礼拿奖的顺序是,物理排在第一位,化学第二位,然后是生物、医学、文学。
经济学奖和和平奖是后来加的。
1957 年12 月10 日颁奖那天,正是瑞典大学传统上学期结束的日子,学生们到我们宴会的地方来庆祝、唱歌。
以往这个时候是由文学奖得主代表所有得奖者来回答问题,但是那天学生们指名要我来讲,因为他们觉得我看上去和他们年纪差不多。
那年文学奖的得主是加缪,CAMUS,是法国的一位作家,写得非常好。
我就给学生们讲了一个《西游记》里的故事:孙悟空觉得自己神通广大,结果它落在如来佛的手里,他看到五根棍子,但是怎么跳也跳不出去。
这正好像我们做科学的人掌握在自然界的手里一样,我们觉得自己对科学的了解广而且深,可相对来说,与科学的真理还相差很远。
记者:最初您和杨振宁提出宇称不守恒是一个相当大胆的假设,这种创新意识正是我们今天所一再倡导的。
44 年后,您以当代物理学界大师级人物的身份,如何评价这种创新意识在科研中的意义?李政道:创新不光是要胆子大,科学的发展还必须要有坚实的根基。
宇称守恒定律也是有它的根基的,是前人用实验证明了的。
2.7 访李政道博士一、基础考查1.下列词语中加点的字,每对读音都不.相同的一组是( )A.角.度/角.逐积攒./人头攒.动鲜.见/鲜.为人知B.勉强./强.辩横.行/纵横.四海弹.道/弹.冠相庆C.颤.抖/颤.栗省.心/不省.人事落.魄/丢三落.四D.纤.绳/纤.维抹.布/转弯抹.角没.落/没.齿不忘解析:选C。
A项,分别读jiǎo/jué,zǎn/cuán,xiǎn;B项,分别读qiǎnɡ,hénɡ,d àn/tán;C项,分别读chàn/zhàn,shěnɡ/xǐnɡ,luò/là;D项,分别读qiàn/xiān,mā/mò,mò。
2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.惊蜇斑斓文过饰非按图索骥B.睿智炮制丰功伟绩真知灼见C.城隍慰藉饶有趣味日簿西山D.辩士斡旋挺而走险强弩之末解析:选B。
A项,“惊蜇”应为“惊蛰”;C项,“日簿西山”应为“日薄西山”;D 项,“挺而走险”应为“铤而走险”。
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.春节回家是中国人的传统观念,每到春运,许多人因急于回家或到达目的地,明知车辆超员却仍然选择乘坐,结果使得车厢里的所有乘客几乎都重足而立....,东倒西歪。
B.长期以来,市民对日益堵塞的交通怨言颇多。
但市民在怨天尤人的同时,能否深刻反思自己是否有过对红灯视而不见,横穿马路,跨越防护栏等太不可理喻....的行为。
C.我国最大的商业保险集团——中国人寿的一张宣传画上是一个鼎,其寓意是中国人寿一言九鼎....,决不食言。
D.沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画、恬静淡远、风格独具的“湘西世界”。
翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱,纯朴善良,玲珑剔透....的小姑娘。
解析:选D。
A.重足而立:两脚并拢站着,不敢迈步。
形容非常恐惧。
不是站不住脚的意思。
《访李政道博士》知识要点与能力训练【背景知识】作者简介:闵捷,辽宁营口人。
中共党员。
1959年应征入伍,历任辽宁师院中文系进修班学员,北海舰队创作室副主任、主任,某艇政委。
1960年开始发表作品。
著有长篇小说《风云岛》、《桅影》、《旅顺口人》,中篇小说《深海,H潜舰留下涡流》、《海神阿修罗》、《海底》,长篇报告文学《在倾斜的版图上》等。
时任《北京青年报》特约记者。
【阅读指导】《访李政道博士》是一篇新闻访谈。
记者共发问了十次。
访谈所涉及的问题归纳起来有以下方面:给瑞典学生讲孙悟空故事的用意;宇称不守衡及其科学创新意义;与毛泽东的会见;CUSPEA 计划;科学家与人文;年轻人如何平衡发展;获诺贝尔奖的原因及感因;对于中国人诺贝尔奖情结的解析。
记者较好地区分有意义的东西和无意义的东西,抓住了有意义的问题发问。
发现了新闻,即时采访抓住了有价值的“活鱼”。
巧妙发问,把握住了主题,是这篇采访成功的主要原因。
记者自始至终遵循采访主题进行发问,让对方在回答中尽量减少题外话,没有出现游离于主题之外的回答或谈话没有形成问不对题的局面。
引导积极是采访成功的原因。
新闻采访的发问应该是积极引导,尤其遇到采访对象记忆不清、有顾虑、有隐私的时候,巧妙的引导可唤起对方清新的记忆。
本文的第一问、第三问就很好地做到了这一点。
验证求实较有特色。
在采访中常常遇到一些把握不准的事实或情节,这时就需要在提问中核实验证。
但这种验证必须自然、巧妙,最好在对方不知不觉中进行,不要把一大堆问题一下子都摆出来,让对方无从答起。
遇到这种情况时自己心中有数,根据提问的进程、气氛与环境,恰到好处地逐一进行验证。
“正确认识报道对象并搜集有新闻价值的事实”,这才是最重要的。
采访李政道博士时,记者就有不少环节都是这样。
此外,在提问中要达到预期目的,就要多启发、少追问,咄咄逼人连续追问,急于求成,其效果往往不理想,甚至事与愿违。
为了在短时间内捕捉到完整的新闻素材,提问时必须巧启发少追问,这种提问运用得好,有时可以在一个采访对象那里同时获得两条以上的新闻。