2018-2019学年上学期天津市九年级(上)期中化学试卷9

2019-2020学年天津市部分区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意．将答案填在下表中，）1．（2分）下列变化中，有一种变化与其他三种变化有本质区别的是（）A．菜刀生锈B．葡萄酿酒C．木柴燃烧D．石蜡熔化2．（2分）地壳中含量最多的金属元素是（）A．Si B．Al C．Fe D．O3．（2分）一种元素与另一种元素的本质区别是（）A．原子核外电子数不同B．原子核内质子数不同C．相对原子质量不同D．单质的化学性质不同4．（2分）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，PM2.5漂浮在空气中，被吸入人体后进入人体肺泡，对健康影响很大，PM2.5属于下列空气污染物中的（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．可吸入颗粒物D．二氧化氮5．（2分）为使河水变为饮用水，用铁酸钠（Na2FeO4）处理河水是一项较新技术。

铁酸钠中铁元素的化合价是（）A．+7B．+6C．+3D．+26．（2分）下列仪器不宜用作化学反应容器的是（）A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．量筒7．（2分）某全麦饼干部分营养成分的含量如下表所示，表中的“铁、镁、锌、钙”是指（）营养成分铁镁锌钙含量（mg/100g） 4.5～590～1003～4280～300A．分子B．原子C．元素D．非金属8．（2分）如图所示的化学实验基本操作中错误的是（）A．倾倒液体B．取用固体C ．点燃酒精灯D ．闻味9．（2分）化学实验中常用到木条或火柴梗，下列实验方案或操作不能达到目的的是（）A．用带火星的木条去接近蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃B．用带火星的木条或燃着的木条都能检验氧气C．用燃着的木条区分氧气和二氧化碳D．用燃着的木条区分氧气和氢气10．（2分）下列对事实的解释不正确的是（）选项事实解释加压时氧气分子变小A6000L氧气在加压情况下可装入容积为40L的钢瓶中B氮气、氧气的化学性质不同构成它们的分子不同C物体的热胀冷缩现象分子间间隔发生变化分子发生变化D氧化汞受热分解生成汞和氧气A．A B．B C．C D．D二、选择题（每题2分，共10分．每题有1～2个正确选项，若有2个正确选项的，选1个且正确，给1分；一对一错不给分有一个正确选项的，错选或多选均不给分．将答案填在下表中．）11．（2分）下列实验现象的描述，不正确的是（）A．红磷在氧气中燃烧生成大量白雾B．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量C．铁丝在空气中燃烧生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧剧烈，发出耀眼白光，生成白色粉末12．（2分）水是宝贵的自然资源，通过多种途径可以得到不同程度的净化．使用下列物质，能达到净化水质目的是（）A．活性炭B．高锰酸钾C．明矾D．澄清石灰水13．（2分）下列能确定水的组成的实验是（）A．水的蒸发B．水的净化C．水的电解D．氢气燃烧14．（2分）如图是表示气体分子的示意图，图中“”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中表示单质的（）A．B．C．D．15．（2分）某班同学用图装置测定空气里氧气的含量．实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的．下列解释合理的是（）①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出．A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④二、填空题（本大题共3小题，共26分）16．（8分）根据要求回答问题：（1）现有①氧气②二氧化碳③氦气④氮气四种物质，选择适当物质填空（填序号）A．能使澄清石灰水变浑浊的是；B．医疗上可供给病人呼吸的是；C．可用于化工原料，制造氮肥的是；D．能用于霓虹灯有色光源的是。

2018-2019学年天津市滨海新区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本大题共10题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中只有一个最符合题意）1．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．湿衣晾干C．汽油挥发D．酒精燃烧2．（2分）NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为（）A．﹣1B．0C．+3D．+53．（2分）下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．4．（2分）下列符号中，既能表示某种元素及该元素的一个原子，还能表示某种物质的是（）A．Al B．H C．Fe3+D．N26．（2分）下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应后其质量减小B．在化学反应前后其化学性质发生了变化C．在化学反应后其质量增加D．催化剂能改变化学反应速率7．（2分）下列说法正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰8．（2分）硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。

下列有关硼的说法正确的是（）A．相对原子质量是10.81g B．属于金属元素C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子9．（2分）关于分子和原子的说法，正确的是（）A．化学变化中分子种类不一定发生变化B．不同种原子可以构成分子，同种原子不可以构成分子C．原子也是构成物质的一种微粒D．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子10．（2分）“”、“”、“”分别表示A、B、C三种物质的分子，下图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化。

则该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（）A．3：2：4B．3：2：2C．1：2：3D．1：2：2二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分．每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意．只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）11．（2分）臭氧（O3）主要分布在距离地面10﹣25km的高空，能吸收大部分紫外线，保护地球生物。

2018-2019学年九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．陶瓷破碎 C．钢铁生锈 D．空气液化2．下列物质中属于混合物的是（）A．洁净的空气B．氧化镁C．高锰酸钾 D．液态氧3．保护大气不受污染人人有责．下列气体中不属于大气污染物的是（）A．臭氧B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化氮4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．5．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子的是（）A．O2 B．2He C．Mg2+D．S6．下列关于人呼出气体的叙述，其中不正确的是（）A．人呼出的气体与空气相比，氧气含量较少B．人呼出的气体与空气相比，二氧化碳含量较少C．人呼出的气体与空气相比，水蒸气含量较多D．人呼出的气体与空气相比，氮气含量相差不大7．下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A．NaCl B．Cl2C．NaClO3D．Ca（ClO）28．保持氧化汞化学性质的最小粒子是（）A．汞原子和氧原子 B．氧分子C．汞原子D．氧化汞分子9．植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水→淀粉+氧气．根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法正确的是（）A．只含有碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定10．考古学家常利用古生物遗骸中某元素的含量来推断该生物死亡的年代．其中测定碳﹣14的含量是常用的手段之一．已知碳﹣14的相对原子质量为14，原子核内质子数为6．则下列关于碳﹣14的说法正确的是（）A．中子数为6 B．核电荷数为6C．电子数为8 D．质子数和中子数的差为8二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）11．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．密度、硬度C．氧化性、可燃性 D．挥发性、稳定性12．如图所示，一个透明的容器中盛有一定量的红棕色溴蒸气．将活塞从A处压缩到B处，使其体积变为原来的一半，则下列说法正确的是（）A．每个溴分子的大小变为原来的一半B．溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小C．溴分子的数量没有发生改变，观察到颜色变深D．溴分子的数量变为原来的一半，观察到颜色变深13．下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧发出大量的白烟B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾14．下列说法中正确的是（）A．催化剂在化学反应前后化学性质没有变化B．实验室用排水法可以收集密度比空气略大的气体C．氧气的化学性质很活泼，在常温下能和所有物质发生化学反应D．在分解过氧化氢制取氧气的反应中，加入的二氧化锰起催化作用15．化学方程式能提供很多有关反应的信息．从化学反应C+2CuO2Cu+CO2↑中获得的下列信息想叙述中，不正确的是（）A．可以知道反应物、生成物及反应条件分别是什么B．各反应物与生成物之间的质量比为3：40：32：11C．可以判断出反应物没有气态物质参与，生成物有气体D．反应后所得固体质量减轻，不遵循质量守恒定律三、填空题（共6小题，每小题6分，满分40分）16．化学就在我们身边．现有①氧气②二氧化碳③氖气④氮气⑤木炭⑥细铁丝．选择适当物质填空（填序号）．（1）空气中含量最多的气体是；（2）可作为冬天取暖燃料的是；（3）通电时能发出有色光的是；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是；（5）炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是；（6）不能在空气中燃烧，但可以在纯净的氧气中燃烧的是．17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式．（1）如图Ⅲ所示，X是；Y是．（2）元素是（即）相同的一类原子的总称．（3）从宏观角度看，汞是由组成；从微观角度看，汞是由构成．（4）元素周期表根据以上的原子结构和性质，将各元素有序地排列起来，如图Ⅰ是钙元素在元素周期表中的相关信息，钙的元素符号为；图Ⅱ是钙元素的原子结构示意图，下列结构示意图中，与钙原子具有相似化学性质的是（填字母）．18．水是人类宝贵的自然资源．（1）从物质分类的角度来看，水属于（填字母）．A、纯净物B、混合物C、单质D、氧化物（2）如图为自来水厂生产流程示意图，下列说法正确的是（填字母）．A、反应沉淀池可以将硬水转化为软水B、过滤池可将水中的不溶性杂质去除C、活性炭吸附池可以去除有色有味杂质D、通过上述一系列净水措施，用户得到的自来水是纯净物（3）饮用水硬度达到一定程度对人体有害，因此在饮用前降低水的硬度至关重要．检验自来水是否为硬水常用的试剂为；生活中降低水的硬度通常采用的方法是．（4）实验室常用过滤的方法分离可溶物和不溶物．用到的仪器有带铁圈的铁架台、玻璃棒、烧杯和，将滤纸折叠后，与上述仪器组合成过滤装置．其中玻璃棒的作用是．19．写出下列反应的化学方程式：（1）硫在空气中充分燃烧；（2）铁丝在氧气中燃烧；（3）加热高锰酸钾固体制取氧气．20．化学是研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学．（1）在研究化学的过程中，常用到化学符号．①请写出符号：氦气；镁单质；钠离子．②如果用●表示一个碳原子，○表示一个氢原子，表示一个氧原子．二氧化碳的化学式为CO2．其模型如图1所示，试写出图2模型表示物质的化学式．（2）分子和原子的根本区别是（填字母）．A、分子大、原子小B、分子由原子构成C、化学变化中能否再分D、能否直接构成物质（3）硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．可见燃烧的剧烈程度与氧气的有关．21．质量守恒定律是自然界普遍规律，学习化学经常应用质量守恒定律分析问题．请回答：（1）化学反应前后，一定不发生变化的是（填序号）．①物质种类②分子数目③原子质量④元素种类⑤分子种类（2）已知10gA与一定质量的B恰好完全反应，生成9gC和6gD，则参加反应的B的质量为g．（3）“气体烙铁”是以一种气体X为燃料的加热仪器，加热温度可达1300℃，反应的化学方程式为2X+13O28CO2+10H2O，燃料X 的化学式为．（4）将5g某燃料在充足的氧气中完全燃烧，测得生成二氧化碳的质量为6.6g，则该燃料中碳元素的质量分数为．四、解答题（共3小题，满分20分）22．如图列举了几种实验室制备气体常见的发生装置和收集装置．结合所学知识完成以下问题．（1）将图中标号所指的化学仪器名称写在横线上：①；②．（2）若实验室用5%过氧化氢溶液和少量二氧化锰的混合物制取并收集氧气，应选用的发生装置为（填字母），写出该反应的化学方程式．（3）选择装置A作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时，需要在试管口放一团棉花，其原因是．23．空气是人类赖以生存的必需物质之一．我们可以用如图装置粗略地测定空气中氧气的含量．（1）红磷燃烧的化学方程式为．（2）待红磷熄灭并完全冷却后，打开止水夹，我们观察到的现象为瓶内水平面上升约，通过这一现象可说明空气中氧气占空气体积的．（3）实验完毕，观察到红磷有剩余，集气瓶内水平面上升一定高度后，不能继续上升．可以证明集气瓶中剩余的气体不能支持燃烧，且（填“易”或“不易”）溶于水．（4）农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合成了二氧化氮，再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的营养物质．试写出氧气与氮气反应生成二氧化氮的化学方程式．24．实验探究是学习化学的重要方法．（1）为探究分子的性质，做了如图1所示实验．观察到A烧杯内溶液没有明显变化，B烧杯内溶液由无色变为红色．以下结论正确的是（填字母）．A、构成氨水的分子在不断的运动B、分子很小，肉眼观察不到C、氨水挥发出的氨气分子易溶于水（2）如图2所示为实验室用直流电电解水的简易装置，结合所学知识完成以下问题．①通电后，观察到试管1生成气体的速度比试管2快，一段时间后停止通电，观察所得气体A与气体B的体积比大约为，写出电解水的化学方程式．②分别用燃着的木条检验得到的两种气体，观察到气体A燃烧，发出淡蓝色火焰，该气体的化学式为；气体B能使木条燃烧更旺，该气体的名称为．③该实验证明水是由元素组成．五、解答题（共2小题，满分10分）25．食用醋是厨房必备调料之一，可通过粮食发酵酿造制得．食醋中含有醋酸（学名乙酸，化学式为CH3COOH），此外还含有乳酸、葡萄糖酸、琥珀酸、氨基酸、糖、钙、磷、铁、维生素B2等有益于健康的成分．（1）食用醋中含有的钙、磷、铁指的是（填“原子”、“元素”或“物质”）．（2）乙酸中碳、氢、氧的原子个数为（填最简比）；（3）乙酸中碳、氢元素的质量比为（填最简比）；（4）乙酸中碳、氢、氧三种元素质量分数最高的是．26．利用化学方程式计算：实验室通过加热分解氯酸钾固体的方法制备氧气．现有氯酸钾和二氧化锰的混合物27g，加热至质量不再减少，测得剩余固体的质量为17.4g．求：（1）制得氧气的质量为多少？（2）原混合物中二氧化锰的质量为多少？参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．陶瓷破碎 C．钢铁生锈 D．空气液化【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、陶瓷破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．D、空气液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选C．2．下列物质中属于混合物的是（）A．洁净的空气B．氧化镁C．高锰酸钾 D．液态氧【考点】A5：纯净物和混合物的判别．【分析】纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．【解答】解：A、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物．故选项正确．B、氧化镁是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．C、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误．D、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项错误；故选A．3．保护大气不受污染人人有责．下列气体中不属于大气污染物的是（）A．臭氧B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．二氧化氮【考点】64：空气的污染及其危害．【分析】根据常见的空气污染物（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等），进行分析判断即可．【解答】解：A、臭氧属于三大空气污染物之一，故选项错误．B、二氧化碳排放过多会引起温室效应，但现阶段人们不把二氧化碳作为空气的污染物，二氧化碳不属于三大空气污染物之一，故选项正确．C、一氧化碳属于三大空气污染物之一，故选项错误．D、二氧化氮属于三大空气污染物之一，故选项错误．故选：B．4．下列图示实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．【考点】4B：给试管里的液体加热；44：加热器皿﹣酒精灯；49：液体药品的取用．【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；C、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；D、根据液体药品的取用方法进行分析判断．【解答】解：A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，点燃酒精灯要用火柴点燃，图中所示操作正确；C、用胶头滴管吸取药液时，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管壁，以防会污染药品，应垂直悬空，图中所示操作错误；D、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，试管要略微倾斜，图中所示操作错误．故选：B．5．下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子的是（）A．O2 B．2He C．Mg2+D．S【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】元素符号可表示一种元素、一个原子，进行分析判断．【解答】解：A、O2可表示氧气，不是元素符号，故选项错误．B、2He可表示2个氦原子，不是元素符号，故选项错误．C、Mg2+可表示镁离子，不是元素符号，故选项错误．D、S可表示硫元素，1个硫原子，故选项正确．故选：D．6．下列关于人呼出气体的叙述，其中不正确的是（）A．人呼出的气体与空气相比，氧气含量较少B．人呼出的气体与空气相比，二氧化碳含量较少C．人呼出的气体与空气相比，水蒸气含量较多D．人呼出的气体与空气相比，氮气含量相差不大【考点】56：吸入空气与呼出气体的比较．【分析】呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少；据此结合题意进行分析判断．【解答】解：呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少．A、呼出气体和吸入空气相比，二氧化碳和水蒸气含量增多，氧气含量减少，氧气含量较少，故说法正确．B、呼出气体中氧气含量减少，水蒸气、二氧化碳含量增多，故说法错误．C、呼出气体中氧气含量减少，水蒸气、二氧化碳含量增多，故说法正确．D、氮气不被人体吸收，呼出的气体与空气相比，氮气含量相差不大，故说法正确．故选B．7．下列物质中氯元素的化合价最低的是（）A．NaCl B．Cl2C．NaClO3D．Ca（ClO）2【考点】D6：有关元素化合价的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．【解答】解：A、钠元素显+1价，设NaCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=﹣1价．B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0．C、钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设NaClO3中氯元素的化合价是a，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+a+（﹣2）×3=0，则a=+5价．D、钙元素显+2价，氧元素显﹣2价，设Ca（ClO）2中氯元素的化合价是c，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+2c+（﹣2）×2=0，则c=+1价．故选：A．8．保持氧化汞化学性质的最小粒子是（）A．汞原子和氧原子 B．氧分子C．汞原子D．氧化汞分子【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】分子是保持物质化学性质的最小微粒．【解答】解：氧化汞分子是保持氧化汞化学性质的最小微粒，故选D9．植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水→淀粉+氧气．根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法正确的是（）A．只含有碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳、氢元素，可能含有氧元素D．无法确定【考点】G1：质量守恒定律及其应用．【分析】根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，通过对比反应前后物质水、二氧化碳以及生成的氧气的组成元素，推断淀粉的元素组成．【解答】解：反应物水由H、O元素组成，二氧化碳由C、O元素组成，反应前为C、H、O三种元素；生成物氧气由氧元素组成，根据反应前后元素不变，推断淀粉中一定含C、H元素，可能含有氧元素．故选：C．10．考古学家常利用古生物遗骸中某元素的含量来推断该生物死亡的年代．其中测定碳﹣14的含量是常用的手段之一．已知碳﹣14的相对原子质量为14，原子核内质子数为6．则下列关于碳﹣14的说法正确的是（）A．中子数为6 B．核电荷数为6C．电子数为8 D．质子数和中子数的差为8【考点】BB：原子的有关数量计算．【分析】根据原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：A、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意碳﹣14的相对原子质量为14，原子核内质子数为6，则中子数为14﹣6=8，故选项说法错误．B、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内质子数为6，则核电荷数为6，故选项说法正确．C、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内质子数为6，则电子数为为6，故选项说法错误．D、质子数和中子数的差为6﹣8=﹣2，故选项说法错误．故选：B．二、选择题（共5小题，每小题2分，满分10分）11．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．密度、硬度C．氧化性、可燃性 D．挥发性、稳定性【考点】E4：化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．化学性质包括可燃性、氧化性、还原性、毒性、稳定性等．【解答】解：A、颜色、状态，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故A错；B、密度、硬度，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故B错；C、氧化性、可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故C正确；D、挥发性、稳定性，不需要发生化学变化就表现出来，属于物理性质，故D错．故选C．12．如图所示，一个透明的容器中盛有一定量的红棕色溴蒸气．将活塞从A处压缩到B处，使其体积变为原来的一半，则下列说法正确的是（）A．每个溴分子的大小变为原来的一半B．溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小C．溴分子的数量没有发生改变，观察到颜色变深D．溴分子的数量变为原来的一半，观察到颜色变深【考点】BA：分子的定义与分子的特性．【分析】构成物质的微粒之间有一定的间隔，溴蒸气是由溴分子构成的，溴分子之间存在间隔．可依据分子之间存在间隔解释此现象．【解答】解：溴蒸气是由溴分子构成的，溴分子之间存在间隔，所以用活塞可以向内推动．当活塞向内推动时，溴蒸气的体积变小了，单位体积内溴分子的个数就增加了，所以气体的颜色会变得更深．但分子大小不变，故A错误；溴分子大小没有变化，分子间的间隔减小，故B正确；溴分子的数量没有发生改变，观察到颜色变深，故C正确；溴分子的数量没有发生改变，故D错误；故选BC13．下列关于实验现象的描述中，不正确的是（）A．红磷在空气中燃烧发出大量的白烟B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D．氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项说法正确．D、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，火焰上方烧杯内壁出现水雾，故选项说法正确．故选：B．14．下列说法中正确的是（）A．催化剂在化学反应前后化学性质没有变化B．实验室用排水法可以收集密度比空气略大的气体C．氧气的化学性质很活泼，在常温下能和所有物质发生化学反应D．在分解过氧化氢制取氧气的反应中，加入的二氧化锰起催化作用【考点】68：氧气的化学性质；4P：常用气体的收集方法；6J：催化剂的特点与催化作用．【分析】A、催化剂的特点可以概括为“一变二不变”．B、根据气体的收集方法与气体物理性质的关系，进行分析判断．C、根据氧气的化学性质，进行分析判断．D、根据实验室制取氧气的反应原理，进行分析判断．【解答】解：A、催化剂在化学反应前后化学性质没有变化，故选项说法正确．B、实验室用排水法可以收集难溶于水的气体，故选项说法错误．C、氧气的化学性质比较活泼，在常温下不能和所有物质发生化学反应，故选项说法错误．D、在分解过氧化氢制取氧气的反应中，加入的二氧化锰作催化剂，起催化作用，故选项说法正确．故选：AD．15．化学方程式能提供很多有关反应的信息．从化学反应C+2CuO2Cu+CO2↑中获得的下列信息想叙述中，不正确的是（）A．可以知道反应物、生成物及反应条件分别是什么B．各反应物与生成物之间的质量比为3：40：32：11C．可以判断出反应物没有气态物质参与，生成物有气体D．反应后所得固体质量减轻，不遵循质量守恒定律【考点】G2：化学方程式的概念、读法和含义．【分析】化学方程式可表示：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等，据此进行分析判断．【解答】解：A、化学方程式可以表明反应物、生成物和反应条件，“═”左边的是反应物，右边的是生成物，上方的是反应条件，故选项说法正确．B、由化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑可知，可以计算出各反应物和生成物的质量比，其中各反应物与生成物之间的质量比为3：40：32：11，故选项说法正确．C、由化学方程式可以判断出反应物没有气态物质参与，生成物有气体，故选项说法正确．D、所有的化学反应都遵循质量守恒定律，故选项错误．故选D．三、填空题（共6小题，每小题6分，满分40分）16．化学就在我们身边．现有①氧气②二氧化碳③氖气④氮气⑤木炭⑥细铁丝．选择适当物质填空（填序号）．（1）空气中含量最多的气体是④；（2）可作为冬天取暖燃料的是⑤；（3）通电时能发出有色光的是③；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是②；（5）炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是①；（6）不能在空气中燃烧，但可以在纯净的氧气中燃烧的是⑥．【考点】6K：常见气体的用途；61：空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气的组成以及体积含量来分析，根据气体的性质和用途进行解答．【解答】解：（1）空气中含量最多的气体是氮气；（2）可作为冬天取暖燃料的是木炭；（3）通电时能发出有色光的是氖气；（4）能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；（5）炼钢、气焊、航天、医疗等行业均需要用到的是氧气；（6）不能在空气中燃烧，但可以在纯净的氧气中燃烧的是细铁丝；故答案为：④；⑤；③；②；①；⑥．17．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式．。

2018-2019学年天津市河西区九年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（3分）下列各点中，在二次函数y＝﹣x2的图象上的是（）A．（1，﹣1）B．（2，﹣2）C．（﹣2，4）D．（2，4）2．（3分）下列图案中，可以看作是中心对称图形的是（）A．B．C．D．3．（3分）如图，在⊙O中，弧AB＝弧AC，∠A＝36°，则∠C的度数为（）A．44°B．54°C．62°D．72°4．（3分）下列二次函数的图象中，其对称轴是x＝1的为（）A．y＝x2+2x B．y＝x2﹣2x C．y＝x2﹣2D．y＝x2﹣4x 5．（3分）在一个边长为2的正方形中挖去一个边长为x（0＜x＜2）的小正方形，如果设剩余部分的面积为y，那么y关于x的函数解析式是（）A．y＝x2B．y＝4﹣x2C．y＝x2﹣4D．y＝4﹣2x 6．（3分）如图，⊙O中，弦AB的长为8cm，圆心O到AB的距离为3cm，则⊙O的半径长为（）A．3cm B．4cm C．5cm D．6cm7．（3分）方程x2﹣4x﹣12＝0的解为（）A．x1＝2，x2＝6B．x1＝2，x2＝﹣6C．x1＝﹣2，x2＝6D．x1＝﹣2，x2＝﹣68．（3分）若方程x2+9x﹣a＝0有两个相等的实数根，则（）A．a＝81B．a＝﹣81C．D．9．（3分）抛物线y＝x2+x+1与两坐标轴的交点个数为（）A．0个B．1个C．2个D．3个10．（3分）如图，将△ABC绕点B顺时针旋转60°得△DBE，点C的对应点E 恰好落在AB的延长线上，连接AD．下列结论一定正确的是（）A．∠ABD＝∠E B．∠CBE＝∠CC．AD＝DE D．△ADB是等边三角形11．（3分）如图，在⊙O中，AB、AC为互相垂直且相等的两条弦，则下列说法中正确的有（）①点C、O、B一定在一条直线上；②若点E、点D分别是CA、AB的中点，则OE＝OD；③若点E是CA的中点，连接CO，则△CEO是等腰直角三角形．A．3个B．2个C．1个D．0个12．（3分）已知二次函数y＝ax2+bx+c（a≠0）的图象如图所示有下列4个结论：①abc＞0；②b＜a+c；③4a+2b+c＞0；④a+b＞m（am+b）（m≠1的实数），其中正确结论的个数为（）A．0B．1C．2D．3二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13．（3分）点（﹣3，5）关于原点对称的点的坐标是．14．（3分）如图，A、B、C是⊙O上的三点，∠AOB＝100°，则∠ACB＝度．15．（3分）如图，在平面直角坐标系xOy中，四边形OABC是正方形，点C（0，4），D是OA中点，将△CDO以C为旋转中心逆时针旋转90°，写出此时点D的对应点的坐标．16．（3分）将抛物线y＝x2向下平移2个单位长度，平移后拋物线的解析式为．17．（3分）抛物线y＝x2﹣4x﹣10与x轴的两交点间的距离为．18．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝2，BC＝，将△ABC 绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB′C′，连接B′C，则CB′的长度为．三、解笞题（本大题共7小题，共66分.解答应写岀文字说明、演算步骤或推理过程）19．（8分）解方程：x2﹣4x﹣5＝0．20．（8分）已知：抛物线y＝﹣x2﹣6x+21．求：（1）直接写出抛物线y＝﹣x2﹣6x+21的顶点坐标；（2）当x＞2时，求y的取值范围．21．（10分）在平面直角坐标系中，四边形AOBC是矩形，点O（0，0），点A （5，0），点B（0，3），以点A为中心，顺时针旋转矩形AOBC，得到矩形ADEF，点O、B、C的对应点分别为D、E、F，且点D恰好落在BC边上．（1）在原图上画出旋转后的矩形；（2）求此时点D的坐标．22．（10分）已知，△ABC中，∠A＝68°，以AB为直径的⊙O与AC，BC的交点分别为D，E（Ⅰ）如图①，求∠CED的大小；（Ⅱ）如图②，当DE＝BE时，求∠C的大小．23．（10分）某景区商店销售一种纪念品，每件的进货价为40元．经市场调研，当该纪念品每件的销售价为50元时，每天可销售200件；当每件的销售价每增加1元，每天的销售数量将减少10件．（1）当每件的销售价为52元时，该纪念品每天的销售数量为件；（2）当每件的销售价x为多少时，销售该纪念品每天获得的利润y最大？并求出最大利润．24．（10分）在平面直角坐标系中，O为原点，点A（4，0），点B（0，3），把△ABO绕点B逆时针旋转得到△A′BO′，点A、O旋转后的对应点为A′、O′，记旋转角为α．（1）如图①，若α＝90°，求AA′的长；（2）如图②，若α＝120°，求点O′的坐标；（3）记K为AB的中点，S为△KA′O′的面积，求S的取值范围（直接写出结果即可）．25．（10分）已知抛物线y＝x2+bx+c与x轴交于点A（﹣3，0）、B（1，0），C 为顶点，直线y＝x+m经过点A，与y轴交于点D．（1）求b、c的值；（2）求∠DAO的度数和线段AD的长；（3）平移该抛物线得到一条新抛物线，设新抛物线的顶点为C′，若新抛物线经过点D，并且新抛物线的顶点和原抛物线的顶点的连线CC′平行于直线AD，求新抛物线对应的函数表达式．2018-2019学年天津市河西区九年级（上）期中数学试卷参考答案一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．A；2．C；3．D；4．B；5．B；6．C；7．C；8．D；9．B；10．D；11．A；12．C；二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13．（3，﹣5）；14．50；15．（4，6）；16．y＝x2﹣2；17．2；18．5；三、解笞题（本大题共7小题，共66分.解答应写岀文字说明、演算步骤或推理过程）19．；20．；21．；22．；23．180；24．；25．；。

2022-2023学年天津市部分区九年级（上）期中化学试卷
一、选择题（本大题共10题，每小题0分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填在下表中。

1．下图所示变化属于物理变化的是（）
A．铁铸成锅B．葡萄酿成酒
C．木材燃烧D．面包发霉
2．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）
A．颜色B．密度C．可燃性D．熔点
3．地壳中含量最多的元素是（）
A．硅B．铁C．氧D．铝
4．下列实验操作正确的是（）
A．加热液体B．读取液体体积
C．取用粉末药品D．点燃酒精灯
5．下列化学仪器必须垫上陶土网才能加热的是（）
A．试管B．燃烧匙C．烧杯D．蒸发皿
6．“高钙牛奶”中的“钙”应理解为（）
A．单质B．原子C．分子D．元素
7．PM2.5是阴霾天气形成的主要原因，PM2.5数值越高，对人体健康和空气质量的影响越大。

PM2.5属于下列成分的哪一种（）
A．二氧化碳B．二氧化硫。

九年级化学本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷为第1页至第3页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。

试卷满分100分。

答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。

答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。

考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。

祝你考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。

2.本卷共15小题，共30分。

3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Ca 40一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1.劳动创造美好生活。

进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是（）A.清洗蔬菜B.沥干蔬菜C.点火炒菜D.盛菜装盘2.洁净的空气对人和其他动植物都非常重要。

下列气体会对空气造成污染的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化氮D.水蒸气3.试管是实验室常用的仪器。

下列有关试管的使用正确的是（）A.连紧橡胶塞B.倾倒液体C.加入块状试剂D.加热试管中的液体4.下列有关空气的说法不正确的是（）A.是混合物B.含有多种分子C.是一种宝贵的资源D.氧气占78%（体积）5.下列标志中，属于“危险化学品”标志的是（）A. B. C. D.6.博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。

该气体是（）A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳7.下列关于氧气用途的说法不正确的是（）A.食品防腐B.炼钢C.医疗急救D.气焊8.化学用语是学习化学的工具。

下列表示2个氢原子的是（）A.2HB.H2C.H2OD.2H29.把光亮的细铁丝盘成螺旋状，在其下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入盛有氧气的集气瓶中（预先放入一些水），下列相关描述正确的是（）A.发出白光B.火星四射C.生成FeOD.属于分解反应10.某同学用石蜡进行实验时记录的现象：①放入水中浮在水面上②燃烧时罩在火焰上方的一个干燥烧杯内壁有水雾产生；另一个烧杯用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，澄清石灰水变浑浊。

天津市和平区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）下列变化中，不是化学变化的是（）A．纸张燃烧B．粮食酿酒C．火药爆炸D．湿衣服晾干2．（2分）下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．3．（2分）下列物质气体中，不会造成空气污染的是（）A．二氧化硫B．二氧化氮C．一氧化碳D．氦气4．（2分）分类是学习化学的方法之一，下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、冰水混合物、空气B．红磷、碳酸钙、石灰水C．食盐、干冰、稀盐酸D．液氮、高锰酸钾、稀硫酸5．（2分）关于分子和原子的说法，正确的是（）A．化学变化中分子种类不一定发生变化B．不同种原子可以构成分子，同种原子不可以构成分子C．原子也是构成物质的一种微粒D．保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和氧原子6．（2分）用量筒取100mL水，读数时视线俯视，则量取水的实际体积（）A．大于100mL B．等于100mL C．小于100mL D．无法估计7．（2分）下列对物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（）A．红磷：大量白雾B．木炭：产生二氧化碳气体C．铁丝：火星四射D．蜡烛：淡蓝色火焰8．（2分）我们已知冰箱致冷剂氟里昂是破坏臭氧层的最凶狠的“杀手”，氟里昂在高温分解时，还产生部分光气（COCl2），这是一种窒息性毒剂，所以现在提倡用无氟环保型冰箱，氟里昂中有一种重要的物质是CF2Cl2（二氯二氟甲烷），有关该物质的说法正确的是（）A．它是由碳、氟、氯三种元素组成的B．它属于氧化物C．在二氯二氟甲烷中，碳、氟、氧三种元素质量比为1：2：2D．它的相对分子质量为1339．（2分）下列物质鉴别的实验方法错误的是（）鉴别物质实验方法A．过氧化氢和蒸馏水分别加入MnO2，看是否有气泡B．铁和铜看颜色C．二氧化碳、氧气和氮气将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象D．活性炭和四氧化三铁分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象A．A B．B C．C D．D10．（2分）加热KClO3和MnO2的混合物制氧气时，反应中MnO2在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的图象正确的是（）A．B．C．D．11．（2分）分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理中正确的是（）A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．燃烧都放热，所以放热的过程一定是燃烧C．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物D．分子、原子都是构成物质微粒，所以物质一定都是由分子、原子构成的12．（2分）为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表物质丙烷氧气水二氧化碳X 反应前质量/g 4.412.8000反应后质量/g007.2 4.4a 下列对X物质组成的判断正确的是（）A．可能是催化剂B．可能含有氢元素C．只含碳元素D．只含碳、氧两种元素13．（2分）甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如图所示；根据微观示意图得出的结论中，正确的是（）A．水煤气的成分是一氧化碳和氢气B．反应前后含氢元素的化合物有三种C．反应前后碳元素的化合价没有发生变化D．反应中甲和丙的质量比为4：714．（2分）如图所示是一改进后的电解水装置，下列说法正确的是（）A．检查该装置气密性时，可以先关闭两边的活塞，向中间的漏斗中加水，形成一段水柱后静置，若水面不下降，说明气密性良好B．b为电源的正极C．管①做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体D．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的15．（2分）在化学反应中3A+2B+C═2D，有A、B、C三种物质各12g，在一定条件下充分反应后生成25g D，此时再向残留物中加入6gA，继续充分反应后，反应物中只有B 有剩余．若A的相对分子质量为m，C的相对分子质量为n，则m：n为（）A．1：2B．3：1C．1：1D．3：2二、填空题（共3小题，每小题4分，满分23分）16．（4分）用正确的化学用语填空（1）保持氧气化学性质微粒；（2）二氧化硫中硫元素显+4价（3）硫酸铵；（4）三个亚铁离子．17．（13分）元素周期表是化学学习和研究的重要工具，如图是元素周期表中的一部分，请回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是（填字母）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同（2）1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表。

2019--2019学年度第一学期初三化学期中考试2019年11月本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共18小题。

考试形式为闭卷书面笔答。

建议答题时间50分钟，试卷满分50分。

注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。

2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内，如需改动，先划掉原答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16第Ⅰ卷（选择题共14分）选择题（本题包括14小题，共14分。

每小题只有1个选项符合题意）1．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．钻木取火2．下列为一些物质的自我介绍，其中介绍自己的化学性质的是（）A．我是紫红色固体B．我在自然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈3．下列物质属于混合物的是（）A．冰水混合物B．水银 C．干冰 D．澄清石灰水4．下列与氧气有关的说法中，正确的是()5．A．氧气能支持燃烧，可用作燃料6．B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水7．C．磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾8．D．实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花9．下列化学符号，书写正确的是()10．A．三个铁离子：3Fe2+B．n个一氧化碳分子：nCo 11．C．氧化镁中，镁元素显+2价：D．四个氢原子：4H2 12．6．实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）7．从微观角度解释生活中的现象，下列说法正确的是（）A．食物腐败：分子发生了变化B．液氧转化为氧气：分子总数增加C．木炭燃烧：原子重新组合成分子，有新的元素生成D．光合作用：分子分成原子，有新的原子生成8．若元素X只有一种化合价，下列化学式中错误的是（）A．X2O3B．X2S3 C．X2Cl3 D．X(NO3)39．溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示, A．一个溴原子的质量是79.90gB．m=35，n=8C．溴化镁的化学式为MgBrD．溴元素位于元素周期表的第四周期。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下图为铜元素和镍元素在元素周期表中的部分信息。

下列有关说法不正确．．．的是A．镍的元素符号为NiB．铜原子核外电子数为29C．镍元素的原子序数为28D．铜的相对原子质量比镍的相对原子质量小【答案】D【解析】A、镍的元素符号为Ni，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铜原子的原子序数为29，原子序数=核外电子数，铜原子核外电子数为29，故正确；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，镍元素的原子序数为28，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，铜的相对原子质量为63.55，镍的相对原子质量为58.69，铜的相对原子质量比镍的相对原子质量大，故错误。

故选D。

点睛：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。

2．一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中不正确的是A．12：00 对应的元素为金属元素B．10：00 对应的元素不易形成化合物C．9：00 对应元素的离子符号为F+D．该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等【答案】C【详解】A、12：00 对应的元素是镁，镁元素是金属元素，故选项A正确；B、10：00 对应的元素是氖元素，氖元素是稀有气体元素，一般不与其他物质反应，不易形成化合物，故选项B正确；C、9：00 对应元素是氟元素，氟原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到电子，形成的离子符号为F-，故选项C不正确；D、该钟表的整点时间与原子结构中的质子数相等，故选项D正确。

故选C。

3．下列关于电解水的说法，不正确的是A．水分子发生了改变B．产生氢气、氧气的质量比为2∶1C．电极N与电源负极端相连D．该反应可用来确定水的组成【答案】B【详解】A、水电解产生氢气和氧气，水分子分解成为氢原子和氧原子，水分子发生了改变，正确；B、产生氢气和氧气的体积比为2:1，质量比为1:8，错误；C、水电解产生的氢气和氧气的体积比为2:1，故电极N产生的是氢气，氢气在电源负极产生，故电极N 与电源负极端相连，正确；D、该反应的结论是水是由氢元素和氧元素组成的，故该反应可用来确定水的组成，正确。

2023-2024学年天津市红桥区九年级（上）期中化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号写在答题纸上。

1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A．蜡烛燃烧B．瓷碗破碎C．冰雪融化D．酒精挥发2．（2分）如图实验操作正确的是（ ）A．B．C．D．3．（2分）下列对一些事实的解释，不正确的是（ ）事实解释A酒香不怕巷子深说明分子在不停地运动B H2O2能杀菌消毒，而H2O不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生改变D加热氧化汞可得到金属汞和氧气在化学反应中分子可以再分A．A B．B C．C D．D4．（2分）下列物质中属于纯净物的是（ ）A．矿泉水B．澄清石灰水C．新鲜空气D．冰水混合物5．（2分）下列是一些关于O2化学式的说法：①表示氧元素②表示氧气③表示一个氧分子④表示两个氧原子⑤表示两个氧元素⑥表示一个氧分子由两个氧原子构成其中正确的是（ ）A．①②③B．②③⑥C．①②④D．①④⑤6．（2分）下列属于原子结构示意图的是（ ）A．B．C．D．7．（2分）根据元素化合价由高到低的顺序排列，在NH4Cl、N2、N2O、X、N2O3、NO2、KNO3的排列中的X应是（ ）A．NO B．（NH4）2SO4C．KNO2D．N2O38．（2分）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息不正确的是（ ）A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2：1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变9．（2分）如图是氧元素以及元素周期表一部分的相关信息，下列回答正确的是（ ）A．12号元素的离子符号是Mg+2B．氯原子的核外电子排布是C．氧和硫的相对原子质量都是16.00D．钙元素的相对原子质量为2010．（2分）在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取了一段细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验（ ）A．细铁丝未绕成螺旋状B．细铁丝未用砂纸打磨C．火柴已燃尽，未及时将细铁丝插入氧气瓶中D．氧气是用排水法收集的二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意，只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分。