军事理论第四五章重点

军事理论重点第一章．中国国防国防是指“国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

”（填空、名词解释）国防的对象：“侵略”和“武装颠覆”。

国防的类型：按照性质可分为扩张型和自卫型；按照形式可分为联盟型和中立型。

（扩张型：霸权主义；自卫型：主要依靠本国力量广泛争取国际上的同情与支持，维护本国安全及周边地区和世界的和平与稳定；联盟型：分为一元体系联盟和多元体系联盟；中立型：奉行和平中立政策的中小发达国家。

我国属于自卫型国防。

）1997年3月14日，第八届全国人民代表大会第五次会议通过并公布《中华人民共和国国防法》。

2001年4月28日，九届全国人大常委会第二十一次会议审议通过并公布施行《中华人民共和国国防教育法》。

我国公民的国防义务：1.履行兵役的义务。

2.保护军事设施的义务。

3.保守国家军事秘密的义务。

4.接受国防教育的义务。

5.支持国防活动的义务。

（简答）国防政策：1.维护国家安全统一，保障国家发展利益。

2.实现国防和军队建设全面协调可持续发展。

3.加强以信息化为主要标志的军队质量建设。

4.贯彻积极防御的军事战略方针。

5.坚持自卫防御的核战略。

6.营造有利于国家和平发展的安全环境。

中国武装力量：人民解放军、人民武装警察、民兵。

国防动员的概念：国家或政治集团由平时状态转入战时状态时，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。

(名词解释）自卫保卫战：抗美援朝——1950年对印度——1962对苏联——1969对越南——1979第二章．军事思想军事思想的概念：它揭示的是战争的本质，战争的基本规律以及进行战争的指导规律，阐明军队建设的基本理论和原则，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

（名词解释）毛泽东军事思想的形成时期：1.产生时期。

（“政权是由枪杆子中取得的”重要论断；“十六字诀”的游击战争的基本作战原则；《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》）2.形成完整科学体系的时期。

第一章中国国防第一节国防概述国防是人类社会发展与安全所需要的产物，是国家生存和发展的安全保证。

国防的基本职能是捍卫国家主权与领土完整，防止外来侵略和颠覆。

国防的主体是国家，基本内容包括国防建设和国防斗争两方面中国国防历史的启示：（1）经济发展是国防强大的基础，国防的强大有赖于经济的发展（2）政治昌明是国防巩固的根本。

政治与国防紧密相关，国家的政治是否开明，制度是否进步，直接关系到国防能否巩固。

（3）国家的统一和民族的团结是国防强大的前提。

第四节武装力量中国人民解放军的性质：中国共产党缔造和领导的，用中国特色社会主义理论体系武装起来的人民军队；是中华人民共和国的武装力量和人民民主专政的坚强柱石。

陆军：（1）性质：连是陆地战场上决定胜负的重要力量。

它具有强大的火力、突击力和快速的机动能力。

（2）编程：步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、陆军航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵和其他专业部队等组成。

海军：（1）性质：海军是以舰艇部队为主体，主要在海上遂行作战任务的军种。

它具有在水面、水下和空中作战的能力。

（2）编程：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。

空军：（1）性质：空军是以航空兵为主体，主要遂行空中作战任务的军种。

它具有高速机动、远程作战和猛烈突击的能力。

（2）编程：航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵以及通信兵等其他专业勤务部队组成。

第五节国防动员国防动员的地位和作用国防动员是准备和实施战争的重要措施。

（1）国防动员是打赢战争的基础环节为抑制战争爆发并多余战争的胜利积聚强大的战争力量，是国防动员基本功能与任务。

（2）国防动员是应对紧急突发事件的有效措施。

国防动员的最初功能是应对战争的需要。

国防动员活动可以凭借自身的准备和特有的机制，使国家或地区在需要时进入一定的应急状态。

（3）国防动员是支援经济和社会发展的重要力量。

国防动员实行“平战结合、军民结合、寓军于民”的原则第二章军事思想第二节毛泽东军事思想人民军队政治工作的三大原则：（1）官兵一致的原则（2）军民一致的原则（3）瓦解敌军的原则人民军队政治上的三大民主：（1）政治民主、（2）经济民主、（3）军事民主第四节江泽民国防和军队建设思想江泽民国防和军队建设的主要内容：（一）军队和国防建设指导思想实行战略性转变1.世界大战可以避免2.我国周边安全环境发生了根本性好转，但任然存在着各种现实的和潜在的威胁3.和平与发展是时代主题（二）军队建设要服从国家建设奋斗大局1.军队建设是以国民经济为基础的2.军队和国防建设要与国家经济建设协调发展（三）实行积极防御的军事战略1.贯彻积极防御的战略方针，是维护国家主权和安全的需要2.坚持积极防御的战略方针，是由我国社会主义制度决定的3.落实积极防御的战略方针，坚持现代条件下的人民战争（四）建设一支强大的现代化，正规划革命军1.要始终不渝地坚持人民军队的性质2.现代化是我军“三化”建设的中心3.提高军队正规化建设水平（五）走有中国特色的精兵之路1.走精兵之路是我军建设的根本方针2.实现精兵之路的途径：注重质量建设把教育训练提高到战略地位第五节胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述认真履行使命，统筹军队全面建设，打赢信息化战争1.认真履行新世纪新阶段军队的历史使命2.坚持“五个统筹：，实现国防和军队建设可持续发展3.加强军队全面建设，提高信息化作战能力4.加强军事训练，提高部队应对危机和处置突发事件的能力5.推进中国特色军事变革，加快军事创新坚持国防建设与经济建设协调发展1.正确处理经济建设与国防建设的关系2.要把国防建设融入现代建设全局之中3.要建设一支同我国安全和发展利益相适应的军事力量第三章战略环境第一节世界军事形态世界军事形式的内容世界军事形式是指当前世界总的军事状况和未来发展趋势。

军理重点第一章中国国防1．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

基本要素：国防的主体：国家；国防的对象：侵略和武装颠覆；国防的目的：①捍卫国家主权②保卫国家领土完整③维护国家安全与稳定④保障国家发展利益；国防的手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

军事活动为主要手段但不是唯一的手段。

现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）。

2．国防历史的启示：①经济发展是国防强大的基础②政治开明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键。

3．国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。

一般特征：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。

特殊性：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。

4．《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过，国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。

《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法，亦称基本法。

5．《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。

应届高校毕业生入伍三种形式：①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍公民履行兵役义务主要有三种形式：服现役，服预备役和参加军事训练6．《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过，国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。

2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。

规定高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与军事训练相结合。

2015-2016 军事理论期末复习提纲第一章：1.国防的含义：国防是指国家为防备和抵抗外敌侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一，领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动2.国防的对象：侵略；武装颠覆3.国防的目的：捍卫国家的主权；保卫国家的统一；保卫国家的领土完整；维护国家的安全4.国防的类型：扩张性国防：自卫型国防；联盟型国防；中立型国防5.中国国防历史的启示：政治清明是国防巩固的根本；经济发展是国防强大的物质基础；强大军队是国防巩固的基本保证；全民国防意识是国防确立的精神根基6.国防法规的含义：国防法规是调整国防和军事领域各社会关系的法律规范的总和，是国家法治在国防领域中的延伸。

它是国家法律体系的重要组成成分，是加强国防和武装力量建设的基本法律依据7.我国兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合，民兵和预备役相结合的兵役制度8.公民国防的义务：履行兵役的义务；接受国防教育的义务；保护国防设施的义务；保守军事秘密的义务；支持国防建设，协助军事活动的义务9.公民国防的权利：对国防建设提出建议的权利；制止，检举危害国防权利行为的权利；国防活动中经济损失补偿的权利10.《宪法》和《国防法》中规定了全国人大及其常委会，国家主席，国务院，中央军委在国防方面的职权：P19-P2111.中国武装力量的组成：由人民解放军，人民武装警察部队和民兵构成的三结合武装力量体制12.国防政策：中国奉行防御性的国防政策13.各军兵种的构成及主要装备：P27-P3514.国防动员的含义：国防动员也称战争动员或动员，是指国家为准备和实施战争，在相应范围内采取紧急措施，由平时状态转入战时状态，统一调动人力，物力，财力适应战争需求的一系列活动15.国防动员的地位：国防动员是以项主要内容，是准备与实施战争的重要举措，是关系国家安危的大事16.国防动员的作用：能将战争潜力转换成军事实力，为打赢战争奠定基础；能提供强大的威慑力量，有效遏制战争的爆发；能提供有效措施，应对各种突发事件；能通过减轻国家负担，为经济和社会发展提供一定支援17.国防动员的内容：武装动员（现役部队动员，预备役部队动员，民兵部队动员）；国民经济动员（农业动员，工业动员，科学技术动员，财政金融动员，医疗卫生动员，劳动力动员，其他动员）；人民防空动员（人防预警动员，重要经济目标保护动员，群众防护动员，人防专业队伍动员）交通战备动员（交通运输动员，通信动员）；政治动员（平时政治动员，战士政治动员）18.人民防空的定义;人民防空，简称人防，是国家根据国防需要，动员和组织人民群众采取防护措施，以防范和减轻空袭危害的活动19.预先警报，空袭警报和解除警报的识别与防护:预先警报预先告诉人们，城市即将遭敌空袭，要求做好防空袭的准备：规定音响信号鸣36秒，停24秒，重复三遍为一个周期；时间为三分钟；空袭警报表明敌空袭兵器已临近城市，空袭即将或已经开始，警告人们迅速隐蔽：规定规定音响信号音响信号鸣6秒，停6秒，重复15遍为一个周期，时间为3分钟；解除警报表明该阶段已结束，空袭警报解除：规定音响信号连续长鸣一长声，时间为3分钟第二章：1.军事思想的含义：人们关于战争，军队和国防问题的理性认识，是对长期军事实践经验的系统总结和理论概述2.古代，近代，现代各个时代军事思想的代表著作，人物：中国古代：孙武《孙子兵法》，《吴子》，《司马法》，《孙膑兵法》，《尉缭子》，《六韬》；P68-P773.中国古代军事思想形成的标志：据考证，西周时期已出现《军志》，《军政》，《令典》等专门研究军事和战争问题的著作，标志着中国古代军事思想基本形成4.武经七书：《孙子兵法》，《吴子兵法》，《司马法》，《尉缭子》，《六韬》，《三略》，《李卫公问对》5.《孙子兵法》的主要思想：重战，慎战，备战的思想；“胜兵先胜”的战争指导思想；“五事七计”的战争预测思想；“不战而屈人之兵”的“全胜”战略思想；“致人而不致于人”的作战指导思想；“令文齐武”的治理军队的思想6.毛泽东军事思想的科学含义（含本质特征）：是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争实际相结合的产物；是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践的科学总结；是以毛泽东为代表的中国共产人集体智慧的结晶；毛泽东思想的重要组成部分；多方面汲取了古今中外军事思想的精华7.毛泽东军事思想的形成与发展各阶段代表著作：毛泽东军事思想的产生是中国共产党成立到党的遵义会议时期，代表著作有：《中国的红色政权为什么能存在》，《井冈山的斗争》，《关于纠正党内的错误思想》，《星星之火，可以燎原》；毛泽东军事思想的形成是从遵义会议到抗日战争胜利时期，代表著作有《中国革命战争的战略问题》，《论持久战》，《抗日游击战争的战略问题》，《战争和战略问题》；抗日战争胜利后，经过解放战争，抗美援朝以及社会主义建设时期，毛泽东军事思想得到了全面的丰富和发展，代表著作有：《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》，《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》，《集中优势兵力，各个歼灭敌人》，《目前的形式和我们的任务》,《将革命进行到底》8.毛泽东军事思想的科学体系包括哪些部分：毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争，人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系9.人民军队建设的原则：全心全意为人民服务；毛泽东确立了实行政治，军事，经济三大民主的原则10.人民战争的含义：人民战争是“被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争”11.毛泽东人民战争思想的理论基础：人是战争胜利的决定因素；人民群众是战争胜利的决定条件；战争的正义性是实施人民战争的政治基础；马克思主义政党的正确领导是实行人民群众的必要条件；革命战争是群众的战争12.毛泽东人民战争思想的主要内容：坚持中国共产党对人民战争的统一领导；是充分动员，组织和武装广大人民群众；实行“三结合”的武装力量体制和“三结合一配合”的组织斗争形式；建立巩固的革命根据地；创造了一整套适应人民战争的战略战术13.人民战争的战略战术思想有哪些；战略上藐视敌人，战术上重视敌人；保存自己，消灭敌人原则（是战争的直接军事目的）；承认积极防御，反对消极防御战略；运动战，游击战和阵地战的相互配合与适时转化；集中优势兵力，各个歼灭敌人（作战原则）14.如何理解邓小平战争与和平的理论：和平与发展是当代世界的主题；战争危险依然存在，但世界大战可以避免；霸权主义是现代战争的主要根源；提出用和平方式解决国际争端的新思路15.江泽民国防和军队建设思想的主要内容：军事战略思想（A.正确认识战争与和平问题，抓紧做好军事斗争准备，B.立足于打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争.C.坚持高技术条件下的人民战争）；军事建设思想（A.坚持“五句话”的总要求，B.以训代战，把教育训练提高到战略高度，C.建设依法治军，从严治军，全面加强军队建设）国防建设思想（A.注重增强综合国力，不断提高国家战略能力B.正确处理国防建设与经济建设的关系，C.建设具有中国社会主义特色的现代化国防（a.要建设有中国社会主义特色的现代化国防，b.要实现武器装备的现代化，c.要大力加强国防后备力量建设，d.要建立有中国特色社会主义的现代化国防工业体系）D.加强全民国防建设教育，增强全民国防观念第三章：1、战略的定义(P108):战略，又称军事战略，是筹划和指导军事战争全局的方略。

第一章中国国防1、我国武装力量的构成。

答:中华人民共和国的武装力量包括中国人民解放军现役部队、中国人民武装警察部队、中国人民解放军预备役部队和民兵。

P122、我国的国防法体系按立法权限区分为哪四个层次? 答:第一层次是法律;第二层次是法规;第三层次是规章;第四层次是地方性法规。

P113、国防的含义是什么? 国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

P14、国防四个基本类型及其代表性国家。

答:(1)扩张型，如美国。

(2)自卫型，如中国。

(3)联盟型，如美日、美韩、俄罗斯和北约。

(4)中立型，如瑞士和圣马力诺。

P15、现代国防的基本特征是什么? 答:(1)国防内涵的丰富性;(2)国防力量的综合性;(3)经济建设的关联性;(4)斗争手段的多样性;(5)国际行为的增强性。

P26、我国公民服兵役的三种形式是什么? 答:服现役、服预备役和参加学生军事训练。

P147、武汉市人民防空警报设立的时间及其历史原因。

答:时间:每年10 月25 日鸣响防空警报，既检验防空警报装备情况，也警醒市民记住这个月20日清晨5 时，武汉首次鸣响防空警报，次日日本战机开始轰炸武汉。

至1938 年10 月25 日侵华日军占领汉口岱家山，武汉沦陷。

在此期间，武汉共遭日机空袭72 次，炸死1651 人、伤3147 人，炸毁房屋3437 栋。

2003 年，武汉将10 月25 定为全市防空警报试鸣日，并以地方法规的形式予以确立，以警示世人勿忘历史。

8、大学生应征入伍服兵役的政策是什么? 答:从2009 年起，国家对应征入伍服义务兵役的高校毕业生在校期间缴纳的学费实行补偿。

在校期间获得国家助学贷款的，学费补偿款首先用于偿还助学贷款本金及其全部偿还之前产生的利息。

国家对服义务兵役的毕业生每学年补偿学费或代偿国家助学贷款本息的金额，最高不超过6000 元;毕业生在校期间每学年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款本息高于6000 按照每年6000元的金额实行补偿或者代偿;高校毕业生在校学习期间每年实际缴纳的学费或获得的国家助学贷款本息低于6000 元的，按照学费和国家助学贷款本息两者就高的原则，实行补偿或代偿。

军事理论课复习重点一单选100题50分，二简答2题10分，三论述40分。

第一章中国国防1、国防的定义：P16～20国防是国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆、保卫国家主权统一、领土完整和安全，而进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

基本要素：●国防的主体：国家●国防的目的：1)捍卫国家的主权；2)保卫国家的统一；3)保卫国家的领土完整；4)维护国家的安全。

●国防的手段：军事、政治、经济、外交、与军事有关的科技、教育等。

●国防的对象：1)国防要防备和抵抗的是“侵略”；2)国防应把“武装颠覆”作为制止的对象2、国防的基本类型：扩张型、自卫型、联盟型、中立型。

P203、国防的历史启示：P34～351)经济发展是强大的基础；2)政治昌明是国防巩固的根本；3)国家统一和民族的团结是国防坚强的关键。

4、国防法、兵役法、国防教育法、反分裂国家法、国防动员法的基本情况：P41～435、我国国防领导体制:P44～476、我国武装力量建设:P57～667、国防动员的概念：P67～68●动员的主体，通常是国家（或政治集团）动员是一种高度体现国家意志，维护国家利益，在国家授权下以国家名义实施的行为，是国家履行职能的特殊表现。

●动员的对象，是一切能够为战争服务的“人力、物力、财力”。

动员涉及与战争相关的所有因素。

首先，动员的主要对象是人。

人是进行战争的主体，人的素质、条件和状态，直接影响到动员的质量。

在人的动员中，武装力量的动员又是核心，并且是全部战争动员活动的重点。

其次，是物力的动员。

武器、装备和物资的生产、储备、筹措，早已成为战争动员的重要内容。

●动员的手段。

是国家（或政治集团）“采取紧急措施”，通过转变体制而形成的动员机制。

●动员的实质，是将战争潜力转化为战争实力。

●动员的过程，分为平时动员准备和战时动员实施。

动员准备是动员实施的基础。

●动员的作用，在于夺取战略主动权，全力保障战争的实施。

军事理论第一章中国国防1.国防的含义：国家为防备和抵抗侵略，制止武器颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2.国防的主体：国家。

国防的对象：侵略，武器颠覆。

国防的目的：保卫国家主权、统一、领土完整和安全。

国防的手段：军事活动（主要手段），与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

3. 国防的类型：联盟型（韩日美一元化体系，北约多元化体系），自卫型（中国），中立型（瑞士瑞典），扩张型（美国）4. 国防的功能：威慑，实战，增值5. 我国国防历史启示：1）经济发展是国防强大的基础。

2）政治昌明是国防巩固的根本。

3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。

6．国防教育日:每年九月第三个星期六7. 公民的国防权利:1)对国防建设提出建议的权利2)制止、检举危害国防行为的权利3)国防活动中经济损失取得补偿的权利公民的国防义务:1)兵役义务 2)接受国防教育义务 3)保护国防设施义务4)保守国防秘密义务 5)协助国防活动义务8“三结合”武装力量体制：①中国人民解放军:1)现役部队:陆海空和第二炮兵（周恩来命名1966）2)预备役部队②中国人民武装警察部队③民兵9.国防动员的形式：1)武装力量动员2)国民经济动员 3)人民防空动员4)交通战备动员 5)国防教育10.中国七大军区：北京，沈阳，济南，南京，成都，兰州，广州第二章军事思想是关于战争与军队问题的理性认识1.我国古代军事思想的形成与发展主要经历哪些阶段：1）萌芽时期2）形成时期3)成熟时期2.《武经七书》主要指：（三六两法两子一对）三略，六韬，孙子兵法，司马法，吴子，尉缭子，李卫公问对。

3.《孙子兵法》的主要军事观点：1）重战、慎战、备战。

2）攻其不备，出其不意。

3）知其知彼，百战不殆。

4）先胜而后求战。

5）不战而屈人之兵。

4.《孙子兵法》有十三篇，约6000余字。

军事理论考试必备一、期末考试题型：填空10条10”+ 选择20条40”+简答 4 条20”+论述 3 条30”二、军事理论章节知识点第一章：国防概述1、国防类型：按照国防特征可分为四种。

扩张型典例：美国联盟型典例：一元化体系联盟（如美国日本韩国）多元体系联盟（欧盟）中立型典例：瑞士、瑞典自卫型典例：中国2、国防的基本特征：长期性、全民性、整体性国防的功能：威慑功能、实战功能、增值功能3、全民国防教育日：9月的第3个星期六4、抗日战争是我国近代史上第一次取得全面胜利的民族解放战争。

5、简答题：根据我国国防法规试论公民的国防权利与义务答：①（内容）根据《国防法》的规定，公民享有三个方面的国防权利：对国防建设提出建议的权利；制止、检举危害国防行为的权利；国防活动中经济损失取得赔偿的权利。

公民负有五个方面的国防义务：兵役义务；接受国防教育的义务；保护国防设施的义务；保守国防秘密的义务；协助国防活动的义务。

②（相互联系）权利和义务是统一的。

没有无义务的权利，也没有无权利的义务。

任何人都不会只尽义务不享有权利，也不能只享有权利而不尽义务。

公民只有认真履行法定的国防义务，才能享有相应的国防权利。

国防义务与权利的一致性，体现了国家与公民之间一种平等的法律关系。

一方面，国家赋予公民各项国防权利，并保证其权利的行使；另一方面，公民应当自觉维护国家的安全与利益，严格履行各种国防义务。

而且，权利和义务相互促进、相互转化。

公民履行国防义务的自觉性越高，能力越强，越有利于国防建设事业的发展，也就越有利于公民享有国防权利；而公民真正享有了相应的国防权利，就能激发其“天下兴亡，匹夫有责”的使命感，提高其履行国防义务的积极性和创造性。

在很多情况下，权利和义务融为一体。

③（重要意义）国防法规是国家法律的重要组成部分，健全的国防法规是建设现代化国防的重要保证，是依法治军、加强武装力量建设、提高军队战斗力的强大武器，也是衡量一个国家国防是否现代化的重要标志，只有每一个公民依法行使自己的权利，履行自己的义务才能推动国防建设的不断发展。