上学期中学教导处工作计划
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初中教导处第一学期工作计划本年度为区教育文体局“教育质量年”,我校将以提高学校教学质量为目标,____上级教育主管部门的法令法规,切实推进素质教育,积极推进课改实验,配合学校中心工作,“抓常规、重基础、讲规范、创特色”,深化课堂教学改革,加强信息技术与学科的整合,促进教师队伍的建设,努力提高全校的教学水平,使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。
一、奋斗目标提高教学质量,提高教师队伍水平,进一步推进课堂教学改革,全校成绩较上学期有明显进步。
毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率,确保全区前____名;初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前____名,在现有基础上要做好尖子生的培养。
对于目前面临的初一、初二基础差的现状,提高课堂教学效率,期末统考平均分力争有较大幅度的提高,缩小与兄弟学校的差距。
二、具体工作继续落实好课程标准,正常教学秩序1.按新课程标准规定,开设好各类必修课、活动课、综合实践课,安排专兼职教师任课,保证师资配备的质量。
2.加强学校体卫工作,抓好“两操一课”,初一、二、三年级开设好健康教育课程,在全体学生中普及健康知识,增强防病、防近的意识,增长青春期卫生常识。
完善学校卫生管理制度,保持女子排球队的优势,争创排球特色学校。
3.初二年级开设人防课,提高学生的防空观念、防灾意识,掌握必要的、基本的救生方法。
4.各年开设预防艾滋病教育、du品预防教育、中小学环境教育课程。
5.根据师资现状和学校的需要,根据课务的变化,调整优化任课情况。
____组织好本学期各类考试考查,提前安排考前辅导,认真做好考务工作,严肃考风考纪。
7.利用现有劳技教育的基础优势,争创劳技特色学校。
深化课堂教学改革,优化课堂教学结构1.发扬上学期的优良作风,本学期要鼓励全体教师多听课,多评课,多参与课堂教学过程,多探讨课堂教学问题,教师听课数量在8课时/人以上,教务处人员听课数量在20课时/人以上。
开展好一年一次的“教学开放日”活动,推出一批教学骨干和优秀青年教师,向兄弟学校展示我校的课堂教学水平,接受兄弟学校(有条件的话,可邀请学生家长)的评判。
教导处第一学期具体工作计划
教导处第一学期具体工作计划如下:
1. 组织和安排新生入学教育:包括新生入学指导手册的制定和发放,新生入学教育会
议的组织和实施,新生入学测试的安排等。
2. 组织和协调学生宿舍管理工作:负责学生宿舍的分配、入住和退房工作,制定和实
施宿舍管理制度,协调解决宿舍内部纠纷等问题。
3. 组织和推进学生心理健康教育工作:开展心理健康培训和咨询活动,组织心理健康
教育讲座和活动,建立学生心理健康档案,及时发现和解决学生心理问题。
4. 协调和处理学生违纪和纠纷事件:建立和完善学生违纪处理制度和纠纷处理机制,
及时处理学生违纪事件和处理学生纠纷,保障校园秩序和学生权益。
5. 组织和推广学习技能和方法培训:开展学习技能和方法的培训和研讨活动,制定和
推广学习方法指导手册,提高学生学习效果和综合素质。
6. 组织和开展学生社团和活动指导工作:协助学生社团的组织和活动策划,指导学生
社团的日常运作和活动实施,促进学生综合发展和社会实践。
7. 组织和推行学生评优、奖助学金和资助工作:制定学生评优、奖助学金和资助制度,组织评选工作,确保评选过程公平、公正,保障学生的权益。
8. 建立和完善学生档案和信息管理工作:负责学生档案和信息的收集、整理和管理,
建立学生信息管理系统,保证学生信息的安全性和准确性。
以上是教导处第一学期的具体工作计划,希望能够确保校园秩序和学生权益,促进学生综合发展和提高学习效果。
2024-2025第一学期教导处工作计划范本一、指导思想本学期教务工作以规范办学行为,强化常规教学管理、大力推进素质教育、提高教育教学质量为中心,以服务教学、服务教师、服务学生为出发点,抓好教务常规工作,促进教务规范管理,全面落实素质教育,努力把我校的教育教学工作推向一个新的台阶。
二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》,全面推动教育教学改革,打造一支业务精湛、师德高尚的教师队伍,全面提高教育教学质量。
本学期切实针对教育局工作思路,紧紧围绕学校工作目标,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力开拓教育教学新思路,创新教育教学新模式,营造教育教学发展新优势,全面完成教务处工作任务,进一步优化教学质量,进一步促进教师的专业化发展,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
三、工作目标1、充分发挥教导处的教学工作指导职能,领导全体教师积极研究新课程标准,积极进行教育教学改革。
(1)、全体教师树立以人为本的思想,通过各科教学使全体学生的能力、素质及思想、态度、情感、价值观得到和谐、健康、全面发展。
(2)、教师在教学过程中要与学生积极互动、共同发展。
要处理好传授知识与培养能力的关系,注重学生独立性、自主性的培养。
(3)、大力推进信息技术在教学过程中的应用,提高教师使用现代化教学设备的能力,优化教学优质资源的使用。
2、切实提高教师的课堂教学水平,努力提高教育教学质量。
切实抓好学科教学管理,特别是语文、数学、英语学科的规范化管理,本学期各年级各科教学质量要在上学年的基础上再上一个新台阶。
3、狠抓教学常规的落实工作,以“六认真”要求为抓手,加强检查、反馈、跟进措施,同时进一步做好教学检查工作。
4、本学期继续做好“同课异构”校本教研活动。
四、工作重点1、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作,调动教师的工作积极性。
2、积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
中学20242024学年度第一学期教导处工作筹划教导处工作筹划(2024学年度第一学期)
1. 整体目标:通过有效的教导工作,提高学生的学业成绩和综合素养水平。
2. 定期组织教导干部会议,讨论并确定本学期的重点工作内容和时间安排。
3. 加强对学生的学业指导和选课辅导,组织开展评估测验,及时发现和解决学生学习问题,确保学生的学业进展和发展需要得到满足。
4. 组织开展心理健康教育活动,引导学生正确应对学习和生活压力,提供心理咨询和辅导服务。
5. 组织开展班级管理工作,加强与班主任的合作,提高班级纪律和凝聚力,促进良好的学习氛围和班级互助合作。
6. 加强学生管理工作,制定并执行学生违纪处罚制度,做好学生行为规范教育,净化校园文化。
7. 组织开展家长教育活动,加强家校合作,共同关注学生全面发展和成长。
8. 加强与教师的沟通和协调,提供教学支持和资源,促进教育教学质量的提高。
9. 定期开展教导工作评估和总结,完善工作方式方法,提高工作效率和质量。
10. 建立健全教导工作档案和信息系统,进行学生信息管理和教导工作记录,为教导工作提供数据支持。
以上为初步筹划,具体工作内容和安排还需根据实际情况进行调整和完善。
中学第一学期教导处工作计划范文
尊敬的教导处领导:
根据学校的工作安排和需要,我针对中学第一学期教导处工作做出以下计划:
1. 加强学生管理工作:建立并完善学生档案管理系统,对学生行为进行及时记录和分析,加强班级纪律管理,提升学生的自律意识和责任感。
2. 开展心理辅导工作:组织心理健康教育活动,关注学生心理健康状况,及时发现并
解决学生心理问题,提升学生心理素质。
3. 开展学生思想政治教育:组织各类主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人
生观和价值观,培养学生爱国爱校的情感。
4. 落实家校沟通工作:建立健全家校联系机制,定期与家长沟通交流,加强家庭教育,共同关心学生成长。
5. 协助教师开展教学工作:配合教师做好课程管理和学生评价工作,提供教学辅助支持,促进教学质量的提升。
以上是我在中学第一学期教导处工作的计划,希望在领导的指导下,能够顺利完成各
项工作任务,为学校的教育事业发展贡献力量。
谢谢!。
学校教导处工作计划2024年一、指导思想本学期教导处将继续深化教学改革,加强教学质量监控,努力提高课堂教学效益,解放思想,增强创新意识,为使我校早日成为课业负担最轻、教育质量最高、师生幸福感最强的区域最优名校而努力。
二、总体思路1、强化质量意识,全面落实“轻负优质”精神,确保教学质量稳中有升。
2、加强“教学七认真”检查,提高备课、作业批改质量,优化教学常规。
3、扎实开展好教研组活动,正确把握教学改革方向,努力促进本校教师教学能力的提高。
三、具体措施(一)规范课程开设1、严格执行课程计划,开齐规定课程,上足规定课时,严禁私自调课、占用常识科目。
加强音乐、美术、体育等科目的教学;继续开设现有地方课程,发挥好作用;逐步开发校本课程,与学校特色建设、文化建设和课题研究相结合,更好地提高学生的综合素质,彰显学校特色。
2、继续推进素质教育。
进一步学习《区二中精致管理要求》,诵读《区二中常规诗》;继续开展双语“读书月”及才艺展示活动,丰富学生精神世界,从而全面提高学生综合素质。
3、加强理科实验教学,培养创新精神。
提高实验课程开设率和教学效果,让学生在实际操作中学习,切实培养学生的动手能力和创新精神。
(二)加强常规管理促进有效教学。
本学期教导处将进一步坚持和强化教学“七认真”工作,切实提高我校的教学质量。
1、备课。
认真备课是教师执行教学计划、上好每一节课的前提和基础。
因此备课组集体备课,要达到“四定六备”“五统一”要求;教师个人要按照课改要求,深入钻研教材,了解、熟悉学生,精心设计学法和教法,科学制定教案;要在集体备课基础上二次备课,针对班情、生情和自身特点进行二次创造,形成个性化的备课文稿。
2、上课。
教师是推动课堂变革的主体,课堂上我们要让学生成为学习的主人,授课要注重培养学生学习的主动性和创造性,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
本学期要加快教学案“一体化”的进程,深化和细化二中“自主、合作、体悟;自主、探究、体悟;自主、思辨、体悟”的教学模式,逐步锻造出具有学校特色的品牌课堂。
初中教导处工作计划一、指导思想根据市、区教研室工作思路和学校整体工作安排,紧密联系我校教育教学实际情况,深入分析和研究教学出现的新情况、新问题,加强教学指导,积极参与教育教学改革。
围绕提高课堂效率,加强教学管理,积极开展校本教研,提高课堂教学质量等方面开展工作。
二、工作要点和措施(一)继续加强和完善教学常规管理工作落实学校各项教学常规管理制度,重点加强教师备课、上课、作业批改以及等环节的规范管理工作。
1.各科教师在备课和上课时要体现出新课程的理念,培养学生的创新精神和实践能力。
同时还应坚持提高课堂效率,向课堂要成绩。
教导处将于本学期第八周、第十五周进行备课检查,2.严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及把学生赶出教室等教学事故。
3.教师布置作业要遵循精选适当的原则,提倡教师编写补充作业,反对“题海战术”,增加学生负担。
教师要认真及时批改作业,提倡有计划地面批,要求学生及时订正错误。
教导处将于第十三周召开学生会议,进行作业检查,第十七周进行学生评教活动。
4.认真做好质量监控工作。
根据本学期实际,在初三年级安排二次月考工作,初步定在第八、十五周。
初一、二年级在第十二周实行期中。
通过质量监控,及时了解教与学的实际情况,解决教学中出现的问题。
5.做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理方面的新政策,严肃学籍制度。
学期初认真核实学生报到情况,对没有按时报到的学生记录在册,要求班主任及时了解情况,杜绝出现流生情况。
期末班主任要按时认真完成学籍表的填写工作,教导处做好学籍自查工作。
(二)重视并推进教学研究工作教研活动是提高学校教育教学质量和提升教师专业水平的重要途径和方法,必须高度重视并大力推进。
1.夯实加强教研组建设。
教研组长要根据市区教研要求和学校实际及时编写教研计划,按时组织教研活动,及时收集并上交教研活动资料,配合教导处定期检查教师,并做出评估,指导教师备好课、上好课、命好题。
中学教务处工作计划优秀4篇初中教务处工作计划篇一一、指导思想根据XX市教育局教研室20xx年工作计划,结合我校实际情况,突出教育教学工作重心,以活动为载体,开展课堂教学,求真务实,科学管理,开拓创新,努力全面提升我校的教学质量。
特制订本工作计划。
二、工作目标初中入学率、巩固率、毕业率、升学率达标,课堂教学取得初步的成绩,初中各年级教学质量达全市中等水平,规范教学管理各项工作。
三、主要工作(一)深化课程1、严格执行课程方案和规定:开全课程,上足课时。
深入推进素质教育,使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。
2、规范办学行为:要进一步遵循学科教学规律,加强文科阅读教学,强化和促进师生的阅读,提高师生阅读的数量和质量;加强理科实验教学,提高实验开出率和教学效果。
进一步规范教辅用书推荐和使用,努力做到各学科教辅用书的使用符合自治区、市的有关规定,减轻学生过重的负担。
3、精心组织好课改展示活动。
根据教育局要求,本学期课改展示活动继续进行,我校将积极办好学科课改展示活动,并派教师到相关学校上公开课以及参加观摩评课活动。
4、扎实做好控流工作。
在校长室领导下从长考虑控辍保学工作,制定保学措施,落实责任,班主任包班、教师包生,学校领导蹲点班级,通过制定奖惩办法,与评优、评先、评职、绩效考核挂钩。
关注学生动态,做细致的调查工作。
发现问题,及时处理。
(二)加强有效教学研究,促进教学方式不断转变5、加强对课堂教学的调研,增强课堂教学有效性,积极探索有效的课堂教学模式,促进教与学方式的根本转变。
6、教师要加强对不同学段学生学习规律的研究,根据学科特点和学生的认知规律,精心设计教学过程。
讲究教学的民主性,把学习的权利下放给学生,让学生学会对自己的学习负责。
7、进一步明晰课堂教学基本常规底线要求,确保学生在课堂中自主学习的时间,在课堂中提供给学生更多的展示学习过程与成果、发表个人见解与质疑问难的机会。
8、研究学生自主合作探究学习策略和教师导学策略,各班级建立小组学习机制,积极推进小组学习方式,班主任协同科任老师根据学生的学习习惯、学习特点等划分好学习小组,以提高课堂教学的整体水平。
中学教导处工作计划5篇以演训提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。
下面就是给大家带来增添的教导处工作计划,希望能帮助到你们!教导处工作计划1一、指导思想:认真贯彻州教育局关于高中教学文件要求,按照学校五年发展规划目标“打造浙江名校一流品牌”,以研读式主体教学模式的时间和研究为中心,让所有课堂教师尽快适应并熟练掌握研读式主体教学模式的课堂结构设计流程,全面推进研读式主体教学模式的实践与研究,提高学生的学习能力,力争高考、会考成绩在同类学校中处于领先地位,认真落实教学常规,努力提高服务意识和管理意识,使教务处工作秩序化,规范化。
二、工作目标:1.积极推进“修习式主体教学模式”,全力打造高效课堂,大幅提升教学水平和业绩。
2.加强制度建设,有计划的经常性督查,认真落实各项制度。
3.完善教学评价考核,尽可能公平、公正。
4.做好学困生的辅导工作,促进全体学生的力争发展和特长发展。
5.充分发挥教学效果评价的导向激励,激活教师认知专业发展的内在自觉意识,增强转型期教师专业成长的内驱动力,确保教育教学质量的持续幼儿教育领先地位。
具体措施:一、需要进行经常性的督查,抓好教学常规管理本学期教学学校教务处协同各年级进行经常性的由常规检查:1.备课检查①根据研读组合式主体教学模式的要求,对原有的《教学方案审查表》进行修订,各年段对教师的每节课的教学方案教学研究进行审查,重点审查导读设计和课堂检测,②每大周将教师的《导学方案审查表》收起整理、检查并对检查结果及时反馈给有关教师,以书面形式反馈校长室,对于较好的导学方案,期中考试后进行表彰2.课堂教学巡查①每天抽样各课堂教学,检查有无任课教师迟、缺课、暂时离岗等违反教学常规情况;②学生课堂纪律情况尤其是自修课纪律和有无学生法纪迟到、旷课情况。
③巡视课堂,检查师生的学习状态。
3.对学科夜航的批改、教学进度、辅导进行检查①各年段每星期登记一次,教务处汇总一次,抽查一次,对于作业批改情况及时反馈②各年段每月核发一次,教务处汇总后抽查两次,并及时反馈情况③根据和学校要求做好学困生的辅导工作,建立学困生档案,检查辅导情况,竞赛辅导工作是否需要进行。
中学教务处工作计划范文7篇中学教务处工作计划篇1一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。
力争____年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。
二、工作要点和措施1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。
2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。
3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。
4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。
5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。
6、做好每月教师量化考核工作。
7、努力完成教导处日常事务工作。
8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。
9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。
10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。
三、主要工作安排周次日期内容负责学前周8、24—8、31发放教科书及备品,教师备课,写计划;检查学前周备课情况,各部门例会,建立班级及个人主页。
教务科研19、1--9、4假期作业检查,教学常规检查,领导听课。
学生学习习惯培养,业务学习,建立班级及个人主页。
教务科研29、7—9、11常规教学,业务学习,中、小学教学衔接研讨、校本教研。
教务科研39、14—9、18常规教学,八年级学情研讨、学生学习习惯培养教务科研49、21—9、30常规教学,业务学习、九年级学情研讨、尖子生竞赛,九月份教师常规检查,布置十一作业。
教务科研510、1—10、8休息教务610、9--10、16常规教学,业务学习、七年级学情研讨,学生语文作文比赛,上课教师多媒体上课展示。
上学期中学教导处工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,认真贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果,以落实市委张瑞东书记提出的“四好要求”为目标,深化“以心换心”、“两个面对”活动,抓质量、促发展、提效益,大力实施素质教育质量效益“双高”工程,紧紧围绕“三个六”的工作思路,以我校工作计划为指导,精细务实抓教学,倾心竭力谋质量,立足中学教导处为全体教师服务的思想,坚持以教师和学生的成长为己任,扎实开展各项工作,谋求各项工作的新突破。
二、工作思路
贯彻落实“两个面对”和“四好要求”,推进质量效益双高工程建设,围绕一个中心,突出两个重点,实现三个提高,搞好三项服务。
一个中心,以课堂教学改革为中心,充分实施情效教学模式提高教学效益。
两个重点:一是对学生学习习惯的培养,二是加强教师对情效教学模式的改革的力度。
实现三个提高,一是努力实现教师整体素质的提高,二是实现学生自主学习、小组合作和创新能力的提高,三是继续实现教育教学质量大幅度的提高。
做好三项服务:一是为学校领导服好务,二是为教师教学服好务,三是为学生发展服好务。
面对家长的重托,既有责任更有使命;面对学生的企盼,既有爱心更有奉献。
三、主要工作措施:
(一)抓常规促质量,规范常规管理,优化教学质量,优化教学管理,全面提高教学质量。
进一步规范教导处的各项常规行为,明确职责,规范各项教学流程管理,做好教学流程管理各环节的检查工作,做到每项工作有布置、有要求、有检查、有反馈,个别反馈与集体反馈相结合,以检查促提高,力求工作有实效。
1、继续加强对执行课程计划的管理
严格按照上级对课程的要求,严格执行课程计划,按照规定开齐、上足、教好各类课程,不断提高教师执行课程计划的意识,实现堂堂精彩,课课真实。
加强对校本课程以及地方课程的检查和指导,加强对综合实践课程的管理和开发。
2、抓常规,促进管理更加规范。
⑴继续加强巡课制度,加强随堂听课的力度,实施无缝隙检查,加大对课堂教学的监控力度,对教学基本环节的检查考核要建立原始的检查档案。
并加强对非课堂时间的检查和指导,每天的自习以及课外活动建立教师值班制度,建立原始的检查档案,真正落实每天必须检查教师的到位以及课堂情况的真实性。
⑵做好每月至少两次的作业、备课检查工作,全体教师全部参加作业、备课的检查中,规范教师批改作业的要求,引导学生养成良好的学习习惯,帮助教师促进课堂实效的提高加强对教学基本环节的检查与指导。
继续加强教师教学反思的检查考核制度,以中学部全体管理人员为评委,客观合理的评选出优秀的教学反思作品。
⑶加强对质量抽查的要求,按照学校的统一部署对部分学科进行阶段性抽考,加强对学生学习质量的检查力度,对各学科积极配合教师做好单元检查的指导,做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析,要求每次分析找准问题,措施到位,反馈到位,在阶段性。