体育疗法在辅助治疗心理疾病中的运用研究
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体育活动对心理健康的干预效果在当今快节奏、高压力的生活环境中,心理健康问题日益受到人们的关注。
而体育活动,作为一种积极的生活方式,对心理健康有着显著的干预效果。
首先,体育活动能够有效地减轻压力和焦虑。
现代生活中的各种挑战和责任常常让我们感到不堪重负,长时间处于这种状态容易引发焦虑情绪。
当我们参与体育活动时,身体会分泌内啡肽和多巴胺等神经递质。
内啡肽被称为“天然的止痛药”,能够带来愉悦感和轻松感;多巴胺则与奖赏和快乐感相关。
这些化学物质的释放有助于我们暂时忘却烦恼,缓解紧张情绪。
比如,一场酣畅淋漓的跑步,或是一次投入的篮球比赛,都能让我们在运动的过程中抛开日常的压力,使身心得到放松。
其次,体育活动有助于提升自信心和自尊。
通过不断地挑战自己,完成设定的运动目标,我们能够获得一种成就感。
这种成就感会逐渐积累,让我们对自己的能力有更积极的认知。
比如,一个原本跑不了一公里的人,经过一段时间的训练能够跑完五公里,这种自我超越会让他坚信自己有能力克服困难,从而提升自信心。
而且,在体育活动中,我们的身体机能得到改善,体态更加健康优美,这也会增强我们对自身的满意度和自尊感。
再者,体育活动能够改善社交能力和人际关系。
很多体育项目都是团队性的,需要与他人合作和交流。
在这个过程中,我们学会了倾听他人的意见,学会了相互支持和配合。
例如,在足球比赛中,队员之间需要密切沟通和协作才能赢得比赛。
这种团队合作的经历有助于我们建立良好的人际关系,拓展社交圈子。
对于那些性格内向或者社交焦虑的人来说,参与体育活动更是一个逐渐打开心扉、融入群体的好机会。
此外,体育活动对于改善睡眠质量也有着重要的作用。
适当的运动能够让身体在晚上更容易进入休息状态,从而提高睡眠的深度和时长。
良好的睡眠对于维持心理健康至关重要,它能够帮助我们恢复精力,稳定情绪,增强心理韧性。
相反,如果长期睡眠不足,容易导致情绪波动、注意力不集中等问题,进而影响心理健康。
同时,体育活动还能够帮助我们提高注意力和专注力。
体育学中的运动心理干预与治疗体育运动对个体的身体健康和心理素质发展具有重要意义。
然而,在面对竞争压力、团队合作、意志力等方面的挑战时,个体可能会遇到各种心理问题。
因此,体育学中的运动心理干预与治疗成为了一项重要的研究和实践领域。
本文将探讨体育学中的运动心理干预与治疗的定义、方法和应用。
一、运动心理干预与治疗的定义运动心理干预与治疗是一种通过心理学的理论和技术手段,以提高运动员的心理素质和竞技能力,解决运动员在训练和比赛中出现的心理问题的方法。
它对于个体的心理发展和整体的运动表现起着积极的促进作用。
二、运动心理干预与治疗的方法1. 个体心理评估:通过心理测试和访谈,了解个体在训练和比赛中可能遇到的心理问题。
这包括竞技状态、注意力控制、情绪管理、压力应对等方面。
2. 目标设定:根据个体的特点和需求,设定明确的心理训练目标。
目标的制定应该具备可量化性和可操作性,以便于有效评估和调整。
3. 心理训练:通过各种心理训练技术,如正向自我对话、放松训练、心理预想、认知重构等,提高个体的心理素质和应对能力。
在训练过程中,运动心理咨询师和教练要与运动员密切合作,提供必要的指导和支持。
4. 应急干预:对于比赛中突发的心理问题,运动心理咨询师和教练需要快速反应,提供及时的干预措施。
这包括紧急放松训练、心理支持和鼓励等。
5. 评估和调整:定期对个体进行心理评估,评估干预效果并根据需要进行调整。
评估可以包括心理测试、运动表现观察和个体访谈等方法。
三、运动心理干预与治疗的应用1. 提高表现水平:通过增强运动员的自信心、专注力和动机,提高他们的竞技水平。
心理干预与治疗可以帮助运动员更好地应对压力、焦虑和自我怀疑等问题,从而发挥出更好的能力。
2. 促进团队合作:团队合作在体育运动中至关重要。
通过心理干预与治疗,可以帮助团队建立良好的沟通、信任和合作关系,提高整个团队的战斗力。
3. 应对挫折和失败:运动中难免会遇到挫折和失败,这对个体的心理素质提出了挑战。
运动可治愈:体育活动在心理治疗中的应用运动可治愈:体育活动在心理治疗中的应用2023年,人类已经进入了更加快节奏的生活步伐,压力与焦虑也是随处可见。
对于许多人来说,心理问题比身体问题更加棘手,特别是当他们不想通过药物来解决问题时,寻找合适的治疗方案可以成为一个挑战。
但现在,越来越多的人开始认识到,体育运动是一种非常有效的心理治疗方法。
运动作为一种非药物治疗方法,可以帮助人们减轻压力和焦虑,改善身体健康,同时也能提高幸福感和自我认知。
体育运动可以成为一种心理治疗方法的主要方式,在医疗、孕产、老年、情感、职场、教育等各个领域得到了广泛应用。
在医疗领域,运动治疗已被广泛应用于不同类型的心理问题,如焦虑、抑郁、注意力不足及多动症、创伤后应激障碍等。
对于那些患有轻度或中度抑郁症状的人们来说,通过跑步、游泳或打篮球等运动方式,可以带来许多好处。
许多研究已经证实,运动可以提高脑内多巴胺和去甲肾上腺素的水平,这些化学物质可以增加愉悦感和减轻情绪压力,从而有助于治疗抑郁症状。
此外,运动可以帮助人们减轻焦虑症状。
由于运动可以产生身体上的疲劳感,从而让身体释放压抑的能量,这样能够缓解焦虑症状。
同时,通过运动可以让人们专注于运动自身,与外界环境隔绝,这也有助于减轻焦虑症状。
通过加入运动训练,有些患者能够摆脱他们生活中逃避的模式,逐渐成为坚强、勇敢的人。
在孕产领域,针对孕妇和产后妇女的运动治疗也是有很多的推荐和支持的。
运动可以减轻孕妇的不适感和减轻分娩患者的痛苦。
作为一种形式的放松,持续的身体活动可以帮助产妇在更短的时间内恢复健康。
在老年领域,身体锻炼也被认为是非常重要的。
对于老年人来说,身体运动可以提高他们的身体素质和身体功能,能够提高他们的自信心和自尊心,减缓年龄的速度以及继续保持他们的独立性。
最重要的是,从心理层面来看,运动可以防止老年人容易陷入孤独感和抑郁,因为运动可以让他们更亲密和社交。
在情感领域,如同心理学家所说,“运动可以缓解压力、缓解心理疲劳、恢复自尊。
运动疗法在心理健康中的应用研究在当今快节奏的社会中,心理健康问题日益受到人们的关注。
压力、焦虑、抑郁等心理障碍给人们的生活带来了诸多困扰。
而运动疗法作为一种非药物的干预手段,逐渐在心理健康领域展现出独特的价值和应用前景。
运动疗法对心理健康的积极影响是多方面的。
首先,运动能够促进身体分泌内啡肽和多巴胺等神经递质。
内啡肽被誉为“天然的止痛剂”和“快乐荷尔蒙”,能够减轻疼痛、带来愉悦感和满足感。
多巴胺则与奖赏机制和积极情绪相关,有助于提升注意力和动力。
通过运动刺激这些神经递质的分泌,可以有效改善情绪状态,减轻焦虑和抑郁症状。
其次,运动能够增强心肺功能,提高身体的代谢水平,改善睡眠质量。
良好的睡眠对于维持心理健康至关重要。
长期睡眠不足或质量差容易导致情绪波动、焦虑和抑郁等问题。
而适当的运动可以帮助我们更快地进入深度睡眠,延长睡眠时间,从而让身心得到充分的休息和恢复,进一步稳定情绪,增强心理韧性。
再者,运动为人们提供了社交的机会。
参与团体运动项目,如篮球、足球等,或者加入健身俱乐部、跑步小组等,可以结识新朋友,扩大社交圈子。
与他人互动交流,分享经验和感受,能够获得情感支持和归属感,减轻孤独感和社交焦虑,对心理健康产生积极的影响。
从心理机制的角度来看,运动疗法有助于改变人们的思维模式和认知方式。
在运动过程中,人们需要集中注意力、制定目标、克服困难和挑战自我。
这种专注和积极应对的体验能够培养自信、坚韧和自我控制能力。
同时,运动还可以转移注意力,让人暂时从烦恼和压力中解脱出来,为情绪的调节和心理的平衡创造条件。
在实际应用中,运动疗法的形式多种多样。
有氧运动,如跑步、游泳、骑自行车等,可以提高心肺功能,改善血液循环,对缓解焦虑和抑郁症状有显著效果。
力量训练,如举重、俯卧撑等,能够增强肌肉力量和耐力,提升身体的自我形象和自信心。
瑜伽和太极等身心运动则注重呼吸调节和身体的放松,有助于减轻压力和焦虑,提高心理的平静和专注力。
体育运动对心理疾病患者的康复与治疗体育运动在现代社会被广泛认可为一种促进身心健康的有效方式。
近年来,越来越多的研究表明,体育运动对心理疾病患者的康复与治疗有着积极的影响。
无论是抑郁症、焦虑症,还是其他一系列心理疾病,体育运动都可以作为一种辅助治疗的手段。
本文将探讨体育运动对心理疾病患者的康复与治疗的作用,并分析其底层机制。
一、体育运动对抑郁症的康复与治疗抑郁症是一种常见的心理疾病,患者常伴有情绪低落、消极思维和对日常活动的兴趣减少。
研究表明,体育运动能够显著减轻抑郁症状,提升患者的心理健康水平。
首先,体育运动可以促进身体内多巴胺和血清素等神经递质的释放,从而改善患者的情绪状态。
其次,参与体育运动可以分散患者的注意力,减少对自身问题的过度关注。
此外,体育运动还可以增强患者的社交能力,提高自尊心,增强自我效能感,使患者从身体上和心理上都获得积极的反馈,增强对康复的信心。
二、体育运动对焦虑症的康复与治疗焦虑症是一种常见的心理疾病,患者常伴有过度紧张、恐惧和不安。
体育运动被认为是一种有效的方式来减轻焦虑症状,并提高患者的心理健康水平。
首先,体育运动能够促进身体内内啡肽等神经递质的释放,从而产生镇定、舒缓的效果。
其次,参与体育运动可以帮助患者放松身心,分散焦虑的注意力,达到疏导情绪的效果。
此外,体育运动还可以提高患者的身体素质,增强抗压能力,使患者更加自信,减少对焦虑情绪的恐惧,最终达到康复与治疗的目的。
三、体育运动对其他心理疾病的康复与治疗除了抑郁症和焦虑症,体育运动对其他心理疾病的康复与治疗也有积极作用。
例如,体育运动可以减轻压力和紧张感,适度释放患者的情绪,帮助患者调整心态,缓解心理疾病的症状。
对于注意力缺陷多动障碍(ADHD)患者来说,体育运动能够提高他们的集中力和自控力,有助于改善学习和生活能力。
对于强迫症患者来说,体育运动可以让他们分散注意力,减轻强迫行为的强度。
总之,体育运动在心理疾病的康复与治疗中具有广泛的应用价值。
体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用研究1. 引言1.1 背景介绍体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用研究引言体育游戏疗法通过运动、游戏等方式激发儿童的积极情绪,促进身心健康发展,对儿童的心理问题具有一定的疗效。
目前国内对于体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用研究还比较缺乏,相关研究成果有限。
有必要对体育游戏疗法在儿童心理康复中的应用进行深入研究,探讨其对儿童心理发展的影响及作用机制,为促进儿童心理健康发展提供理论和实践支持。
1.2 研究目的研究目的旨在探讨体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用情况,分析其对儿童心理健康的影响及作用机制,为推广体育游戏疗法在儿童心理康复中的应用提供理论支持。
具体目的包括:一是了解体育游戏疗法的基本原理,探讨其与儿童心理发展之间的关系;二是梳理目前体育游戏疗法在儿童心理康复中的应用现状,分析其效果与局限性;三是探讨体育游戏疗法对儿童心理发展的影响因素,包括个体差异、环境因素等;四是总结体育游戏疗法在儿童心理康复中的实际操作经验,为未来的实际应用提供参考;五是展望体育游戏疗法的未来发展方向,为进一步研究和实践提供建议和指导。
通过深入研究以上内容,旨在揭示体育游戏疗法对儿童心理发展的积极作用,同时认识到其局限性,为未来研究和实践提供借鉴和指导。
1.3 研究意义体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用一直备受关注,其在儿童心理康复和发展中的作用日益凸显。
本研究旨在深入探讨体育游戏疗法对儿童心理发展的影响及其未来发展方向,为提高儿童心理健康水平提供理论和实践依据。
本研究将从理论角度探讨体育游戏疗法的原理,揭示其在儿童心理发展中的具体作用机制。
分析体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用现状,为实践操作提供参考。
接着,探讨体育游戏疗法对儿童心理发展的影响因素,为促进儿童心理康复提供指导。
然后,介绍体育游戏疗法在儿童心理康复中的实际操作,探讨其具体应用效果。
展望体育游戏疗法的未来发展方向,为提高儿童心理健康水平提供建议和方向。
体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用研究【摘要】体育游戏疗法在儿童心理发展中发挥着重要作用。
通过引入体育游戏,儿童可以在玩耍中提升自信、减轻焦虑和压力,促进身心健康发展。
体育游戏疗法还可以帮助儿童解决心理问题,提高社交能力,并在学校教育中发挥积极作用。
研究显示,体育游戏疗法有助于改善儿童心理健康,并对其心理发展产生积极影响。
未来研究可以进一步探讨体育游戏疗法的机制和效果,以及如何更好地将其应用于儿童心理治疗和教育中。
体育游戏疗法对儿童心理发展的重要性不容忽视,将其融入儿童日常生活和教育中,有助于培养他们的身心健康和全面发展。
【关键词】关键词:体育游戏疗法、儿童心理发展、心理健康、社交能力、学校教育、重要性、未来研究、总结。
1. 引言1.1 研究背景对于体育游戏疗法在儿童心理发展中的具体应用和影响,仍需要进一步的研究和探讨。
在这样的背景下,本研究将探讨体育游戏疗法对儿童心理发展的影响,分析其在儿童心理问题治疗中的应用,探讨其如何改善儿童心理健康,以及在促进儿童社交能力和学校教育中的作用。
通过对这些问题的研究,可以为今后的心理治疗和教育工作提供参考和借鉴。
1.2 研究意义体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用具有重要的意义。
儿童是社会的未来,他们的心理健康和发展对于社会的和谐稳定具有重要影响。
通过体育游戏疗法,可以促进儿童身心健康的全面发展,提高其自信心和社交能力,减少焦虑和抑郁等心理问题的发生。
随着社会的发展,儿童面临着越来越多的心理压力和挑战。
体育游戏疗法为儿童提供了一种积极的心理调节方式,帮助他们学会面对挑战和压力,培养他们的适应能力和抗挫折能力。
体育游戏疗法的应用也有助于提高儿童对运动的兴趣和参与度,促进他们身体素质的提高,为未来的健康奠定基础。
研究体育游戏疗法在儿童心理发展中的应用意义重大,不仅有助于提升儿童的心理健康水平,还可以对社会的发展和进步起到积极的推动作用。
2. 正文2.1 体育游戏疗法对儿童心理发展的影响体育游戏疗法对儿童心理发展的影响可以从多个方面进行分析。
运动疗法在心理健康中的应用在当今快节奏的生活中,心理健康问题日益凸显,给人们的生活带来了诸多困扰。
而运动疗法作为一种非药物的干预手段,正逐渐受到人们的关注和重视。
它不仅能够改善身体健康,还对心理健康有着显著的积极影响。
运动疗法对于缓解焦虑情绪具有显著效果。
现代生活中的各种压力常常导致人们感到焦虑不安。
而当我们进行运动时,身体会分泌内啡肽和多巴胺等神经递质。
内啡肽被称为“天然的止痛剂”,能够减轻身体的疼痛和不适感,同时带来愉悦感和满足感。
多巴胺则与奖赏机制有关,能够提升情绪和积极性。
这些神经递质的分泌有助于缓解焦虑情绪,让人感到轻松和快乐。
例如,跑步就是一种简单而有效的缓解焦虑的运动方式。
当我们在户外奔跑时,清新的空气、美丽的风景都能够让我们的心情得到放松。
同时,跑步过程中的节奏感和身体的运动能够帮助我们暂时抛开烦恼和担忧,专注于当下的运动,从而减轻焦虑的程度。
运动疗法在治疗抑郁症方面也发挥着重要作用。
抑郁症是一种常见的心理障碍,给患者带来极大的痛苦。
研究表明,定期的运动可以促进大脑中的血液循环和新陈代谢,增加神经细胞的生长和连接,从而改善大脑的功能。
这对于调节情绪、增强认知能力和提升心理韧性都具有积极意义。
像游泳这样的全身性运动对于抑郁症患者来说是一个不错的选择。
在水中,身体受到的浮力能够减轻关节的负担,让人更容易放松身心。
同时,游泳需要全身的协调配合,能够提高身体的协调性和平衡能力,增强自信心。
而且,在游泳的过程中,水的包围能够给人一种安全感和舒适感,有助于缓解抑郁症状。
运动疗法还能够帮助改善睡眠质量,从而对心理健康产生积极影响。
许多心理问题都与睡眠不佳有关。
长期的睡眠不足或睡眠质量差会导致情绪波动、注意力不集中、记忆力下降等问题,进而加重心理负担。
而适当的运动可以使身体在晚上更容易进入休息状态,提高睡眠质量。
比如,瑜伽就是一种有助于改善睡眠的运动。
瑜伽中的呼吸练习和伸展动作能够帮助放松身体的肌肉和神经系统,减轻身体的紧张感。
简析大学生心理障碍的体育辅助疗法论文关键词:大学生;心理障碍;体育疗法论文摘要:大学生中有部分学生存在不同程度有心理障碍现象,主要表现为缺乏信心,恐惧感、抑郁症、失眠与神经衰落等。
为此,笔者提供了心理障碍的体育辅助疗法。
大学生中出现缺乏信心、恐惧感、抑郁症、失眠与神经衰落等心理障碍现象屡见不鲜。
实际上大学生在认真学好专业知识的同时,还要积极参加体育锻炼,增强体质,增进健康,达到身心健康的目的。
1缺乏信心体育疗法1.1培养学生参加体育锻炼的兴趣每个学生对体育运动项目都有不同的爱好,臂如女生爱好羽毛球、乒乓球、健美操、形体与舞蹈等项目较多;男生爱好篮球、足球等竞技性较强的体育项目较多。
由于学生身体素质差异,有的学生在学习过程中,掌握技术较慢,自然而然就会产生“自己不如人”的感觉,从而失去学习兴趣。
因此,在体育教学中,教师要采用多样化的手段和方法,让学生充分认识体育锻炼的目的,既要鼓励技术较差的学生“不以落后而羞耻,”促使他们顽强拼搏,努力进取,又要照顾技术好的学生,让他们不断发挥自己的特长,培养学生参加体育锻炼的兴趣。
这是树立学生学习信心的主观因素。
1.2合理安排教学内容难度教学内容难度越大,学生掌握动作要领就越难,对完成动作就会缺少信心。
因此,在教学中,教师要因人而异,合理安排教学内容难度,分解动作练习,使学生通过一番努力,能够掌握动作要领。
当他们能完成动作后,才会得到快乐体验,体会到“以苦为乐,乐在其中”的感受,逐步树立信心,乐于去练习。
1.3创造优美的体育环境做好场地器材的准备工作,这是完成教学任务的物质保证,也是激发学生学习信心不可少的措施之一。
从心理的角度出发,良好的场地器材布置给人以美的感受,提高学生学习与锻炼的欲望。
平坦整齐、布置得体、清洁卫生的体育环境同样也能激发学生的锻炼热情。
如果配制体育墙报,体育宜传画,校园体育专题等,就更能从理论上加深学生对体育的了解。
2恐惧感体育疗法在体育教学中,首先教师要精神饱满,讲解清楚,示范动作正确,不失误。
体育锻炼调治心理疾病的机制、常用处方及效果-体育保健学论文-体育论文——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印——人们在创造现代物质文明的同时,也带来了更多的心理上的困扰。
在美国的一份社会心理抽样调查报告中说明,由于社会经济的持续不断发展,人们面临的精神压力越来越大。
89%的人承认自己经历过沉重的压抑;20%的人肯定自己曾经有过濒临精神的感觉;全美每年有0.6%的人患上精神症。
我国目前正处于经济快速发展、物质生活水平不断提高的阶段,再加上我国特有的人口多、独生子女多的社会现象,使我国罹患心理疾病的人数有逐年增加趋势。
从20世纪50年代到90年代我国心理疾病的患病率统计来看,50年代初2%,70年代7%,80年代仅15岁以上人口就已达10.5%,90年代达20%以上。
上海市精神卫生研究所所长顾牛范的调查报告称:上海有75万各类精神心理障碍症患者。
有关专家认为人类已从传染病时代、躯体病症时代进入精神病时代。
劳工组织调查报告认为心理疾病已经成为21世纪最严重的健康问题。
预防心理疾病并加强对心理疾病的研究治疗有着极其深刻的现实意义和实用价值。
1 心理疾病体育锻炼疗法概况常见心理疾病有以下几种类型:焦虑症、抑郁症、神经衰弱、疑病症、恐怖症以及强迫症等,其中焦虑症占心理疾病的一半,其次是抑郁症和神经衰弱。
在心理疾病的调节与治疗方面,许多发达国家开展较早。
他们通常是采用心理疏导、暗示、行为治疗等方法,也有部分治疗人员采用野外旅行和景观疗养等放松调节的手段进行治疗。
目前,体育锻炼作为一种放松休闲的生活方式,已引起了学者的注意,并逐渐为人们所接受,成为治疗心理疾病的新的重要手段之一。
布伦特兰博士在世界卫生日指出,缺乏足够的体力活动对人体健康能够产生严重的后果,每年全球约有200万人因此而夺去生命。
研究表明,长期身体锻炼与一次性身体活动可产生良好的情绪效益。
体育锻炼包括各种与心肺功能、肌肉力量、耐力、柔韧性等有关的活动形式,它通常指那些有规律、有计划、重复性的,以增进健康、增强体质为目的的身体活动,如慢跑、举重等。
体育疗法在辅助治疗心理疾病中的运用研究作者:黄新红
来源:《新一代·上半月》2010年第08期
摘要:本研究从自身从事体育行业的工作着手,参照省内知名心理专家关于体育疗法的实践经验,阐述了体育疗法在辅助治疗心理疾病中的优点,提出了体育疗法在辅助治疗心理疾病中的运用方法及注意事项。
关健词:体育疗法;辅助治疗;心理咨询;心理疾病
中图分类号:G640文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)08-0007-02
一、心理疾病与体育疗法概述
(一)关于心理疾病
随着社会的多元化、人际关系的多样化和复杂化,人们面临着来自生活、工作、学习、就业、婚姻、家庭等方面的压力也越来越大,随之而来的,人们出现的心理问题也日趋明显。
由于心理咨询在我国发展的时间较短,很多人对心理咨询存在各种误解,再加上目前中国对心理咨询业的规范性不够,比如收费过高,咨询效果不明显等,导致很多有心理问题的人不愿主动找心理咨询师或心理医生进行咨询,这当中,严重的导致了他们出现各种心理疾病,如焦虑症、抑郁症、强迫症、神经衰弱等。
在心理咨询与治疗界中,心理治疗专科医院与心理咨询机构中的从业人员,他们水平不一,对患者治疗的侧重点也不同,因此,治疗效果差异也很大。
对于心理疾病的治疗,传统的方法以药物治疗为主,辅助心理支持治疗。
近年来,心理学家和心理医生还提出了各种各样的辅助治疗方法,如阅读疗法、音乐疗法、舞蹈疗法等,这些疗法对在一定程度上起了辅助治疗的效果。
(二)关于体育疗法
自1995年以来,我国开始实行每周5天工作制,公众享有114天的国家法定假日,一年中有三分之一的闲暇时间,国家大力推崇大众体育、休闲体育,而体育疗法在辅助治疗心理疾病中便应运而生。
所谓体育疗法,就是以体育为手段,通过特殊的身体练习,达到防治疾病、促进功能恢复、增进健康的效果的治疗方法,简称体疗,又称医疗体育。
体育疗法是通过特殊而有针对性的运动项目,按照一定的训练时间进行练习,使患者大脑皮层兴奋或抑制趋于协同,转移患者注意力,使他们的大脑兴奋中心得到改变,有效改变患者原有的自我心理情景。
同时,通过体育运动,增强患者的体质,提高生理机能,改善心境。
二、体育疗法在辅助治疗心理疾病中的优点
(一)有利于消除患者的心理疑虑
调查研究表明,绝大部分患者会不承认自己有心理疾病,他们不愿意主动去寻找心理医生,但是他们更加容易接受参加体育运动训练,体育运动训练使患者容易消除心理疑虑,因为所有参加体育锻炼的人,大多不是为了治疗心理疾病,因此,患者胆敢主动参加体育锻炼去改变自身的状况。
(二)有利于改善身心状况
体育疗法是一种主动疗法,患者根据医生的建议,主动、自觉地参加治疗的过程,通过参加相关项目的体育运动,达到辅助治疗自身心理疾病的效果,这样有利于提高患者主动治病的积极性,促进机体康复,达到心身健康的目的。
(三)有利于患者具体操作和训练
体育疗法是运用人们固有的自然运动作为治疗手段,它不受时间、地点、场合、设备的限制,更不需要花大力气、花大量的财力和物力,它具有便于自我调控的特点,因此有利于患者的具体操作有训练。
(四)有利于巩固治疗效果防止复发
通过体育疗法来调整患者的身心状态,一旦患者的症状逐渐消失或身心状态得以恢复,他们就会感受到体育运动的好处,继而选择坚持训练,这样就使得良好的身心状态得到巩固和加强。
三、体育疗法在辅助治疗心理疾病中的运用
我们结合自身多年来从事的体育行业工作的经历,参照中山大学附属第三医院黄绎香教授二十多年的工作经验,提出体育疗法在辅助治疗心理疾病中的治疗方法主要有:
(一)慢性焦虑症
1.临床表现:失眠、疲乏、神经过敏、胸闷、气促、烦燥等。
2.治疗方法:心理治疗、药物治疗、体育治疗。
3.体育治疗方法:经常做早操、散步、跑步、打太极,早上早起慢跑15分钟,效果好,2-3月停药后坚持运动,可防止复发。
(二)急性焦虑症
1.临床表现:突然间感到心里发慌,顿时有频死感,情绪异常紧张,心跳加速、胸闷、气促、头晕等。
2.治疗方法:心理治疗、药物治疗、体育治疗。
3.体育治疗方法:在药物治疗一周后,早起锻炼,慢跑15分钟或散步1小时,或打太极、游泳、跳健美操。
(三)抑郁症
1.临床表现:心情抑郁、痛苦、头痛、浑身无力、有想结束生命的念头或倾向。
2.治疗方法:心理疗法、社会疗法、药物疗法、体育治疗。
3.体育治疗方法:坚持每天运动,如散步、做早操、打太极,慢跑,时间为20-30分。
(四)强迫症
1.临床表现:反复做或想一件事,明知道没必要,但控制不了自己不做或不想。
2.治疗方法:心理疗法(森田疗法)、药物疗法、体育治疗。
3.体育治疗方法:加强体育锻炼,把工作生活安排得紧凑些,用运动代替长期休息。
(五)神经衰弱
1.临床表现:头痛、失眠、记忆力下降、注意力不集中、易兴奋、易疲劳、情绪不稳定、植物神经功能紊乱。
2.治疗方法:心理疗法、药物疗法、体育治疗、物理治疗(以头痛、头昏为主者,可用直流电钙透入)。
3.体育治疗方法:慢跑、早操、打太极、散步,每天坚持20-30分钟。
四、体育疗法在辅助治疗心理疾病中的注意事项
(一)明确体育疗法只是作为一种治疗的辅助手段
心理问题和心理疾病统称为心理不健康,对于心理问题,通常通过心理咨询与辅导就能帮助来访者解决心理困惑,但对于心理疾病,传统的做法是药物治疗和心理治疗,患者在接受治疗的过程中,依然要遵照医嘱,按时吃药,以达到痊愈的目的,要明确体育疗法只是作为一种治疗的辅助手段。
(二)根据自身的体质适当控制运动强度
运动强度是体育疗法的重要指标,也是取得良好锻炼效果的关键所以。
大强度运动的心率
一般为每分钟130-160次,中强度运动的心率一般为每分钟120-160次,小强度运动的心率一般为每分钟110次以下,心率是衡量运动强度的指标,患者要根据自身的体质,选择好运动强度,一般而言,宜选择中强度运动或小强度运动,尤其是对于年长的患者来说,更不宜采用高强度的运动,否则,可能不但达不到辅助治疗的效果,反而会伤了身体。
(三)认真把握好每次的运动时间
运动量由运动时间和运动强度的乘积决定,本研究上述观点中有明确的运动时间建议,患者不能因为有头几次的训练效果明显,而不断地增加运动时间来改变目前的身心状况,运动时间的把握宜根据自身的症状重轻和自身的体质适当延长或缩短,而不宜无限度地增加单次的运动时间。
(四)严格限定每周的运动频率
运动频率是指每周参加运动的次数,根据患者自身的情况、锻炼的强度和时间,运动频率也应有所不同,一般而言,刚开始以体育运动作为辅助疗法的,每周宜参加3-4次的训练,最好采用间歇时间安排,如可安排每周的周一、周三、周五、周日共四天或周二、周四、周六共三天,患者在坚持锻炼的过程中,如明显感觉到身体适应良好,症状减轻,则宜采用每日一次。
五、体育疗法在辅助治疗心理疾病中的现实意义
心理疾病是客观存在和不容忽视的问题,充分利用体育疗法的辅助功能,引导和帮助患者克服或减轻心理疾病的症状,调节和治疗心理疾病,不仅是科学的、可行的、值得提倡的,而且也是今后心理咨询与治疗界值得探讨的一个重要课题。
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