初三叙事作文:虚惊_1200字
- 格式:docx
- 大小:23.96 KB
- 文档页数:4
一场虚惊初中作文篇一:一场虚惊今天早上,我来到班上时,看见所有的同学都聚在一起交头接耳,议论纷纷地讨论着。
我好奇地走到他们那儿询问发生什么事了。
岂料,他们看见我时,纷纷说:原来你这个罪人在这里!我听了他们的话,便如丈二和尚般摸不着头脑。
同学们指责我说:你这个人,还不快点到校长室去!我一头雾水,不明白地问道:什么?他们却不回答我的问题,只把我半推半拉到校长室去。
我就这样糊里糊涂地来到校长室门口外。
他们却对着门口大喊:校长,她来了。
门被推开了,一个人走了出来,正是校长。
我看见校长,吓得浑身发抖,心里想到:我到底犯了什么滔天大罪?还闹到校长这里来?校长铁着比包青天还黑的脸,便命令同学们离开,只留我一人在那里。
同学们离开后,校长走进校长室,我急忙随着她的脚步,一齐起进入校长室。
来到校长室,校长便坐下来,用锐利的眼神瞪着我:说,昨天你了做了什么?我低下头,仔细想想,昨天我和往常一样,我没做过什么。
我抬起头,说:昨天我没做过什么。
那么邓老师的车镜为何会被打破?校长严?地凝视着我,那副样子真令我心里发毛。
校长又问着:你是不是打破了邓老师的车镜?我想了一想,我放学后便马上回家了,再说我虽不是什么模范生,但也知道好歹,怎么会做出这种事来呢?我注视着校长,急得如热锅上的蚂蚁,不知如何是好。
突然,门又被推开了,一名学生喘着大气跑进来说:校长,不是她,是另外一名学生。
校长一听,便向我说:对不起,我差点错怪好人了。
望着校长一脸歉意的眼神,我倒不好意思地摇摆着双手说:没关系没关系!校长不必向我道歉,最重要是真相大白。
我走出校长室,感到十分轻松,迈着轻盈的脚步,朝课室走去。
原来一切只是一场虚惊。
篇二:一场虚惊记爸爸妈妈不在的时候夜深人静夜深了,黑色笼罩了整个大地,窗外凛冽的北风像雄狮一样咆哮着,宽敞的客厅一时没了生气,静静地深唾着。
爸爸妈妈都外出值班去了,留下我孤零零的一个人。
惊人门铃我打开所有的灯,把整个大厅照得如同白昼,然后呆呆地坐在沙发上等待着爸妈的到来。
虚惊本文是关于初中作文的虚惊,感谢您的阅读!寒蝉凄切,冷冥的蝉鸣穿透悠悠千年的宁静:对长亭晚,寂寞的亭子外一场骤雨正肆虐遍地灞桥柳,一道闪电奔过神州,念去去,千里烟波里两人执手泪别暮霭沉沉楚天阔。
古铜钟掠过金灿灿的历史,霸王更与天下伤离别,杨柳岸,乌骓轻吟千种风景,残晓,一场惊。
天下之间,唯我霸王!霸气十足的声音试图击毁四个屋角的木梁,天顶上一片乌瓦却被这声响震慑住了,晃了几下,碎在了地上,在冷寂的长廊回响,上首第二人欲言又止,很明显听到了几下急促的脚步声,心都开始擅自颤抖,晶莹的汗珠顺着脸颊直冲而下,像那愈来愈近的脚步一样增大,最终落进那尊温酒里,浑浊的涟漪尘埃落定。
一双有力的大手紧握住门沿,大喝一声“主公!?”暗红的披风向右抖动,映在了上首第二人顿时明亮的双眸中,天顶上一束柔和的日光正好射在霸王坚毅的半张脸上,严肃的神情下是樊桧跪在盾上切肉的情景,胡渣子向右抖动了一下。
暗剑冷影,气氛如三月的天,乍暖还寒,雪亮的长剑如一个噬血的恶魔,死盯着上首第二人不放,项庄有力的大脚踏在地板上,用力一蹍,地板裂去,深渊中的恐惧便从那裂缝中窜出。
屋内只有范增随嘴巴上下抖动的胡子与穿梭在空气里的那把长剑泛着亮色,而且还是那种阴森森的红色,成了此时最鲜艳的……长剑像在穿针引线一般来回穿梭,幽冷的剑刃撕裂凝重的空气,尖利的剑锋穿破昏黄的天际,暗黑的大手控制着深冥的长剑,兰舟催发,催你上那不归的奈何桥!更待一场潇湘的暮雨,浅浅的一口便夺去那颗樱桃一半的身躯,长剑如一条巨龙般在空中疯狂舞动,厚实的大地伴随着上首第二座上那杯良久木经动摇的四羊方尊一起抖动起来,那人紧绷的神经已越过崩溃的边缘,“唉”地一声,瞪大的眸子不敢眨动就看着眼前的确空气被撕裂,穿透,长剑直刺右心而来,“扑”一朵艳丽的红花绽在噌亮的确剑上,随剑刃满满流下,方尊也砸在了地上,“咕——”一口口水随着喉结的蠕动被咽下,手上沾上了刚从剑上流下来的新鲜樱桃汁…项羽慢慢,轻轻地咀嚼起了盆内最后一颗血红的樱桃……“咳——”鸿门,那场宴。
关于一场虚惊的作文关于一场虚惊的作文(精选8篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的关于一场虚惊的作文(精选8篇),希望对大家有所帮助。
关于一场虚惊的作文1“再来一遍,合音乐!”一个声音高喊着。
我们进入了最后准备阶段,为晚上的比赛努力着。
练完一遍又一遍,我们穿表演服,化妆,然后去吃晚饭。
教室里欢声笑语,根本没感到压力。
原本阴沉沉的天空,也被我们的笑声感染了,天空中露出一丝光芒。
吃完饭,我们去舞蹈房练舞,没有感觉到一丝累,开心,抖擞,我们个个是学校百里挑一选出来的,憋着一口气,一定要跳出最好的舞,为学校争光!排练完,我们向体育馆出发。
走到体育馆门口时,我仿佛感受到观众们热烈的掌声,顿时充满信心。
走进门,我不放过一秒,跟同学找到一个好地方,每人在那上面练一次。
轮到我时,“哎呀!”我发出了杀猪般的叫声,顿时觉得眼前一片漆黑,耳朵旁有不同的声音唤着我:“没事吧?”我居然失败了!我的心揪住了,平时我很少失败的,为什么这次失败了呢?如果我上台又失败了,那我该怎么面对老师和同学呢?我有点不知所措,台下那么多观众看着,如果那一幕再出现,怎么办?在失败之后的一段时间里,我不停地练习,也摔了很多次,最后,终于有两次成功!等正式比赛时,我手心湿润了,看着队友镇定自如,深深吸口气,报着尝试的心态走上舞台。
我舞动着,舒展着,忘记了观众,忘情跳着。
随着音乐到了中间那一瞬间,表情严肃,我拼尽全力,把脚用力一蹬,手快速一抓,“天呐!”我在心里说着,像是枯萎的花又重新盛开。
我调整好心情,不让脸上露出开心的笑容,防止影响其他人继续接下来的表演。
等到结束后,一个同学满怀期待地问:“我们没有失误吧?”“没有!”我摇着头,高兴地说,“这次表演很成功!”这次演出,我虚惊一场。
成功,靠努力,靠对自己信心,当然也需要点运气。
关于一场虚惊的作文2“啊!不!”数学试卷终于发下来了,我似癫狂的马冲向座位,一把抓过试卷拿来一看,受到雷电暴击,惊叫声传遍了教室。
一场虚惊的作文范文〔精选11篇〕今天放学一回到家,我就拿出作业本,做起回家作业来。
当我做完数学的作业本后,打算做?每课一练?了。
可是?每课一练?怎么也找不到了,书桌上没有,书包里也没有,在哪儿呢?哦,一定是忘记在学校里了。
想到这儿,我的心里有些紧张了,没有这本?每课一练?,我的回家作业就完不成了,明天早上可是要交的呀,上课时周老师还要讲这些题目呢。
我以前可从来没有过不完成作业的情况呀。
想到这儿,我更加着急了。
怎么办呢?还是给周老师打个解释一下吧。
可是周老师的号码我不知道啊,要么先向班主任孙老师问问周老师的号码,再打。
可这也有些不好意思。
算了,等会儿再说吧,先把日记写好,写什么呢?对了,就写今天忘了?每课一练?这件事吧,这也算是因祸得福吧?日记很快写好了,如今就剩下数学的?每课一练?了。
还是给孙老师打个吧,于是,我鼓起勇气,走到机旁。
正当我要打时,突然发现这本让我到处寻找的?每课一练?就静静地躺在机旁。
这本平时并不注意的?每课一练?,此时在我的眼里变得那么亲切,甚至有些美丽了。
你说奇怪不奇怪?于是,我连忙翻开?每课一练?,很快就把要做的题目做完了。
叮铃铃……叮铃铃……今天早晨六点,我们就被一个闹起来了。
只听见大舅舅说:要地震了!当时我心里特别害怕,就说:“赶快走吧!〞妈妈说:“别紧张,只要把一些水和食品放到卫生间就可以了。
〞我们开始行动了。
爸爸说:“我的车快没油了,不如咱们去加点油,也看看有没有那么害怕。
〞下了楼,我们看到院子里的好多车已经开走了,刚出巷子,就看到路旁停了不少车,人们三个一群,五个一伙地聚在一起议论着,有几个人还穿着睡裤呢!看来他们比我们还着急。
后来,播送、电视、电脑上都告人们说地震只是一个谣言。
爸爸单位也开了一次紧急会议,说大家别信谣言,不要惊慌。
可是如今科学技术还不兴隆,没有才能告诉我们什么时候地震。
假设能预报的话,我们就没那么惊慌害怕了。
下午最后一节课快下课时,有一位别的班同学拿了一把锁把我们教室的前门锁住了。
虚惊为题作文“虚惊”,这个汉语词语历来便是多少人“心中的一种情绪”。
它既可以指某种美妙的心境,可以也指一种深挚的感受,是一种褒义的词语。
但近几十年来,它也多次被拿来形容出现在遭罪者身上的一种特殊的反应。
我还记得我从小就玩过一款童年名为《惊时刻》的游戏。
在这个游戏中,玩家需要模拟一种情绪,蒙面,慢慢数数到游戏开始,每个玩家在数完八下时将解开蒙面,出现在游戏中的是一种虚惊式的状态。
从这个游戏中,我也学会了许多关于虚惊的特点,以及它能代表什么的。
虚惊,有时也叫做焦虑、惊慌、无穷惊。
它可以指的是一种濒临绝望的恐惧,与它有关的是痛苦与被抛弃的感觉。
虚惊是一种感情上的状态,它往往被用来指代一种来自遭受精神折磨的人们,他们会有着有强烈的恐惧和无助感,甚至伴随着濒临绝望的恐惧。
一种虚惊的表现形式可能是一种夸张的语言,充满着恐惧和担心的情绪,例如:“天啊,我陷入了死胡同!如何才能找到出路?”虚惊不仅仅指的是一种表达,它通常也是一种反应。
遭受到惊吓的人,通常会有一种心累的感觉,无法做出任何反应,甚至一味地担心。
此时,受害者可能会陷入一种思维混乱的状态,但却又无从缓解,这种恐惧越来越强。
可能在这一过程中,创造出一种“现实里的境遇,虚惊写出的梦境”的感觉,那是一种脱离时空的感觉,也是一种具有虚幻感觉的状态。
虚惊还可以指代一种复杂的心理状态,它可以指向一种被困在境地却又困苦挣扎的分裂状态。
虚惊有着它自己特殊的性质,即与它有关的被压抑,熊熊欲火,以及广泛及无限的愤怒和折磨。
当把它考虑到现实生活中,虚惊也可以指代遭受苦难者的反应,以及应付复杂多变的生活压力的一种抗衡状态。
虚惊是一种独特的情感,它的确可以代表某种深受折磨的一种心理状态。
它可能是暴力行为的一种反应,也可能出现于应付生活压力的一种抗衡状态。
虚惊不仅仅表现为体内物质变化,也可以表现为心理状态上的改变。
它不仅可以用来描述某种“怪异”的状态,也可以用来描述一个受害者因抗争或抗击的表现形式。
一场虚惊优秀作文范文一:最近我们学校经历了一场虚惊,让我深感到生命的脆弱性。
这场虚惊最开始是因为一位同学突然晕倒在教室里,当时我和其他同学都非常担心,毕竟突然晕倒是一件很危险的事情。
我们急忙呼叫了老师,同时也向她的家长打了电话。
幸好,经过医生的诊断,同学只是因为体内缺少血糖导致的暂时性晕厥,并没有其他严重的疾病。
这场虚惊深深地警醒了我们,让我们认识到生命是非常宝贵的,我们应该更加珍惜它。
同时,这也提醒我们要时刻保持良好的身体状况,坚持锻炼和学会及时就医。
在这个过程中,我们更需要敬畏生命,珍爱生命。
关键词:虚惊、晕倒、警醒、生命、珍惜、锻炼、及时就医、敬畏生命、珍爱生命。
范文二:最近,我们学校发生了一件大事,让我与同学们产生了很大的惊讶。
当天中午,学校突然响起了紧急广播,告诉我们学校的北门处有一个可疑人员进入校园。
听到这个消息,我们的心情非常忐忑,毕竟这是我们生活的地方,我们非常担心安全。
在广播的提示下,我们迅速决定离开北门附近的区域,往其他安全地点前进。
在道路上,我们看到了很多同学的父母赶来接他们回家,这让我们进一步的担心。
当我们到达安全区域时,我们迅速联系家里,并向他们汇报了目前的情况。
后来,我们得知这枚可疑人员只是一个误闯校园的游客,但他的举动还是让我们敬畏生命,提醒我们在平时要时刻注意安全。
关键词:紧急广播、可疑人员、安全、父母、联系、误闯校园、敬畏生命、注意安全。
要点分析:在写作时,我们应该重点关注以下几点:1.主题明确:我们应该明确文章的主题和角度,然后围绕主题进行写作,谈论自己或别人的经历和体验。
2.关键词把握:在文章中,我们应该注意使用关键词和热点词汇来吸引读者的眼球,让他们更容易理解文章的重点。
3.语言准确:在写作时,我们应该注意字句的准确性,用词得当,使文章更精彩,深入人心。
4.感情真挚:当我们谈论自己或别人的故事时,我们应该以真挚的情感抒发,让读者感受到我们的情感和观点。
5.结构清晰:文章应该有明确的结构和逻辑,让读者更容易理解我们的思路和观点。
一场虚惊作文篇一:一场虚惊夏天的天气就是热,整个一个大蒸笼。
晚饭过后,我们一家人坐在沙发上看电视,我忍不住热,偷偷的溜进了厨房,偷偷看了爸爸妈妈一眼,还好,没有被发现,我便切了一小块西瓜,狼吞虎咽的吃了起来。
一不小心,一粒西瓜子滑倒了我的肚子里,我心里一震恐惧——如果西瓜子在我的肚子里发了芽,我的肚子里再长出几个大西瓜,到时候还要做手术,用刀把我的肚子拉开,取出大西瓜……我开始害怕起来,要知道平时手上拉一个小口子都要流点血疼上几天,要是把肚子拉开得多疼啊!想到这里,我仿佛感到我的肚子里的那颗西瓜子在慢慢发芽,在慢慢长大,慢慢长出西瓜,顿时,一粒汗珠从我的额头上滑落下来。
我强作镇定,小声的开始和西瓜子开始“谈判”:西瓜子呀西瓜子,我求求你了行不?我再也不偷吃东东了行不?你不要在我的肚肚里发芽行不?俺求你了行不?可是还是不管用,我依然能感觉到西瓜子在“生”小西瓜,小西瓜在长大,长成大西瓜。
我一害怕,坐在地上就哇哇大哭。
爸爸妈妈听见我的哭声后赶忙放下遥控器跑了过来,问我哭的原因。
我刚说完,就听见爸爸在一旁捂着嘴偷偷地在一旁“嘿嘿嘿嘿”地笑,我十分委屈,大声的喊:“笑什么笑,人家正哭着呢,你笑什么?”妈妈把我抱到沙发上说:“傻孩子,你爸爸能不笑你吗——种子有了合适的温度、水、土还有空气才能生长,你的肚子里只有水和空气,是长不出来大西瓜的!这都是大人们用来骗嘴馋小孩子的”“哦。
”我似懂非懂的点点头。
幸好一场虚惊啊!现在,我再也不用为不小心吞进西瓜子而担心了,因为西瓜子永远都不会在我肚子里生长。
篇二:一场虚惊因家中有事,她叫妈妈和我一起回去一趟。
就在这个双休日,我和妈妈一起出发了。
又是坐火车、又是乘汽车,我们终于到了墩头镇。
但是要到白沙镇还需要乘二十分钟左右的“三卡”。
因为已经到了傍晚六点多钟,停在那里的“三卡”已经不多了,妈妈用普通话问其中的一位“三卡”司机:“师傅,这辆车是不是开往白沙的?”司机点点头也用普通话回答说:“是的!”车上连我们只有六个人。
“啦,啦,啦……”“啦,啦,啦……”我连蹦带跳地向家里走去,边推门边喊:“妈,我回来了……”咦!怎么没有人吭声呢?只见爸爸板着面孔坐在椅子上抽烟,妈妈愁眉苦脸地倚在沙发上,姐姐的眼里噙着泪……呀!莫非家里发生了什么大事?
我凑到姐姐身旁,正想问,她用手推了我一下:“看你还乐呢!咱家的1500元的存折和一部最新款的手机丢了……”我心里一惊,也呆住了――咱们家本来就不富裕!还……唉!
妈妈喃喃地说:“前几天,我就怕被小偷偷走,压在了被褥子底下了,怎么会没有呢?”
爸爸忽地站起来,把床上的单子、褥子都掀了起来,连床板也揭开了。
于是大家七手八脚地又找了起来。
不一会儿,家里被翻得乱七八糟。
“褥子底下”压根就没有什么存折、手机。
妈妈的记性本来就不是很好,而且在这家里还是个出了名的“糊涂蛋”,常常会记错东西放在了哪里。
不是吧,妈妈不会是忘了把东西放在哪儿了,这可怎么是好?我们开始扩大“搜索范围”,手忙脚乱地找着。
忽然一阵熟悉的电话铃声响了,咦,这不就是妈妈那部手机的彩铃声吗?大家都把目光移到了妈妈身上,而妈妈也愣了一下,原来彩铃声是从她身上发出来的。
妈妈赶紧接了电话,又在身上找存折,不一会儿,东西都找到了。
妈妈把头抬起来,不好意思地笑了笑,说道:“刚开始我是在褥子下面放着,可又觉得不安全,就又放到了身上,一着急忘了,现在才想起来。
”
家里顿时变得鸦雀无声,大家的目光都齐刷刷地直射妈妈。
妈妈受不了这样的目光,马上逃离了现场,躲进卧室里到做晚饭时才出来。
因为妈妈平时都是家里的“领导”和“一把手”,所以当她犯了错误时,家里的人都无语了。
唉!搞了半天,只是虚惊一场,害得全家人一齐手忙脚乱。
虚惊的作文关于虚惊的作文4篇在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺精心整理的关于虚惊的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于虚惊的作文1朦胧中,似乎听见了铃声,仿佛还有音乐。
迷迷糊糊的头脑中掠过一个念头:“再睡一会儿吧!”被窝真暖和。
我身体的每个细胞都在吸收着能量整个身体软酥酥的,舒服极了。
当再一次睁开朦胧的眼睛时,我感觉到寝室里十分的安静,整个校园里也安静得出奇。
顺便瞟了一眼邻床的兄弟。
哎?今天他怎么这么积极,连被子都已叠好,看来这家伙真的长进了,成人了。
扫描一下寝室,我不禁楞住了,原来寝室其他同胞早已人去床空。
慌忙看了一下手表,天啊!七点五十,我迟到了,整整半个小时啊!我急忙下床,却听见“啪”的一声。
床边我那可爱的开水瓶应声而倒,变成了一个“开口瓶”。
我来不及为这个伴随了我几个月的开水瓶伤心,但还是急急忙忙地为它收了尸。
然后我拿起衣服便往头上套,可好不容易找到了领口,找到了袖口,却发现穿反了。
又不得不脱了下来,再一次往头上套,再一次对领口、袖口进行寻找。
抓起杯子便冲进了洗手间,用五秒钟的时间刷了牙。
可就在这短暂的五秒钟的时间里,牙刷戳我的牙根高达六次。
我强忍住牙根的剧痛,扔了杯子便抓起了毛巾。
在脸上敷衍了两下。
便冲出了寝室门。
突然,我站住了。
因为我忘了穿鞋,脚上仍然拖着那双可怜的拖鞋。
我又冲回寝室。
“这群忘恩负义的家伙!”平时哪点对不住他们?今天他们竟然恩将仇报。
不叫我起床,看晚上怎么收拾你们!”好不容易穿好了鞋,再一次冲出了寝室。
但我又一次停住了——一个念头在脑海里一闪:“今天是星期天。
”我有气无力地回到寝室,“啪”的一声倒在床上。
唉,我不知又白白损失了多少神经细胞!关于虚惊的作文2又是一个美好的星期六,我像往常一样一觉睡到中午十二点。
虚惊【1】“妈妈,有坏蛋,我—我,我怕。
门,门—”“怎么回事,妍妍。
门?”妈妈把那扇门一推,房间里仍和以前一样,每件物品都完好无缺。
“妍妍,门?没问题啊!你怎么哭了?”“我—我,下午—放—放学,回…。
回家…”“先喝点水。
”妈妈递给我一杯水。
我接过去,喝了个精光,感觉好多了,也不再啜泣。
“回到家,家里冷清清的,一个人也没有。
你知道的,我不敢一个人在家,就算白天也……”说着说着,我又哭了。
“乖,别哭,以后,我不会留你一个人在家,好不好?先擦擦眼泪。
”妈妈帮我擦掉泪水。
“继续说。
”“于是,我赶快拿起电话,打了你的手机,可是,在电话的“嘟嘟”声中,都没有你的应答,心也开始怦怦地跳个不停,而且,我还时不时的回头看看,那个时候的一分一秒对于我来说简直是度日如年。
妈妈。
你的手机怎么打不通?“噢,我手机坏了,拿去修了!”“就在我刚要挂机时,旁边的房门突然动了一下,我吓坏了,立即冲向离房门最远的阳台,躲了进去,也把门反锁上了。
可是。
我的心里还是忐忑不安,索性拿起一根叉衣棍,害怕而又大声地对坏蛋说道“:你—你出去,我知道你是谁,你再不出来,我就报警,我叔叔是公安部的所长,把你抓去坐牢!(还不出来)我,我叫邻居来,我叫喽,(没有一点声音)。
喂,你别以为我家是别墅,旁边没有邻居,我就那你没法儿了!我—我跑过去把你抓住。
(那时,我见硬的不行,就是点软的)要不然,你走,你出去,我不告发你,我们一笔勾销,行不行?(还是没有一点儿动静,我的心跳得更快了)我当时害怕的哭了,可是又不敢哭得太大声,怕坏蛋知道我怕他!你笑什么?很好笑吗?你女儿都这样了,你还笑得出来我怀着气儿继续讲“:接着,唉,我就这样傻讲了半个多小时。
忽然,我又听见门动的声音,我赶紧躲在阳台的角落,蹲下来,抱着大腿,害怕地大声哭了起来,随后好像听见了你在叫我。
我有点怀疑,但还是大声的回应你。
接着,你才随着我的答声与哭声找到了我,听我哭诉这件事!但是,我不明白,你打开门的时候,坏蛋怎么不见了,我没听见他走的声音啊?”“哈哈,哈,你,哈,你不知道啊,那让门动的坏蛋是,风!风啊!哈哈"妈妈已经“笑不成声”了。
虚惊_1200字
“当时作者周敦颐的社会,很多人贪图富贵,而周敦颐不同流合污,坚守自己的清高……”任凭语文老师在讲述台上讲得多流畅,在
我看来也是极其枯燥无味的古文课,不知坚持
了多久……
咦,我怎么穿了老师的工作服!一下子有1.7米左右的个儿,带着副明亮的黑框眼镜,手
中还拿着语文课本,正翻到学习的《短文两篇》!
难道我成了语文老师?我定了定惊,又难
抑住内心的喜悦,学着语文老师有模有样地清
清喉咙,讲道:“水——陆草木——之……”
整个教室充满着死气沉沉的氛围,读书拖泥带水,更别说讲感情了。
再望望眼下的同学:坐
在前排的几个同学有气无力地趴在桌子,满不
情愿的样子;平时读书最大声的也目光漂移不定,心不在焉,定是想着快点下课呢;再看看
我最信任的科代表小丽,挪了挪鼻梁上负荷几
百度的眼睛,一副昏昏欲睡的模样……
我一下子产生了怜悯之情。
要知道,我小
时候也挺过学校无奈的生活,深有同感。
“哎,这老师也不能太束缚学生的自由啊!”我于是心一横,把书朝讲台大力地“啪”一声。
刚才趴在桌上的,想下课的,昏昏欲睡的
都第一反应地坐正身子,提起精神。
我大胆地说出我的决定:“同学们,今天
我就不教了,你们想干什么就干什么!”话一说完,同学个个张着半信半疑的大眼看着我。
我
再一次严肃地将刚才的话重复一遍。
沉寂了一秒钟后,同学们个个欢呼雀跃,
立马来了精神,教室上空来飞去的都是纸飞机,几个要好朋友忙聚到一块畅所欲言,甚至唱起
喜爱的流行歌曲,还有几个平时沉默寡言的也
张牙舞爪地扮怪样,引发阵阵笑声,同学们按
捺不住内心的喜悦,教室哄成一片。
幸亏教室
是处在廊道又靠近楼梯的尾班。
于是,我似乎
有了初生牛犊不怕虎的劲,又带他们到操场玩
去大家都乐此不疲。
拂过校园上空的春风和熙温暖,操场上荡。