开展第四个民族团结进步宣传月活动总结
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。
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民族团结月活动总结篇一__团小学教育学生弘扬兵团精神活动小结__团小学结合重大节日和纪念日活动,大力弘扬兵团精神,开展了“学-、知党情、跟党走”主题教育活动,激发广大少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、热爱兵团和团场的热情;学校组织各年级学生参观团史陈列馆,了解兵团精神及兵团历史把自身的成长同爱党、爱祖国、爱社会主义、爱兵团结合起来,增强他们对国家、对社会的责任感。
__团中小学运动会力倡勤俭节约之风__团第18届中小学运动会于4月27日举行,而在今年运动会的举办中,我校亦积极响应了党中央勤俭节约的号召,多措并举力倡勤俭节约。
民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结民族团结创建活动小结在入场式和开幕式上,各个方块代表队以学校限有的道具以及统一的服装进行表演,这样减少了铺张浪费。
运动会上各个方块队出色而圆满地完成了表演任务。
__团小学防灾减灾安全教育宣传小结有关数据显示:我国中小学生安全防范知识匮乏,每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等。
为了进一步做好我校的安全教育工作,我校各班都积极开展了以“防灾减灾”安全教育为主题的中队会,通过安全教育宣传活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
民族团结月活动总结篇二根据州教育局关于开展《开展第__个民族团结教育月活动》的通知精神,结合我校的实际情况,我校开展了一系列民族团结教育活动,达到了预期的目的,收到了明显的效果,现将有关工作总结如下:一、学校党支部先后2次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并确定了克州三小民族团结月工作领导小组成员,制定了民族团结月活动计划。
开展民族团结进步宣传月主题活动总结篇一:开展民族团结进步宣传月主题活动总结下营中心小学所辖一所完全小学,五个村级教学点,共有14个教学班,在校学生275人,藏族学生102人,占学生总数的37.1%,现有教职工26人。
近年来,学校把民族团结教育作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,大力开展民族宗教政策法规教育活动,开展“六进”活动(进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进寺观教堂)进一步增强了维护民族团结、维护国家稳定统一、实现中华民族伟大复兴的使命感、责任感和自觉性。
一、高度重视民族团结进步模范学校的创建工作学校成立民族团结教育工作领导小组,结合校情,围绕“民族团结教育”主题,落实工作任务,创新活动载体,有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动,突出“三个离不开”教育(“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”),二、切实开展“民族团结教育”主题实践活动,让民族团结进步教育扎根于师生心中(一)、根据上级文件精神,把民族团结教育列入学校师资培训与继续教育培训中。
举办民族团结教育活动实践活动,一是与乐都六中结对开展“民放团结手拉手,城乡学生心连心”活动,活动内容有三:1、六中部分初中学生与下营纯藏族村塔春村小学学生结对交流活动,现场设塔春小学,六中学生与塔春小学学生进行交流,互相结对,藏族学生向六中学生敬献哈达,六中学生向结对学生赠送礼品。
2、六中学生与塔春小学学生进行才艺表演,六中学生表演了电子琴、书法和歌舞。
塔春小学生也表演了本民族的舞蹈,最后两个学校的学生手拉手共同跳起了锅庄舞。
3、六中每一位学生到结对学生家中,体验藏族学生在家的一天生活,并与藏族学生一起干家务活动,了解民族风情等,并且互留地址,进一步交往。
(二)、为了帮助少数民放学生,我们与省统战部联系,争取到了一位资助少数民族学生的企业家,华勤投资有限公司总裁丑旋的女儿与下营中心学校的德毛吉结为好朋友,为汉藏一家亲创造了条件。
民族团结月总结三篇每年9月份是我国的民族团结月,这是全国各族人民一起庆祝的节日。
今年的民族团结月活动,围绕着“团结强国,共建美好家园”的主题,开展了丰富多彩的宣传教育活动,促进了各族群众的交流和互动,加强了全国各族人民的团结和友谊。
一、广泛宣传与教育本次民族团结月,各级宣传部门和机构广泛动员,利用各种媒介和手段,开展了各种形式的宣传教育活动。
比如,利用“看中国”等官方媒体,发布各族民众团结互爱的故事;开展新媒体传播,让更多的人了解各族文化;开展各种形式的文化交流活动,如文艺演出、展览、影视节等等,提高了人们民族文化的认识和理解。
二、各族文化交流各地围绕民族团结月这个主题,开展了各种形式的文化交流活动。
除了传统的民族音乐、舞蹈、绘画等艺术表演外,还举办了文艺比赛、民俗展览等活动。
通过这些活动,能够加深各族之间的了解和交流,增加互相理解和尊重,建立和谐的民族关系,促进各民族共同繁荣发展。
三、文化传承与发展民族团结月旨在促进全国各族人民的交流和互动,加强各族群众的对祖国文化的深入理解和认同,建立多元文化共存的社会环境。
因此,本次活动也围绕文化传承与发展进行了大量的工作,比如开展传统文化教育,让新一代了解和认识各民族文化的本质;开展文化遗产保护和传承,建立文化传承制度和机构,让更多人了解各民族历史和文化。
总的来说,今年的民族团结月活动,从多个方面入手,采用多种形式进行开展工作,取得了显著的成效。
各族群众的交流和互动得到了进一步增强,全国各族人民的团结和友谊也得到了巩固和加强。
但同时也应该看到,民族团结的建设是一个长期的过程,需要持续不断地进行工作和努力。
希望全社会不断加强民族团结宣传教育工作,构建多元文化共存、和谐发展、共同繁荣的新时代民族团结新秩序。
民族团结进步宣传月总结(九篇)民族团结进步宣传月总结 1为深入贯彻落实全国城市民族工作会议精神、全省民族团结进步创建活动推进会议,根据《湖南省民宗委关于2023年度重点推进民族团结进步创建活动进社区的通知》要求,9月18日,武陵源区民政和民族宗教局分管民族宗教的负责人现场指导喻家嘴社区创建民族团结进步工作。
在喻家嘴社区,民宗局分管民族宗教的负责人围绕共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族主旋律与喻家嘴社区就如何提高我区外来__服务管理水平;促进各民族之间交往、交流、交融;尊重__风俗习惯和信仰需求,维护全区__稳定工作进行了交流座谈,并对如何制作民族团结进步暨__人口服务管理示范社区标识牌,如何制作体现__民族工作会议精神的宣传墙和横幅提出要求和建议。
希望喻家嘴社区落实*的民族__,为巩固发展平等、团结、互助、__的__民族关系作出表率,成为全区文化氛围浓,人际关系__的新型社区。
民族团结进步宣传月总结 22023年5月是全省第15个民族团结进步宣传月,为深入贯彻落实__、省、市__和民族工作会议精神,扎实推进民族团结进步创建“十大示范行动”,酒泉市以“加强民族团结进步宣传教育,铸牢__民族共同体意识”为主题,积极谋划,科学制定活动方案,发动社会各界广泛参与民族团结进步宣传和创建活动,创新载体方式,使全市民族团结进步宣传和创建活动精彩纷呈。
集__传助推“宣传月”活动。
举办第15个民族团结进步宣传月活动启动仪式及集__传活动,开展民族团结万人签名活动,发放印制有民族团结宣传标语的手提袋、扇子、围裙、纸杯等宣传品及宣传资料__余份,通过展板宣传、悬挂横幅,发放宣传资料、__咨询、播放音频视频等形式,大力宣传*的民族__法规,将民族团结进步宣传月活动引向深入,激励各族群众为民族团结进步事业发展贡献力量,在全市上下营造浓厚的活动氛围。
举办培训助推“宣传月”活动。
5月20日至24日,按照省民委__安排部署,积极配合省民委__我省十四个市州、酒泉市各县(市、区)分管民族团结进步创建工作负责人、酒泉市创建全国民族团结进步示范市__小组成员单位负责人、2023年创建全国、全省民族团结进步示范区、示范单位、教育基地分管负责人240余人参加了全省第三期民族团结进步创建工作培训班,通过专题讲座、研讨交流、观摩学习等形式进行了集中专题培训。
民族团结进步宣传月活动总结【优秀5篇】民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂,这里给大家分享一些关于民族团结月活动总结,供大家参考。
以下是人见人爱的分享的5篇《民族团结进步宣传月活动总结》,希望能为您的思路提供一些参考。
民族团结进步宣传月活动总结篇一根据为深入开展民族团结宣传教育活动,切实形成全校受教育、人人促团结的活动氛围,按照市教育局统一部署和要求,我校开展了民族团结进步宣传月活动,现将具体活动开展情况汇报如下:一、精心组织、合理安排为了扎实有效地开展好我校的第33个民族团结进步宣传月活动,成立了以曹鹏为组长,以学校行政班子为成员的领导小组。
根据市教育局安排意见,结合我校实际情况制定了我校开展2015“民族团结进步宣传月”活动实施方案。
学校各部门也各负其责,密切配合,共同组织了本次民族团结进步宣传月活动。
切实把民族团结教育月各项活动与学校教育教学工作结合起来,把维护民族团结的思想渗透到每位教师和学生心中。
二、多层次多形式开展活动,营造良好的民族团结氛围(一)利用升旗仪式的国旗下讲话作动员。
按照市教育局相关文件所提出的具体要求,对全体师生进行动员,对深入开展民族团结教育月活动进行具体安排部署。
(二)充分利用学校的资源,通过手抄报、黑板报、广播站、宣传栏以及班队会等多种形式,大力宣传民族团结进步宣传月活动,形成民族团结进步的良好氛围。
(三)结合“民族团结一家亲”主题班队会活动,认真落实师生思想政治工作。
在全校师生中广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规以及民族基本知识的学习和宣传教育,把教育内容融入到课堂教学之中,牢固占领教育主阵地,强化全体师生维护民族团结的意识。
(四)与圣雄小学师生开展了“手拉手心连心同心共奏团结曲”民族团结教育月联谊活动。
为深入扎实地开展好民族团结教育月活动,进一步增强各民族师生之间的友谊,促进民族大团结,5月18日下午,我校与圣雄小学师生开展了“手拉手心连心同心共奏团结曲”民族团结教育月联谊活动。
蕉城区民族中学开展第四个民族团结进步宣传月活动总结为了进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。
九月初,学校制定了“民族团结进步月”教育活动方案,成立了民族团结教育工作领导小组。
根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动:一、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
1、利用晨会国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。
2、通过每天的红领巾广播站向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果,宣传党的民族政策,宣传改革开放30多年来畲乡经济社会发展取得的伟大成就,学习宣传我市民族团结进步先进典型,激发学生的参与热情。
二、在教师中深入开展民族团结教育。
1、在周五下午的政治学习上,组织全体老师们学习党的民族宗教政策以及《福建省少数民族权益保障条例》、《畲族传统习俗》等材料,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。
2、组织学校少数民族教师召开了“少数民族教师座谈会”,座谈会上少数民族教师代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。
3、组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
4、组织政教处、团委、班主任,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
5、9月26日上午,组织教师参加蕉城区政协代表团深入我校开展畲族原生态文化保护与弘扬情况专题调研工作。
民族团结宣传月工作总结集合6篇第一篇:民族团结宣传月工作总结经过一个月的紧张而充实的工作,我们顺利完成了民族团结宣传月的各项任务。
在这个月里,我们采取了多种形式的宣传活动,旨在加强各民族之间的交流和理解,促进民族团结的发展。
首先,我们组织了一系列的文化交流活动。
通过举办民族音乐会、舞蹈表演、民俗展览等活动,我们展示了各民族丰富多样的文化艺术,增强了彼此之间的文化认同感。
其次,我们组织了一次主题研讨会。
来自各民族的代表围绕“民族团结与国家建设”的主题进行了广泛深入的讨论,分享了自己的经验和观点,为促进民族团结提供了新的思路和方法。
同时,我们还开展了一次大规模的义务劳动活动。
各民族志愿者齐聚一堂,共同参与了环境整治、植树造林等公益活动,以实际行动践行民族团结的理念。
此外,我们还组织了一场民族团结教育活动。
通过观看宣传片、听取专家讲座等形式,我们深入了解了民族团结的重要性和紧迫性,增强了民众的民族认同感和国家意识。
最后,我们还积极利用新媒体平台开展了线上宣传活动。
通过发布微博、抖音等短视频,我们将民族团结的理念传播给更多的人群,引发了广泛的共鸣和回应。
通过这些宣传活动,我们在民族团结宣传月取得了明显的成果。
各民族之间的交流和沟通得到了加强,民众对民族团结的重要性有了更加深刻的认识。
下一步,我们将继续加大宣传力度,推动民族团结工作取得更大的进展。
第二篇:民族团结宣传月工作总结一个月的时间很短暂,但在这短暂的时间里,我们进行了一系列的民族团结宣传活动,取得了显著的成果。
首先,我们通过开展文化展览和艺术表演等活动,展示了各民族独特的文化艺术魅力。
吸引了大量观众前来参观,激发了人们对多元文化的兴趣和喜爱,促进了各民族之间的文化交流和融合。
其次,我们组织了一次主题研讨会,邀请了各界专家学者和代表共同探讨民族团结的重要性和推动方式。
通过深入的讨论和交流,我们得到了许多宝贵的经验和建议,为进一步加强民族团结工作提供了指导。
2024年民族团结进步宣传月活动总结一、活动概述2024年,我国举办了一系列以民族团结进步为主题的宣传活动,旨在加强国家的统一,促进民族团结,推进国家的繁荣和发展。
活动内容包括:宣传片展播、专题讲座、文化交流、座谈会等。
通过这些活动,深入人们的心灵,加强全国各族人民之间的交流和沟通,增进了民族团结的认识和情感,营造了和谐的社会氛围。
二、宣传片展播在宣传月期间,各级电视台和新闻媒体广泛播放了宣传片《民族团结进步的力量》。
该片从历史和现实的角度出发,生动地展示了我国各族人民在各个领域中的共同奋斗和取得的成就。
同时,宣传片还通过一些实际案例,展示了民族团结、尊重和包容的力量。
这部宣传片深入人心,激发了全国各族人民的爱国热情,增强了民族团结的认识和自豪感。
三、专题讲座宣传月期间,各地还开展了一系列以民族团结进步为主题的专题讲座。
这些讲座针对不同的层次和领域,通过专家学者的讲解和实例的分析,阐述了民族团结对于国家的重要意义以及实现民族团结的基本路径和措施。
参加讲座的各族群众纷纷表示受益匪浅,对于加强民族团结、维护国家统一有了更加清晰的认识。
同时,讲座还通过鼓励交流和互动,增进了不同族群之间的相互理解和沟通。
四、文化交流为促进各族人民之间的交流和互动,宣传月期间广泛组织了文化交流活动。
这些活动包括各族文化展览、民族风情展演、多民族美食节等。
通过展览展演,各族人民得以亲身感受和了解不同民族的文化艺术和风土人情,增进了彼此之间的了解和认同。
美食节更是吸引了众多市民的参与,通过品尝各族特色美食,拉近了各族人民的距离,增进了民族团结的感情纽带。
五、座谈会为了听取各族人民的声音和建议,宣传月期间还举办了各级座谈会。
政府官员、专家学者、各族代表等参与座谈,就民族团结进步的主题进行深入讨论。
座谈会充分发挥了民主的作用,各族代表积极提出问题和建议,形成了共识和共同行动的框架。
这些座谈会还加强了各级政府与各族人民之间的沟通和联系,使决策更加贴近实际、科学和民意。
2024年民族团结进步宣传月活动总结宣传月活动总结应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
2024年民族团结进步宣传月活动总结一、活动背景为了进一步推动民族团结进步事业,提高各族群众对民族团结进步的认识和参与度,我们于2024年X月X日至X月X日举办了民族团结进步宣传月活动。
二、活动目的本次活动的目的是通过多种形式的宣传和教育活动,让各族群众更加深入地了解民族团结进步的意义和重要性,增强各族群众对民族团结进步的认同感和归属感,促进各民族之间的相互了解、相互尊重和相互支持,推动民族团结进步事业的发展。
三、活动内容本次活动主要包括以下几个方面:1. 宣传教育活动:通过悬挂横幅、制作宣传海报、发放宣传资料等形式,向各族群众宣传民族团结进步的意义和重要性,引导群众树立正确的民族观和团结意识。
2. 文化交流活动:组织各民族代表队进行文艺演出、文化展览等形式的文化交流活动,展示各民族的文化特色和优秀成果,促进各民族之间的文化交流和融合。
3. 志愿服务活动:组织志愿者开展关爱少数民族困难群体、义务劳动等形式的服务活动,为少数民族群众提供实实在在的帮助和支持,增强各族群众之间的互助互爱意识。
4. 知识竞赛活动:通过举办民族团结进步知识竞赛等形式的活动,提高各族群众对民族团结进步的认识和了解,增强群众的民族自豪感和自信心。
四、活动效果本次活动取得了良好的效果,具体表现在以下几个方面:1. 提高了各族群众对民族团结进步的认识和了解,增强了群众的民族自豪感和自信心。
2. 促进了各民族之间的相互了解、相互尊重和相互支持,增强了各族群众之间的团结意识和凝聚力。
3. 通过志愿服务等活动,为少数民族群众提供了实实在在的帮助和支持,增强了各族群众之间的互助互爱意识。
五、结语本次民族团结进步宣传月活动是一次成功的活动,不仅提高了各族群众对民族团结进步的认识和了解,也促进了各民族之间的相互了解和交流。
民族团结进步宣传月活动总结精选四篇民族团结进步宣传月活动总结精选1按照省民族宗教事务厅的统一安排,9月份,我县以“团结奋进、共筑梦想”为主题,积极开展多种形式的宣传及帮扶活动,推动了党的民族政策的宣传落实和民族村经济社会协调发展,努力营造了全社会重视和参与民族工作的浓厚氛围。
现将活动开展情况总结如下:一、加强领导,精心组织为扎实有效地开展好今年民族团结进步宣传月活动,县委、县政府十分重视此项工作,及早谋划,精心组织,扎实安排。
根据河北省民族宗教事务厅《关于组织开展全省第五个民族团结进步宣传月活动的通知》精神,结合我县工作实际,成立了由县委、县政府分管领导为正副组长,县委统战部、宣传部、民宗局、教育局、广电局等单位为成员的民族团结进步宣传月活动领导小组,及时召开会议,研究制定了《海兴县关于开展民族团结进步宣传月活动的安排意见》;同时,县委、县政府将全县民族团结进步宣传月活动纳入了全县重点工作,同安排、同检查、同落实。
各乡镇、各部门加强领导,周密安排部署,精心组织实施,使宣传月活动开展的扎扎实实,富有成效。
二、加强宣传,营造氛围宣传月期间,我县利用广播电视、召开座谈会、举办培训班、悬挂横幅标语、出动流动宣传车等多种形式,宣传党的民族政策及我县民族村的发展变化,大力营造了宣传月的舆论氛围。
一是借助媒体优势,大造舆论声势。
县广播电视台开办了民族政策法律法规、民族知识及民族村发展变化典型事例的系列报道,全县共撰写宣传稿件18篇,其中:单位采编、报道15篇,及时宣传报道了宣传月进展情况;共组织张贴宣传标语915条,悬挂横幅9幅,散发学习资料2450份。
二是县乡两级采取举办培训班和召开座谈会的形式,组织党员和少数民族代表人士学习党的民族政策,畅谈新形势下民族工作、民族经济发展和民族团结进步事业取得的新成效,分析存在的问题,提出了今后工作的意见和建议。
宣传月期间共举办培训班3期,参加人数达300人次。
三是举办了一场“民族团结一家亲”文艺晚会。
蕉城区民族中学
开展第四个民族团结进步宣传月活动总结为了进一步加强学校民族团结教育工作,引导学生牢固树立正确的国家观,民族观,牢固树立中华民族大家庭的思想,培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
我校针对学生的年龄特点,积极开展民族团结主题系列活动,让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。
九月初,学校制定了“民族团结进步月”教育活动方案,成立了民族团结教育工作领导小组。
根据上级文件精神,结合学校实际加强宣传氛围,组织开展了以下活动:
一、利用国旗下讲话、校园广播、主题班会、宣传板报等舆论宣传工具,对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”,在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
1、利用晨会国旗下讲话和宣传板报向全校师生宣传民族团结和爱国主义精神。
2、通过每天的红领巾广播站向学生们宣传改革开放30年来各项工作取得的丰硕成果,宣传党的民族政策,宣传改革开放30多年来畲乡经济社会发展取得的伟大成就,学习宣传我市民族团结进步先进典型,激发学生的参与热情。
二、在教师中深入开展民族团结教育。
1、在周五下午的政治学习上,组织全体老师们学习党的民族宗教政策以及《福建省少数民族权益保障条例》、《畲族传统习俗》等材料,学习有关民族政策和民族英雄事迹,了解掌握民族团结教育的目标和任务。
2、组织学校少数民族教师召开了“少数民族教师座谈会”,座谈会上少数民族教师代表,就如何加强学校的教育教学管理提出了合理的建议,并表示以实际行动做好本职工作,为营造团结和谐的校园,尽自己的一份力量。
3、组织相关学科教学科任老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。
4、组织政教处、团委、班主任,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。
5、9月26日上午,组织教师参加蕉城区政协代表团深入我校开展畲族原生态文化保
护与弘扬情况专题调研工作。
三、在学生中开展民族团结教育系列活动。
1、利用校园网络,组织观看民族团结视频资料,组织学习畲族优秀传统文化。
2、组织开展了“民族团结主题教育”班队会。
各班级围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动,让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。
例如:有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解;有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待,和谐相处。
学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家,知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
此次活动寓教于乐,使学生形成了民族团结的基本意识,增强广大学生的爱国情怀。
3、各学科老师有机渗透民族团结教育。
例如:音乐课上,音乐老师就组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,以次来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣,是关系国家前途命运的重大问题,让我国各民族大团结的优良传统代代相传,让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务,我校在以后的工作中,将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。