最新湖南省教师资格考试(中学)历年真题及答案07-10

2009年湖南省教师资格认定考试中学教育学试卷一、选择题：1．1972年，埃德加•富尔在()一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。

A．《学会关心》B．《学会做事》C．《学会生存》D．《教育：财富蕴藏其中》2．我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的()A．弦琴学校B．鸿都门学C．国子监D．航海学校3．在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是() A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．昆体良4．我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A．《学记》B．《礼记》C．《史记》D．《左传》5．一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。

以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()A．加拿大B．美国C．法国D．英国6．校园文化的核心是()A．学校的物质文化B．学校的组织和制度文化C．学校的精神和观念文化D．学生亚文化7．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有()特点。

A．主体性B．个别差异性C．阶段性D．不平衡性8．遗传素质为人的发展提供()A．方向性B．可能性C．现实性D．必然性9．马克思主义认为，培养全面发展的人的根本途径是()A．理论联系实际B．因材施教C．教育与生产劳动相结合D．实现教育机会均等10．教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有()A．身心健康权B．人身自由权C．人格尊严权D．隐私权11．注意培养学生的探究态度与能力的课程是() A．基础型课程B．研究型课程C．拓展型课程D．发展型课程12．教学的首要任务是()A．传授基础知识和基本技能B．发展智力、体力和创造才能C．促进学生的个性发展D．培养品德和审美情操13．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的()A．信度B．效度C．区分度D．难度14．有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()A．思想教育B．政治教育C．道德教育D．心理健康教育15．在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了() A．发现学习教学法B．探究——研讨法C．纲要信号图教学法D．暗示教学法二、二、填空题：(本大题共20个空。

2024年下半年教师资格考试中学教育知识与能力测试试题及解答一、单项选择题（本大题有21小题，每小题2分，共42分）1、以下选项中，不属于中学生物学实验教学基本原则的是( )。

A. 科学性原则B. 直观性原则C. 启发性原则D. 创新性原则答案：D解析：中学生物学实验教学的基本原则包括：•科学性原则：实验内容、方法、手段、过程及结论等都必须科学、严谨，确保实验结果的准确性和可靠性。

•直观性原则：通过直接观察实验现象、操作实验器材等方式，帮助学生形成对生物学概念和原理的直观认识。

•启发性原则：实验设计应富有启发性，能够激发学生的思维活动，引导他们主动探索生物学知识。

而创新性原则虽然在教学中很重要，但它并不是中学生物学实验教学的基本原则之一。

创新性更多地体现在教学内容、方法、手段等方面的创新，而不是实验教学本身的基本原则。

因此，选项D“创新性原则”不属于中学生物学实验教学的基本原则。

2、教育目的、培养目标、教学目标、课程目标之间的关系是( )。

A. 具体—抽象—具体—抽象B. 抽象—具体—抽象—具体C. 抽象—具体—更具体—最具体D. 具体—抽象—更抽象—最抽象答案：C解析：教育目的、培养目标、教学目标、课程目标之间的关系呈现出从抽象到具体的层次性。

•教育目的是国家教育的总要求，它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准，贯穿于各级各类学校教育活动过程的始终，并对这些活动起着指导和定向作用。

它是最高层次的概念，属于抽象层面。

•培养目标是指各级各类学校或专业的具体培养要求，它是根据教育目的和学校的性质、任务以及学生发展的特点制定的。

它比教育目的更具体，但仍然是一个较为宽泛的目标。

•教学目标是教学活动的主体在具体教学活动中所要达到的预期结果或标准，它是对学习者通过教学以后将能做什么的一种明确的、具体的表述。

教学目标比培养目标更加具体，是针对某一门课程或某一教学单元而言的。

•课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图，它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在知识、技能、情感态度与价值观等方面期望达到的程度。

20XX年湖南教师资格考试中学教育学真题及答案一、选择题：(本大题共15小题，每小题2分。

共30分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一个是符合题目要求的，所把选项的字母填写在答题卷的选择题栏内)。

1．最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()A．孔子B．孟子 C．庄子 D．老子【精析】B最早将“教育”作一词连用的是战国时期的孟子：“得天下英才而教育之，三乐也。

”2．认为动物界也存在教育活动的学者是()A．孟禄 B．杜威 C．利托尔诺 D．斯宾塞【精析】C利托尔诺是生物起源说的代表人物之一，认为动物界也存在教育活动。

3．选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查中的()A．全面调查 B．个案调查 C．重点调查 D．抽样调查【精析】C重点调查是选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法。

4．提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()A．杜威 B．巴班斯基 C．赞科夫 D．布鲁姆【精析】A杜威主张“从做中学”。

5．对教育性质起决定作用的是()A．生产力 B．意识形态 C．执政党 D．政治经济制度【精析】D政治经济制度决定着教育性质。

6．以下关于教育目的的论述，错误的选项是()A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B．教育目的受制于生产力的发展C．教育目的就是各级各类学校的培养目标 D．教育目的体现了人们的教育理想【精析】C教育目的与培养目标是两个不同的概念，它们之间是普遍与特殊的关系。

7．孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质() A．忠于职守 B．团结协作精神 C．人际交往能力 D．良好的道德修养【精析】D题干的说法说明教师应具备良好的道德修养。

8．活动课程的主要倡导者是()A．赫尔巴特 B．卢梭 C．柏拉图 D．杜威【精析】D活动课程的主要倡导者是杜威。

9．赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。

湖南教师招聘教师资格证《中学综合素质》试卷与答案解析一、单选题1．对意大利民族语言的统一有着重大贡献，并被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的文艺复兴时期先驱性人物是（）。

A.但丁B.薄伽丘C.彼特拉克D.马基雅维利答案：：A解析：：本题考查文艺复兴时期的文学。

恩格斯评价说: "封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。

故本题选A。

2．下列哪幅作品是达·芬奇的作品（）A.《向日葵》B.《最后的晚餐》C.《日出·印象》D.《亚威农的少女》答案：：B解析：：《向日葵》是凡·高的作品；《日出·印象》是莫奈的作品；《亚威农的少女》是毕加索的作品。

因此本题选B。

3．《中学生班主任工作条例》颁布的时间是（）。

A.1998年B.1986年C.2006年D.2009年答案：：D解析：：2009年8月22日，教育部颁布了新的《中小学班主任工作条例》。

4．对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解，不正确的是（）A.《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B.《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C.《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D.《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求答案：：B解析：：《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)不是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，不能取代学校的其他各项规章制度。

5．为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。

据此，下列说法错误的是（）。

2007年教师资格认定考试中学教育学试卷一、选择题：(本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题绘出的四个选项中。

只有一个是符合题目要求的。

所把选项的字母填写在答题卷的选择题栏内)。

1．在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是()A．赫尔巴特B．杜威C．斯宾塞D．卢梭2．在欧洲奴隶社会时期，斯巴达十分重视()A．军事体育B．体操训练C．文雅教育D．文法教育3．美国著名教育家布卢姆所建立的学习理论，是把大多数学生的发展作为其核心内容，并着眼于使所有的学习都达到一定的目标．被称为()A．结构课程理论B．教育与发展理论C．从做中学理论D．掌握学习理论4．在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是()A．福禄培尔的《人的教育》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．斯宾塞的《教育论》5．教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。

这说明教育具有()A．政治效益B．技术效益C．文化效益D．经济效益6．教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的A．不均衡性B．顺序性C．互补性D．个别差异性7．格赛尔的双生子爬楼梯试验说明了()A．遗传的重要性B．成熟对个体发展的影响C．环境对个体发展的影响D．个体主观能动性的巨大作用8．各层次的教育目的中。

既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是()A．教育目的B．课程目标C．培养目标D．教学目标9．对学生进行指导和引导的目的是为了促进学生的()A．人格平等B．主导地位C．自主发展D．自由发展10．《中华人民共和国未成年人保护法》规定唯任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的()A．人身自由权B．身心建康C．人格尊严权D．隐私权11．我国古代的“六艺”和古希膳的“七艺”都属于()A．学科课程B．活动课程C．综合课程D．经验课程12．“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的()A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则13．考核和测定学生成绩的基本方法是()A．观察法B．测验法C．调查法D．自我评价法14．学生良好思想品德的形成发展或不良品德的克服要经过多次的培养或矫正训练，不能操之过急，这表明德育要遵循()A．学生思想品德形成的长期性和反复性规律B．学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律C．学生思想内部矛盾转化的规律D．学生在活动和交往中形成思想品德的规律15．班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理的效果的管理方式被称为()A．常规管理B．民主管理C．目标管理D．平行管理二、填空题：(本大题共20个空。

中学教师资格证中学综合素质测试题及答案一、选择题（共50题，每题2分，共100分）1. 下列关于《中华人民共和国教师法》规定的说法中，正确的是：A. 中华人民共和国教师法是针对中小学教师的法律B. 教师有权对学生进行体罚C. 教师有权传播违法信息D. 教师有权在课堂上教授错误的知识答案：A2. 中学教师的教育教学工作，要遵循的原则是：A. 贴近学生生活实际，提高教学效果B. 以提高学生考试成绩为唯一目标C. 忽视学生个性，追求统一标准答案D. 严格按照教材要求教学，不做其他拓展答案：A3. 中学教师在备课过程中，应当注重的方面是：A. 只参考教材要求，不做其他拓展B. 遵循教育教学大纲的要求，不考虑学生实际情况C. 灵活选用教学方法，依据学生需求有所调整D. 只注重教学内容的填鸭式灌输答案：C4. 中学教师在教学过程中，应该重视的观点是：A. 以学生为主体，促进学生自主学习B. 以教师为主体，灌输知识给学生C. 脱离学生实际情况，只讲解教材内容D. 忽略学生的兴趣爱好，只追求教学效果答案：A5. 中学教师在课堂上的言传身教，主要体现在：A. 言传为主，忽略身教B. 身教为主，忽略言传C. 言传与身教相结合D. 不重视言传身教答案：C......二、简答题（共5题，每题10分，共50分）1. 请简单描述一下您所认为的中学综合素质包括哪些方面，并说明其重要性。

答案：中学综合素质包括道德素质、教育教学素质、心理素质等多方面。

道德素质是中学教师的基本素质，只有具备正确的道德观和职业操守，才能为学生做出良好的表率。

教育教学素质是中学教师的专业素质，包括教学理论知识、教学设计能力、教学方法等，是保证教学质量的重要保障。

心理素质是中学教师的情感素质，只有具备良好的心理素质，才能更好地与学生沟通和交流，促进学生全面发展。

2. 请简要说明您认为一个优秀的中学教师应该具备哪些品质和能力。

答案：一个优秀的中学教师应该具备丰富的教育教学经验，较高的专业素质，善于与学生沟通和交流的能力，具备良好的教学方法和教育观念，注重学生个性的培养和发展，具备团队合作能力和创新精神，善于不断学习和提升自己的能力。

湖南省中学教师教育综合知识试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪一项不是教育的基本要素？（）A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育制度答案：D2. 以下哪一种教育观属于素质教育观？（）A. 注重知识传授B. 注重技能培养C. 注重个性发展D. 注重分数答案：C3. 以下哪一项不是我国教育目的的基本要求？（）A. 培养社会主义建设者和接班人B. 培养德智体美全面发展的新人C. 培养具有创新精神和实践能力的人D. 培养世界一流人才答案：D4. 以下哪一种课程属于国家课程？（）A. 地理B. 音乐C. 美术D. 校本课程答案：A5. 以下哪一项不是教师职业道德规范的内容？（）A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 敬业奉献D. 爱国守法答案：B6. 以下哪一项不是新课程改革的基本理念？（）A. 以学生为本B. 关注学生发展C. 强调教师主导D. 促进教师成长答案：C7. 以下哪一项不是教育心理学的研究对象？（）A. 学习心理B. 教学心理C. 管理心理D. 社会心理答案：D8. 以下哪一种教学方法属于启发式教学？（）A. 讲授法B. 案例分析C. 演示法D. 练习法答案：B9. 以下哪一项不是班级管理的基本原则？（）A. 尊重学生B. 以教师为中心C. 全面发展D. 民主管理答案：B10. 以下哪一种评价方式属于形成性评价？（）A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂提问D. 学业水平测试答案：C二、填空题（每题2分，共20分）11. 教育的基本矛盾是______与______之间的矛盾。

答案：教育者、受教育者12. 素质教育的核心是______教育。

答案：全面发展13. 新课程改革的基本理念包括：以学生为本、关注学生发展、强调教师______、促进教师成长。

答案：主导14. 班级管理的基本原则包括：尊重学生、全面发展、______管理、科学管理。

答案：民主15. 教育心理学的研究对象包括：学习心理、教学心理、______心理。

2021年湖南省非师范教育类专业毕业人员申请认定高中(中专)及以下教师资格考试试卷教育学(中学)试题卷一、选择题：本大题共15小题，每题2分，共3b分。

在每题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选选项的字母填写在答题卷的选择题栏内。

1.“终身教育〞概念的根本术语不包括( )。

2.教育学作为一门独立学科建立的标志是( )。

A.夸美纽斯的《大教学论》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.福禄培尔的《人的教育》D.斯宾塞的《教育论》3.下述不属于教育家杜威的教育观点是( )。

4.直接决定教育目的性质的因素是( )。

5.学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是( )。

6.促进个体开展从滑在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。

7.关于格赛尔的“双生子爬楼梯〞实验，以下表述不正确的选项是( )。

D.格赛尔由实验得出的是“个体开展的成熟决定论〞8.个体心理通常从具体形象思维向逻辑思维、从无意注意向有意注意开展，这说明个体身心开展具有( )。

9.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

10.规定“学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除未成年学生〞的法规是( )。

A.《教师法》B.《儿童权利公约》C.《未成年人保护法》D.《教育法》11.根据课程的组织核心，可将课程分为学科课程、活动课程和( )。

12.“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达〞表达了( )教学原那么的要求。

A.直观性 B循序渐进13.帕克赫斯特创设的教学组织形式是( )，14.( )是指有目的地组织学生开展实践活动，以培养他们的怠好品德的方法.15.班集体形成的根底是( )。

二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。

把答案填写在答题卷的填空题栏内。

16.“狭义的教育〞是指___ _。

17.主张“不愤不启，不悱不发〞的教育家是 ____。

18.教育是实现劳动力再生产和__ __再生产的重要手段。

19.教育与政治、经济和生产力开展的不平衡性主要表现为滞后性与 _。

2022上半年湖南教师资格证中学综合素质真题及答案一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.冯老师批改作业时常抱怨“讲了多少遍，可还是答不上!都不知道学生都怎么了!”这说明冯老师()。

A.具有技学评价能力B.缺乏技学组织能力C.具有教学研究意识D.缺乏技岗反思能力【参考答案】D2.为满足学生的个性化学习需求，一所中学开发了一组研学旅行项目，安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务。

该做法体现的教育观是()。

A.关注学生的差异性B.关注育人的实践性C.发挥学生的能动性D.重视学生的操作性【参考答案】B3.庄老师在教学日志中写道：“课前准备的好好的，就害怕学生提出一些问题打断我，学生一问问题我就感觉大脑一片空白……”，庄老师所处的阶段是()。

A.自我更新关注阶段B.虚拟阶段C.关注学生D.关注生存【参考答案】D4.某校在初三年级实行两张课程表，一张公开的应对检查，一张不公开的实际执行，以提高升学率。

对于该校做法，正确的是()。

A.遵循了学科教学的基本规则B.降低了学生学习的效率C.漠视了学生全面发展的需要D.体现了学校办学的特色【参考答案】C5.全国人大举行的是()。

A.人大代表B.人大常委C.人大主席团D.人大代表团【参考答案】B6.张某为了找工作，购买了假冒硕士毕业证，构成违反治安管理行为，应对张某()。

A.追究事责任B.予以治安管理处罚C.刑事D.教育行政处分【参考答案】B7.李某大学毕业后，应聘到民办中学任教，他的工资待遇应由()。

A.国家确定并由举办者保障B.国家确定并保障C.举办者确定并由国家保障D.举办者自确定并予以保障【参考答案】D8.初三学生雷鸣初判有期徒刑，义务教育法，其服刑期间接受义务教育的经费应由()。

A.本人承担B.父母承担C.人民政府保障D.司法部门]保障【参考答案】C9.李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨。

湖南教师资格证考试真题一、选择题（每题2分，共40分）1. 教育的本质属性是（）A. 社会性B. 阶级性C. 政治性D. 经济性2. 教育学研究的对象是（）A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策3. 我国现代教育的根本任务是（）A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定4. 教育的“四有新人”指的是（）A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有实践C. 有品德、有志向、有才能、有担当D. 有思想、有情感、有意志、有行动5. 教育心理学的研究范畴不包括（）A. 学习心理B. 发展心理C. 教学心理D. 政治心理6. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段7. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习8. 教育评价的主要功能是（）A. 选拔功能B. 诊断功能C. 激励功能D. 导向功能9. 教育法律关系中，教师与学生之间是（）A. 权利与义务关系B. 领导与被领导关系C. 管理与被管理关系D. 服务与被服务关系10. 现代教育技术的核心是（）A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计11. 教育的“三个面向”是指（）A. 面向现代化、面向世界、面向未来B. 面向社会、面向市场、面向生活C. 面向实践、面向应用、面向创新D. 面向知识、面向能力、面向素质12. 教育公平的基本原则是（）A. 平等原则B. 效率原则C. 择优原则D. 机会均等原则13. 教育科学研究方法中，最常用的定量研究方法是（）A. 观察法B. 调查法C. 实验法D. 统计法14. 教育的“双基”指的是（）A. 基础知识和基本技能B. 基本理论和基本技能C. 基本素质和基本能力D. 基本方法和基本技巧15. 教育的“四有”指的是（）A. 有理想、有道德、有文化、有纪律B. 有知识、有技能、有创新、有实践C. 有品德、有志向、有才能、有担当D. 有思想、有情感、有意志、有行动16. 教育的“三全”是指（）A. 全面发展、全程关注、全员参与B. 全面发展、全面关注、全面参与C. 全程发展、全程关注、全员参与D. 全程发展、全程关注、全面参与17. 教育的“四自”是指（）A. 自主学习、自主管理、自主服务、自主发展B. 自主学习、自主管理、自主生活、自主发展C. 自主学习、自主选择、自主服务、自主发展D. 自主学习、自主选择、自主管理、自主生活18. 教育的“五育”是指（）A. 德育、智育、体育、美育、劳动教育B. 德育、智育、体育、美育、创新教育C. 德育、智育、体育、美育、实践教育D. 德育、智育、体育、美育、信息技术教育19. 教育的“三好”是指（）A. 好学生、好老师、好学校B. 好思想、好品行、好习惯。