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2024年幼儿园安全工作总结(通用10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园秋季安全工作总结范文8篇篇1随着秋天的到来，我们的幼儿园也迎来了秋季。
在这个季节里，我们不仅享受着宜人的气候，更要确保每一位幼儿的身心健康和安全。
为此，我们进行了全面的安全工作总结，以便更好地为未来的工作提供指导和支持。
一、安全工作回顾1. 安全隐患排查：我们定期对幼儿园进行全面的安全隐患排查，包括教室、操场、厨房等各个区域。
在排查过程中，我们重点关注电气线路、消防设施、食品卫生等方面，确保及时发现并处理潜在的安全隐患。
2. 安全教育培训：我们注重提高幼儿和教职工的安全意识和自我保护能力。
通过定期举办安全教育培训活动，如消防演练、急救培训等，使幼儿和教职工掌握基本的安全知识和技能。
3. 食品安全管理：我们严格遵守食品卫生法规，建立健全的食品安全管理制度。
定期对食堂工作人员进行健康检查和培训，确保食品的采购、加工、储存等环节符合卫生要求。
4. 应急预案制定：我们根据可能出现的突发事件，制定详细的应急预案。
预案包括应急组织、通讯联络、现场处置等方面，确保在紧急情况下能够迅速有效地应对。
二、工作亮点与成果1. 安全隐患显著减少：通过定期的隐患排查和及时处理，我们成功减少了幼儿园内的安全隐患。
电气线路乱拉乱接、消防设施不完善等问题得到了有效解决。
2. 安全意识显著提高：通过安全教育培训活动的开展，幼儿和教职工的安全意识显著提高。
在遇到突发情况时，能够迅速冷静应对，减少了安全事故的发生。
3. 食品安全得到保障：我们严格遵守食品卫生法规，建立完善的食品安全管理制度。
食堂工作人员的健康状况良好，食品采购、加工、储存等环节符合卫生要求，确保了幼儿的饮食安全。
4. 应急预案得到有效执行：我们制定的应急预案得到了有效执行。
在发生突发事件时，能够迅速启动应急预案，有效组织人员疏散和现场处置，减少了人员伤亡和财产损失。
三、存在的问题与不足1. 安全设施有待完善：尽管我们已经做了大量工作来改善安全设施，但仍然存在一些需要进一步完善的地方。
秋季幼儿园安全工作总结（精选3篇）秋季幼儿园安全篇1本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。
一、建全、建立制度1、成立幼儿园安全领导小组。
由园长负责，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、签订。
幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作。
建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
二、卫生、保健工作1、是加强晨检：对每位幼儿进行入园前二次量体温把传染病控制在园外。
2、是严格接送制度，要求家长把孩子送到校园门口让孩子自己到班上，并督促门卫把好大门关，任何外来人员入园须登记，杜绝幼儿走失现象的发生。
3、为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。
各班组织观看相关光盘，开展防震演练等的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。
由于防范措施得力，本学期我园无任何意外伤害事故发生。
4、重视卫生保健工作，提高防病控病能力。
为了有效预防“手足口”病在我园的蔓延，值班老师每日认真执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现有疑似病例的幼儿入园，及时送医院检查或隔离观察，并立即对所在班级进行消毒，防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，有症状的幼儿必须有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。
另外，还利用宣传园地、告家长书定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。
5、重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。
幼儿园安全工作总结及工作计划5篇篇1一、安全工作总结在过去的一年中，我们幼儿园始终将安全工作放在首位，紧紧围绕安全工作开展了一系列的工作。
以下是本年度我园安全工作的总结：1. 强化安全教育，提高师生安全意识我园通过开展安全教育周、安全教育日、安全教育演习等多种形式，强化师生的安全教育，提高全体师生的安全意识。
具体做法包括：利用晨会、班会、黑板报、宣传栏等形式进行安全知识宣传；组织师生观看安全教育录像，学习安全知识；定期举行安全知识讲座，提高师生的安全防范意识。
2. 加强安全检查，消除安全隐患我园定期对校园及周边环境进行安全隐患排查，确保及时发现并消除安全隐患。
同时，我园还加强对食堂、卫生设施、电器设备、消防设施等重点部位的安全检查，确保各项设施完好无损，能够正常运转。
3. 加强应急预案的制定和演练我园制定了一系列的安全应急预案，包括火灾、地震等自然灾害的应急预案，以及食品卫生、疫情等突发事件的应急预案。
同时，我园还定期组织师生进行应急演练，提高师生在突发事件中的应对能力。
二、工作计划在新的学期中，我园将继续加强安全工作，具体工作计划如下：1. 完善安全管理制度我园将进一步完善安全管理制度，明确各级人员的安全职责，确保安全工作有章可循、有据可查。
同时，我园还将定期对安全制度进行评估和修订，确保其适应幼儿园的实际情况。
2. 加强安全教育我园将继续开展安全教育周、安全教育日等活动，强化师生的安全教育。
同时，我园还将结合实际案例，开展针对性的安全教育，提高师生的安全防范意识。
3. 加强安全检查和隐患排查我园将定期对校园及周边环境进行安全隐患排查，及时发现并消除安全隐患。
同时，我园还将加强对重点部位的安全检查，确保各项设施完好无损。
4. 加强应急预案的制定和演练我园将根据实际情况，制定更加详细的应急预案，包括应急组织体系、应急预案的启动和终止条件、应急响应流程等。
同时，我园还将定期组织师生进行应急演练，提高师生在突发事件中的应对能力。
幼儿园2023年秋季安全工作总结9篇第1篇示例：在2023年秋季，我们幼儿园为了确保孩子们的安全工作有条不紊地进行，全员动员，严密防范，不留任何漏洞。
在一整个秋季的时间里，我们不仅仅关注孩子们的安全，也注重这个过程中全员的安全和保障。
我们从做好安全工作准备开始。
在新学年开始前，我们组织全员集体培训，对安全工作进行具体规划和分工，并确定应急预案。
这些措施的落实不仅仅是为了培训我们的师生员工如何应对突发事件，更是为了让每一个人都具备危机处理的能力和意识。
我们加强了所有的进出管理制度。
幼儿园的门禁系统得到了升级，只有经过授权的人员才能进入幼儿园，保证了校园的安全性。
我们还定期进行校园安全检查，确保设施设备的完好，并及时修复和更换老化设备，以减少潜在的安全隐患。
我们更加注重孩子们在校园内的行为管理。
我们建立了一套科学合理的行为规范，对孩子们进行教育和引导，培养他们的安全意识和自我保护能力。
我们也与家长保持密切联系，及时沟通分享孩子们的学习和生活情况，让家长更好地了解孩子的状态。
我们还加强了对校园周边环境的管控。
我们与当地派出所和社区建立了良好的合作关系，联合开展校园周边安全巡逻，确保校园周围的治安秩序，避免不法分子对校园的侵害。
我们还定期进行消防演练，提高灾害应对的能力，确保每一个孩子都能够在最短的时间内得到及时救援和保护。
在2023年秋季，我们幼儿园的安全工作取得了显著成效。
孩子们在一个安全舒适的环境中学习成长，家长们放心把孩子交给我们，员工们也可以专心致志地工作。
我们将继续努力，不断完善安全工作机制，让幼儿园成为每一个孩子温暖的家园。
【本文共计702字】第2篇示例：幼儿园是孩子们成长的地方，安全工作是幼儿园的重要任务之一。
2023年秋季，我们幼儿园始终将安全工作放在首位，全力保障每位孩子的安全。
下面就为大家总结一下我们幼儿园2023年秋季的安全工作情况。
一、安全设施的完善在这一年的秋季，我们幼儿园对安全设施进行了全面的检查和维护，确保设施的正常使用。
幼儿园班级安全工作计划秋季学期总结模板汇集1500字幼儿园班级安全工作计划秋季学期总结一、工作目标总结在秋季学期，我们班级的主要工作目标是保障幼儿的安全，创建一个稳定、和谐、安全的学习环境。
通过制定科学合理的安全工作计划，我们全面加强了班级的安全管理，有效预防了各种安全事故的发生。
二、工作内容总结1.做好安全宣传教育工作，加强幼儿自我保护意识。
我们开展了多次安全教育活动，组织幼儿观看安全教育片、进行安全知识问答和安全演练，让幼儿学会如何保护自己。
2.加强幼儿园门口的安全防范工作。
我们与幼儿园进行协商，增加门卫人员，制定进出园的流程和规范，确保来园的人员安全可控。
3.加强校园周边安全巡逻工作。
我们每天都有专门负责巡逻的老师，在幼儿上下学的时候，协助幼儿过马路、排队等，确保幼儿的安全。
4.定期检查教室和活动区域的安全设施。
我们每月都会进行一次安全设施检查，确保教室的电源、门窗等设施正常使用，活动区域的地毯、滑梯等设施安全可靠。
5.加强食品安全工作。
我们与食堂协商，严格执行食品采购、做菜、分发等环节的卫生标准，加强蔬菜和水果的清洗工作，并教育幼儿要经常洗手，养成良好的卫生习惯。
三、工作优缺点总结在幼儿园班级安全工作中，我们存在以下优点和缺点：优点：1.工作目标明确，工作内容合理有序。
2.校园周边的安全防范工作趋于稳定，组织力度大。
3.加强了食品安全工作，尽力确保食品的卫生安全。
4.动员了各方力量，形成了群防群治的良好局面。
缺点：1.在安全宣传教育工作中，教育内容不够全面，需要加强。
2.校园周边的安全巡逻工作人员较少，需要增加适量人力。
3.食品安全工作中，对食品供应商的把关工作不够严格。
4.管理制度还不够完善，需要进一步完善。
四、对下一学期的工作计划针对秋季学期工作中存在的不足和缺点，我们下一学期的工作计划如下：1.加强安全宣传教育工作，抓住幼儿关心的问题，通过多种形式进行宣传教育。
2.加强校园周边的安全巡逻工作，增加巡逻人员，确保幼儿的出行安全。
一、指导思想随着秋季的到来，气温逐渐降低，气候变化较大，幼儿园的安全工作面临着新的挑战。
为了确保幼儿在园的安全，提高师幼的安全防范意识，我园紧紧围绕“安全第一，预防为主”的方针，结合秋季特点，制定了以下安全工作计划。
二、具体目标1. 提高师幼的安全防范意识，确保秋季学期校园安全稳定。
2. 加强校园安全检查，及时发现并消除安全隐患。
3. 丰富安全教育内容，提高幼儿自我保护能力。
4. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿安全。
三、具体措施1. 加强安全教育培训（1）组织全体教职工学习《幼儿园安全管理办法》等安全法规，提高安全意识。
（2）定期开展安全知识讲座，让教职工掌握应对突发事件的能力。
2. 加强校园安全检查（1）定期对校园设施、消防设备、电器等进行全面检查，确保设施设备安全。
（2）加强校园周边环境巡查，确保校园周边安全。
3. 丰富安全教育内容（1）开展秋季传染病预防教育，提高幼儿的自我保护意识。
（2）针对秋季气候变化，开展防寒保暖、防滑防摔等安全教育。
（3）开展交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识。
4. 加强与家长的沟通（1）定期召开家长会，向家长宣传安全知识，提高家长的安全防范意识。
（2）建立家长微信群，及时向家长通报校园安全情况，共同关注幼儿安全。
5. 强化应急处置能力（1）完善应急预案，定期组织应急演练，提高师幼应对突发事件的能力。
（2）加强与相关部门的沟通协作，确保应急处置工作高效有序。
四、总结通过本次秋季安全工作计划的实施，我园安全工作取得了显著成效。
全体师幼的安全防范意识得到了提高，校园安全稳定，为幼儿的健康成长提供了有力保障。
在今后的工作中，我园将继续加强安全管理工作，为幼儿创造一个安全、和谐的校园环境。
秋季幼儿安全教育工作总结
随着秋季的到来，幼儿园安全教育工作也进入了一个新的阶段。
在过去的一段
时间里，我们幼儿园在安全教育方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。
在这里，我将对我们幼儿园秋季幼儿安全教育工作进行总结，希望能够为今后的工作提供一些借鉴和参考。
首先，我们幼儿园在秋季安全教育工作中注重了幼儿的日常生活安全。
我们组
织了消防演习活动，让幼儿们了解如何正确逃生和灭火，提高了他们的自救能力。
同时，我们还加强了对幼儿的食品安全教育，让他们了解食品安全的重要性，学会正确饮食习惯和食品卫生知识。
其次，我们幼儿园还注重了幼儿户外活动安全教育。
在秋季，幼儿们经常进行
户外游戏和活动，我们加强了对幼儿的交通安全教育，教导他们如何安全过马路和乘坐交通工具。
同时，我们也加强了对幼儿的自然灾害安全教育，让他们了解如何在地震、台风等自然灾害中保护自己。
最后，我们幼儿园还注重了家庭安全教育。
我们通过家长会、家访等形式，向
家长宣传安全教育知识，让他们了解如何在家中营造一个安全的环境，保护孩子的安全。
总的来说，我们幼儿园在秋季安全教育工作中取得了一定的成绩，但也存在一
些不足之处。
今后，我们将继续加强安全教育工作，不断提高幼儿的安全意识和自我保护能力，为幼儿的健康成长创造一个更加安全的环境。
2024年秋季学期幼儿园安全工作计划范文本学期我园将继续认真____和落实教育体育局有关加强幼儿园安全工作的指示精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，积极创造一个融洽、和谐、健康、安全舒适的良好环境，确保幼儿的生命安全。
结合实际特制定本学期的安全工作计划：一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”，围绕教育体育局工作会议精神及有关要求，进一步明确今后的努力方向和改进措施，切实加强幼儿园安全工作。
二、工作目标严格按照上级部门要求，全面开展校园安全工作。
认真学习____执行教育体育局下发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件，加强安全教育和培训，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力，强化监督检查，深入开展安全专项整治，杜绝重大安全事故的发生。
三、安全工作领导小组组长：（园长）副组长：（后勤安全副园长）（教学副园长）组员：（安全办主任）（办公室主任）（保健医生主管）（教研主任）（食堂主管）（后勤组长）各班班主任四、工作措施1.成立领导小组。
进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。
2.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。
3.加强安全教育，牢固树立安全意识。
加强幼儿园安全管理，强化班级教师的安全意识，学习防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。
对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
利用家长、幼儿园和园内宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
幼儿园秋季安全工作总结范文5篇第1篇示例：幼儿园秋季安全工作总结随着秋天的到来，幼儿园的安全工作进入了一个新的阶段。
为了确保幼儿园的孩子们在秋季能够安全健康地成长，我们幼儿园的全体员工一直在积极开展安全工作，不断加强安全意识，采取有效措施，保障孩子们的安全。
在本文中，我们将对幼儿园秋季安全工作进行总结，并对以后的安全工作提出一些建议。
一、安全防范意识的提高在幼儿园的安全工作中，最重要的是员工的安全防范意识。
在秋季，我们通过举办安全知识培训、模拟演练等方式，不断提高全体员工对安全问题的认识，让他们清楚掌握应对突发情况的方法和技巧。
我们还注重幼儿园安全设施的维护和管理，确保安全设施的完好，保障孩子们的安全。
二、食品安全管理在秋季，幼儿园食品安全管理成为了我们的重点工作。
我们严格按照食品安全法规，加强对食品原材料的检验和采购，严格控制食品加工、储存和使用过程中的卫生环境，全面保障幼儿园食品的安全卫生。
我们还侧重教育孩子们养成良好的饮食习惯，提高他们的食品安全意识，让他们在健康成长的道路上更加安全。
三、交通安全交通安全一直是幼儿园安全工作的重中之重。
在秋季，我们继续加强对接送孩子的家长和校车司机的交通安全宣传，提高他们的驾驶素养和安全意识。
我们还加强对幼儿园周边交通环境的监测和管理，确保孩子们的出行安全。
四、突发事件应对在幼儿园的安全工作中，突发事件应对能力是非常重要的。
在秋季，我们加强员工突发事件应对能力的培训，确保他们能够在关键时刻冷静应对，保障孩子们的生命安全。
我们还建立并不断完善突发事件应对预案，以便在发生突发事件时能够及时、有效地应对。
五、安全演练为了检验幼儿园的安全工作是否有效，我们进行了多次安全演练。
通过模拟火灾、地震等突发事件，我们检验了员工的突发事件应对能力以及安全预案的有效性，不断完善和提高幼儿园的安全工作水平。
在秋季的安全工作中，我们也积累了一些经验，同时也发现了一些不足。
为了进一步提高幼儿园的安全工作水平，我们提出以下几点建议：一、加强家长的安全教育，培养他们对孩子安全的重视意识，同时加强家庭安全教育，提高孩子们的自我保护意识。
幼儿班级安全工作总结(多篇范文)与幼儿秋季学期教育教学工作计划合集幼儿班级安全工作总结伴随着炎炎夏日的到来，中班阶段的集体生活也接近尾声了。
这一学期我们班级两位老师以最大的热情和干劲投入到各项工作，团结协作、配合默契，安全、有效地完成了保教任务。
按照《纲要》要求，完善幼儿一日活动各个环节，丰富幼儿的活动环境，很快中三班的孩子们即将进入大班年级。
在此，我们对学期工作进行总结，以使下一阶段的工作得到更多启发和提高。
一、常规管理常抓不懈，体现班级特色。
要搞好一个班的班级管理，建立良好有效的班级常规非常重要。
我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况，我们两位老师和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。
1、争做值日生，利用良好榜样效应我们在对选值日生的形式上也动了不少脑筋。
一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交往技能，在这一系列选值日生活动开展中我们经常会看到这样的情景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提醒他，及时地把桌子收拾干净。
个别幼儿吃得慢了会有人提醒，你这样是不能做值日生的。
在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。
当有幼儿违反纪律时，许多孩子会异口同声得说：你表现不好，我们不选你做值日生。
渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了良好的条件。
2、听故事，培养幼儿课堂倾听习惯。
开学初，我们发现不少幼儿在集体活动中乐意发言，但却不能安静地倾听同伴或老师说的话；看电视、听故事的时候不能安静地看或听，常常会说一些与当前无关的话题，缺乏良好的倾听习惯。
良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言能力、养成良好的学习习惯和意志品质，我们觉得有必要抓紧培养幼儿良好的倾听习惯，本学期我们利用晨间谈话、餐前餐后、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事，隔一段时间请幼儿来讲述故事，渐渐地，幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了，家长反映，孩子在家也能安静地听录音机里的故事。
在培养倾听习惯的同时，我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流，大胆发言的好习惯。
在故事中，小朋友认识了许多守纪、礼貌、文明的好孩子，小朋友也渐渐在行动上和他们靠拢，成为守纪、大方、主动、活泼的好孩子。
二、认真开展教育教学活动，让幼儿学有所获。
1、着重课堂教学，兼顾课外实践在新《纲要》指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注重趣味性、活动性，寓教育于生活、学习中。
我们坚持上好每一堂课，让幼儿在有教具有学具的情况下习得各种知识，在主题“逛商店”中，我们和幼儿一起来到新世纪商场，认识各种家用电器，在参观的过程中，了解了营业员阿姨的工作。
在《春天的童话》主题中，我们带领幼儿来到三房乡别墅区，寻找春天，孩子们发现了春天的花，春天的树、春天的小动物，发现柳树发芽了，小草长绿了，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。
2、顺应幼儿兴趣，生成主题活动，实施主动学习我们捕捉幼儿的兴趣点及社会信息，先后预成、生成了系列主题整合活动，建构了主题活动网络，并根据幼儿的兴趣需求、活动进程、教育资源、时间空间等作相应的调整，主题整合活动紧紧追随幼儿的发展。
我们生成活动《三八妇女节》。
通过向说上一句节日祝贺的话，为妈妈做臆见力所能及的事情等活动，培养与人交往、尊重他人，他们体验了交往的乐趣，获得了有关如何向人表达关爱的经验。
在园部的大型生成活动中，我们更是全力以赴，我们把这举世瞩目的焦点——“奥运”纳入我们幼儿教育崭新的课程内容中，生成“欢乐奥运，快乐生活”的主题活动。
在活动中，我们根据中班孩子的本质特点，以及班内幼儿的实际水平，以环境结合教学活动为只要载体。
生成了一系列的主题环境下的（生成）活动。
有序的活动。
帮助幼儿了解奥运会的相关知识，激发了幼儿对XX奥运会的期盼之情以及作为中国人的自豪感，同时培养幼儿热爱运动，不怕吃苦的习惯。
整个生成主题历经三周，我们创设了以“奥运明星”为主的第二板块，以“运动项目”为主的第三板块。
在主题板上奥运五环之下分划了三大块预设环境，又生成了“我想对奥运冠军说”栏目，“历届奥运会场馆”的栏目，而“历届奥运会吉祥物”呈现式墙面环境，发挥幼儿自主性的“奥运画展”。
体现时事进展的“小眼看奥运”几个栏目。
生成了认识各国国旗，欣赏国歌，运动员进行曲、“祝福福娃”“福娃印点子”等活动，活动接近尾声，生成了“奥运知识竞赛”等活动，意在检测幼儿在该主题中的收获有多少，也进一步激发幼儿对奥运对祖国的热爱之情。
在整个主题活动中我们及时调整目标、追随兴趣、让幼儿在查资料、做奖章、画福娃、学冠军的系列活动中，享受了沟通和交流的快乐。
获得了更多的奥运知识。
三、关心幼儿身心，促幼儿健康成长1、生活照顾与安全卫生：幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽视。
只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。
所以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。
在手足口并流行期间一直到现在，我们天天坚持咏4消毒液给小朋友的桌椅、玩具消毒。
一天不拉的做好做好晨检和午检工作，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，发现有一样红块的孩子立刻联系家长，并及时和家长沟通，是家长能理解老师的工作。
对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，及时给孩子更换汗湿的衣服，我班有三分之一的小朋友带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。
第二篇：幼儿小班班级工作总结(第一学期)幼儿小班班级工作总结（XX——XX学年第一学期）一学期又接近尾声了。
回顾这学期的工作，不经意中忽然发现，孩子们长大了，不再哭哭啼啼，不再把“老师，我不行！”“老师，我不会！”常挂在嘴边，不再当老师的小“跟屁虫”??不管是上过托班或没上过托班的孩子，他们都在我们小班的集体中共同成长，有喜悦也有苦恼，但更多的是甜。
看到孩子们一天比一天健康、活泼；一天比一天聪明、懂事，我们老师由衷地感到高兴，觉得我们所有的付出都是值得的。
现将我班的工作做个小结：一、思想品德方面现在的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点；如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关心他人，但是孩子良好的个性、文明的习惯必须从小抓起。
我们先从礼貌教育入手，早上幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师早上好！”“小朋友早上好！”不小心碰撞了别人主动说：“对不起！”等。
再通过我们的晨间、离园前的谈话，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导下，基本上没有出现抢夺物品的现象。
二、重视户外活动，让孩子们在快乐中健康成长“让每一个孩子健康成长”是我们幼儿园老师的宗旨。
在这个宗旨的引导下，我班十分重视孩子的户外活动。
参加幼儿园的晨间户外活动是孩子们最快乐的一件事，每天一早孩子们就来问老师“今天出去玩什么呀？”开火车、玩球、小兔跳等这些活动都成了孩子最喜爱的活动，在这些活动中锻炼了孩子们走、跑、跳、等运动能力。
除了上午的户外健康活动我们还经常在下午安排体育游戏、表演游戏等活动，让孩子们在游戏中找到快乐与健康。
针对我园的健康特色，本学期我们还组织了专门的健康教育主题活动《健康宝宝》，让孩子们学习正确的洗手、洗脸、漱口、刷牙等方法并引导孩子们从小养成良好的生活卫生习惯。
三、重视教学活动，让孩子们在愉悦的情绪中学习知识让孩子们喜欢探索、喜欢学习的关键是引起孩子们的学习兴趣。
老师也要善于发现孩子们的学习兴趣。
我们三位老师有时会根据孩子们的学习兴趣适当地增减活动的内容，不仅提高了孩子们的学习积极性而且还丰富了活动的内容，拓展了活动的知识面。
从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速。
我班幼儿聪明、活泼，接受新知识较快，常规习惯学习习惯进步明显。
幼儿上课时能遵守纪律，常规培养较好，坐姿正确。
从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，语言表达较完整,大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，能认真倾听别人讲话。
个别幼儿语言发展还比较慢，只能讲几个字，还需要我们老师和家长共同努力帮助这些孩子。
对个别自控能力差的幼儿则给予更多地关心、爱心与耐心。
并制订相应的计划，帮助他们发展薄弱的地方，如肖雨晨、陈家豪等经常尿湿，我们就定时提醒他们去小便。
对于经常往外跑的邓昊天小朋友经常给与监督等。
四、保育工作方面在幼儿良好的生活习惯上。
〈〈纲要〉〉中要求我们教师与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食、睡眠、排泄等生活习惯和生活自立能力。
根据以上要求，我们做了以下工作：1、教学活动后都要求幼儿喝水，特别是户外活动后更强调喝水。
喝水时要求幼儿能排好队，一个挨着一个喝，不要拥挤，从这边进，那边出。
2、厕所洗手时，在相应的手龙头前排好队，一个个轮着来。
每次洗手前要擦肥皂，洗手后要关水龙头。
对幼儿能掌握并独立完成的事情。
在教给他们相应的方法技能后，要求幼儿能自己敢于去尝试，敢于自己去练习，熟能生巧就慢慢会了。
但是对于个别能力差的，我们就耐心进行讲解，并手把手教，幼儿基本都掌握了。
针对部分幼儿自理能力较差的，结合新教材的实施，我们在健康教育时注重创设适宜的环境，采用生活化的教育策略，将生活教育整合、渗透在一日活动中；在其他活动中又有意识地渗透生活活动，这种整合实施生活教育的方法对促进幼儿的自理能力教育很有帮助，现在大部分幼儿自己的事情都能自己完成了。
五、个别教育，小有成绩每个班级总有个别比较突出让教师难以着手教育的幼儿。
但我们不能忽视他们，反而更应重视他们。
像我们班的问题儿童较多，但经过这学期，问题儿童已不在是问题了，他们突飞猛进。
如：学期初，郑慧婷，一个人见人夸、非常漂亮的小女孩，但在班级里很少与同伴沟通，一起玩，很少说话。
平时只喜欢与嘉敏小朋友一起玩。
每天早上晨谈后老师总会有点名这个环节，当点到她的名字她不会说“到”,离园时不会说“老师再见！”“拜拜”之类的话，只会看着老师摇摇手。
有一次，郑慧婷跑过来笑着用他的大头用力的顶了我的肚子一下，我见他主动跑到我面前，心里很高兴，以为他接受我了，愿意和我一起玩了。
下午，他又做同样的动作，可是眼神变的严肃了。
