最新涧头小学教学教研工作总结

第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了全面提升教育教学质量，加强教师队伍建设，我校于九月开展了丰富多彩的教研活动。

本次活动以“深化教育教学改革，提高教师专业素养”为主题，旨在通过一系列教研活动，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作，推动学校教育教学工作的深入开展。

二、活动内容1. 新教师入职培训为了帮助新教师尽快适应教育教学工作，我校于九月开展了新教师入职培训。

培训内容包括学校基本情况、教育教学常规、班级管理、教学设计、课堂组织等。

通过培训，新教师对学校有了更深入的了解，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。

2. 教学观摩活动为促进教师之间的教学交流，提高课堂教学水平，我校开展了教学观摩活动。

活动中，教师们分别展示了语文、数学、英语、科学等学科的教学课堂，观摩教师认真聆听，积极参与讨论，共同探讨提高课堂教学效果的方法。

3. 教学研讨活动针对教育教学中的热点、难点问题，我校组织教师开展了教学研讨活动。

研讨内容包括课程改革、教学方法、教学评价、学生心理等方面。

通过研讨，教师们对教育教学有了更深刻的认识，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。

4. 教学论文评比活动为激发教师撰写教学论文的积极性，提高教育教学研究水平，我校开展了教学论文评比活动。

活动期间，教师们积极参与，提交了大量优秀论文。

经过评审，评选出了一批优秀论文，并在学校进行展示，进一步推动了教育教学研究的深入发展。

5. 教学技能大赛为检验教师的教学技能，激发教师的教学热情，我校举办了教学技能大赛。

大赛内容包括教学设计、课堂教学、教学反思等环节。

通过比赛，教师们展示了各自的教学风采，提高了教学技能。

6. 教师基本功培训为了提高教师的基本功，我校开展了教师基本功培训。

培训内容包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等。

通过培训，教师们的基本功得到了提升，为今后的教育教学工作奠定了基础。

三、活动成果1. 教师队伍素质得到提升。

通过一系列教研活动，教师们的教育教学理念、教学技能、班级管理水平等方面得到了全面提升。

小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结教学工作总结一本学期，小学教研室在教学工作方面取得了一些成绩。

教师们积极参与教研活动，相互交流借鉴，共同提高教学质量。

以下是本学期教学工作的总结。

在教学内容方面，教师们认真研究教材，按照课程标准有序进行教学。

教师们精心备课，结合学生实际，设计了一系列富有趣味性和挑战性的教学活动。

通过利用多媒体教具、教学软件等现代教育手段，教师们使教学内容更加生动有趣，能够引起学生的兴趣和关注。

教师们注重培养学生的实践能力和创新思维，通过实验、讨论等多种教学手段，让学生亲身参与，提高了学生的实践操作能力和问题解决能力。

在教学方法上，教师们积极探索多元化的教学方法，注重发展学生的多元智能。

教师们在教学中灵活运用多种不同的教学方法，比如讲述、讨论、实践、合作学习等，以满足学生不同的学习需求。

教师们还注意培养学生的思维能力和创造力，鼓励学生勇于思考、自主学习。

通过这种多元化的教学方法，学生的学习效果得到了显著提高。

在教学评价方面，教师们注重全面评价学生的学习情况。

除了传统的考试评价外，教师们还采用了其他多种评价方法，包括课堂表现评价、小组合作评价、综合素质评价等。

通过多种评价方法的综合运用，教师们可以全面了解学生的学习情况和问题所在，及时提供有针对性的帮助和指导。

本学期小学教研室在教学工作方面取得了一些成果。

教师们不断探索创新，提高自己的教学素质，为学生提供了更好的教育环境和成长空间。

在之后的工作中，我们还需要进一步改进教学方法，提高评价方式，让每个学生都能得到更好的教育。

希望教研室能够继续努力，为小学教育事业做出更大的贡献。

在过去的一学期里，小学教研室在教学工作中面临了许多挑战，但也取得了一些成绩。

本学期，小学教研室在教学工作中取得了一些进展。

以下是我们的总结和反思。

在教学准备上，教师们注重制定教学目标和教学计划。

教师们充分研究教材，准确把握教学重点和难点，并结合学生的实际情况设计教学内容和教学方法。

第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，小学教育越来越受到重视。

为了提高小学教师的教育教学水平，促进教师专业成长，各地纷纷开展了小学教研活动。

本人作为一名小学教师，有幸参加了多次教研活动，现将自己在教研活动中的收获和体会总结如下。

二、活动内容1. 课堂教学观摩在教研活动中，我们观摩了多位优秀教师的教学课堂。

通过观摩，我们学习了他们在课堂教学中如何处理教材、设计教学活动、运用教学方法和评价学生等方面。

以下是我总结的几点经验：（1）教材处理：教师应充分了解教材，把握教材的重难点，结合学生实际情况进行教学。

（2）教学活动设计：教师应设计丰富多彩的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

（3）教学方法运用：教师应根据教学内容和学生的特点，灵活运用多种教学方法，提高教学效果。

（4）评价学生：教师应注重过程性评价，关注学生的全面发展，及时给予学生鼓励和指导。

2. 教研组集体备课教研组集体备课是提高教学质量的重要环节。

在集体备课过程中，我们共同研讨教材、设计教学方案、制作教学课件等。

以下是我总结的几点经验：（1）明确教学目标：教师应明确教学目标，确保教学活动围绕目标展开。

（2）分工合作：教研组成员应明确分工，发挥各自特长，共同完成备课任务。

（3）资源共享：教研组成员应积极分享教学资源，提高备课效率。

（4）教学反思：备课过程中，教师应不断反思，优化教学方案。

3. 教学研讨在教研活动中，我们针对教学中的热点、难点问题进行研讨。

以下是我总结的几点经验：（1）问题导向：研讨应以问题为导向，围绕实际问题展开讨论。

（2）观点碰撞：鼓励教师提出不同观点，促进思维碰撞，激发创新。

（3）经验分享：教师应分享自己的教学经验，相互借鉴，共同提高。

（4）实践探索：将研讨成果应用于教学实践，不断改进教学方法。

三、活动收获1. 提高教育教学水平：通过参加教研活动，我学到了许多新的教学方法和理念，提高了自己的教育教学水平。

2. 增强团队合作意识：在教研活动中，我与同事们共同探讨教学问题，增强了团队合作意识。

教研工作总结(小学)5篇篇1本学期的教学教研工作伴随着夏天的到来即将落下帷幕。

在此，我对小学部整个学期的教研工作进行一番总结。

通过共同的努力和不断探索，我们团队取得了不少进展，但同时也面临着诸多挑战与困难。

现将工作总结如下：一、工作概况本学期小学部教研工作的主要目标是提高教育质量，促进学生全面发展。

我们围绕这一主题，开展了多项活动，包括课堂教学改革、课程研发、教师培训、学生竞赛等。

在这个过程中，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，同时关注教师队伍的专业成长。

二、课堂教学改革1. 深化课堂教学研究：本学期我们深入开展了课堂教学研究活动，鼓励教师尝试新的教学方法和策略，如合作学习、探究学习等。

通过集体备课、观摩交流、教学反思等方式，提高课堂教学的实效性和趣味性。

2. 优化课程设置：结合小学部的实际情况，我们对课程进行了优化调整。

在保留传统优秀课程的基础上，增加了拓展课程和特色课程，以培养学生的多元智能和个性发展。

3. 加强信息技术与教学的融合：我们积极推动信息技术与学科教学的融合，利用数字化教学资源，创新教学方式，提高教学效果。

三、课程研发1. 校本课程研发：本学期我们组织教师研发了一系列校本课程，包括特色活动课程、德育课程等。

这些课程既符合小学生的年龄特点，又能激发学生的学习兴趣。

2. 跨学科整合：我们鼓励教师跨学科合作，整合课程资源，开展跨学科的教学活动。

这种整合不仅提高了教学的综合性和实践性，还培养了学生的综合素质。

四、教师培训1. 教育教学培训：本学期我们组织了多次教育教学培训活动，包括新课程标准解读、教学方法与策略、教育心理学等。

通过培训，提高了教师的教育教学水平和专业素养。

2. 教学能力竞赛：为了激发教师的教学热情和创新精神，我们举办了教学技能比赛。

通过比赛，不仅提高了教师的教学能力，还促进了教师之间的交流与学习。

五、学生活动1. 学科竞赛：我们组织了各种学科竞赛活动，如数学奥林匹克、英语演讲比赛、作文比赛等。

学习着、收获着、感动着
-------临沂桂园小学教研活动总结5月5日，我们全处四年级的数学老师，在下午两点之前，早早的来到临沂涧头小学进行研讨活动。

临沂涧头小学的三位老师，年龄都在50岁以上，但带给我们的却是全新的教学理念，值得我们好好学习。

研讨过程，我们首先聆听了高兰华老师的“如何培养学生良好的学习习惯”的专题报告，然后针对在培养学生习惯方面自己在教学中的现象做了深入的讨论，最后我们一起走进第六单元集体备课环节。

老师们都积极发言，踊跃把自己的教学经验和老师们交流、分享，感觉我们的四年级老师真是一个积极向上的大家庭，同时也感谢我们领导给我们创造的机会。

我们在积极讨论
老教师在个别发言，是我们学习的榜样
集体备课我们认真阅读教参
高兰华老师在给我们做精彩的报告。

小学教研工作总结3篇学校教研工作总结3篇时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，经过过去这段时间的积累和沉淀，我们已然有了很大的提升和转变，将过去的成果汇合成一份工作总结吧。

那么你有了解过工作总结吗？下面是我为大家收集的学校教研工作总结3篇，欢迎阅读与保藏。

学校教研工作总结篇1在刚刚结束的其次学期中，我校的教科研工作取得了肯定的进展，这与我校较好地贯彻我市学校部教科研工作方案，及加强对此工作的过程管理密不行分。

为将今后的工作能够做得更好，现对本学期的工作总结如下：一、老师思想意识的更新。

众所周知，要想切实搞好教科研工作，就必需让全体老师的思想意识有一个全面的转变，因此在整个一学期当中，我们不断加强对老师的理论学习，而且将学习贯穿到整个学期当中，让每一位老师的思想意识得以不断地提高，逐步地深化，详细的操作包括学校层面的业务学习，教研组内的理论学习，也有老师个人的学习（老师的个人学习主要是与读书活动相结合）。

实践证明，一学期下来，我校老师的思想意识有了明显的提升。

二、校本教研活动见成效。

老师思想意识的转变，使各项活动的开展都能够卓有成效，我校的校本教研活动由各教研组在每周四下午清洁活动课带领老师进行活动。

在活动中，我校老师都能够乐观参加，并能够结合自己的教学实践与其他老师进行沟通与商讨，由于大家的共同合作，很多“课堂难题”都得以解决。

在活动中，老师们不仅加强了同伴之间的合作，而且特殊注意了自己在教学中的反思，很多老师写下了大量的教学反思、教育故事、教学随笔等等。

现今在我校形成了“人人写随笔，个个写反思”的良好教研氛围。

在20xx 年3月28日的溧阳市市政府、市教育局对我校的督导评估中获得了上级领导的全都好评。

三、课题讨论进一步深化。

学校加强了对课题讨论的管理力度，学期初各教研组制定了各自的子课题讨论方案。

一学期来，各教研组能够根据各自的.方案仔细执行，我校选拔了年轻力行的老师担当教研组长，每周四是课题小组的活动时间，组长带领本组成员能够从学科的特点和班级的特点动身，仔细进行课题讨论，并取得肯定的成果。

小学教研室教学工作总结【三篇】_教研室工作总结在过去的一学期中，我作为小学教研室的教师，承担着教学工作和研究工作。

通过与教研组成员的合作与交流，我取得了一些成果并积累了一些经验，也发现了自己的不足之处。

一、教学工作方面在教学工作方面，我积极参加各种培训和教研活动，不断学习新知识和教学技巧，提高了自己的教学水平。

我注重培养学生的实际动手能力和创新思维，通过设计趣味性的教学活动和教具，提高学生的学习兴趣和参与度。

我还注重与家长的沟通和合作，及时了解学生在家庭环境中遇到的问题和困惑，给予家长针对性的指导和建议。

在研究工作方面，我积极参与教研组的活动，参加各种教研讲座和研讨会，不断学习和研究新的教学理论和方法。

我也积极向其他教师请教和交流，借鉴他们的经验和教学资源。

我也进行了一些小型的教学研究，探索适合学生的教学方法和策略。

三、不足之处通过这一学期的工作总结，我也发现了一些自己的不足之处。

我在调动学生的学习积极性和自主性方面还需要多加努力，有时候过于依赖教材和PPT，缺乏创新和灵活性。

我在教研工作中还有待提高，有时候缺乏主动性和积极性，未能充分发挥自己的主观能动性和创造力。

我还需要进一步提升自己的专业素质和知识水平，不断学习和研究，提高教学效果和质量。

在过去的一学期中，我积极参与小学教研室的教学工作，并取得了一些成绩和进步。

我注重了师生之间的互动和沟通，在教学环节中充分发挥了学生的主体作用，培养了学生的创新思维和实际动手能力，提高了教学效果和质量。

在教学工作方面，我注重了学生的思维能力和学习方法的培养。

我采用了多种多样的教学方法和教具，通过互动式的教学环节，激发了学生的学习兴趣和动力。

我注重了实践性教学和探究性学习，让学生在实际操作中体验和探索知识，激发了他们的创新思维和实际动手能力。

我也注重了学生的素质教育，培养了他们的社会责任感和团队合作精神。

三、进一步的努力尽管我在教学工作中取得了一些成绩和进步，但我认识到还有很多不足之处。

第1篇一、活动背景为了提高小学教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业发展，我校于本学期开展了系列教研活动。

本次活动以“提升教师教育教学能力，促进学生全面发展”为主题，旨在通过多种形式的教研活动，激发教师的教学热情，提高教师的教育教学水平，为学生的健康成长创造良好的教育环境。

二、活动内容1. 教学观摩与研讨本学期，我校开展了多次教学观摩活动，邀请了优秀教师进行示范课展示。

教师们积极参与，认真观摩，并在课后进行研讨交流。

通过观摩优秀教师的课堂教学，教师们学习到了先进的教学理念和方法，为自己的教学实践提供了有益的借鉴。

2. 教学基本功培训为了提高教师的教学基本功，我校组织开展了教学基本功培训活动。

培训内容包括：教学设计、课堂教学、作业批改、班级管理等方面。

通过培训，教师们对教育教学工作有了更深入的认识，教学基本功得到了显著提升。

3. 教学研讨与交流为了促进教师之间的交流与合作，我校定期开展教学研讨活动。

教师们围绕教育教学中的热点、难点问题展开讨论，分享教学经验，共同探讨解决方法。

在研讨过程中，教师们相互学习，取长补短，为提高教育教学质量奠定了基础。

4. 教学案例分享为了提高教师的教学实践能力，我校鼓励教师撰写教学案例，并在教研活动中进行分享。

教师们通过撰写教学案例，总结教学经验，反思教学过程，不断丰富自己的教育教学理论。

在案例分享环节，教师们相互借鉴，共同提高。

5. 教学成果展示本学期，我校组织开展了教学成果展示活动。

教师们通过教学比赛、论文发表、课题研究等形式，展示自己的教学成果。

活动旨在激发教师的教学热情，提高教师的教学质量，为学校的教育教学工作树立榜样。

三、活动成果1. 教师教育教学水平得到提高通过本次教研活动，教师们教育教学水平得到了显著提高。

教师们能够根据学生的实际情况，灵活运用教学方法，提高课堂教学效果。

2. 教师队伍建设得到加强教研活动为教师们提供了交流、学习的平台，有助于加强教师队伍建设。

小学教学教研工作总结范文5篇篇1一、背景本学期，小学教学工作在全体教师的共同努力下，取得了显著的进步和成绩。

为了更好地推动教学工作的持续发展，提高教学质量，现将本学期的教学教研工作进行总结。

二、工作总结1. 教学目标明确，任务落实本学期，我们根据新课程标准的要求，明确了教学目标，制定了详细的教学计划。

在教学过程中，我们注重知识的系统性和连贯性，确保了教学任务的全面落实。

同时，我们还关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学质量。

2. 教研活动丰富，教师成长迅速本学期，我们组织了各种形式的教研活动，包括集体备课、教学研讨、教学观摩等。

这些活动不仅提高了教师的教育教学能力，还加强了教师之间的交流和合作。

同时，我们还鼓励教师参加各种培训和学习，提高教师的专业素养。

3. 教学方法创新，课堂氛围活跃本学期，我们注重教学方法的创新，引入了多种教学方法和手段，如情境教学、游戏教学、多媒体教学等。

这些方法和手段使课堂教学更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣和积极性。

同时，我们还注重课堂互动，鼓励学生参与课堂讨论和回答问题，培养了学生的思维能力。

4. 学生活动丰富多样，综合素质提升本学期，我们组织了各种形式的学生活动，如运动会、文艺汇演、科技创新大赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质、艺术素养和创新能力。

同时，我们还注重学生的学科竞赛和课外阅读，提高了学生的综合素质。

5. 教学评价科学，反馈及时本学期，我们注重教学评价的科学性和及时性。

我们采用了多种评价方式，包括考试评价、作业评价、课堂表现评价等。

这些评价方式使我们更加全面地了解学生的学习情况，为教学提供了有力的反馈。

同时，我们还及时将评价结果反馈给学生和家长，帮助学生更好地了解自己的学习情况。

三、存在问题及改进措施1. 部分学生学习积极性不高，需要进一步加强课堂互动和激发兴趣。

2. 部分教师教学方法仍需进一步创新和完善，提高教学效果。

小学校教研工作总结5篇篇1本学期，我们小学教研工作以新课程改革为重点，以提升教学质量为核心，紧紧围绕《新课程标准》所倡导的体育教学理念，加强教学研究，深化教学改革，优化教学手段，努力提高教师的教育教学水平，取得了较为显著的成绩。

一、加强学习，转变观念。

本学期，我们认真学习新课程改革的相关文件和理论，学习新课程标准，通过学习，明确了新课程改革的背景和目标，对《新课程标准》的内容有了初步的了解和掌握。

同时，我们还转变了观念，充分认识到新课程改革的重要性和必要性，在教学中积极贯彻新课程理念，以培养学生自主、合作、探究能力为核心，全面提高学生的综合素质。

二、加强教学研究，深化教学改革。

本学期，我们以新课程改革为契机，深化教学改革，优化教学手段，努力提高课堂教学效率。

我们通过集体备课、听课、评课等形式，加强教学研究，共同探讨新课程改革中的问题。

同时，我们还注重培养学生的自主、合作、探究能力，让学生在课堂中通过亲身实践来掌握知识，提高能力。

此外，我们还注重学生的情感教育，注重培养学生的合作精神和创新能力，让学生在快乐中学习，在学习中成长。

三、加强师资队伍建设，提高教师素质。

本学期，我们注重加强师资队伍建设，通过开展教师培训、集体备课、教学研讨等活动，不断提高教师的教育教学水平。

同时，我们还注重培养教师的创新意识和创新能力，鼓励教师在教学中大胆创新，尝试新的教学方法和手段。

此外，我们还注重教师的师德师风建设，要求教师以身作则，为人师表，树立良好的教师形象。

四、加强家校联系，促进学校教育的发展。

本学期，我们注重加强家校联系，通过家长会、家访等形式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展。

同时，我们还向家长宣传新课程改革的相关内容和理念，让家长了解和支持新课程改革。

此外，我们还通过家长委员会的形式，邀请家长参与学校的教育和管理活动，共同促进学校教育的发展。

五、存在的问题及改进措施。

回顾本学期的工作，我们取得了一定的成绩和经验，但仍然存在一些问题和不足之处。