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八大智能测试结果及皮纹测试分析先天ATD角度学习敏锐角度(3叉點正確度將影響統計準確性)功能:負責資訊的輸入與傳遞說明:所有訊息透過視、聽、嗅、味、觸覺等感覺的傳遞，首先到達腦幹，如同電腦的輸入部門，負責將程式及資料送至中央處理機。
ATD角度的大小，就如同輸入速度的大小。
先天學習敏銳度是指視、聽、嗅、味、觸的直覺與敏銳成度，每個人因遺傳而有所不同。
ATD大的动作比较缓慢，他没办法一次消化接收的太多信息，所以他能抓很大很重要的讯息，于是做事情很细的东西就不见了，于是就大咧咧的。
小时候走路会很容易跌倒，他不习惯很塌实的把手抬高，当他去拿杯子，（不是感统的问题）看到了时他总以为手到了，然后就转到别的地方去，然后其实没有拿到杯子，就会打翻或打破杯子、碗、盘子等等……还有个坏习惯就是关门比较大声，丢书包也很大声，因为他觉得一丢就完事了，所以就很大声，常常会被自己吓一跳。
这样的原因就是他对细的东西不太在意。
ATD小的，他就比较细腻，如果会太敏感，大小统统进来，老师慢慢走过来，当影子挡到光线时，他也会吓一跳，会倾听，很害怕。
有的小朋友会怕黑和怕暗，这样的小朋友很敏感。
ATD这一项，子淳的值为45。
先天腦潛量TRC 計算(腦神經記憶體容量的大小)功能：腦潛量的多寡是表示腦區在同一時間內，能接受並處理訊息的能力。
說明：當鍵盤輸入的資料進入記憶體後，記憶體容量的大小就等於是腦潛量的多寡。
然而，處理資料的效率並非完全取決於記憶體容量的大小，也就是說並非完全由腦細胞潛量的多寡來決定，而在於各部門間的連結是否有效率。
這個效率就是指大腦神經網路的連結與多元智慧的啟發。
子淳的TRC为。
[PI潜量]大脑是由1000亿个脑神经细胞构成，大脑皮层有140亿个脑神经细胞构成，人的大脑分5大区域，10大功能区。
每个区的潜量称为PI潜量。
PI数值越大的代表潜量越高，数值越小的潜量越小。
PI值只代表你大脑那块的潜能，这个潜能在最佳期没有被开发就会被埋没，如，老鹰天生就会飞，就能爪小鸡，如果小鹰一生下来就离开老鹰，把小鹰和一群小鸡一起养，长大后老鹰不会飞，让老鹰练习飞也不会。
智力与皮纹关系研究综述作者：王静姚星星张宇陈赛来源：《人力资源管理》2011年第07期摘要：本文总结了近年来国内学者对皮纹的研究，概括出汉族人群的皮纹参数，着重对国内学者对皮纹和智力关系的研究进行比较，对未来智力与皮纹的关系研究提出了新的设想。
关键词：智力皮纹指纹掌纹皮纹是一种人类学性状，具有遗传性、稳定性和特异性的特点,是体表明显的遗传标志(冶福云,1994)。
人类皮纹从胚胎第13周开始发育，至胚胎第19周形成，之后随着人体发育成熟,皮纹花纹会不断扩大,但其纹型始终不变。
皮纹的发育过程一般受多基因遗传因素和环境因素的双重影响，人类智商也属多基因遗传，智商与皮纹的形成基础具有共性,故而应用皮纹评定一个人的智力水平具有一定的实际意义。
不少国内外遗传学研究报道认为人类的皮纹与智力发展有一定相关性。
本文主要对国内皮纹与智力的关系研究进行综合与比较分析，使皮纹与智商的关系更加系统清晰，从而为智商的检测找出一种直观的形态学指标。
一、汉族人群皮纹参数张海国(1982)分析了17个汉族群体的指纹参数，得到了1046名汉族人群的总参数，为以后的皮纹研究提供了参考依据和比较数据。
1.指端花纹。
指端花纹是指手指第三指节(拇指为第二指节),即手指末端的掌侧面的皮嵴纹,一般按照指纹构型的不同,将其分为弓形纹(A)、箕形纹（L）和斗形纹（W）。
其中弓形纹又可分为简弓（As)和帐弓(At)，箕形纹又分为尺箕(Lu)和桡箕(Lr)，斗形纹则可以分为简斗（Ws)和双箕斗(Wd)。
张海国（1988）综合17个群体的指纹参数得出，汉族人群斗型纹（W）最多，箕形纹（L）次之，弓形纹(A)最少。
其中桡箕Lr多见于食指，简斗（Ws)多见于环指，尺箕Lu多见于小指，双箕斗(Wd)多见于拇指。
汉族群体中男女指纹参数有显著差异（P2．总指纹嵴数(TFRC)。
指纹嵴线数是指纹核心点和三叉点连线相交的嵴线数目，花纹的核心点和三叉点不计数在内。
总指纹嵴数(TFRC)指各指嵴线数相加，男性为148.80±42.53，女性为138.46±41.59，平均143.63±42.36。
关于中学生皮纹测试与智商相关性之间的研究成果本文纹行天下的小编为您重点分析高中学生皮纹与智商相关性研究。
皮纹学的知识和技术已应用于智力遗传规律的分析，多年来的研究显示皮纹和基因、脑结构有着精确的对应关系，属多基因遗传，皮纹的多项指标与智力有一定的相关性，故而应用皮纹评定一人的智力水平有一定的实际意义。
陈兰英等学者对一般人和智残者皮纹和智商的关系进行了研究，证明皮纹与智商有相关性。
那么高智商人群皮纹有何特征很少有人研究，本文对南开中学部分高中生的指掌嵴纹特征与智商进行了相关性研究，并与普通校同龄的较后进的学生作对照来进行分析。
对象资料随机选出南开中学（全国重点高中）200人，男106人，女94人，平均年龄16.50岁。
以普通高校跟进、学习理解力较差的学生206人作为对照组，其中男生85人,女生121人，平均年龄为16.81岁。
研究结果通过上述两组皮纹特征的统计分析，可以看出两组皮纹存在差异。
与对照组比较，重点中学高中学生皮纹有以下特征:(1) ATD角均小于对照组，差异具非常显著性;(2) 总指嵴数，第Ⅱ指基部嵴线数, a-b嵴线数均高于对照组，差异有极显著性或显著性。
经相关分析显示，两组的中考成绩及智商差异均有非常显著性，智商与中考成绩呈正相关。
随着教改的不断深入，中考试题已基本能测试出学生的智力水平，笔者的观察分析再次证明重点高中学生的智商明显高于普通高中学生。
本研究结果再次证明皮纹与智商有相关性。
皮纹和智商都属于多基因遗传,两者之间的相关性,可能是由于基因组的差异及相互作用和基因与环境因素相互作用的结果。
研究结果通过上述两组皮纹特征的统计分析，可以看出两组皮纹存在差异。
与对照组比较，重点中学高中学生皮纹有以下特征:(1) ATD角均小于对照组，差异具非常显著性;(2) 总指嵴数，第Ⅱ指基部嵴线数, a-b嵴线数均高于对照组，差异有极显著性或显著性。
经相关分析显示，两组的中考成绩及智商差异均有非常显著性，智商与中考成绩呈正相关。
掌纹ATD角与21—三体综合症相关性研究作者：赵阳傅晓海来源：《科技视界》2016年第24期【摘要】目的：探讨通过分析掌纹ATD角度以及掌纹相关特症能否达到预测或判断儿童患有21-三体综合症。
方法：采用文献资料法确定研究基础，通过掌纹拓取的方法确定ATD 角。
结果：（1）无论是左手、右手还是男、女，21-三体综合症患儿的ATD角度都有比正常儿童ATD角度要大；（2）正常儿童的ATD角度在40°～45°之间，而21-三体综合症患儿的ATD角度则在60°以上；（3）21-三体综合症患儿三叉点偏离率比正常儿童的要大。
结论：21-三体综合症患儿的皮纹与健康是有一定的关系的；ATD角可作为21-三体综合症患者诊断的一个辅助指标。
【关键词】皮纹；21-三体综合症；ATD角0 引言皮纹是皮肤的纹理分布，具有特异性、稳定性和遗传性等特点，根据不同皮纹样式及密度等加以量化分析，从而就可以找出个人性格特质及潜能所在。
事实上，半个世纪前，医学已经证实胚胎在母体内的第13周至第19周时，大脑纹路与手指皮纹是同步形成的，后经医学证实二者的发育是存在联系的[1]。
由于大脑发展过程中基因的各种变化，造成特殊儿童的种类居多，我们在此只研究21-三体综合症（唐氏综合症）儿童的皮纹与健康状况的关系。
21-三体综合症是由于母亲的卵细胞在减数分裂的过程Ⅰ中，由于一条21号染色体不分离，使染色体多一条，成为47条，使孩子的核型为“47，xx，+21”或“47，xy，+21”，从而造成多部位的障碍。
于此同时第21对染色体病变造成连带其他不同组的基因连结而发生突变。
21-三体综合症是一种多发性发育异常的染色体病，又称唐氏综合症、先天愚型或伸舌痴呆症，患儿有严重的智力低下，是最常见的染色体病之一[2]。
目前，国内有数据表明，在新生儿中发病率为1/600～1/800，全国大约有160万21-三体综合症的患者，而婴幼儿占的比例就在40%左右。
皮纹测试顶多只能作为一种参考，因为孩子是否成才，除与自身的遗传因素有关外，更重要的是受后天环境教育和学习的影响。
特别是如果让孩子过份地相信“测天分”，孩子就容易被测试中的信息所误导。
测试结果符合了孩子的愿望，很容易因此而产生优越感和骄傲心理，但一旦在竞争中遇到挫折，则很可能难以承受。
值得注意的是，家长对孩子的期望过高有可能导致教育上的偏差，反而湮没了孩子的某些天分。
皮纹测试，说是测试孩子智能潜能，其实也是在测家长的智商。
皮纹测评科学研发依据自1823年起，将近两个世纪前，科学家发现手指纹与大脑先天多元智能之间有其关联性。
后经医学正式，人体的皮肤纹理在胚胎的第13周即开始发育，至胚胎第十九周即形成。
此时大脑纹路与手指皮纹同步成长。
智源皮纹测试此项原理除了经国内外多位学者专家证实，并于多本“医学遗传学”相关著作中揭明。
另根据中国“遗传学”权威，曾获国家教委、卫生部、黑龙江省政府科技进步奖等多项的哈尔滨医科大学遗传研究室刘汉章教授所著之“遗传咨询”一书中，曾有如下说明记载：“人的皮肤纹理在胚胎的第十三周便开始发育，至胚胎的第十九周形成。
皮肤纹理一旦形成则终身不变，只有在形成期受到遗传因数和环境因素影响才会引起一些改变。
”此后更因为许多科学家与医学家依《遗传学》《胚胎学》《皮纹学》《脑神经科学》为根据，并运动观察、记录、比对、归纳之方法；再加上临床经验及与“多元智能”理论之整合；证实由皮纹中可以准确分析出孩子的多元智能及潜在个性。
智源皮纹测试英科学家：手纹形状反映智商据英国《星期日泰晤士报》报道，西班牙巴塞罗那大学的几位科学家在对140名儿童的手纹进行了研究之后得出结论称，不同的手纹是大脑智商的一种反映，智力残缺的人其手纹往往与正常人存在明显区别。
例如，智力有缺陷的儿童，其手纹和指纹中的拱形和圈形纹路更多，另外他们整个手掌中的反常纹路也较正常儿童更多。
摘要：本文应用李丹等修订的瑞文测验联合型，对8～13岁的767名中、小学生同时进行智商和皮纹测定，获取有效皮纹723份。
指纹透露人的聪明与才智目前，指纹学的研究很盛行，很多大型公司开始使用指纹学来挑选人力资源，根据指纹特征给不同的人分配不同岗位的工作取得了良好的效果。
指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成，分斗、箕、弓三种基本类型。
从指纹可看出遗传规律和某些疾病的迹象。
如有一种先天性痴愚病，这种病人的指纹便不同寻常。
所以，科学家正不断探索研究利用指纹以及掌纹和足底纹等诊断疾病。
一、手指皮纹与大脑的关联1、拇指：拇指反应我们大脑前额叶区的功能，从皮纹学的研究得知，拇指可以显示我们的精神力量，是大脑的指挥中枢。
在先天倾向的表现上：左手拇指，代表创造力、领导力、想象力、目标力、直觉力、群体的成就动机等开创智能，也与内省智能相关。
右手拇指，代表沟通力、管理力、计画力、判断力、个体的成就动机、也与人际智能相关。
2、食指：食指反应我们大脑后额叶区的功能，从皮纹学的研究得知，食指可以显示我们的思维能力。
在先天倾向的表现上：左手食指，代表空间心像、想象思考、空间艺术概念、自我期许等心像智能发展相关。
右手食指，代表逻辑推理、概念理解、计算分析、语言表达等逻辑/推理智能发展相关。
3、中指：反应我们大脑顶叶区的功能，从皮纹学的研究得知，中指可以显示我们的感官知觉、体觉能力。
在先天倾向的表现上：左手中指，代表肢体律动、艺术学习与感受欣赏等律动智能、艺术智能发展相关。
右手中指，代表分辨动作、操控肢体、理解操作、分解结合等操控智能、运作的肢体动觉智能发展相关。
4、无名指：无名指反应我们大脑颞叶区的功能，从皮纹学的研究得知，无名指可以显示我们的感官知觉、听觉能力。
在先天倾向的表现上：左手无名指，代表声音感受、音乐欣赏等音受智能、音用的音乐智能发展相关。
右手无名指，代表辨识声音、理解语言、学习记忆等语文、记忆的语言智能发展相关。
5、小指：小指反应我们大脑枕叶区的功能，从皮纹学的研究得知，小指可以显示我们的感官知觉、视觉能力。
在先天倾向的表现上：左手小指，代表视觉感受、图像欣赏等图像、认知的空间智能发展相关。
转载爱因斯坦掌纹分析[转载]爱因斯坦掌纹分析000020世纪最伟大的科学家爱因斯坦（1879- 1955）掌纹分析1）爱因斯坦手掌性格分析：从手形判断基本性格：爱因斯坦手掌厚实方正，掌色红润，大拇指坚实有力，手指长，指头突起，属于土带火、木及金形特征的手形，综合整个手掌各形的强弱及相互生克的状况,他的基本性格为：勤奋好静，爱好沉思，激情创新，果敢执着，择善固执。
从手指、掌丘来判断特性：——大拇指坚实有力，第二指节长而粗，伸手时适度内扣，表明他意志坚定，有很强的逻辑理性，处事严谨。
——木星丘（食指根部）宽大隆起很高，食指发达，伸手时偏离其它指较宽，表明他具有强烈的自信及雄心壮志，喜欢独立自主，不愿受约束。
——中指很长，发达，土星丘隆起很高，表明他有极强的好奇心、求知欲、研究心及自我意识，并耐得住孤独与寂寞（有时甚至会显得有点孤僻）。
比如：在爱因斯坦5岁的时候，他的父亲给他一个罗盘，他惊异地发现罗盘的指针总是指向北方，非常好奇地问父亲和叔叔是什么原因使指针移动的。
在12岁的时候，他就偏好解一些很复杂的应用算术，同时试着自己去证明一些新定理。
上中学时，时常一个人静静地思考一些科学特别是物理学方面的奥秘。
取得成就以后，他说：“我很清楚，我本人没有特殊的天才。
好奇心，专心一致和顽强的耐心，结合自我批评的精神，这些给我带来了我的概念”，“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一”。
——太阳丘隆起很高，无名指发达，表明他具有极强的自尊心与荣誉感，喜欢标新立异。
——伸手时小指偏离其它指较宽，表明他极具主见，会独树一帜，特立独行。
在科学上，爱因斯坦在物理学多个领域均独树一帜，其中最重要的是建立了狭义相对论（1905年），并在这基础上推广为广义相对论（1916），还提出光的量子概念，发现光电效应定律，获得1912年诺贝尔物理学奖。
在政见上，爱因斯坦说自己是和平主义者和人道主义者，晚年成为民主社会主义者。
他催促建造原子弹，但后来带头发起运动，极力想办法来控制它。
智慧线可以反映一个人的智力高低、心理素质、聪明程度和思考力！每个人于上都密密麻麻布满了掌纹线，这些线或长或短，或深或浅，或有规律，或没规律，那么它们到底与什么有关系?到底在告诉我们什么?让我们来一一解读它们的奥秘吧。
从古到今，我们的祖先和前辈们不断地在研究掌纹线。
到目前为止，我们人类的掌纹线共有14 条，分别是：生命线、智慧线、感情线、健康线、玉柱线、干扰线、太阳线、远行线、过敏线、土星线、性线、肝病线、悉尼线、通贯掌。
这14 条线不是我们每个人手上都会出现，一个健康的人只会出现清晰明润的3 条主线：生命线，智慧线和感情线，其他的线在每个人的手上出现的不同，代表着不同的健康状况。
智慧线智慧线也叫脑线、人线、天才线。
标准智慧线的起点与生命线在同一点(也就是虎口与食指根的1/2 处) ，以抛物状延伸到无名指中线。
健康的智慧线应该是微粗、清晰，没有断痕，颜色红润明亮。
智慧线达到以上描述标准的人大多身体健康，智力发育好，充满活力，心情愉快。
智慧线可以反映一个人的智力高低、心理素质、聪明程度和思考力，也能反映一个人的个性、性格、记忆力、想象力、灵感和创造性的好坏。
一-个有标准智慧线的人，适应力、应变力、自制力都很强；相反一个智慧线畸形或断裂的人，这几方面就会弱。
智慧线也称脑线，反映脑部疾病和心脑血管系统方面的疾病，它也代表精神方面和神经系统。
智慧线的病理情况1.如果智慧线与生命线的起端连接过长，并且为锁链状时，表示此人从小消化吸收功能差，后又要健脾胃。
(图16)2. 如果在智慧线中间有岛形纹时，表示此人有眩晕症，或美尼尔氏综合征。
(图17)3. 如果智慧线尾端分叉，多见有心脏病，或是先天性心脏病；分3 支，表示头痛与心脏供血有关；分2 支，表示有神经性头痛或神经衰弱。
(图18)4. 如果智慧线太长，延伸到乾位，表示有神经官能症，这样的人性格内向，易产生抑郁的情绪，而且睡眠质量不好，易神经衰弱。
(图19)5. 如果智慧线在无名指下出现方格形纹，表示腹部做过手术，而且有腹膜粘连。
类似于手掌大的人聪明的逻辑1.引言1.1 概述概述:每个人都希望自己聪明、有智慧，但是聪明与智慧是天赋吗？是可以通过后天的努力获得的吗？近年来，一个有趣的观点在科学界逐渐引起了人们的关注，即“类似于手掌大的人更聪明”。
这一观点认为，拥有手掌较小的人往往具有更高的智商和逻辑思维能力。
这一观察引发了众多心理学家和生物学家的研究兴趣。
他们开始探索手掌大小与智力之间的潜在联系。
研究表明，手掌的大小与大脑的发育和结构有密切关系。
较小的手掌往往与更高水平的大脑发展相关联，这可能解释了为什么手掌较小的人在逻辑思维方面表现更加出色。
然而，需要指出的是，手掌大小并不是唯一决定一个人智商和逻辑思维能力的因素。
虽然手掌大小可能与大脑的发育有关，但智商和逻辑思维是由多种因素共同决定的，包括遗传和环境等。
因此，无论手掌大小如何，个体的智商和逻辑思维能力仍然可以通过教育、学习和努力进行提升。
本文将通过深入探讨手掌大小与智力之间的关系，以及影响智商和逻辑思维能力的其他因素，帮助读者更好地理解人的智力发展和逻辑思维能力的培养。
同时，本文还将提供一些实用的方法和建议，帮助读者发展自己的智力和提升逻辑思维能力。
最后，我们希望读者能够从本文中获得有益的启示和帮助，实现自身智力和逻辑思维能力的全面提升。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以描述文章正文的组织架构和章节安排。
在“类似于手掌大的人聪明的逻辑”这篇长文中，文章结构如下：2. 正文：本部分将详细探讨类似于手掌大小的人为何拥有聪明的逻辑。
为了全面探讨这一主题，文章将分为以下两个要点进行阐述：2.1 第一个要点：在第一个要点中，将深入分析类似于手掌大的人与聪明逻辑之间的关系。
首先，会介绍类似于手掌大的人的特征以及他们在逻辑思维方面的独特优势。
接着，会提出相关观点和证据支持，揭示出类似于手掌大的人在处理问题时的高效率和创造力。
此外，还将通过实例和个案研究来证明类似于手掌大的人在逻辑推理、问题解决和创新思维等方面的出色表现。
