幼儿园元旦国旗下活动方案

标题：在幼儿园国旗下的讲话主题活动方案构思在幼儿园的教育环境中，每天的国旗下讲话都是一项重要的活动。

通过这个活动，可以培养幼儿们热爱祖国、尊重国旗、培养集体荣誉感和责任感。

如何设计一场有趣、有益、有意义的国旗下讲话主题活动，就显得尤为重要。

在这篇文章中，我们将提出一些关于这方面的活动方案构思和观点理解。

一、主题活动方案构思1. 主题：爱国教育- 介绍：通过讲述一些中国优秀文化传统、中国的地理风貌，来增强幼儿对祖国的热爱情感。

- 活动设计：让幼儿们进行中国传统手工制作，如剪纸、画年画等，来感受中国传统文化的魅力。

2. 主题：尊重国旗- 介绍：通过国旗的来历、含义来增强幼儿对国旗的尊重和敬仰。

- 活动设计：让每个孩子亲手绘制一面属于自己的国旗，并在讲话中向大家介绍自己的国旗的设计理念。

3. 主题：珍爱校园- 介绍：通过校园环境的保护与美化，培养孩子们珍爱环境的意识。

- 活动设计：组织孩子们一起参与校园环境美化活动，如种植小花园、清理垃圾等。

二、观点和理解通过国旗下讲话的主题活动，可以更好地促进幼儿的爱国情感、团体意识和责任感的培养。

在设计活动方案时，需要注意活动内容的贴近幼儿的生活和实际情境，使他们在活动中真正感受到爱国、尊重国旗、珍爱校园的重要性。

也需要加强活动的趣味性和互动性，让幼儿们在参与活动中得到快乐、体验成就感。

要注重活动的总结和回顾，让幼儿对活动的内容和主题有更全面、深刻和灵活的理解。

通过精心设计的国旗下讲话主题活动，可以帮助幼儿树立正确的爱国观念，增强对国旗的尊重，树立珍爱校园的意识。

这些都是幼儿园教育的重要组成部分，有助于培养出健康快乐、有责任感和爱心的下一代。

爱国教育是我国教育体系的重要组成部分，也是培养下一代的使命所在。

在幼儿园国旗下的讲话活动中，通过精心设计的主题活动，可以让幼儿在游戏和互动中感受到爱国情怀的力量，激发他们的责任感和集体荣誉感。

在爱国教育的主题活动方案构思中，我们可以通过多种形式和方式来呈现。

幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我们小托班组设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标：1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容：本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨：让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合增进友谊；让家长积极参加，为孩子们做榜样。

场地：幼儿坐活动室两边，家长坐前边。

五.活动流程：1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路：元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标：1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动，11：30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!五、活动地点：幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象：全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

活动准备：1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。

活动过程1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安，新年”。

5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。

小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。

请小朋友依次参观。

(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。

老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。

(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。

生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。

包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。

(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文（二）活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

幼儿园元旦节活动策划方案元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。

为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

一、主题目标1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日。

2、迎接元旦，新年新气象。

牧童园服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

三、活动目标1、知道每年的____月____日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程1)引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。

如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？(新一年的到来，是一年开始的第一天)3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在____月____日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。

“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

以农历正月为元，初一为旦。

2)向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦。

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

幼儿园元旦活动策划方案幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇）为了确保活动安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园元旦活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。

幼儿园元旦活动策划方案篇1一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。

通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过庆祝活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

三、活动组织者：幼儿园全体教职员工四、活动时间：暂定于20xx年12月31日下午2：20开始活动。

五、活动准备：1、各班排练一首迎新年合唱歌曲。

2、布置教室和园内场地，营造新年气氛。

3、划分各班的活动区域。

4、请两位老师做主持，写好主持稿。

5、下载迎新年的进场音乐。

6、请一两位老师扮演新年老人。

7、礼炮8个并安排人员负责燃放。

8、准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

9、每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

九、活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

2、下午2：20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

3、下午2：30主持人主持开场，活动开始。

4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳thefox，然后共唱《新年好》的歌两遍。

（唱第二遍《新年好》时幼儿入座）5、下午2：40各班歌表演展示。

幼儿园国旗下讲话活动方案一、活动背景1.1 国旗下讲话是一项具有重要教育意义的活动，通过此活动可以增强幼儿对国旗的认识和敬畏之心，培养幼儿热爱祖国、热爱社会主义的情感。

1.2 幼儿园是孩子们成长的地方，每天在幼儿园生活的孩子们，通过国旗下讲话，可以增强对国家、民族的认同感和自豪感，培养正确的政治方向，树立正确的世界观和价值观。

1.3 本活动的主要目的是通过组织开展国旗下讲话活动，使每一位幼儿都能在国旗下讲一次话，以此来增强对国旗的认识和尊重。

二、活动意义2.1 加强国旗教育。

国旗是国家的象征，通过此活动可以让幼儿了解国旗的由来、含义及重要性。

2.2 增强集体荣誉感。

国旗下讲话活动是一项集体荣誉感教育的有效途径，通过此活动可以让孩子们体验到一种集体荣誉感，提高他们的集体责任感和集体主义观念。

2.3 培养爱国情感。

通过国旗下讲话活动，可以引导幼儿热爱祖国、热爱人民、热爱劳动，培养他们正确的爱国情感。

2.4 提高演讲能力。

通过在国旗下讲话，可以锻炼幼儿的口才表达能力，增强他们的自信心。

三、活动准备3.1 活动主题确定。

选择一个具有感染力、有教育意义的主题，如“我爱祖国”、“我是我国人”等。

3.2 活动时间确定。

活动时间可以选择在每周一早晨的升旗仪式后进行，并将国旗下讲话作为升旗仪式的一部分。

3.3 活动形式确定。

活动形式可以采用小组形式或者个人发言的形式，即每次选取一名幼儿在国旗下发言，也可以让小组代表来进行发言。

3.4 活动内容准备。

老师可以通过讲故事、歌曲、诗歌等形式来引导幼儿进行发言，使发言内容更加生动形象。

四、活动实施4.1 活动时间。

在每周一早晨的升旗仪式后，进行国旗下讲话活动。

4.2 活动流程。

首先由老师主持，宣布当天发言的主题和发言人，然后由发言人在国旗下讲话，其他幼儿要认真倾听，并进行合适的鼓掌或者呼喊加油等互动，最后由老师总结点评。

4.3 活动注意事项。

在活动过程中，老师要引导幼儿用国旗下讲话的方式来表达自己的爱国情感，并且督促幼儿在发言时遵守纪律，言辞文明，表达自己的个人情感。

幼儿园国旗下讲话活动实施方案一、活动目的1. 为培养幼儿的爱国主义情感和民族精神，加强幼儿思想道德教育，增强幼儿对国旗的尊重和热爱，提高幼儿的爱国情感和文明素养。

2. 增强孩子们对国家、民族的认同感，激发其爱国热情，坚定其文化自信。

二、活动内容1. 讲解国旗的意义：通过简单易懂的语言和生动的例子向孩子们介绍国旗的由来、寓意、图案和颜色的意义等，让他们了解国旗的重要性，并激发对国旗的热爱。

2. 国旗下讲话仪式：安排幼儿园老师或特邀嘉宾进行国旗下讲话，内容可包括国家的重要节日、爱国主义教育知识等，激励幼儿热爱祖国、热爱人民。

3. 国旗护卫队表演：由幼儿园孩子们组成国旗护卫队，进行国旗升降仪式并展开展示，引导幼儿亲身参与，感受国旗的庄严与肃穆。

三、活动流程1. 开场：由园长致辞，介绍此次活动的目的和意义。

2. 国旗讲解：由专人进行国旗的讲解，引导幼儿了解国旗的寓意、历史与现实意义。

3. 国旗下讲话仪式：邀请特邀嘉宾进行国旗下讲话，鼓励幼儿继续努力、向优秀的人学习。

4. 国旗护卫队表演：由幼儿园护卫队进行升旗仪式，并进行人员、旗帜等指责示范。

5. 结束：主持人总结活动内容并宣布活动结束，全体师生齐唱国歌。

四、活动注意事项1. 严肃活动仪式，着装整齐、举止文明。

2. 营造肃穆庄重的氛围，引导幼儿尊重国旗、热爱国家。

3. 活动过程中，注意安全，确保幼儿的人身安全。

4. 活动结束后，安排教师进行活动总结和反思，概括幼儿的思想感情收获。

五、活动效果评估1. 观察幼儿在国旗下讲话活动中的表现，包括言行举止等。

2. 通过问卷调查或访谈了解家长与孩子们对国旗下讲话活动的感受和反馈意见。

3. 教师团队组织专题研讨，总结活动经验，不断完善和创新活动形式。

六、活动总结通过幼儿园国旗下讲话活动的实施，提高了幼儿的爱国情感和文明素养，是一次成功的活动。

幼儿园将持续开展此类活动，加强爱国主义教育，促进幼儿健康成长。

七、新的扩展内容1. 丰富国旗下讲话活动形式：除了传统的国旗下讲话仪式和护卫队表演，可以进一步拓展活动形式，包括国旗绘画比赛、国旗故事讲解、国旗知识竞赛等，激发幼儿对国旗和爱国主义的兴趣，增添活动的互动性和趣味性。

元旦节日幼儿园活动方案元旦节日幼儿园活动方案（精选6篇）为了确保活动科学有序进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是店铺精心整理的元旦节日幼儿园活动方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

元旦节日幼儿园活动方案1一、活动目标1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加假面舞会的表演，增强幼儿的社会性。

二、活动准备1、蜡笔、鼓、面具。

2、《新年好》背景音乐。

三、活动过程（1）激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣。

1、创设带上面具，向幼儿拜个早年。

2、我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？（2）引导幼儿制作面具。

1、教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

2、面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

（3）播放音乐，幼儿载歌载舞。

1、教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

四、活动结束恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

五、延伸活动在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

六、主题总体要求教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。

在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。

幼儿园开展国旗下讲话活动方案实践效果共享在幼儿园教育中，国旗下讲话是一项非常重要的活动，旨在培养幼儿热爱祖国、热爱集体的情感，提高他们的爱国情操和集体观念。

今天我们要共享的是在幼儿园开展国旗下讲话活动的方案实践效果。

1. 方案设计在开展国旗下讲话活动之前，幼儿园需要制定详细的方案。

首先要确定活动的时间和频率，一般来说，可以选择每周一次或每月一次。

其次要确定活动的形式，可以是老师带领幼儿进行讲话，也可以是幼儿自发进行发言。

还要确定活动内容的范围，可以围绕国家大事、校园新闻、美好祝愿等方面展开。

2. 实践过程在实际开展国旗下讲话活动时，需要有良好的准备工作。

老师要提前进行主题引导，引导幼儿关注身边的新闻、事物，培养他们的观察力和思考力。

在活动进行中，要给予幼儿充分的发言机会，鼓励他们表达自己的想法和情感。

要及时给予肯定和鼓励，让幼儿在表达中感受到成就感和自信心。

3. 活动效果经过一段时间的实践，开展国旗下讲话活动所取得的效果是非常显著的。

幼儿的国家意识和集体荣誉感得到了增强，他们能够用自己的语言表达对祖国的热爱和美好祝愿。

幼儿的语言表达能力和思维能力也得到了提升，他们的说话逻辑更清晰，表达更流畅。

通过国旗下讲话活动，幼儿之间的团结合作意识得到了增强，他们能够在集体中感受到彼此的支持和鼓励。

4. 个人观点在我看来，开展国旗下讲话活动对幼儿的成长是非常有益的。

这不仅是一次语言表达的机会，更是一次爱国主义教育的载体。

通过这样的活动，幼儿可以在实践中感受到祖国的伟大和集体的温暖，同时也能够培养他们的语言能力和自信心。

我认为幼儿园应该坚持开展国旗下讲话活动，让每个幼儿都有机会在国旗下畅所欲言，表达自己的心声。

幼儿园开展国旗下讲话活动是一项有益的教育实践，通过精心设计的方案和认真实施的活动，可以在幼儿中播下爱国主义的种子，让他们在快乐成长的同时也能够铭记祖国的伟大和集体的力量。

在实践中，我们还发现了一些值得关注的问题和解决方案。

幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动，充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。

2. 通过一系列活动，培养幼儿观察新年变化的能力，鼓励他们分享过年的新鲜体验，积极参与新年的制作活动。

3. 向家长展示本学期的教育成果。

4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识，播下爱的种子在他们心中。

二、活动形式：活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。

三、活动场地：活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。

四、活动时间：活动将于元旦前后举行，具体时间请参考“邀请函”。

五、活动准备：1. 物资准备：提供彩纸以制作许愿卡，以及各班级活动所需物品。

2. 环境布置：按照各班级的主题装饰教室，突出主题特色。

3. 知识准备：（具体内容未提供，需要补充）六、日常导入内容：1. 语言：引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。

2. 认知：向幼儿介绍中国年的传统习俗。

3. 音乐：教授新年歌曲，欣赏欢快的音乐。

4. 美工：进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。

七、活动流程：1. 户外集体表演：各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。

2. 班级展示：教师总结学期工作，幼儿集体表演《红缨之歌》，进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。

3. 活动结束：挂心愿卡。

延伸活动：部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。

八、活动注意事项：1. 活动当天，请确保孩子穿着红缨园服，准时送幼儿入园。

2. 请遵守活动纪律，听从教师安排，在指定区域观看节目，保持安静，不干扰表演。

3. 户外集体活动结束后，请按照指示有序返回班级（并带回幼儿椅子），参与班级活动。

4. 在班级活动结束并得到教师许可后，方可接幼儿离园，下午休息。

如有特殊情况，需提前告知本班教师。

幼儿园元旦活动方案（二）一、活动主题：共襄盛举，喜迎新年二、活动时间：本月底三、活动目标：1、激发兴趣：通过组织制作和表演活动，激发幼儿对新年的深厚兴趣。