六年级下语文课件-理想的风筝-苏教版 (2)

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只是有一次，他在讲女娲 造人的传说时，笑着对我们说： “· · · · · · 女娲氏用手捏泥人捏得 累了，便用树枝沾起泥巴向地 上甩。甩到地上的泥巴变成了 人，只是有的人，由于女娲甩 的力量太大，被甩丢了腿和胳 膊。我就是那时候被她甩掉一 条腿的。”
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逢到要写板书的时候，他 用圆木棍撑地，右腿离地，身 体急速地一转，便转向黑板。 写完了粗壮的粉笔字，又以拐 杖为圆心，再转向讲台。一个 年过半百的老师，一天不知要 这样跳跃旋转多少次。而他每 转一次，就引起学生们一阵激 动的心跳。
逢到要写板书的时候，他 用圆木棍撑地，右腿离地，身 体急速地一转，便转向黑板。 写完了粗壮的粉笔字，又以拐 杖为圆心，再转向讲台。一个 年过半百的老师，一天不知要 这样跳跃旋转多少次。而他每 转一次，就引起学生们一阵激 动的心跳。
有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸 燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳 地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳 着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我 自己来！” 终于，他气喘吁吁地抓住了线 绳，脸上现出得意和满 足的神气。我想，那时 候他一定觉得幸福而充 实，因为他感到了自己 生命的强壮和力量。
逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑
地，右腿离地，身体急速地一转，便转向
黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为 圆心，再转向讲台。一个年过半百的老
师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而
他
柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆， 舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小 喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上， 一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰 望天穹。
春天又到了。 柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆， 舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小 喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。蓝天上， 一只只风筝在同白云戏耍，引得无数的人 仰望天穹。 每逢这时，我就会不由自主地想起我 的刘老师，想起他放上天空的风筝。
只是有一次，他在讲女娲 造人的传说时，笑着对我们说： “· · · · · · 女娲氏用手捏泥人捏得 累了，便用树枝沾起泥巴向地 上甩。甩到地上的泥巴变成了 人，只是有的人，由于女娲甩 的力量太大，被甩丢了腿和胳 膊。我就是那时候被她甩掉一 条腿的。”
资料卡
1994年，苏叔阳患肾癌，病中 的他仍写下了二百多万字的作品。 2001年，他又被查出患肺癌。至 今，他仍在进行文学创作，并坚 持参加许多社会活动。用他的话 说：“我要尽情享受这五彩斑斓 的生活。我是一个闲不住的人。”
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省略号的主要用法 表示引文的省略 表示列举的省略 表示说话或心理活动断断 续续 表示话未说完 表示语意未尽
有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸 燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳 地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳 着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我 自己来！” 终于，他气喘吁吁地抓住了线 绳，脸上现出得意和满 足的神气。我想，那时 候他一定觉得幸福而充 实，因为他感到了自己 生命的强壮和力量。
有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸 燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳 地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳 着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我 自己来！” 终于，他气喘吁吁地抓住了线 绳，脸上现出得意和满 足的神气。我想，那时 候他一定觉得幸福而充 实，因为他感到了自己 生命的强壮和力量。
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22 理想的风筝
逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑
地，右腿离地，身体急速地一转，便转向
黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为 圆心，再转向讲台。一个年过半百的老
师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而
他每转一次，就引起学生们一阵激动的
心跳。
zhuǎn 转：改换方向或情势。 zhuàn
转：旋，绕，绕着某点或某物移动。
逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑 地，右腿离地，身体急速地一转，便转向 黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为 圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师， 一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每 转一次，就引起学生们一阵激动的心跳。
zhuǎn 转 : 改换方向或情势。 zhuàn 转 : 旋，绕，绕着某点或某物移动。
有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸 燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳 地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐杖，蹦跳 着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我 自己来！” 终于，他气喘吁吁地抓住了线 绳，脸上现出得意和满 足的神气。我想，那时 候他一定觉得幸福而充 实，因为他感到了自己 生命的强壮和力量。
他将永远在我的记忆 中行走、微笑，用那双写 了无数粉笔字的手，放起 一只又一只理想的风筝。 那些给了我数不清幻想的 风筝，将陪伴着我的心， 永远在蓝天上翱翔。