不能用的词

不能用于现在进行时和现在完成进行时的动词归纳英语中绝大多数动词可以用于进行时态，但也有若干动词不能用于进行时态。

这类动词主要有下列几类：一、表示感官、感觉的动词人通常有五种感官，即see(视觉)，hear(听觉)，smell(嗅觉)，taste（味觉）和feel（触觉）。

这些表示感官、感觉的动词不用于进行时态。

例如：This cake smells wonderful.这蛋糕闻起来很香。

（不说This cake is smelling...）这些动词之所以不用于进行时态，是因为这些感官的感觉是无意识的，不能表示正在进行的动作。

如果这些动词的意思转变，变为一个可持续的动作，表示有意识的行为，则可以用于进行时态。

试比较：He is looking well today.（他今天现在气色正在很不错）。

（×）He is looking after her sister.(他正在照看她妹妹) （√）二、表示爱憎的动词这类动词常见的有：love(爱)，adore（崇敬），like(喜欢)，prefer(宁愿)，mind(介意)，object(反对)，dislike(不喜欢)，hate(恨)，abhor(憎恶)，detest(痛恨)等。

如：I don't like this book.我不喜欢这本书。

We much prefer Beijing opera to opera.京剧和歌剧相比，我们更喜欢京剧。

三、表示希望、意愿的动词这类动词有want(想要)， wish（希望），desire(愿望)，agree（同意）等。

如： She wants to go home now. 现在她想回家。

四、表示知道、相信、猜想的动词这类动词有know(知道)，believe(相信)，think(认为)，suppose（猜想），doubt(怀疑)，wonder(想要知道)等，其后接宾语从句时都不用进行时态。

, want, require要求,需要, deserve应得,值得, be worth值得,not bear经不住+doing主动表被动;Eg. The book is worth reading. 这本书值得一读;The old building requires repairing. 这座古建筑需要修了;These young seedlings will require/need looking after =need to be looked after carefully.这些幼苗将需要小心的照管;Your hair wants/needs cutting needs to be cut.你的头发该剪了;2. 不定式作定语,放在被修饰词后面,与前面被修饰的名词或代词有动宾关系,又在句子中与另一名词或代词有主谓关系,不定式要用主动表被动含义;I have much work to do. 我有许多要做的事情;与work有动宾关系,与I有主谓关系Tom is looking for a room to live in. Tom在找一间住的房间;与room有动宾关系,与Tom 有主谓关系He has a family to support.他要维持一个家庭;与family有动宾关系,与he有主谓关系3. 不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时,结构：主语+系动词+形容词+ 不定式；动词+宾语+形容词+不定式;如果形容词是表示难易、利弊等含义,如difficult, easy, comfortable舒适的, convenient便利的,方便的, hard, cheap, expensive, 等,不定式用主动表被动;The question is difficult to answer. 这个问题很难回答;The work is easy to do. 这项工作很好做;I found the car comfortable to ride in. 我觉得这种车很好坐;That makes poetry difficult to write. 那就使得诗很难写;4. 在be to结构中的一些不定式:这种结构中的不定式通常应用主动表被动;下列动词用不定式的主动形式表示被动意义:Who is to blame for starting the fire这场火灾应由谁负责You are to blame for the accident. 你应为这事受动责备;The house is to let. 此房出租;A lot remains to do.还剩下许多事情要做;5. 系动词没有被动形式,但有些系动词常表示被动意义;常见的有taste吃起来, sound 听起来, prove证明是, feel摸上去感到, look看起来,smell闻起来等,例如:Your reason sounds reasonable.你的理由听起来很合理;Good medicine tastes bitter to the mouth.良药苦口;6. 一些与can''t或won''t连用的动词;常用的有: lock锁住, shut关上, open打开, act上演, write 写,cut砍,切,wear穿,戴等,用作不及物动词时,用主动表被动;例如:The door won''t open.这门打不开;It can''t move.它不能动;7. 一些动词如sell销售, wash洗, clean打扫, burn燃烧, cook煮等与副词如well好, easily容易地, perfectly十分地等连用,描会事物的特性,用主动表被动,结构是主语+动词+加副词;例如:The book sells well.这种书很畅销;These clothes wash easily.这些衣服很易洗;The pen writes well. 这笔很好写;8. 主语much, a great deal, little, what等,其表语如是不定式,则用不定式的主动表被动; What is to do 做什么Much is to do. 太多要做的事;9. 在“there be”句型中作主语的定语如果现在分词时,所用的现在分词要用主动表被动意义; There is nothing doing these days. 这些天没事干;I see there’s a good idea planning. 我知道又在打好主意;英语和汉语一样,其动作都有主动和被动之分,汉语中不是所有的动词都可采用被动结构；同样道理,英语中也有不少动词不能用于被动结构,即被动语态;英语中,除不及物动词---即后面不能加宾语的动词不能用于被动语态外,还有下列情况不能使用被动语态的结构：一、表示静态、容纳、适合等的及物动词;例如：She has a nice car.The woolen coat fits her well.二、宾语是动词不定式、动名词;例如：They promised me to go with me.wanted to have a try.I enjoy listening to pop music.三、宾语是反身代词;例如：She hurt herself this morning.They warned themselves to be careful.四、宾语是人身上的一部分或器官;例如：He put his hand on his chest and began to cough.I could hardly believe my ears.五、宾语是相互代词;例如：They help each other in study.We must learn from each other.六、表示地点、处所、机构、团体、组织的名词作宾语;例如：She joined the Party last year.My dad reached Beijing this afternoon.七、宾语表示行为、方式,在意义上相当于状语;例如：She did her best.We shall make up our minds.八、宾语表示数量、重量、长度、大小等,在意义上相当于状语;例如：They walked two miles.The film lasted one and a half hours.This desk weighs 10kilograms.九、系动词sound,look,become,appear等也不能用于被动语态;例如：Miss Li became a doctor ten years ago.This plan sounds a good one.十、一些词,如happen,take place,occur,last,belong to等等,在汉语角度看来可用被动结构,但英语只能用主动结构;例如：Great changes have taken place in my hometown since 1949.This car belongs to my uncle.十一、及物动词及其宾语在意义上构成不可分割的固定词组;例如：I made faces to have the baby laugh.We should never lose heart.十二、一些宾语从句也不能变成被动语态,否则意义就变了;例如：I knew that I was wrong then.我认识到当时我错了;It was known that I was wrong then.＝I was known to be wrong then.人们知道当时我错了;十三、当宾语是抽象名词时;例如：We showed special interest in science.十四、当宾语为同源宾语时;例如：We lived a hard life in the old days.总之,能否用被动语态,除了应了解英语的一些语法规则之外,还要充分考虑汉语的说话习惯,掌握其普通规律,同时注意一些特殊情况,否则就会出现"中国式英语",也没法学到"地道的英语";越过"动词填空"这道关2004/01/02 10:56 英语辅导报动词填空往往让同学们一筹莫展;别着急,听万老师慢慢道来;一、"动词填空"题的命题特点何为"动词的适当形式"呢就单个行为动词来说,它涉及到动词的时态、主谓一致通常有什么样的主语形式并决定了什么样的谓语动词形式即动词的单复数形式与人称的变化、非谓语动词如doing或to do形式、常用句型和习惯表达即英语中约定俗成的表达等;它主要考查内容如下：1.动词的谓语形式：动词时态如一般现在时、现在进行时等,其中涉及到原形动词、动词的人称及数的变化,特别是"三单形式"、动词的"be＋V-ing"形式等;2.动词的非谓语形式：不定式如do／to do、V-ing等;3.动词的其他类转化形式：动词→名词如work→worker；build→build- ing、动词→形容词如worry→worried；break→broken等;二、"动词填空"题的解题秘诀"动词填空"题的解题秘诀可归纳为：首先,确定动词的考查类别：谓语形式、非谓语形式还是动词的其他类转化形式；其次,依据所考查的类别,选择动词的适当形式；最后,检查所填写的动词时态结构、非谓语形式是否正确,以及与其他词类的转化形式的拼写是否有误,是否符合题意要求等;为方便记忆,现将此解题秘诀归纳为口诀：动词填空不用愁,解题秘诀有三招：第一招,定类别；第二招,选形式；第三招,再检查;现就动词填空题举例说明：can _______findyour new bike under the big tree.parents_______beEnglish teachers.your father_______do-He's a driver.comein and _______sitdown ,please.Meimei _______havea new watch.6. _______not flythe kite like that.7."I _______bea letter and a word,but"i" _______beonly a lettle.is good at _______swim.me _______helpme,Tom .want _______havea look at your photo.Wang drives a is a good _______drive.秘诀点拨根据解题秘诀,"第一招,定类别"：由动词填空题的命题特点,可判断前7道题考查谓语动词；8题至10题考查非谓语动词；11题考查动词与其他词类的转化形式;再根据解题秘诀"第二招,选形式"：题1所要填的动词处于谓语位置,其前是情态动词can,故填原形动词find即可;题2的主语"parents"是复数形式,故谓语要填be的复数形式are;题3为一特殊疑问句,谓语动词do应借助助动词"does"来构成疑问句,故答案是does；do;题4为and连接的两个并列祈使句,故都填原形动词：Come；sit;题5主语是第三人称单数,故谓语使用"三单形式",因此答案是has;题7两个空都填is,前一句说"I"是一个字母也是个单词,故填is；后一句说"i"只是一个字母,故也填is此处的"I"不可误解为"我"而误填am;由于8题至10题考查非谓语动词,对于非谓语动词其形式的选择可从以下几方面来考虑：1考查不定式作宾语：只接不定式作宾语的常见动词或短语如want／hope／help／wish等;依据此秘诀,题目10答案为to have;2考查V-ing作宾语：go＋V-ing／do＋some／the＋V-ing属于习惯搭配;依据此秘诀,题目8答案是swim ing;3考查不定式作宾语补足语：let／make等带不定式作宾语补足语,但此时作宾语补足语的不定式须省略"to";如：Let us go to the zoo ,OK 依据此秘诀,题目9答案是help;4另外,像something／anything等复合不定代词,其后习惯接不定式或形容词作定语;11题考查与其他类词的转化：a good之后应是一个名词,根据前后语意用driverdrive→driver表示"他是一个好司机;"根据解题秘诀"第三招,再检查"：不难发现题目8正确答案应是swimming原swiming 属拼写错误;OK俗话说"曲不离口,拳不离手";再好的方法如果不运用,就只能是"纸上谈兵";咱们还是一道来看看下面的跟踪练习题吧跟踪练习;A用be的适当形式填空;parents _______ workers.2."U _______ a letter,but"You _______ a word.a doctor and my sister a nurse.B用所给动词的适当形式填空;can _______putthem over there.2. _______comein and _______havea seat.3. _______not forgetthe purse on the chair._______knowhis telephone number_______teacheryou English in your school跟踪练习参考答案：A ;is ;isB ;have 't forget ;know文/安徽巢湖万小泉；英语通初一版2003年第10期；版权归英语辅导报社所有,独家网络合作伙伴新浪教育,未经许可,不得以任何形式进行传播;when the accident----happen要填在前面的空格里应该写悬赏分：5 |解决时间：2009-2-28 21:16 |提问者：happen在这里是谓语前置,省略助动词吗急问题补充：要把happen的正确形式填在空格里最佳答案happen在这里是谓语前置这里强调事件,应用happened二、同学们在使用happen时,以下三点情况值得注意：1. happen为不及物动词,不能用于被动语态;例如,要表示"这个故事发生在去年;"不能说：The story was happened last year.但可以说：The story happened last year.2. happen为短暂性动词,不能与表示一段时间的状语连用;例如,要表示"这事发生一年了;"不能说：This happened for one year.但可以说：This happened one year ago.3. happen一般用来强调某事发生的偶然性;如要表示事先安排或有准备的事情或活动,则不能用happen,而要用take place;例如：A sports meeting took place=was held in our school last week.上周我校举行了运动会;不能说：A sports meeting happened in our school last week.英语中有这么一部分词,主动表示被动的含义,出了sell,比如feel,this silk shirt feels so fine 这里并没有用被动语态,但是这件丝绸衬衫显然并不是感觉这个动作的发出者,其实是被人感知到fine;类似单词还有：look, sound,taste... 可见,感官动词居多在英语中,当我们强调动作的性质,而不是发出者时,常常用主动表被动;这类词的特征是后面经常只跟一个副词;这些常用动词有：clean, cook, cut, draw, feel, iron, look, sell, read, wa sh, wear, write 等．Don't get off the bus until it___D____.A. stopB. will stopC. stoppedD. has stoppedDon't get off the bus until it stops.车未停稳,请勿下车;现在完成时表示过去发生的事情对现在造成的影响,巴士停好了,才能安全下车;这个空还可以填stops,那是在条件状语从句中用一般现在时表将来;。

不能用that的定语从句定语从句由关系词（关系代词、关系副词）引导，关系代词、关系副词位于定语从句句首。

下面是店铺为你带来的不能用that的定语从句，欢迎阅读。

不能使用that的定语从句1、主句与从句用逗号隔开，先行词是物时，只用which，不用that。

She heard a terrible noise, which brought her heart into her mouth.2、关系代词前有介词时。

(关系词前有介词时，关系词只能为which或whom)This is the hotel in which you will stay.Who is the teacher to whom Lily is talking?3、先行词是one(s)、anyone、someone、those时，关系词使用who。

Those who want to go to the Great Wall sign up here.定语从句注意事项注意：一、which与that指物时可互相代替，但也有只能用that不能用which引导的'定语从句：口诀：两代限形特疑序①两：先行词词中同时含有“人”和“物”的名词时，定语从句只能用that引导。

I can remember the persons and the pictures that I saw in the room.②代：先行词为everything、something、anything、nothing、all、none、much、little、few等不定代词或被这些不定代词修饰时，定语从句只能用that引导。

Here is all the money (that) I have.③限：先行词同时又被the only、the very或the right修饰时，定语从句只能用that引导。

It is the only word that I know in the passage.④形：先行词同时又被形容词最高级修饰时，定语从句只能用that引导。

公文中常见的几种用词禁忌在一些公文中的用词上有时会产生是是而非的感觉，甚至会出现明显的语病，亦称“用词不当”，这些不仅影响公文的质量，更重要的是还影响执行、落实和实施效果。

用词不当是指对词的基本含义、感情色彩、范围大小、语意轻重等了解不够而造成的使用不当，主要是由于混用同义词造成的。

认真辨别并掌握同义词的词义和用法，使文章的表达更贴切、更细致、更严密。

每个词都有一定的意义内容，即词的基本意义、引申意义、比喻意义。

如果对该词的词义了解不够，就可能出现语病。

用词准确、庄重，是公文用语的基本要求。

下面给大家介绍几种常见用词禁忌，以提高公文写作水平，增强驾驭语言的能力。

禁忌之一：词义不明措施：识别词的不同义项。

大多数词语的概念意义都不止一个。

同义词之间，除了相同的义项外，还有不同的义项。

如：1．法律法规和公文统用“其他”不用“其它”，相应用“他们”不用“它们”2．像的使用。

根据新公布的《简化字总表》，象不再是像的简化字，仍然各司其职。

我们每一个同志都要像爱护自己的生命那样；像浙江----。

3．账与帐的使用。

账用于货币和货物出入的记载,个人账户、挂账、台账；帐专指布、纱、绸子等制成的遮蔽物。

4．法规和公文中“以上”和“以下”均含本数和本级，无须注解说明。

5．按照与遵照的用法：按照法律法规或文件等的规定或要求；遵照上级或长辈的指示、教导等。

6．公布与发布的用法：公布适用于行政法规，发布适用于决定、命令。

相继制定和公布《统计法》等法律法规。

市政府发布了《关于----的决定》。

7．制定与制订的用法：制定适用于路线、方针、政策、法令、规章制度，制订适用于方案、规划、计划。

8．增长与增加的用法：增长一词后接百分比，增加一词后接具体数量。

地方财政收入由1997年的1702万元增加到2002年的5638万元。

增长幅度达50%，而不是增长速度达50%。

9．截止与截至的用法：截止到2000年或截至2000年，而不是截止2000年。

不能用于现在进行时和现在完成进行时的动词归纳英语中绝大多数动词可以用于进行时态，但也有若干动词不能用于进行时态。

这类动词主要有下列几类：一、表示感官、感觉的动词人通常有五种感官，即see(视觉)，hear(听觉)，smell(嗅觉)，taste（味觉）和feel（触觉）。

这些表示感官、感觉的动词不用于进行时态。

例如：This cake smells wonderful.这蛋糕闻起来很香。

（不说This cake is smelling...）这些动词之所以不用于进行时态，是因为这些感官的感觉是无意识的，不能表示正在进行的动作。

如果这些动词的意思转变，变为一个可持续的动作，表示有意识的行为，则可以用于进行时态。

试比较：He is looking well today.（他今天现在气色正在很不错）。

（×）He is looking after her sister.(他正在照看她妹妹) （√）二、表示爱憎的动词这类动词常见的有：love(爱)，adore（崇敬），like(喜欢)，prefer(宁愿)，mind(介意)，object(反对)，dislike(不喜欢)，hate(恨)，abhor(憎恶)，detest(痛恨)等。

如：I don't like this book.我不喜欢这本书。

We much prefer Beijing opera to opera.京剧和歌剧相比，我们更喜欢京剧。

三、表示希望、意愿的动词这类动词有want(想要)，wish（希望），desire(愿望)，agree（同意）等。

如：She wants to go home now. 现在她想回家。

四、表示知道、相信、猜想的动词这类动词有know(知道)，believe(相信)，think(认为)，suppose（猜想），doubt(怀疑)，wonder(想要知道)等，其后接宾语从句时都不用进行时态。

例如：（正）I know he is wrong.（误）I am knowing he is wrong.Tony believes that he will pass the exam. 托尼相信他能通过考试。

英语学习：关系代词不能用that的情况
店铺：关系代词是用来引导的一种定语，不同的情况下需要用不同的词，下面我们一起看看这篇《关系代词不能用“that”的情况》。

1)、介词后面的关系代词不能用“that”，例如：
The book from which I read the story was bought yesterday.
这本书是昨天买的，我在书里读到了这个故事。

The boy to whom I talked is my boyfriend.
跟我说话的男孩是我的男朋友。

2)、非限制性定语从句中，关系代词不能用“that”，例如：
Our maths teacher, who is a handsome man, is good at cooking.
我们的数学老师，一个英俊的男人，擅长于烹饪。

Mr Lee, from whom I have learned a lot, is our maths teacher.
李先生是我们的数学老师，我从他那儿学了许多东西。

That peach tree, which I planted 5 years ago, have not borne any fruit.
这棵桃树是我五年前栽的，还没有结过果实。

公众号：你莫愁英语语法。

安好这个词不能随便用
安好这个词不能随便用?
“安好”在祝福他人的情况下用。

“安好”指安康，平安快乐，一般用于祝福他人，也指安装完好，通常表示电器或软件等被正确安装。

出自《三侠五义》第四七回：“包公搀扶起来，请了父母的安好，候了兄嫂的起居。

”
造句：
（1）不乱于心，不困于情。

不畏将来，不念过往。

如此，安好。

（2）就那样相守，在来往的流年里，岁月安好。

（3）既是注定要分开，那么天涯的你我，各自安好，是否晴天，已不重要。

（4）当你在某时刻跌倒，你感到再无力气站起来，所以你带着面具上学，假装一切安好，然后你回家。

安好
词性：形容词
拼音ān hǎo注音ㄢㄏㄠˇ
近义安全平安安详反义欠安
词语解释
安好[ ān hǎo ]
⒈身心健全，平平安安。

例全家安好，请勿挂念。

英be safe and sound in good condition; well;
引证解释
⒈平安。

常用以表示祝愿。

引《三侠五义》第四七回：“包公搀扶起来，请了父母的安好，候了兄嫂的起居。

”
鲁迅《书信集•致韦素园》：“景宋也安好的，但忙于照看小孩。

”例如：敬祝安好。

安好[ ān hǎo ]
⒈平安无恙。

引《三侠五义•第四七回》：「包公搀扶起来，请了父母的安好，候了兄嫂的起居。

」。

成语误用的六大类型第一类xx成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素，还含有生辟的古义，这就造成了成语意蕴上的理解难度，如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的误用。

如：⑴各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。

"目无全牛"原指解剖牛的肢体时，看到的是其各个相连部分的空隙，已不再注意牛的外形，后用来比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。

而例⑴由于望文生义，误解为看不到整头牛即看不到整体，因而导致了使用的错误。

⑵在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。

成语中"点"是"涂改"的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

而⑵句在使用"文不加点"时，由于望文生义，把"点"理解为标点，导致误用。

类似因误解意义而误用的成语还有：⑴明日黄花；⑵火中取栗；⑶万人空巷；⑷不刊之论；⑸不为已甚；⑹望洋兴叹；⑺不足为训；⑻因人成事；⑼弹冠相庆；⑽久假不归；(11)xx；(12)数典忘祖；(13)大动干戈；(14)xx；(15)不绝如缕；(16)不翼而飞等。

第二类对象误用有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作它用。

例(3)201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。

"豆蔻年华"出自杜牧《赠别》诗："娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初"，后来专指十三四岁少女，这里用在青年小伙子身上，实在是笑话。

类似误用的词语还有：⑴"美轮美奂"用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

⑵"相敬如宾，琴瑟之好，破镜重圆"只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

⑶"xx"只能用于年幼的男女之间。

不能用进行时的动词1)表示状态的动词，如be, seem, appear, become, get等。

He is being a used-car dealer.（误）He is a used-car dealer.（正）She is seeming always about to smile.（误）She seems always about to smile.（正）2) 表示表示感觉或感情的词动词，如see（看见）, hear（听见）,feel（感觉出）, taste（尝出）,smell（闻到）, seem, notice, hate, love, like, want, wish, refuse, prefer, forgive等。

如：等。

The medicine is tasting bitter. （误）The medicine tastes bitter. （正）I was seeing a car passing by our house. （误）I saw a car passing by our house. （正）This cake smells wonderful.这蛋糕闻起来很香。

(不说This cake is smelling...)He hears much better after an operation. 手术后他的听力强多了。

(不说He is hearing...)这些动词之所以不用于进行时态，是因为这些感官的感觉是无意识的。

如果这些动词表示有意识的行为，则可以用于进行时态。

试比较：She was smelling scent at one counter while I was buying some medicine at another. 她在一个柜台闻着香水，我在另一个柜台买药。

(因为此处smell为有意识的行为，所以用进行时态) The clerk sprayed her with some scent and she smelt like a scent shop herself the whole evening.店员给她的身上喷了些香水，整个晚上她的身上像香水店一样散发着香气。