服装流行趋势上课讲义

《服装流行趋势调查与预测》教学大纲《服装流行趋势调查与预测》教学大纲一、使用说明适用专业服装设计课程性质、地位和作用本课程属专业必修课，是职业技能课，掌握流行信息对于服装产品的设计有着重要的指导意义，对流行信息的获得、交流、反应和决策速度成为决定产品竞争能力的关键因素。

而对于流行信息的收集、分析与应用，无疑是强化竞争力的重要手段。

设计师必须具有认知流行、掌握预测手段和应用流行资讯的能力，因此在服装高等教育的教学中，时尚流行的缘起、预测、创新与应用是培养服装职业人十分重要的内容之一。

课程的教学目的与要求《服装流行趋势调查与预测》课程教学目标是让学生学会广泛市场调查和全方位估测服装社会发展趋势，统计包括各种商业、经济、人口、消费等资料；分析新技术的发展和新社会现象观念；分析各大权威机构的预测资料，能够准确得出自我判断，进而进行自我服装行业发展。

课程学时和主要教学环节。

1、本课程总学时：22学时2、主要教学环节：课堂讲述8学时，实践教学14课时前导课程主要前导课程：服装发展史、服装品牌考核方式与要求1、采用平时考核和课程结束综合考核相结合，平时考核占总成绩的40%，课程结束综合考核占60%；2、平时考核每周进行一次，主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务，结合平时考勤，及听课情况进行评定，给出平时成绩。

综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据，并参照老师的具体要求给出综合成绩。

考核内容与要求1、综合考核内容主线综合考核内容为2013年秋冬装颜色及款式流行趋势调查与预测二、课程内容课程概要本课程分析阐述了服装流行趋势调查与预测发展的历史及具体执行方法。

课程内容第一章服装流行1、流行的概念与产生 A 流行的概念 B 服装流行的产生2、服装流行的发展演变 A 现代服装流行的发展基础 B 服装流行的演变3、服装流行的影响因素、特征与传播方式 A 服装流行的影响因素 B 流行的特征与传播理论4、中国现代流行时尚的发展 A 20C前半叶——继承与转变 B 20C中后期——单色的年代 C 20C后期——与国际接轨的多元时代第二章服装流行趋势1、流行趋势的概念2、现代流行趋势的形成与发展 A 服装生产的变化 B 消费市场的变化 C 国际流行发源地的多元化 D 国际流行趋势的一致性 E 现代流行趋势的结构3、流行趋势的相关概念与常见的流行风格 A 相关概念B 常见的流行风格4、流行的类型A 按流行形成的途径分类B 按流行周期和演变的结果分类5、流行服饰的分类 A 根据服装的市场流行度分 B 根据服装档次分C 不同档次服装的流行程度第三章服装流行趋势预测1、服装流行趋势预测的概念与目的 A 服装流行趋势预测的概念 B 服装流行趋势预测的目的2、服装流行趋势预测相关的类型A 按时间划分 B 按内容划分3、流行预测的内容 A 色彩预测B 纤维、面料的预测 C 款式的预测D 零售业的预测4、流行趋势发布的形式 A 流行色的发布形式B 纤维与面料的发布形式 C 款式的发布形式5、流行趋势预测体系与国际预测机构 A 流行趋势预测体系 B 国际流行预测机构第四章服装流行趋势的调查与分析1、服装流行市场的行业构成 A 一级结构——原材料制造业 B 二级结构——成衣制造业 C 三级结构——各级零售业2、趋势预测的信息调查 A 服饰流行行业的信息采集B 消费者的信息收集 C 媒体的信息收集 D 区域文化的观察3、流行趋势预测的信息分析与提炼 A 定性内容分析 B 定量内容分析4、流行趋势的调查报告 A 有关各种市场的流行特点与流行程度的报告的内容 B 产品开发过程中的相关流行报告第五章浒趋势预测的实施与操作1、参与流行预测的角色与工作内容A 流行总监B 设计师C 时尚记者与时尚编辑D 采购人员2、物化流行的技术手段 A 媒体引导B 流行时间表 C 促销手段3、流行事实的确认 A 预测的检验B 预测是一项共同的活动三、教学重点和难点教学重点本课程的教学重点在于服装流行趋势调查与预测理论知识学习及实际操作方法学习。

服装流行趋势调查与预测讲义教学内容：目录第一讲流行的概念和产生及发展演变（2课时）第二讲服装流行的影响因素特征与传播方式及中国现代流行时尚的发展（2课时）第三讲流行趋势的概念及现代流行趋势的形成与发展（2课时）第四讲流行趋势常见的流行风格及流行的类型和流行服饰的分类（2课时）第五讲服装流行趋势预测（7课时）第六讲服装流行趋势的调查与分析（5课时）第七讲流行趋势预测的实施与操作及考查结题（2课时）第一讲流行的概念和产生及发展演变（2课时）【教学目的与要求】（1）、让学生了解流行的基本概念，给予学生一定的理论指导，为其观察今后的服装流行发展奠定理论基础。

（2）、使学生掌握流行拭目以待概念；掌握现代流行的形成与发展演变。

（3）、图形释义、图形的起源的发展及图形的传达优势一、重点使学生了解流行的基本概念，掌握现代流行的形成与发展演变。

二、难点使学生了解流行的基本概念，掌握现代流行的形成与发展演变。

第一讲流行的概念和产生及发展演变第一节了解流行的基本概念第二节掌握现代流行的形成与发展演变第一讲作业：资料收集要求：查询资料，了解19~20世纪各时期的艺术风格。

第二讲服装流行的影响因素特征与传播方式及中国现代流行时尚的发展（2课时）【教学目的与要求】（1）、通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因；（2）、了解我国现代流行的发展过程。

一、重点通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因；了解我国现代流行的发展过程。

二、难点通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因；了解我国现代流行的发展过程。

第二讲服装流行的影响因素特征与传播方式及中国现代流行时尚的发展第一节通过资料检索以及归纳分析，掌握现代流行发展过程中的各种动因第二节了解我国现代流行的发展过程。

第二讲作业：资料收集要求学生查询资料，了解20世纪各时期的主要设计师及作品。

第三讲流行趋势的概念及现代流行趋势的形成与发展（2课时）【教学目的与要求】（1）、让学生了解流行趋势的概念，掌握当前流行趋势的特点以及观察流行趋势的方法。