2019届高考地理一轮复习第一部分自然地理第三章地球上的水1自然界的水循环和水资源的合理利用课件新人教版
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第三章地球上的水必背知识点第一节自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈的特点:★连续但不规则的圈层。
在水的三态中,气态水数量最少但分布最广,液态水数量最大。
固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
淡水的主体是★冰川水。
目前人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水,只占淡水总储量的0.3% 由多到少的顺序:冰川水、地下水、湖泊水、河水。
2、陆地水体的相互关系是指它们之间的运动转化及其水源补给关系。
从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和其他陆地水体的最主要补给形式;冰融水可补给河流水及其他陆地水体;河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化,具有水源的相互补给关系。
表解如下:★★★(并不是所有河流河段都与地下水互补,如黄河下游河床高于地下水位,为地上河,地下水无法补给河水,所以是河水经常补给地下水。
长江发源于青藏高原的唐古拉山,源头有来源于高山上的冰川融水,长江的中下游地区有许多湖泊与之相连,可以得到湖水的补给,长江大部分河段处于季风气候区,有丰富的降水,所以还有大气降水补给。
在长江的中下游地区,当湖水水位高于长江水位时,湖水会补给河水,但当雨季到来时,长江水位高涨,当河水水位高于湖泊水位时,河水补给湖水。
)二、水循环的过程和意义1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
动力:太阳辐射、重力、水的三相变化等。
2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。
3、它发生的领域有:海洋与陆地之间(简称海陆间循环,使陆地水...不断得到补充,水资源得以再生,是最重要的循环,又称为大循环)陆地与陆地上空之间(简称陆地内循环,数量少,但对干旱地区非常重要)海洋与海洋上空之间(简称海上内循环,携带水量..的水循环,对于全球的热量输送有着..最大重要意义)。
水循环示意图蒸腾蒸发降水下渗地下径流4、★水循环的环节海陆间循环:蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流,人类主要影响的环节径流输送;陆地内循环:植物蒸腾、蒸发、降水;海上内循环:蒸发、降水5、水循环的重要意义:a、维持全球水量平衡;b、更新陆地淡水资源;c、调节全球热量平衡;d、塑造地表形态6.人类对水循环的影响:主要对地表径流,及对小范围的蒸发、降水环节进行影响,修建水库、跨流域调水和人工降雨等是常见的形式。
第三章 地球上的水第一节 自然界的水循环【考纲要求】1.高考要求:(1)水循环的过程和主要环节 (2)水循环的地理意义2. 热点:(1)学会用水循环理论解释人类活动对水循环施加的影响 (2)考查的切入点以热点区域或时事图表资料为主 (3)考查内容主要包括水循环的环节及河流的补给形式,并且往往和气候结合起来【考情分析】1. 考点分布:2012天津卷文综1;2012广东卷文综7;2012上海卷地理(五);2012福建卷文综8~9;2012江苏卷地理7~8;2012新课标全国卷4~5。
2.高考命题趋势:(1)以图或相关地理热点事件为背景材料进行设问(如黄河断流、趵突泉重新喷涌等),考查各种水体的补给关系。
(2)以水循环示意图为载体,考查水循环的类型、环节及意义。
【自主学习】自然界的水循环1.相互联系的水体(1)水的三态⎩⎨⎧ ,数量最少,分布最广,数量最大,分布次之固态水,仅在高纬、高山或特殊条件下存在(2)水体类型:海洋水、________和大气水,其中最主要的是________。
2.水循环的过程和意义(1)水循环的主要环节:A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H ,I 。
(2)水循环类型:A →C →D →E 属于 循环,D 、F 、I 属于陆地内循环,A 、B 属 循环。
(3)水循环的意义①维持全球水的 。
②缓解不同纬度 不平衡的矛盾。
③海陆间联系的主要纽带。
④不断塑造着 。
【学习探究】〖互助学习〗根据自主学习中存在的问题,分组完成下列问题:1.地球有“水的行星”之称,为何还会出现水资源危机?2.“黄河之水天上来”,可理解成黄河的主要补给水源是什么?“百川东到海,何日复西归”说的是哪种类型的水循环?3.目前,人类主要对水循环的哪些环节施加影响?〖思路点拨〗点拨点一 水循环的类型、作用及人类活动施加的影响1.水循环的类型及其作用不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同,具体分析如下表所示:类型海陆间循环海上内循环陆地内循环发生领域海洋和陆地外流区之间海洋上陆地上(内、外流区兼有) 循环过程示意特点、作用参与水量较大,又称大循环,使陆地水体不断得到补充和更新参与水量最大,占水循环的90%左右参与水量很小,只对陆地水体进行更新2.人类活动对水循环的影响(1)水利措施:①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流量,由于水面面积的扩大和地下水水位的提高,可加大蒸发量。