初三第二学期班主任工作计划初中政教处工作思路
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初中九年级班主任工作计划下学期范文本学期学校安排我担任初九年级3班的班主任工作,我将竭尽全力的做好班主任工作,服从学校安排,积极落实学校德育工作,做好常规教学工作。
这些孩子初二我给他们带物理课,一年下来,对每个孩子都有一定的了解,根据我们九年级3班的学生情况及毕业年级的特殊性,我制定如下的工作计划。
一、工作目标1、加深了解学生,尤其是孩子们的心里,帮助学生克服学习和生活上的困难,让孩子们在班集体温暖的大家庭里,学会学习,提高效率,快乐成长,感受幸福。
2、全力打造积极向上的团队意识,充分调动学生学习的积极性和培养竞争、拼搏进取的良好学习风气,在初三这一年里为人生打下坚实的基础。
3、与代课老师勤沟通,协调各科学习安排,平衡各科发展,帮助学生全面提高成绩,做好中考备考。
二、工作要点(一)加强班风建设1、端正思想态度,培养良好习惯的养成(1)一丝不苟的学习态度。
教育学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
(2)一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点,不留死角,切实打好基础。
(3)始终如一的学习习惯。
严格的学风,不仅坚持一周、____月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。
2、安排班级活动按照学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。
3、指导培养干部根据学校工作以及班级情况,不定期召开班干部会议,培养班干部的服务意识、管理意识,促使班干部更好的发挥班级工作中的核心作用、模范引领作用,当好班主任的得力助手。
4、养成良好习惯,班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。
九年级第二学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候开始制定工作计划了。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧!下面是小编为大家收集的九年级第二学期班主任工作计划(精选5篇),欢迎大家分享。
九年级第二学期班主任工作计划1九年级下学期是教育管理关键的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,根据本班特点,特制定以下措施。
一、树理想、转变学习态度:把“要我学”转变为“我要学”通过开展主题班会。
让学生明确自己的人生目标。
而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。
各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。
三、培养学生正确的学习方法在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确“7—1=0”的道理。
这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。
这个时候,班主任应顾全大局,以身作则,同科任老师配合。
监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
另外是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。
有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。
在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念;在战术上:强科争优势、弱科保底线。
四、加强班级管理,注意常规一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律纪律是成功的保证,采取以下抓法:1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,“努力才会成功,放弃只有失败”。
初中政教处第二学期工作计划(精选6篇)初中政教处第二学期工作计划(精选6篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考工作计划如何写了。
那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的初中政教处第二学期工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中政教处第二学期工作计划1在新的一学期里,学校将坚持以德育为首,以教学为中心的办学思想,坚持以思想道德品质教育为主阵地,以养成教育为主线,以活动开展为载体,以人文素养引领为特色的德育工作思路,依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风,培养高素质、高品位的xx 中学学生,办让人民满意的教育。
一、指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”,切实做好新学期的德育工作和常规工作,努力营造良好的教书育人,管理育人,服务育人,环境育人的氛围,建设和谐文明的新型校园环境,为学生终身发展奠定基础,实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务,为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路,扎实细致开展德育工作,实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、开展工作措施(一)强化德育队伍建设,提升德育队伍素质。
1、政教处方面(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前,先召开政教处德育工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实,促成效。
九年级下学期班主任工作计划九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写计划吧。
可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?它山之石可以攻玉,以下是勤劳的小编给家人们分享的九年级第二学期班主任工作计划优秀5篇,希望大家能够喜欢。
九年级下下班主任工作计划篇一一、指导思想:为了搞好本学期的工作,贯彻落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。
二、本班学生现状分析我共有学生28人,其中男生12人,女生16人,男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,特殊家庭学生4人。
三、二年级下学期班级工作重点及目标班级教育工作重点:加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:1、继续抓好二年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明榜样班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
具体工作:(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。
(2) 注意育人环境的美化,充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏。
(3) 开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。
四、二年级下学期常规管理措施1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。
初三班主任第二学期工作计划(精选5篇)初三班主任工作计划要怎么写,很多人第一次写工作计划没有什么经验,那么在这里小编给大家整理初三班主任第二学期工作计划(精选5篇)有需要的朋友就来看看吧!篇一:初三班主任第二学期工作计划一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
是班级工作更上一层楼。
二、具体情况从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。
三、具体措施1、建立以表扬和批评为主要手段、加强监督机制,培养学生的全面素质。
2、本期的德育量化将按照学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。
3、抓好体育锻炼。
4、协调好各课老师的关系。
5、引导学生正确看待考试,养成良好的心理。
6、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。
四、加强学风建设,建立学习目标,端正学习态度1、改善课堂面貌,杜绝乱课、倦课,注意自习课纪律,课间不得大声喧哗打闹;两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料;副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志,由班主任签字上交。
2、认真完成作业,不得抄袭和无故不完成作业,对于三次无故不完成作业的同学,教师要定期向家长汇报。
3、注意出勤:不得无故迟到、早退、旷课,课间不得出校,有事外出要请假并有家长假条。
4、学习有条理:每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料;课上认真记好笔记,保留好笔记本;准备记作业本,准备文件夹,随时收好各科作业及试卷,定期装订。
5、抓好会考,争取取得好成绩。
6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。
初中下学期政教处工作计划政教处是学校中负责政治教育和思想道德教育的重要部门,其工作涵盖了学校师生的思想引导、德育管理和政策宣传等方面。
下面是我对初中下学期政教处工作进行的计划。
一、加强思想引导1.组织开展每月一次的班主任工作会议,以班主任为主体,共同探讨思想引导工作中的困惑和问题,并进行经验交流和分享,提高班主任的思想引导能力。
2.制定并组织实施学生心理健康教育工作计划,开展一系列的心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题,增强他们的心理素质。
3.定期组织学生思想讲座和座谈会,邀请专家学者、党员领导和社会知名人士等进行主题演讲,引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
4.注重对学生的道德教育,倡导诚实守信、友善互助、团结协作的道德观念,组织道德模范评选活动,宣传身边的先进事迹。
二、加强德育管理1.完善班级管理制度,建立规范的班级管理档案,加强班级文化建设,培养学生良好的班级氛围。
2.加强对学生日常行为的监督与引导,及时发现并解决学生在校园内外的不良行为,保护学生的身心健康。
3.实施道德讲堂活动,利用每周的集会时间,开展讲话、演讲、朗诵比赛等,培养学生的演讲技巧和人文素养。
4.组织并鼓励学生参与社会实践活动,如社区服务、义工活动等,培养学生的社会责任感和公民意识。
三、加强政策宣传1.加强对学生和家长的政策教育,组织开展家长会、家长学校等活动,向家长宣传学校的教育理念、师资力量和教育成果,加强与家长的沟通和合作。
2.制作和发放校园广播、电子学刊等媒体,宣传国家和学校的有关政策,提高学生对政策的了解和认识。
3.组织学生参加各类政策宣传比赛,通过课堂教学、社团活动等形式,加深学生对国家政策的理解和认同。
4.与辖区内的政府部门、社会团体建立联系,争取资源支持,为学生提供更广阔的实践机会和发展平台。
以上是我对初中下学期政教处工作的计划,通过加强思想引导、德育管理和政策宣传三个方面的工作,希望能够提高学生的思想品质和道德水平,培养他们的良好行为习惯和社会责任感,为学校的发展和学生的全面发展做出贡献。
2023年初中政教处工作计划第二学期一、工作目标:1. 加强政教工作,提高学生的思想政治素质;2. 加强学校与家庭、社会的联系,促进家校合作;3. 加强师德师风建设,提高教师的专业素养。
二、具体工作计划:1.开展思想政治教育活动(1)开展班级会议,组织班主任对学生进行思想政治教育,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观;(2)加强对学生的心理辅导,帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题;(3)组织学生参加社会实践活动,增强他们的社会责任感和公民意识;(4)开展主题班会,组织学生进行讨论和交流,培养他们的思辨和表达能力;(5)组织学生参加思想政治教育竞赛,激发他们的兴趣和潜力。
2.加强家校合作(1)组织家长会,向家长介绍学校政教工作的理念和目标,征求他们的意见和建议;(2)开展家校互动活动,如家长讲座、亲子活动等,促进家庭与学校的密切联系;(3)建立家校沟通平台,方便家长与班主任和教师进行交流;(4)加强家庭教育指导,提供家长教育培训,帮助家长更好地教育孩子。
3.加强师德师风建设(1)组织教师参加教学研讨活动,提高他们的教育教学能力;(2)加强教师业务培训,更新他们的教育教学理念和方法;(3)建立教师交流平台,促进教师之间的互相学习和分享;(4)加强对教师的日常管理,严格执行教师岗位责任制;(5)加强教师的综合素质考评,奖惩分明,激励教师积极向上。
4.加强政教工作的宣传和推广(1)加强政教工作成果的宣传,通过学校网站、微信公众号等渠道,向社会传递学校政教工作的理念和成效;(2)利用学校周边宣传栏、横幅等进行宣传,增强政教工作的知名度和影响力;(3)组织教师参加政教工作研讨会和展览活动,推广先进经验和做法;(4)加强与其他学校的交流与合作,共同提高政教工作水平。
三、工作预期效果:通过以上工作计划,预计能够达到以下效果:1.学生的思想政治素质得到提高,树立正确的人生观、价值观和世界观;2.家校合作的机制逐渐完善,学校和家庭之间的沟通更加畅通,教育目标的达成更加有效;3.教师的专业素养和职业道德有所提升,教育质量和效果得到提高;4.学校的政教工作在社会上得到认可和赞誉,学校的声誉和形象得到提升。
初三下学期班主任工作计划(优秀4篇)计划当然是按时间的长短可分为:长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划,那么你现在知道计划是怎么样子了吗?牛牛范文为您精心收集了4篇初三下学期班主任工作计划,在大家参考的同时,也可以分享一下牛牛范文给您的好友哦。
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高一级学校学习,为高中培养好的生源。
二、班级情况分析:从上学期的班务工作实际情况看,大部分学生还是想读书才来到学校的,内心深处想学,但基础差,底子薄,同时小部分学生的行为习惯较差,自觉性较差,容易受外界不良风气的影响,常违反学校纪律,对班级有一定的负面影响,要作为德育的重点对象。
当然,也有部分学生有较强的学习愿望,学习刻苦,上进心强,要将他们树为学习的榜样,充分发挥他们的模范带头作用。
九年级下学期学习压力加大,绝大部分学生会经历“瓶颈”期:之前较薄弱的知识有待提高,综合复习综合能力要求提高,要保持平稳的`心态和积极向上的学习状态需更多的关注和鼓励;尖子生优势不突出,师长过高的期望会产生一定的负面影响;后进生能否坚持到最后不放弃,都是我们应当密切关注和协调的问题。
三、工作目标1、做好后进生的稳定工作,使他们的思想觉悟、纪律观念明显提高。
2、形成勤奋好学,积极向上的班风,中上游学生学习成绩有明显进步。
为更多学生升入高一级学校打下良好基础。
3、全班团结一致,遵守学校规章制度,争创优秀班级。
4、争取期末各方面都有显著进步,特别是学习成绩继续保持几部前列,为学业水平考试做好充分的准备。
四、现结合班级实际,努力做好以下几方面:1.转变教育观念,健全学生人格。
对待学生不仅要注重成绩,更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高,还要注重学生良好个性品质的养成。
初三第二学期班主任工作计划初中政教处工作思路初三第二学期班主任工作计划新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。
因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。
带上毕业班了,我感到了期待与担心。
期待着有同学进步,有同学考入理想高中,期待着自己的班主任工作能做的更好。
我感到压力,担心最后的结果与预期的相差甚远,担心学生没有进步。
在本学期里的工作主要如下:班级目标:1.加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2.每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3.做好培优补差工作,做好后进生的提高工作。
工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范2.定目标,树典型,营造良好的学习环境3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导4.加强与任课老师、家长的沟通,及时发现问题方法措施:1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。
2.加强学生常规工作的管理。
根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
保持教室、校园及公共场所的整洁。
3.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育加试中能人人达到满意的成绩。
4.加强后进生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在。
所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。
初中政教处第二学期工作计划初中政教处工作安排一、引言初中政教处是学校教育管理的重要部门之一,负责学校政治思想教育和德育工作。
本文将详细介绍初中政教处在第二学期的工作计划和安排,旨在为各位教师提供指导,推动学校教育发展。
二、目标和重点初中政教处在第二学期的工作目标是进一步提高学生的政治素养和道德修养,培养他们正确的世界观、人生观和价值观。
重点工作包括以下几个方面:1. 进一步加强政治思想教育通过举办形式多样的主题班会、政治思想讲座等活动,加强学生的政治意识、社会责任感和法治观念,引导他们树立正确的世界观和价值观。
2. 开展德育活动组织学生参加志愿服务、社区实践等活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神,并引导他们养成良好的人际交往习惯和道德行为。
3. 加强心理健康教育借助班主任、心理咨询师等资源,开展心理健康教育活动,加强学生心理压力的缓解和自我调节能力的培养,促进学生全面健康发展。
4. 加强家校合作积极与家长沟通合作,加强家校配合,共同关注学生的成长和发展,形成学校、家庭、社会的合力,为学生提供更好的教育环境。
三、具体工作安排1. 制定工作计划政教处主任要与教师团队协商,制定出第二学期政教处工作计划,明确目标和重点工作,并合理安排各项任务的时间节点。
2. 组织政治思想教育活动(1)安排举办形式多样、内容丰富的主题班会,邀请相关专家学者或校外嘉宾进行讲座,引导学生关注国家大事、社会热点,增强他们的政治意识。
(2)组织开展政治知识竞赛,激发学生学习政治的兴趣,通过比赛形式提升学生的政治素养。
3. 开展德育活动(1)组织学生参加志愿服务活动,如社区义工、扶贫助困等,培养学生的社会责任感和奉献精神。
(2)组织开展道德讲堂活动,通过讲座、故事、演讲等形式,向学生传递正确的道德观念,引导他们形成良好的品行。
4. 加强心理健康教育(1)组织开展心理健康教育讲座,邀请心理咨询师给学生讲解心理健康知识,引导他们树立正确的心态和应对压力的方法。
初三第二学期班主任工作计划初中政教处工作思路初三第二学期班主任工作计划新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。
因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。
带上毕业班了,我感到了期待与担心。
期待着有同学进步,有同学考入理想高中,期待着自己的班主任工作能做的更好。
我感到压力,担心最后的结果与预期的相差甚远,担心学生没有进步。
在本学期里的工作主要如下:班级目标:1.加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
2.每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
3.做好培优补差工作,做好后进生的提高工作。
工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范2.定目标,树典型,营造良好的学习环境3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导4.加强与任课老师、家长的沟通,及时发现问题方法措施:1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。
2.加强学生常规工作的管理。
根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。
保持教室、校园及公共场所的整洁。
3.积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育加试中能人人达到满意的成绩。
4.加强后进生的辅导转化工作,注重对学生的学法指导.这是提高全班成绩的关键所在。
所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到授之以渔,教给其点石成金之术。
5.加强与家长联系出现问题要及时了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以心态迎接中考。
针对毕业班具体情况加强以下工作:1.开展以自主与责任教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕加强自主与责任教育。
2.继续进行学习习惯和养成习惯的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。
3.本学期九年级面临中考,教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。
因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功。
总之,走到了最后也是最关键的一学期,希望学生们能快乐充实地走过这段日子,为自己的未来努力,给自己的人生写下无悔的一页,期待我们能迎来硕果累累的金秋。
初中政教处工作思路一、指导思想以党的十x大、十x届x中全会和总书记系列重要讲话精神为指导,以实现中华民族伟大复兴中国梦为根本目标,把立德树人、培育和践行社会主义核心价值观作为教育的根本任务,以提高学生文明素养为重点,以一切为了学生的健康发展为立足点,夯实德育基础,狠抓德育常规,构建德育特色,深化德育工作内涵建设,不断增强德育工作的亲和力与感染力,努力推进校园文化建设,着力打造和谐校园、平安校园、书香校园、文化校园和绿色校园,进一步推动学校的内涵发展,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的青少年。
二、工作目标安全事故零纪录,常规教育有序化,学生活动特色化,评价体系科学化,德育网络健全化。
让社会主义核心价值观融入学生学习、生活和精神世界,努力使社会主义核心价值观内化为我校学生的精神追求,外化为自觉行动。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责,进一步增强全体人员责任意识和德育创新意识;2.构建以学生发展为本的德育工作体系,以学生日常行为规范教育为抓手,进一步强化学生文明习惯养成教育,提高学生的文明素养和自我管理能力;3.加强家校交流与互动,努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;4.重视和加强班主任的业务培训,加快青年班主任的专业成长,建立一支高素质的班主任队伍;5.以建设优良的校风、教风、学风为核心,进一步推进班级文化建设,全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;6.进一步开展好文明伴我行道德讲堂日行一善洒扫应对和经典诵读活动,在全校范围内大力开展厉行勤俭节约,反对铺张浪费活动;7.建立、健全门卫安保措施,加大对全体学生进行安全知识教育和宣传的力度,增强全体学生的安全防范意识和自我保护能力,努力争创让家长、领导放心,社会各界满意的平安校园。
8.加强心理健康教育,培养学生健康的心理;做好特殊学生的心理疏导工作,让每一个学生都得到充分发展;9.加强对学生的纪律、法制教育,教育学生做遵纪守法的好公民;10.协助总务处做好住校生以及学生公寓公物的管理工作,确保宿舍楼学生内务管理上台阶,就寝就餐有序化。
三、基本思路1.坚持让每一位学生健康成长、体验成功、顺利成才的三成教育办学理念,努力创新,不断奋进,切实教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体,促进学生素质的全面提高和良好班集体建设,努力创建优质特色学校。
2.坚持德育为先立德树人,以德育常规工作为重点,以安全、稳定、秩序、文明为基本要求,以提高学生文明素质为着眼点,以班级目标考核为切入点,以务实、创新的精神提高德育工作的实效。
3.围绕学校德育工作的总体思路,本着向管理要成绩的教育理念,增强争先创优的意识和危机意识,狠抓学生的养成教育,扎实细致地开展德育工作。
在德育工作中,教育的行为策略是小一点近一点实一点,力求做到求精,求新,求真和求实,为提高我校教育教学质量提供有力保障。
4.进一步抓好学生文明养成教育和班风学风建设,培养学生良好的学习习惯和行为习惯,提高学生文明素质和综合能力,真正体现我校走进校园,人人都是平等的,人人都是重要的;走出校园,人人都是智慧的,人人都是成功的的育人理念。
努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,为学生提供良好的学习和生活环境。
四、工作措施1、抓好德育队伍建设,力求育人水平提升(1)加强理论政策学习,树立正确育人理念。
深刻领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点的精神,认真学习《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》,自觉把社会主义核心价值体系融入教书育人的全过程,熟知并背诵社会主义核心价值观24个字,牢固树立德育为首、能力为重的育人理念。
(2)紧抓教师道德建设,营造良好德育氛围。
通过抓学习、建制度、搞活动、严奖惩等方式,教育引导教职工牢固树立德育为先、以人为本,德高为师、身正为范,人人都是德育工作者的理念,不断营造以爱育人、以情感人、爱满校园的育人氛围,形成良好的育人机制,让学校的每一个岗位和每一位教师都意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。
(3)加强年级组建设,抓好德育特色活动。
各年级组要根据学生身心特点,结合本年级实际,制定切实有效的计划,有针对性开展德育活动,德育内容要专题化、规范化、特色化。
(4)坚持以德育为首,加强班主任队伍建设。
进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。
班主任要树立以学生为本的新观念,淡化教师的意识,增强自己的服务理念,在教育学生时,一定要晓之以理、动之以情、导之以行、言传身教。
全体班主任要严格履行工作职责,爱生敬业,乐于奉献,做师德楷模。
(5)坚持班主任例会制度,创设平台加强班主任的交流。
总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中存在的问题,研讨和改进工作的措施和应对策略,分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标、任务和要求。
(6)关注班主任个人成长,大力实施名班主任培养工程。
通过参加市局举办的班主任心理健康培训、县局举办的班主任论坛、县名班主任工作室和师徒结对培养等方式,着力组织好和县二中青年班主任基本功比赛,引领班主任向专业化方向发展,全面提升班主任自身素质,努力建设一支学习型、研究型、专家型的班主任队伍。
(7)完善班主任考核制度,充分调动班主任工作的积极性。
加强班主任工作的过程管理,及时检查常规工作,并使班主任考核结果与评比先进直接挂钩,以此激励班主任的工作热情,提高班主任工作能力和水平。
(8)开展各类活动,在活动中培养学生干部。
召开学生干部大会,充分发挥学生会作用,引导学生会和团委会参与学校教育教学管理。
各班要充分发挥班干部的作用,使班干部为班级日常学习、生活的组织者和管理者,是班级管理的骨干力量。
班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。
(9)构建德育网络,拓宽家校联系渠道。
继续开展军警民共建活动,积极配合社区工作,齐抓共管,形成德育工作的合力。
充分利用校讯通加强家校联系,举办好家长学校教学活动。
定期召开家长委员会和家长会,加强学校与家长的沟通,宣讲教育理念,通报学校的教育教学情况,让家长及时了解学生的思想动态。
各班主任要进行各种形式的家访、电访,对待家长要尽量让其看到教育的希望,多做教育方法的指导,不要责备埋怨,表扬用喇叭,对学生取得进步要及时告知其父母。
2.创新德育工作途径,抓好主题教育活动(1)开展中国梦教育活动,增强社会责任感。
初中阶段重在体验,高中阶段重在践行。
抓住清明、六一、七一等时间节点,引导学生通过丰富多彩的活动形式,关注社会发展,感悟身边变化,激发对中国梦的憧憬和向往。
要以理想信念教育、读书活动、志愿服务等系列活动为载体,形成爱学习、爱劳动、爱祖国的长效机制,将三爱活动开展落到实处,增强青少年的社会责任感、创新精神和实践能力。
(2)深入实施体验式和生活化德育,不断提高德育工作的亲和力与感染力。
以爱国主义教育为核心,以中华民族传统美德和革命传统教育为重点,以活动为载体,通过升旗仪式、宣传栏、专题讲座、主题班团会等德育途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
(3)大力弘扬民族精神,培养广大学生的民族自信心、自豪感,增强学生民族复兴的历史使命感、责任感。
继续组织学生观看有关爱国主义教育影片,认真开展爱国主义读书教育活动,积极组织学生参加征文、演讲和书画等比赛。