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《JAVA程序设计》教学大纲一、课程概述本课程是一门面向计算机科学与技术专业学生的JAVA程序设计课程，通过本课程的学习，学生将掌握JAVA语言的基本知识和编程技巧，并能够运用JAVA语言进行程序开发和问题解决。
二、课程目标1.了解JAVA语言的发展背景、特点和应用领域。
2.掌握JAVA语言的基本语法和编程规范。
3.熟悉JAVA的核心类库，并能够灵活运用。
4.掌握常见数据结构和算法，并能够使用JAVA实现。
5.培养学生的问题分析和解决能力，提高编程能力和代码质量。
三、教学内容与安排1.JAVA语言基础1.1JAVA语言概述1.2程序的编写与运行1.3数据类型与变量1.4运算符与表达式1.5控制语句与循环结构1.6数组与字符串1.7类与对象1.8方法与函数1.9异常处理2.JAVA面向对象编程2.1类与对象的概念2.2封装与继承2.3多态与接口2.4内部类与匿名类2.5泛型与枚举3.JAVA的图形化编程3.1 AWT与Swing框架3.2 常用的Swing组件与布局管理器3.3事件处理与监听器4.JAVA的输入输出流4.1字节流与字符流4.2文件的读写操作4.3序列化与反序列化4.4网络编程的基本概念5.JAVA的多线程编程5.1线程的概念与生命周期5.2线程的创建与启动5.3线程同步与互斥5.4线程的通信与协作6.数据结构与算法6.1线性表与链表6.2栈与队列6.3树与二叉树6.4图的表示与遍历6.5哈希表与排序算法四、教学方法1.理论与实践相结合的教学方法，通过讲解理论知识和实际案例的演示，培养学生的编程思维和实际操作能力。
2.采用小组合作学习的方式，鼓励学生互相交流、合作解决问题，培养团队合作精神和解决问题的能力。
3.通过课堂练习、编程作业、实验项目等形式，加强学生对知识的掌握和实际应用能力的培养。
五、学时分配-本课程总学时：72学时-理论学时：40学时-实验与实践学时：32学时六、评估与考核1.平时成绩：包括课堂表现、课堂作业和小组合作项目成果等。
《JAVA 框架技术》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标学生学习完本课程之后，能够掌握J2EE企业级应用程序开发的流行框架技术SSH，掌握SSH相关技术、框架设计思想和开发模式等。
1.理解Strust2运行机制，掌握其相关技术的配置使用方法；2.理解Hibernate框架，掌握其相关技术的配置使用方法；3.理解Spring体系结构，掌握其相关技术的配置使用方法；4.掌握Sruts2+Hibernate+Spring整合开发框架，在企业级应用程序开发中的使用技能；三、教学学时分配《JAVA 框架技术》课程理论教学学时分配表《Java 框架技术》课程实验内容设置与教学要求一览表四、教学内容和教学要求第一章 Struts2入门（2学时）（一）教学要求通过本章内容的学习，了解Struts2和Struts1的不同，掌握Struts2的运行配置方法。
（二）教学重点与难点教学重点：配置Struts2教学难点：配置Struts2（三）教学内容第一节 Struts2概述1．Struts1概述2．Struts2概述与优势第二节配置Struts21．配置Web.xml2．配置Struts.properties3．配置Struts.xml第二章拦截器（2学时）（一）教学要求通过本章内容的学习，了解拦截器的工作原理和意义，掌握拦截器的配置方法，掌握自定义拦截器的使用等。
（二）教学重点与难点教学重点：拦截器配置、自定义拦截器教学难点：拦截器方法过滤（三）教学内容第一节拦截器简介1．拦截器工作原理2．拦截器的意义3．拦截器角色第二节拦截器配置1．配置拦截器2．使用拦截器3．默认拦截器第三节自定义拦截器1．实现拦截器类2．使用自定义拦截器3．默认拦截器第四节深入拦截器1．拦截器方法过滤2．拦截器的拦截顺序3．拦截结果监听器第三章 Action和类型转换（2学时）（一）教学要求通过本章内容的学习，理解解Action控制器的作用，掌握Action控制器的定义、配置。
Java基础与案例开发详解课程设计简介Java是一种崭新的编程语言，已经成为了编写三个基本信息技术领域（企业环境、云计算和移动设备）应用程序的标准。
Java非常适合于大规模高度分布式环境中开展程序设计工作，并且在多种平台上都可以运行。
本课程主要目的是向学生介绍Java的核心概念和编程基础，为学习和编写大型的Java应用程序奠定基础。
本课程包括从数据类型、数组和字符串，到流、控制结构和异常处理等Java的重要特性的解释，涵盖了一系列基本的编程技术诀窍。
此外，本课程还会通过实践案例来提高学生的编程技能，以便让学生更好地应用所学知识。
学习目标本课程的主要学习目标包括以下内容：1.掌握Java语言的基础概念和语法2.理解控制流程、异常处理以及面向对象编程的核心概念3.熟悉Java编程的基本模板和技巧4.学习如何利用Java编写实践案例，进一步提升编程技能内容概述第一部分：Java语言基础本部分主要介绍Java语言基础，包括Java语言的核心概念、数据类型、数组和字符串、控制流程、方法、面向对象编程等。
重点讲解Java对象、类和继承，并且给出一系列关于Java对象、类和继承的例子。
第二部分：Java应用程序开发本部分主要介绍Java应用程序开发，包括Java编程的基本模板和技巧、异常处理和面向对象编程等。
主要讲解Java程序开发方式、块和语法，当然，还会在这个部分深入剖析实践案例，以帮助学生更好地理解Java的编程基础。
第三部分：Java实战开发本部分主要介绍Java实战开发，包括Java的主要应用领域和应用案例等。
主要介绍Java网络编程、Swing GUI编程和多线程编程等，以及多个Java应用案例的开发。
这个部分是本课程最实际的部分，通常也是对初学者来说最困难的部分。
实践案例为了让学生更好地掌握Java的编程知识，本课程会提供一系列实践案例，即让学生扮演实际的开发人员，并且开发一些简单的应用程序。
其中一些案例包括：•实现一个Java应用程序，能够通过TCP网络实现文件的传输。
JA V A学习记录第一讲//pulic:表示这个类是公共的，一个java文件中只能有一个public类//class :表示这是一个类//Hello:类名（公共类的类名必须和文件名一致）public class Hello{//一个主函数，相当于是程序的入口public static void main (String args[]){/* 多行注释*///System.out.println("hello");int a=10;// 定义一个变量，变量名位a,它的值为10// int为4个字节，long为8个字节int b=20;int result=a+b//输出结果system.out.println("结果是"+result)}}第二讲JA V A基本数据类型四大类型整数类型小数（浮点）类型基本数据类型布尔类型字符类型1.整数类型整数类型表示一个整数，常用的整数类型有：byte, short, int, long范围：byte 一个字节-128 – 127short 两个字节-32768 - 32767int 四个字节-2147483648 – 2147483647long 八个字节一个字节= 八个byte例：一个byte0 0 0 0 0 0 0 1 最高位为符号位0表示正数，1表示负数1 1 1 1 1 1 1 1 – 0 1 1 1 1 1 1 12.小数（浮点）类型常用类型有float, double3.布尔类型可以表示：真或者假，类型是boolean4.字符类型表示单个字符，字符类型是char，chai是两个字节，可以存放汉字。
多个字符称为字符串，在java中用String表示，String属于类。
.在java中，对char进行运算的时候，直接当做ascii码对应的整数对待。
（汉字则是unic码）定义变量int a初始化变量int a = 45给变量赋值int a ; a =45基本数据类型转换int a = 1.2 错误会损失精度double a = 4 正确数据类型可以自动从低精度向高精度转换。
java程序设计教程 pdf 第二版标题：Java程序设计教程PDF第二版引言概述：Java程序设计是计算机科学中的一门重要课程，它涵盖了从基础知识到高级概念的全面内容。
本文将介绍Java程序设计教程PDF第二版的内容，包括其结构、特点以及适用对象等方面。
正文内容：1. Java程序设计教程PDF第二版的结构1.1 第一章：Java概述- 介绍Java的发展历程和特点- 解释Java的跨平台性和面向对象的特性- 简要介绍Java的基本语法和编程环境1.2 第二章：Java基础知识- 详细介绍Java的数据类型、运算符和控制结构- 解释Java中的数组和字符串的使用方法- 介绍面向对象编程的基本概念和Java中的类与对象1.3 第三章：Java高级概念- 详细介绍Java中的继承、多态和接口等高级特性- 解释Java中的异常处理机制和文件操作- 介绍Java中的集合框架和泛型的使用方法2. Java程序设计教程PDF第二版的特点2.1 全面性- 本教程涵盖了Java程序设计的各个方面，从基础知识到高级概念，适合初学者和有一定经验的开发者阅读。
- 通过实例和案例的方式，帮助读者理解和掌握Java的各种编程技巧和最佳实践。
2.2 实用性- 本教程提供了大量的实践项目和练习，读者可以通过实际操作来巩固所学知识。
- 教程中的示例代码和实例项目可以帮助读者快速上手，并且可以根据自己的需求进行修改和扩展。
2.3 更新性- 第二版教程对Java的最新版本进行了更新，包括Java 8和Java 11的新特性和改进。
- 本教程还介绍了一些流行的开发工具和框架，如Eclipse和Spring，帮助读者更好地进行Java开发。
3. Java程序设计教程PDF第二版的适用对象3.1 初学者- 本教程以简洁清晰的语言和逻辑结构编写，适合初学者快速入门Java编程。
- 通过本教程的学习，初学者可以掌握Java的基本语法和编程思想，为进一步学习和开发打下坚实基础。
Java 核心技术第十二章Java案例实践和总结第二节课程总结1概要•总结本课程内容•预告本课程后续的进阶内容本课程内容(1)•Java核心技术本课程内容(2)•Java核心技术–12章，48节–着重Java基础原理：类/对象、继承、多态、异常、包/导入等–了解Java常用类库：数字、字符串、时间等–了解Java基础数据结构：ArrayList、HashSet、HashMap等–初步应用实践：文件处理–两个综合性案例本课程内容(3)•需要熟记的内容–javac.exe, java.exe, main, class, new–abstract, interface, extends, implements, class cast (类转型)–static, final, try-catch-finally–package/import/classpath/jar/private/default/protected/public –Object, Integer, Double, String, SringBuffer, ArrayList, HashSet, HashMap, Arrays/Collections, Comparable, File, BufferedReader, BufferedWriter程序语言的学习路径•如何学习程序语言：抓大放小–HelloWorld 入门–变量类型和变量定义–分支/循环语句、常见运算符–函数–OO特性/其他高级特性–文件处理–其他的模块处理•实战为王，多读、多改、多写下一个课程：Java核心技术(进阶)•全面扩展Java应用–更便捷的开发和构建–单元测试–高级文件处理–多线程和并行处理–网络处理–邮件处理–数据库操作–Java语言和其他语言的互操作性谢谢！8。
上机实验二：Java语言基础、控制语句一、实验目的1)掌握java语言的数据类型、运算符和表达式以及运算符的优先级2）学会使用if和if-else和switch分支语句3）学会使用while、do-while和for循环语句4）学会使用break和continue程序控制语句5）掌握数组的定义和使用方法、了解数组常用方法二、实验内容1)学会数据类型的定义，使用简单的运算符和表达式实现给定的任务，利用输出语句实现数据的格式化显示。
2）练习使用if和if-else、switch分支语句、while、do_while和for循环语句以及break和continue控制语句。
3）掌握Java中的数组，数组是一种强大的数据结构，可以用一个变量名存贮多喝彼此相关的数据，通过相应的元素的下表来实现存取，由于数组下表永远是从0开始，所以下标的值总比相应的元素序号小于1。
三、实验步骤1：利用输出语句来实现数据格式化显示例2-1在横线上填出下列变量的定义类型--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------public class Example1{public static void main(String args[]){int x=45;float y=3.14f;double z=3.1415;boolean truth=true;char c='6';System.out.println("各变量的值是:");System.out.println("x的值是:"+x);System.out.println("y的值是:"+y);System.out.println("z的值是:"+z);System.out.println("truth的值是:"+truth);System.out.println("c的值是:"+c);}}--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------写出变量的定义类型并解释“+”在输出语句中的作用是什么？连接2、熟悉各类型数据间的优先关系和相互转换。
整型、实型、字符型、数据可以混合运算。
运算时，不同的数据先转换成同一类型，然后进行运算，转换从低级到高级。
不同的类型数据间的优先级关系如下：byte,short,char->int->long->float->double低———————————————>高如果高级数据类型要转换成低级数据类型，需要强制类型转换，如：int i;Byte b=(byte)i;//把整型变量i强制转换成byte型例2-2打开Java程序开发工具Eclipse输入下列代码；调试运行后解释画线语句的含义（注意：类型之间的转换）。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------public class TypeConversion{public static void main(String args[]){char a=1;int b=4;double c=24.6f;byte d;d=(byte)(a+b+c);//（1）将a+b+c的值强制转换成字节型并赋予dshort e;e=(short)(a+b+c);//（2）将a+b+c的值强制转换成短整型并赋予edouble g;g=a+b+c;//（3）将a+b+c赋值于gSystem.out.println("d="+d);System.out.println("e="+e);System.out.println("g="+g);}}---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------画线语句的含义：3、学会使用if和if-else和swith分支语句例2-3打开Java程序开发工具Eclipse输入下列代码；调试运行后写出输出结果；-------------------------------------------------------------------------------public class IfElseTest{public static void main(String[]args){int a=3;if(a==1)System.out.println("进行加法运算");else if(a==2)System.out.println("进行减法运算");else if(a==3)System.out.println("进行乘法运算");elseSystem.out.println("进行除法运算");}}-------------------------------------------------------------------------------程序的执行结果是：例2-4打开Java程序开发工具Eclipse输入下列代码；调试运行后写出输出结果；-------------------------------------------------------------------------------public class SwitchTest2{public static void main(String[]args){char a=8;switch(a){case1:System.out.println("进行加法运算");break;case2:System.out.println("进行减法运算");break;case3:System.out.println("进行乘法运算");break;case4:System.out.println("进行除法运算");break;default:System.out.println("a的值不合法");}}}-------------------------------------------------------------------------------程序的执行结果是：4、学会使用while、do-while和for循环语句例2-5打开Java程序开发工具Eclipse输入下列代码，调试运行后写出输出结果，并解释画线语句的含义。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------public class DoWhileTest{public static void main(String[]args){int i=1;do{if(i%2==0)//（1）System.out.print(i+"");i++;}while(i<=20);//（2）}}------------------------------------------------------------------------------------------------------------------程序的执行结果是：画线语句的含义是：例2-6打开Java程序开发工具Eclipse输入下列代码，将程序中的错误之处画线，改正之后写出程序的执行结果；----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------public class ForTest{public static void main(String[]args){//sum用于存储和int sum;//i表示循环变量int i;for(i=0,i<=100,i++){//循环体sum+=1;}System.out.println("和为："+sum);}}----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------程序的执行结果是：5、使用break和continue程序控制语句例2-7打开Java程序开发工具Eclipse输入下列代码，调试运行后写出输出结果，并分析解释画线语句的功能。
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------public class ContinueAndBreakTest{public static void main(String[]args){//保存和int sum=0;//循环变量int i=1;for(;i<1000;i++){if(sum>5000)//（1）break;//（2）if(i%3!=0)//（3）continue;//（4）sum+=i;}//输出最后的结果System.out.println(sum);}}----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------程序的执行结果是：画线语句的功能是：四、上机实践此环节可以巩固读者在实验环节中所学的内容，同时积累实验环节外进行独立编程的经验。
