电磁铁与自动控制例题 (11)

九年级物理第十六章《电磁铁与自动控制》单元测试3班别 姓名 学号 分数一、 选择题（每小题3分，共27分）1、在图1中，有条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是 （ ）A 、N 、N 、S 、NB 、S 、S 、N 、NC 、N 、S 、N 、ND 、S 、N 、S 、S2、小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图2所示，下列说法中正确的是 （ ）A 、要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动B 、电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C 、电磁铁B 磁性较强，所以通过它的电流较大D 、若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引3、如图3所示，将甲图的条形磁从中间锯断，成乙图所示，则下列关于乙图的说法中正确的是 （ ）A 、a 端是N 极，b 端是S 极 ，c 、d 两端不是磁极B 、a 、b 、c 、d 都不是磁极C 、a 、c 两端是N 极，b 、d 两端是S 极D 、a 、d 两端是N 极，b 、c 两端是S 极4、如图4所示，a 、b 是两根外形完全相同的钢棒，当b 从a 的左端移动到右端的过程中，两者先后出现吸引和排斥现象，由此可以确定 （ ）A 、 a 一定是磁体，b 不一定是磁体B 、 a 、b 一定都是磁体C 、 a 不一定是磁体D 、 a 、b 一定不是磁体5、电磁铁里面插入的铁芯必须 （ ）A 、易被磁化B 、不易被磁化C 、磁性保持时间长D 、磁性保持时间短6、1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起到会科学家的兴趣；如图5所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电。

请你想一想会发生的现象是（ ）A 、通电螺线管仍保持原位置静止B 、 通电螺线管转动，静止时A 指向南，B 指向北C 、通电螺线管转动，静止时A 指向北，B 指向南D 、 通电螺线管能在任意位置静止7、关于电磁铁的叙述中不正确的是 （ ）A 、通过的电流大的那个电磁铁其磁性不一定大B 、通过的电流大、线圈匝数少的那个电磁铁其磁性一定强C 、线圈匝数多的那个电磁铁其磁性不一定强D 、铁芯相同、线圈匝数多且通过的电流大的那个电磁铁其磁性一定强小兔：我的磁性强小毛：我的磁性强图8甲乙8、电磁继电器是用来操纵高电压、强电流的开关，其主要作用是（）A、节约用电B、操作简单C、保护用电器D、安全方便9、如图6所示，A是悬挂在弹簧下的铁块，B是螺线管的铁芯，S是转换开关（S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少）,P是滑动变阻器的滑片。

第十六章电磁铁与自动控制一、选择题(每题3分，共27分)1．下列关于磁体的说法，不正确的是()A．磁体能够吸引铁、钴、镍等物质B．磁体磁性越强，能够吸引的物质种类越多C．天然磁体都是永磁体D．条形磁体的两端磁性最强，中间磁性最弱2．如图所示，在条形磁铁周围放有甲、乙、丙、丁四个可以自由旋转的小磁针，当它们静止时，磁针N极(涂黑部分)指向错误的是()A．甲小磁针B．乙小磁针C．丙小磁针D．丁小磁针3．图中磁体两极间磁感线的画法正确的是()4．一个球形磁体周围的磁感线分布情况如图所示，已知甲、乙是磁体的两个磁极，则()A．甲是N极，乙是S极B．甲是S极，乙是N极C．甲、乙都是N极D．甲、乙都是S极5．某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的，是研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因素有关()A．电流通断B．电流大小C．电流方向D．线圈匝数6．小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是()A．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强B．B线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流C．要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片向右移动D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引(第6题图)(第7题图)7．如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220 V交流电(交流电的电流方向和大小一直改变)，当其正常时，两盏标有“6 V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6 V”灯泡发光。

对于这一装置及其工作特点，下列说法中正确的是()A．当外部电路停电时，电磁铁所在电路工作B．电磁铁通电时，弹簧具有弹性势能C．电磁铁的上端始终为N极D．C点应该和触点B相连8．如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形铁块，螺线管中插有铁芯。

选择题如图所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是A. 小磁针静止时，A端为N极B. 小磁针静止时，B端为N极C. 电磁铁左端为N极D. 向左移动滑片P，电磁铁磁性减弱【答案】B【解析】由安培定则可以判断出螺线管的磁极，由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律可得出线圈中电流的变化，判断出螺线管磁性强弱的变化。

电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知螺线管右端是N极，左端是S极，故C错误；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引得到小磁针静止时A端是S极，B端是N极，故A错误，B正确；当滑动变阻器的滑片向左端移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由可得电路中电流增强，通电螺线管的磁性将增强，故D错误。

故选B。

选择题有一环形电流，相当于一匝线圈．当电流从A端流入B端流出时，原本如图所示位置静止的小磁针会（）A. 水平转动至N极指向纸内B. 水平转动至S极指向纸内C. 顺时针转动90度至竖直位置D. 逆时针转动90度至竖直位置【答案】A【解析】闭合开关S后,环形导线中通有顺时针方向的电流,根据安培定则判断环形导线内部磁场向里,外部磁场向外,则小磁针的N极向里偏转.所以A选项是正确的.选择题如图，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）A. 电流表示数变小，弹簧长度变短B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变大，弹簧长度变长D. 电流表示数变小，弹簧长度变长【答案】C【解析】由安培定则可知，通电螺线管的上端为电磁铁的S极，利用磁体间的作用规律可知：磁铁对上面的磁体有一个向下的作用力．因此弹簧的拉力变大，长度将变长．当滑片P向右运动时，电路中的电流变大，电磁铁的磁性增强，电流表示数变大。

选择题下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（）A．绿灯亮，红灯不亮B．红灯亮，绿灯不亮C．红灯和绿灯都亮D．红灯和绿灯都不亮【答案】B【解析】对电磁继电器原理、电路的分析的考查。

19电磁铁与自动控制限时:40分钟基础巩固一、选择题1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能互相排斥2.[2016·玉林、防城港]关于指南针和磁场,下列说法正确的是()A.指南针最早由欧洲传入中国B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合C.地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向D.信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的3.[2017·青岛]第一个发现“电流磁效应”的科学家是()A.法拉第B.安培C.牛顿D.奥斯特4.[2017·烟台]小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有 ()①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;③磁感线是铁屑组成的;④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近。

A.①④B.②③C.①②D.②④5.[2017·连云港]一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图K19-1所示,其中正确的是()图K19-16.[2017·柳州]探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,按如图K19-2所示电路进行实验,观察到电磁铁甲吸收大头针的数目比电磁铁乙多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是()图K19-2A.线圈的匝数B.电流的大小C.电流的方向D.电磁铁的极性7.如图K19-3所示,小磁针静止后指向正确的是()A B C D图K19-38.在如图K19-4所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场强度的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是()图K19-4A.螺线管左端为S极,右端为N极B.当R1的滑片向左端滑动时,电压表示数减小C.当R1的滑片向右端滑动时,电流表示数增大D.在螺线管中插入铁芯,电压表示数增大9.[2017·宿迁]如图K19-5所示是某保密室的防盗报警电路,当有人闯入保密室时会使开关S闭合。

初中物理电磁铁与自动控制试题（附有答案）电磁铁与自动控制试题1一、单项选择题。

共21分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。

１．下列器材中没有用到磁性材料的是：【】A ．录音机中使用的录音带B ．计算机中的存储软盘C ．计算机中的存储硬盘D ．CD ．VCD ．DVD 播放器中使用的光碟2. 有两根外形完全相同的棒a 和b 。

如果按图15-1甲那样，用手拿a ，则b 不会掉下；若按图15-1乙那样，用手拿b ,则不能吸住a ，这说明【A ．a 有磁性，b 没有磁性B ． a 没有磁性，b 有磁性C ．a 、b 都没有磁性D ． a 、b 都有磁性３．如图15-2所示，正确表示小磁针N 极指向的是【】４．通电螺线管两端的极性决定于【】A ．电流的强弱B ．电流的方向C ．线圈的匝数D ．以上三个因素５．如图15-3所示，当闭合开关S ，且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电磁铁【】A ．b 端是N 极，磁性减弱B ．a 端是S 极，磁性增强C ．a 端是N 极，磁性增强D ．b 端是S 极，磁性减弱6. 某矿石能吸引铁钉，说明该矿石具有【】A ．弹性B ．磁性C ．导电性D ．绝缘性 7．如图15-4弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数【】A ．变大B ．变小C ．先变大后变小D ．先变小后变大二、多项选择题。

共12分。

在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项是正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。

８．下列说法正确的是【】A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线在磁体的外部从磁体N 极出发，最后回到S 极C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N 、S 极D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体９．关于磁感线，下列说法错误的是【】 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁感线都是从磁体的N 极到S 极C.磁体N 极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致S 图15-2图15-3图15-4小兔：我的磁性小毛：我的磁性强甲乙D.磁感线只分布在磁体外，不分布在磁体内10．对图15-5所示情况，以下说法错误的是【】A、当开关S闭合后螺线管下端是N极B、当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上C、当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上D、当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱三、填空题。

第十五章 电磁铁与自动控制一、填空题(每空1分，共33分)1.如图1所示，将磁铁的两极分别靠近小磁针的某一磁极时，原来静止的磁针均发生偏转，甲说明了_______________________，乙说明了2.一个能在水平面内自由转动的小磁针，静止时总是一端指南，另一端指北，这是由于地球本身是一个________，地磁北极在________附近，地磁南极在________附近，因此磁针静止时指南北是因为受到________的作用.3.电磁铁有许多优点，它的磁性有无可以由________来控制.________可以由电流大小来控制.磁极的极性可以由________来控制，在________中插入铁芯就成为电磁铁，它的磁性增强是因为______________________________________.4.一些物体在________或________的作用下会获得磁性，这种现象叫做________.5.1820年，丹麦物理学家________通过实验证实了________的周围存在着________，在世界上是第一个发现了电与磁之间的联系的物理学家.6.电磁继电器利用了电流的________效应；它可以实现由低电压、弱电流来控制________的工作电路；还可以实现________和________.在电磁继电器的________电路中接入对温度或光照敏感的元件，还可以实现温度自动控制或光自动控制.7.如图2示，A 为螺线管，B 为悬挂在弹簧秤下方的条形磁铁，当开关S 断开时，弹簧秤的示数将________，电流表的示数将________，若再将软铁C 插入管中，弹簧秤的示数又会________.8.图3是 研究电磁铁实验”的示意图，图中I 1＜I 2=I 3.(1)比较图甲、图乙，可以得出： ___________________(2)比较图乙、图丙，可以得出：___________________9.下面是小亮同学模拟“奥斯特实验”的装置图，图中AB 是用方木块垫高的直导线，导线下方是一个小磁针.组装该装置时，要求______________；实验操作时，要求_______________.10.把条形磁靠近时，将 ；如图5两半磁铁之间将 (选填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作用”)。

精品文档，欢迎下载！第16章电磁铁与自动控制测试卷（B卷）（时间：60分钟，满分：100分）一、选择题（每小题4分，共48分）1．（2019·山东）如图所示，研究磁场对通电导线作用的实验装置，当闭合开关，电流由a 至b通过导线ab时，导线ab向左运动，下列说法正确的是（）A．只改变电流方向时，导线ab向右运动，机械能转化为电能B．只改变磁场方向时，导线ab向左运动，电能转化为机械能C．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向左运动，电能转化为机械能D．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab向右运动，机械能转化为电能【答案】C【解析】A．磁场方向不变，只改变电流方向时，导线ab的运动方向改变，则导线ab向右运动，电能转化为机械能，说法错误。

B．电流方向不变，只改变磁场方向时，导线ab的运动方向改变，则导线ab向右运动，电能转化为机械能，说法错误。

CD．电流方向和磁场方向同时改变时，导线ab的运动方向不变，即导线ab向左运动，电能转化为机械能，C项说法正确，D项错误。

2．（2019·广西）如图所示，通电螺线管上方附近有一点M，小磁针置于螺线管的左侧附近。

闭合并关K，下列判断正确的是A．M点的磁场方向向左 B．螺线管的左端为S极C．小磁针静止后，其N极的指向向左 D．向右移动滑片P，螺线管的磁场增强【答案】C【解析】A．由于在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以， M点的磁场方向向右，故A错误；B．由安培定则知道，用右手握住螺线管，四指指向电流的方向时，大拇指指向左端，即通电螺线管的左端为N极，故B错误；C．由于通电螺线管的左端是N极，根据异名磁极相互吸引知道，小磁针的S极应靠近螺线管的左端，则小磁计的N极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针静止时，其N极的指向向左，故C正确；D．由图知道，当向右移动滑片P时，接入电路的电阻增大，则电流减小，所以，电磁铁的磁性会减弱，故D错误。

《电磁铁与自动控制》补充习题及答案1．1元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。

就 “一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的（ ）A ．论证B ．猜想C ．实验D ．分析 2．下列关于磁场和磁感线的说法中，正确的是（ ） A ．磁感线是磁场中实际存在的曲线 B ．指南针指南北是因为地球周围存在磁场C ．条形磁铁周围的磁感线是从南极出发到北极D ．地磁场的南极在地理的南极附近3.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是（ ） A ．磁现象 B.地磁场的发现 C.磁化现象 D.奥斯特实验4．小明同学把漆包线密绕在一根铁钉上，将其与一滑动变阻器串联后接在3V 的电池上，做成最简单的电磁铁.在下列操作中，不能改变电磁铁磁性强弱的是A.调节滑动变阻器的阻值B.把铁钉抽出来C.改变线圈的匝数D.对调电池的正负极 5．如图15-33是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。

以下说法中不正确的是（ ）A ．温度计中的水银是导体B ．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C ．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D ．电磁继电器是一种电路开关6.如图15-34所示是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（ ）A ．该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠水的导电性B ．该报警器的红、绿灯不会同时亮C ．当水位没有达到A 时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮D ．当该报警器报警时，电磁铁的上端是N 极 7.如图15-35所示，弹簧下吊一块条形磁铁，磁铁的下端是N 极。

下面有一个螺线管，P 是滑动变阻器的滑片。

通电后，如果将滑片Ｐ向右移动。

（l ）这时电路中的电流变大还是变小？ 答：____________。

（2）请在通电螺线管上标上N 、S 极。

（3）此时弹簧将（ ）A ．伸长B ．缩短C ．上下振动8．如图15-36，A 是螺线管内的铁芯，B 是悬挂在弹簧下的铁块，S 是转换开关，要使弹簧的长度变短，可采取的办法有：（1） ；图15-33 图15-34图15-35（2） ； （3） 。

初三物理《电磁铁与自动控制》实验题题型大全100题一、实验题1．如图所示是研究电磁感应现象的实验装置，当移动导体棒ab左右运动时，能观察到电流计指针发生偏转。

当导体棒ab在磁场中左右运动时，_____（选填“会”与“不会”），受到磁场对它的作用力。

2．（广西梧州市2015年初中毕业升学考试试题卷）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱，当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流______（填“增大”（“不变”或“减小”（（ 电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越________，电磁铁磁性越强．（2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是______极；电磁铁____（填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝数_______，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化，_________________（3．小华为探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，设计了如下实验：用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同。

用同一个电源分别通电，看到的实验现象如图所示。

小华根据实验现象得出结论：“电磁铁线圈的匝数越多，磁性越强”。

该实验能得出这个结论吗？_____________________；为什么？_____________4．探究题随着“玉兔”在月球上无法“醒来”，华夏儿女久久沉浸在祈祷中，关于月球上的物理现象和规律，同学们提出很多问题和猜想，有关月球周围的磁场问题，洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案：[进行猜想]洋洋的猜想：月球可能像地球一样，本身就是一个十分巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．[设计并进行实验]洋洋和芳芳均为检验上述猜想所拟定的实验方案：洋洋：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；(2)小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．芳芳：(1)取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近，用手指拨动，观察它静止时N极的指向；(2)在同一地点，重复(1)实验一次，观察它静止时N极的指向是否总是指向某一方向．[实验结论]如果观察小磁针静止时总是指向某一方向，则月球上________磁场，且小磁针静止时，它的N极所指的方向就是“月磁”的北极．[交流评估]你认为________的设计较好．小明认为：较好的方案也存在问题；存在的问题改进：___________.5．为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明设计了如图所示的实验，由图可知：（1）滑动变阻器的作用是：通过改变________大小，从而改变电磁铁的磁性强弱．（2）闭合开关后，由图可知甲钉的钉尖是________极．甲、乙钉之间的作用力是________（选填“引力”或“斥力”）6．为了研究通电螺线管周围不同位置的磁场强弱，某小组同学将通电螺线管放置在水平玻璃板正下方，在玻璃板上均匀撒上铁屑，轻敲玻璃板后发现，在不同位置处铁屑的分布不同。

沪粤版九年级下册物理第十六章电磁铁与自动控制练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 在用磁感线描述磁场时，磁感线都是从磁体的S极出发，回到N极C. 小磁针的N极在任何情况下都指向地理的南极D. 物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向2.使用电磁铁的优点是A. 它可永保磁性B. 它不需消耗电能C. 它的磁极磁性可确定D. 它磁性有无.强弱.磁极可以控制3.如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（）A．试电笔B．滑动变阻器C．电磁起重机D．节能型日光灯4.如图所示，一个接有电源的螺线旁有甲、乙两个软铁片（在磁场中能够被磁化），当开关闭合后A. 甲、乙左端都是N极B. 甲、乙右端都是N极C. 甲右端是N极，乙左端是N极D. 甲左端是N极，乙右端是N极5.下列电器中没有应用电磁铁的是( )A. 电铃B. 电磁选矿机C. 电热毯D. 电磁继电器6.磁铁周围的磁场看不见、摸不着．能证明磁铁周围存在磁场的证据是A. 磁铁周围有看得到的磁感线B. 磁场对小磁针产生磁力作用C. 磁场不停地向周围空间辐射能量D. 手能感受到磁感线穿过手心7.严格地说，在水平面内自由转动的小磁针静止时北极所指的方向是（）A. 地理北极B. 地理南极C. 地磁北极D. 地磁南极8.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，下表是他所做实验的记录．下列结论不正确的是 ( )A. 比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强B. 比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强C. 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强D. 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多第II卷（非选择题）二、填空题，左端的S极正对着电磁铁．当电磁铁中的电流不断增大时，条形磁铁向左做加速运动．则电磁铁中的电流方向是从________(选填“a到b”或“b到a”)，条形磁铁在运动过程中受到的摩擦力________(选填“变大”、“不变”或“变小”)．10.如图所示物体长度应为_________11.内部带铁芯的螺线管叫________．电磁铁的优点很多，它的磁性有无可以由________来控制；电磁铁的磁性强弱可以由________来控制；电磁铁的南北极可以由________来控制，使用起来很方便．在电流一定时，螺线管的匝数越多，它的磁性越________12.指南针在地球表面的转动是受到________作用的结果；电磁铁磁性的强弱由________和________来控制．13.环形导线（可看做通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则______点（选填“A”或“B”）的磁场较强。