《日有所诵》(六年级上册)

六年级上学期教学计划九篇六年级上学期教学计划篇1一、班级学生情况分析今年我任教六年级四个班。

我校六年级学生性格比较好动，个性外向。

从学习情况来看，学生的英语基础知识一般，学习习惯差：没有养成认真仔细的学习习惯，甚至有个别学生作业不能自觉、认真、按时完成;课外知识不够丰富,知识面不广,没有良好的自觉阅读的习惯;表达能力差，不善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力差，两级分化较严重。

本学期将继续以培养学生阅读能力、学习习惯，缩小两极分化为重点，扎实提高学生的综合语言运用能力。

二、教材分析六年级下册是小学阶段的最后一册课本。

小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。

为了更加符合这一学期的教学实际，为小学进入初中阶段的英语学习打下更为扎实的基础，本册六个单元新语言的学习凝缩成为四个单元;并把学期中的recycle1和学期末的recycle 2合并、扩展成为两个综合复习单元。

三、教学目标1、能听、说、读、写61个短语和单词以及7组句子和4个单句(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。

要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能完成1个手工制作。

3、能听懂、会吟唱6首歌谣。

4、能听懂、会唱6首歌曲。

5、能完成4个自我评价活动。

6、能理解6个幽默小故事。

7、能了解6项简单的中西方文化知识。

四、教材重难点重点：1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

2、能按四会要求掌握所学句型。

3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。

难点：1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、动词的变化、行为动词的运用。

2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用：对话、写作、阅读。

3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

小学生推荐书目一年级必读1.诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞萍等长春出版社2.名著类：《格林童话》（德国）格林兄弟魏以新译长春出版社选读图画书类：3. 《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼明天出版社4.鼠小弟的小背心南海出版社 1儿童文学类：5.《小猪唏哩呼噜》(中国)孙幼军春风文艺出版社6.《君伟上小学—1年级鲜事多》（中国台湾）王淑芬河北少儿出版社7. 《小巴掌童话》（中国张秋生）中国福利会出版社8.. 《小熊温尼.菩》长春出版社9.《一年级大个子二年级小个子》（日本）古田足日接力出版社10.伊索寓言长春出版社科学阅读类：11 神奇校车选212 数学绘本选2二年级必读1. 《日有所诵》（二年级）长春出版社2. 《安徒生童话》（丹麦）安徒生叶君健译长春出版社选读3.《我们的公虎队》梅子涵江苏少年儿童出版社4.《笨狼的故事》汤素兰（中国）浙江少年儿童出版社5.《木偶的森林》（中国）王一梅江苏少年儿童出版社6.《了不起的狐狸爸爸》（英达尔）明天出版社7.窗边的小豆豆南海出版社8.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠湖南少年儿童出版社9.. 《木偶奇遇记》（意大利）卡洛·科洛迪任溶溶译中国少年儿童出版社.10.《苹果树上的外婆》（奥地利米拉•洛贝）新蕾出版社科学阅读类：11..数学绘本选212 法布尔昆虫记(儿童彩图版）三年级必读1.诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞萍等长春出版社2.名著类：《柳林风声》长春出版社选读3.《中国神话传说》人民文学出版社4.《鼹鼠的月亮河》王一梅江苏少年儿童出版社5. 《大林和小林》（中国）张天翼新蕾出版社6.《一百条裙子》（美国）埃莉诺.埃斯特斯新蕾出版社7.《彼得·潘》长春出版社8.《女巫》（英国）罗尔德·达尔明天出版社9.长袜子皮皮中国少年儿童出版社10.火鞋与风鞋21世纪出版社科学阅读11.《亲近科学》（三年级）长春出版社12.《少年周恩来》（中国）金石四年级必读1.诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞萍等长春出版社2.名著类：《绿野仙踪》（美国）莱曼·费兰克·鲍姆陈伯吹/译长春出版社选读3.《蓝鲸的眼睛》赵冰波中国福利会出版社4.《西游记》（阅读指导版）长春出版社5.孩子们和野鸭子长春出版社6.小狐狸阿权长春出版社7. 《西顿的动物故事》（加拿大）E.T.西顿/著蒲隆等/译长春出版社8.小鹿班比长春出版社9.《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登新蕾出版社10.《鼹鼠原野的伙伴们》(日)古田足日著彭懿译接力出版社科学阅读11.《亲近科学》（四年级）长春出版社12.《林汉达历史故事》少年儿童出版社五年级必读1.诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞萍等长春出版社2.名著类：三国演义（阅读指导版）长春出版社选读3.《乌丢丢的奇遇》（中国）金波江苏少年儿童出版社4. 《我要做好孩子》（中国）黄蓓佳江苏少年儿童出版社5.《我的妈妈是精灵》陈丹燕江苏少年儿童出版社6. 《夏洛的网》（美国）E·B·怀特任溶溶译上海译文出版社7. 《水浒传》（中国）施耐庵长春出版社8.《特别的女生萨哈拉》(美) 爱斯米·科德尔著陕西教育出版社9.雪地寻踪长春出版社10.爱的教育长春出版社科学阅读11.《亲近科学》（五年级）长春出版社12.荒岛历险记院士讲数学中国少年儿童出版社六年级必读1.诵读类：《日有所诵》（一年级）薛瑞萍等长春出版社2.名著类：《草房子》（中国）曹文轩江苏少年儿童出版社选读3.《女儿的故事》梅子涵江苏少年儿童出版社4.《女生贾梅》》秦文君少年儿童出版社5.《城南旧事》林海音6.《小王子》（法国）圣埃克苏佩里著程玮译长春出版社7.《鲁滨孙飘流记》（英国）丹尼尔·笛福人民文学出版社8. .《红岩》（中国）罗广斌杨益言 21世纪出版社9.《快乐王子》人民文学出版社10.《昆虫记》浙江少年儿童出版社科学阅读11.《亲近科学》（六年级）江苏少年儿童出版社12.《史记故事》江苏少年儿童出版社语文教师推荐书目教育名著类：1.《论语译注》杨伯峻译注人民文学出版社2.《给教师的建议》3．《民主主义与教学》, （美）杜威著，王承绪译, 人民教育出版社2001年版4.《多元智能》[美]加德纳著，沈致隆译：新华出版社2003年版5.《学会生存》联合国教科文组织国际教育发展委员会编著，华东师范大学比较教育研究所译教育科学出版社1996年版教育通识类：6.《课程：基础、原理和问题》（美）艾伦·C·奥恩斯坦、费朗西斯·P·汉金斯著柯森主译，钟启泉审校, 江苏教育出版社2003年版7.《中国教育家评传》（精选本）沈灌群、毛礼锐主编, 上海教育出版社2000年版8.《外国教育家评传》（精选本）赵祥麟主编, 上海教育出版社2000年版9.《教育与美好生活》罗素著，杨汉麟译河北人民出版社 1999年版10.《教育的理想与信念》，肖川著岳麓书社 2003年版11.教师人文读本教育随笔类：12. 商友敬语文教育漫谈13.薛瑞萍班级日志心平气和的一年级到六年级专业素养类：14．朗读手册15.《语文科课程论基础》上海教育出版社王荣生16.《儿童文学五人谈》17.《儿童阅读六人谈》18.小学语文教材七人谈19.朱自强小学语文教育与儿童教育讲演录20. 徐冬梅谈儿童阅读与母语教育21.班级读书会ABC名师案例类22.儿童的阅读和为了儿童的阅读周益民23.窦桂梅的阅读课堂24.打磨课堂教育杂志报刊类25.人民教育26.中国教育报·读书周刊27. 中国小学语文教育论坛28. 小学语文教师。

小学各年级介绍书目一年级必念书目：1.安徒生童话（注音版）2.《日有所诵》（一年级）3.《新人文读本》（第一、二册）选念书目：1.《鼠小弟荡秋千》（绘本）2.《想吃苹果的鼠小弟》（绘本）3.《鼠小弟的另一件背心》（绘本）4.《肚子好饿的毛毛虫》（绘本）5.《不同样的卡梅拉》系列（绘本）（《我想去看海》6.《波波》（绘本）7.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》（绘本）8.《小猪唏哩呼噜》 ( 拼音版 ) 孙幼军9.《大个子老鼠小个子猫》（拼音版）周锐10.《小布头奇遇记》（拼音版）孙幼军11.《古诗文朗读》（一年级）二年级必念书目：1.格林童话（注音版）2.《日有所诵》（二年级）3.《新人文读本》（第三、四册）选念书目：1．《小威利做家务》（绘本）2.《我爸爸》（绘本）3.《迁居》（绘本）4.《快乐的丛林舞会》（绘本）5.《我爱波波熊》（绘本）7.《王一梅童话系列》王一梅8.《小巴掌童话》（拼音版）张秋生9.《小企鹅心灵成长故事》（拼音版）（汤素兰）10.《小猪唏哩呼噜》（系列）孙幼军11.《大个子老鼠小个子猫》（系列）周锐12.《古诗文朗读》（二年级）三年级必念书目：1.伊索寓言集（三上）2.成语故事（三下）3.《新人文读本》（第五、六册）选念书目：1.《你真好》（绘本）2.《海马》（绘本）3.《逃家小兔》（绘本）4.《会飞的抱抱》（绘本）5.《小老鼠和打老虎》（绘本）6.《大脚丫跳芭蕾》（绘本）7.《装在口袋里的爸爸》杨鹏8.《调皮包马小跳》——四个俏皮蛋（杨红樱）9.《足球大侠》张之路10.《严文井童话》严文井11.《大林和小林》张天翼12.《兔子坡》（国际大奖小说）13.《跑猪啰啰》（彩乌鸦系列）14.《爱心企鹅》（彩乌鸦系列）15.《古诗文朗读》（三年级）四年级必念书目：1.《爱的教育》（四上）2.《三国演义》（青少版）（四下）3.《新人文读本》（第七、八册）选念书目：1.《李大米和他的影子》张之路2.《嘭嘭嘭》童喜喜3.《魔法学校》（系列）葛竞4.《肚皮上的塞子》周锐5.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁6.《阿笨猫全传》冰波7.《五·三班的坏小子》（杨红樱）8.《文身狗》（彩乌鸦系列）9.《公猫拿破仑》（彩乌鸦系列）10.《夏洛的网》 (美)E 怀特11.《蓝色海豚岛》（国际大奖小说）12.《时代广场的蟋蟀》（国际大奖小说）13.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子14.《狐狸列那的故事》15.《古诗文朗读》（四年级）五年级必念书目：1.水浒传（青少版）（五上）2.上下五千年（五下）3.《新人文读本》（第九、十册）选念书目：1.《我要做好孩子》黄蓓佳2.《青铜葵花》曹文轩3.《斑羚飞渡》（沈石溪）4.《第七条猎狗》（沈石溪）5.《俏皮的日子》秦文君6．《叶圣陶童话》叶圣陶7.《阿凡提的故事》8.《公猫拿破仑》（彩乌鸦系列）9.《我和小姐姐克拉拉》（彩乌鸦系列）10.《洋葱头历险记》（国际大奖小说）11.《长袜子皮皮》林格伦12.《哈里·波特》及系列13.《若是给我三天光明》海伦凯勒14.《柳林风声》15.《古诗文朗读》（五年级）六年级必念书目：1.《鲁滨逊漂流记》（六上）2.《西游记》（六下）3.《新人文读本》（六年级）选念书目：1.《男生贾里》秦文君2.《女生贾梅》秦文君3.《草房屋》曹文轩4.《乌丢丢的奇遇》金波5.《城南往事》林海音6.《女儿的故事》梅子涵7.《女诞辰志》（杨红缨校园小说系列）8.《最后一头战象》（沈石溪）9.《今日我是升旗手》（黄蓓佳）10.《岳飞传》11.《人鸦》（彩乌鸦系列）12.《昆虫记》（法国）法布尔13.《桥下一家人》（国际大奖小说）14.《五毛钱的梦想》（国际大奖小说）15.《古诗文朗读》（六年级）内容总结。

最新六年级必读课外书目_六年级课外必读选读书目人类的故事美国作家房龙1882-1944的《人类的故事》是一本非常奇特的书。

它的名字听起来很象是一本历史书。

是的，它确确实实是一本介绍人类文明史侧重于西方文明史的著作，并且曾经一度被美国的中学采用为历史教科书。

不过它获得的最高荣誉奖并不是历史学类的，而是美国最著名的儿童文学奖“纽伯瑞奖”!颁奖者显然认为，它的文学成就甚至高于其他候选的文学作品。

郁达夫先生曾盛赞房龙的写作手法，他说：“房龙的笔，有一种魔力，但这也不是他的特创，这不过是将文学家的手法，拿来用以讲述科学而已。

”房龙的那支具有魔力的笔，曾经让几代的中国文人为之倾倒。

读房龙的作品，绝对是一种享受。

活了100万次的猫这是一本经典的图画书，封底还引用了我的一句话推荐："这本书也许能挽救一场即将失败的婚姻。

"--很奇怪吧。

虽然我5岁的女儿很喜欢这本书，但我认为它也是一个非常棒的爱情故事。

一只活了100万次也没找到感觉的虎斑猫，终于有一天遇上了一只美丽的白猫，生命开始了真正的轮回。

简单却震撼!阿甲“说起来，这也许是一本给大人看的图画书，就算是给大人看的图画书，孩子也能从中得到乐趣吧?这才应该是图画书的本质。

而《活了100万次的猫》就正是抓住了图画书的本质。

”日本《周刊朝日》书评机器人短篇全集上下如果你是个科幻迷或机器人迷，一定听说过“机器人学三定律”：第一定律--机器人不得伤害人，也不得见人受到伤害而袖手旁观;第二定律--机器人应服从人的一切命令，但不得违反第一定律;第三定律--机器人应保护自身的安全，但不得违反第一、第二定律。

这就是阿西莫夫在他的有关机器人的科幻小说中发明的定律，这个定律被后来所有的科幻小说家沿用，同时竟然也被当今的机器人学所接受、所采用!在《机器人短篇全集》中，你可以读到这位科幻大师兼科普大师的所有机器人短篇小说，大饱眼福。

如果你敢于接受挑战，还可以继续去读全部的“机器人”系列和“基地”系列。

日有所诵六年级下册五十步笑百步教学设计课题：五十步笑百步教学目的；1.培养学生的优雅气质，陶冶情操，努力塑造孩子积极健康的心理，和人格。

2.熟读经典句子，了解故事的含义。

做到学与致用。

教学重点难点：知行全一，学与致用。

教学时间：一课时。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：一：导入：二：初读原文，注意把文章读准读通。

【原文】梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。

河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。

河东凶亦然。

察邻国之政，无如寡人之用心者。

邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子对曰：“王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。

或百步而后止，或五十步而后止。

以五十步笑百步，则何如?”王曰“不可；直不百步耳，是亦走也。

”三：小组练读，读出节奏，读出感情。

四：借助译文了解意思。

【译文】梁惠王说：“我治理国家，可算得上尽心尽力了。

河内地区闹饥荒，我就疏散一部分饥民到河东，并调拨一些粮食去河内。

河东地区闹饥荒，我仍然是这样处理。

看周围其他国家的君主，没有一个比我更努力的。

可是尽管这样，周围国家的百姓没减少，我国百姓也没增多，这到底是什么原因呢?”孟子说：“大王喜欢战争，我就以战争为例子来说吧：战鼓擂响后，双方士兵已经近身肉搏，有些士兵丢盔弃甲拖着武器往后跑，有的退了一百步才停住，有的退到五十步就停下了。

后退五十步的战士讥笑后退一百步的人怯懦，可以吗?”梁惠王说：“不行不行。

虽然没退到一百步，可他们也是一样地后退了，怎么有资格讥笑别人呢?”五：联系现实生活说说这个“五十步，笑百步”的拓展意义。

六：看故事链接：说说你读懂了什么？七：作业自学：《生于忧患，死于安乐》《得道多助，失道寡助》《何为大丈夫》。

日有所诵一年级电子版蜻蜓林良（台湾）你这架小飞机真可爱，一片片的荷叶是你的机场。

你从这个机场起飞，降落在另一个绿绿的机场。

弹钢琴佚名大白牙小黑牙吚吚呀呀学说话声音有高也有低我弹你唱乐无比DO RE MI FA SO LA SI小溪给咱洗脚丫孙华文小溪哗啦啦，浪花舔脚丫，小脚丫是我，大脚丫是妈。

妈洗衣服我洗袜，小溪给咱洗脚丫。

沙发林良（台湾）人家都说，我的模样好像表示“请坐请坐”。

其实不是，这是一种“让我抱抱你”的姿势。

于易水送人一绝（唐）骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。

好猫？懒猫？李昆纯弟弟说花猫，是一只懒猫，白天呼噜呼噜睡大觉。

爸爸说花猫，是一只好猫，晚上咬得老鼠吱吱叫。

是懒猫？是好猫？奶奶最知道！每天奖它鱼一条。

长颈鹿的脖子谭险峰长颈鹿的脖子，用处多。

小猴当滑梯，梭罗罗，梭罗罗。

山羊当木桥，跳一跳，过小河。

山雀当树干，飞上去，唱支歌。

小弟和小猫柯岩我家有个小弟弟，聪明又淘气，每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。

妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑，爸爸拿镜子把他照，他闭上眼睛咯咯地笑。

姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯“妙，妙，妙，谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，胡子一撅头一摇：“不妙不妙！太脏太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：“妈！妈！快快给我洗个澡！”松塔顾城松枝上露滴晶光闪亮好像绿漆的宝塔挂满银铃铛。

蝉（唐）虞世南垂緌饮清露，流响出疏桐。

居高声自远，非是借秋风。

鼓喻德荣挺着肚肚，绷着面孔，走到哪里，都说懂懂，你懂什么？啥也不懂。

打开肚儿，里面空空。

问答歌李光迪谁的个子大，长条小尾巴；谁的个子小，长条大尾巴？是谁看了就想笑，笑呀笑，哎哟---嘴唇裂成三瓣花？大象个子大，长条小尾巴；松鼠个子小，长条大尾巴；兔子看了就想笑，笑呀笑，哎哟----嘴唇裂成三瓣花！小流星樊发稼小流星，你慢点儿跑！当心，莫把别的星宝宝撞倒！筷子李飞鹏爸爸每天去打鱼爸爸的手是我们家的筷子伸到海里去把鱼虾夹回来竹里馆（唐）王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。