课室使用规范
- 格式:doc
- 大小:28.00 KB
- 文档页数:2
课室的规章制度有哪些要求
一、守纪律
1. 准时到校,在上课期间不得迟到早退;
2. 遵守课堂纪律,不得随意说话或打闹;
3. 保持课室整洁,禁止乱扔垃圾;
4. 尊重老师和同学,不得出言不逊或打架斗殴;
5. 遵守校规校纪,不得违反学校规定。
二、爱护公物
1. 爱护课室公共设施和教学用具;
2. 禁止私拆教室门窗或损坏教室设备;
3. 普及用电用水常识,做到节约用电用水;
4. 注意节约纸张,减少浪费。
三、保持良好卫生
1. 课室内禁止吃东西,饮料只能使用密封瓶装;
2. 每天清理桌椅、地面,保持整洁卫生;
3. 定期开窗通风,保持空气畅通;
4. 遵守排队制度,有序出入教室。
四、服从管理
1. 遵守值周、班干部的管理指挥;
2. 积极参加集体活动,不得擅自缺席;
3. 配合学长学姐,维护学校和班级形象;
4. 遵守年级、学生会等组织的活动安排。
五、注意安全
1. 注意消防安全,不得乱拿电器或私拉电线;
2. 遵守窗户安全规定,不得在窗户上活动;
3. 出入教室要小心,不得奔跑嬉戏;
4. 保护好自己的财物,避免丢失或损坏。
以上是一些常见的课室规章制度要求,学生在日常生活中应时刻记得遵守,共同维护整个课室的和谐氛围。
愿每一个课室都是一个充满活力又充满秩序的学习天地!。
培训教室管理规定
1. 教室使用时间:教室的使用时间应在规定的时间范围内进行,包括上课时间和自习时间。
上课时间应准时开始,不得迟到或早退。
自习时间应遵守自习室的规定。
2. 教室使用秩序:在教室内应保持安静,不得大声喧哗或扰乱他人学习。
禁止在教室内吸烟、嚼食、喝酒或进行其他违规行为。
3. 教室设备使用:使用教室内的设备和教具应爱护,不得损坏或弄丢。
使用完毕后应及时归还或存放妥善,不得私自携带离开。
4. 教室卫生保持:保持教室的整洁和卫生,不得乱扔垃圾或在教室内乱涂乱画。
使用完毕后应将座位和教室整理干净,保持良好的学习环境。
5. 教室安全管理:在教室内应注意安全,禁止在教室内奔跑、打闹或其他危险行为。
发现不安全情况应及时报告相关负责人,确保教室安全。
6. 教室财物管理:在教室内不得随意移动、借用或拿走他人的财物,避免发生财物丢失或损坏的情况。
如有需要借用教室内的财物,应经过相关负责人同意并记录。
7. 教室违规行为处理:对于有违反教室管理规定的行为,应按照规定进行处理,包括口头警告、书面警告、扣减学分或其他相应的处罚措施。
以上是常见的教室管理规定,具体的管理规定可以根据实际情况进行调整和完善。
教室管理的目的是为了维护良好的学习秩序和环境,促进学生的学习和发展。
一、总则为规范学校教室使用管理,提高教室使用效率,保障教育教学秩序,特制定本制度。
二、教室使用原则1. 公平原则:教室使用应公平、公正、公开,保证各类教育教学活动正常开展。
2. 效率原则:教室使用应充分利用,提高使用效率,避免闲置和浪费。
3. 安全原则:教室使用过程中,确保师生人身安全,防止意外事故发生。
4. 卫生原则:教室使用后,应保持整洁,做好卫生清理工作。
三、教室使用范围1. 教学活动:包括课堂教学、实验课、实训课、研讨会、讲座等。
2. 学生活动:包括社团活动、班级活动、兴趣小组活动等。
3. 教职工活动:包括教研活动、培训活动、会议等。
4. 校外活动:经学校批准,可举办校内外联合活动。
四、教室使用申请1. 教学活动:由授课教师向教务处提出申请,经批准后,教务处负责教室分配。
2. 学生活动:由活动组织者向学生会提出申请,经批准后,学生会负责教室分配。
3. 教职工活动:由活动组织者向教务处提出申请,经批准后,教务处负责教室分配。
4. 校外活动:由活动组织者向学校办公室提出申请,经批准后,学校办公室负责教室分配。
五、教室使用规定1. 教室使用时间:上课时间、课间休息时间、放学后及节假日,教室不得擅自占用。
2. 教室使用人数:教室使用人数不得超过核定人数,确保教学秩序。
3. 教室使用物品:教室内的教学设备、桌椅等物品,未经允许不得擅自搬离。
4. 教室使用环境:保持教室整洁,爱护公物,不得在教室墙壁、桌椅等处涂鸦、刻画。
5. 教室使用后清理:活动结束后,组织者应负责清理教室,保持教室整洁。
六、违规处理1. 违反教室使用规定,擅自占用教室的,责令改正,并给予警告或通报批评。
2. 损坏教室设施设备的,按损坏程度赔偿。
3. 在教室墙上、桌椅等处涂鸦、刻画,造成严重后果的,视情节给予处分。
4. 教室使用过程中发生安全事故的,追究相关责任人责任。
七、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
一、总则为了规范成人培训机构的课室管理,保障教学质量,提高学员的学习效果,特制定本制度。
二、课室环境管理1. 课室应保持整洁、安静、明亮,创造良好的学习氛围。
2. 教师进入课室前,应检查课室环境,确保设施设备齐全、功能正常。
3. 教师应保持课室清洁,教育学员爱护公共设施,不得在课室内乱扔垃圾、随地吐痰。
4. 课室内禁止吸烟、饮食,保持空气流通,确保学员身体健康。
三、教学秩序管理1. 教师应按时到课,不得迟到、早退,如有特殊情况需提前向培训机构请假。
2. 教师上课期间,不得擅离课室,确保教学活动的连续性。
3. 教师应严格按照教学计划进行授课,不得随意更改教学内容和进度。
4. 学员应遵守课堂纪律,认真听讲,不得随意讲话、睡觉、玩手机等。
5. 教师应尊重学员,耐心解答学员疑问,不得对学员进行辱骂、体罚等行为。
四、设备管理1. 课室内的教学设备、多媒体设备等设施,由培训机构负责管理和维护。
2. 教师应爱护设备,不得随意损坏或擅自改动。
3. 教师使用设备前,应检查设备是否正常,如有问题应及时报修。
4. 课室内禁止使用违规电器,确保用电安全。
五、安全管理1. 课室安全管理由培训机构负责,确保学员和教师的人身安全。
2. 教师应掌握紧急疏散路线,确保在紧急情况下能够迅速疏散学员。
3. 课室内禁止存放易燃易爆物品,确保消防安全。
4. 教师应定期检查课室设施设备,确保安全无隐患。
六、卫生管理1. 教师应保持课室卫生,教育学员养成良好的卫生习惯。
2. 学员应爱护公共设施,不得随意损坏。
3. 课室内禁止饲养宠物,保持环境整洁。
七、奖惩措施1. 对严格遵守本制度的教师和学员,给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的教师和学员,给予批评教育,情节严重者,取消培训资格。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行,由培训机构负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充和完善。
一、总则为加强学校课室管理,营造良好的教学环境,提高教育教学质量,特制定本制度。
二、课室使用规定1. 课室是教师进行教育教学活动的重要场所,学生进行学习、活动的场所,必须爱护,不得随意损坏。
2. 课室使用前,教师需向学校申请,经批准后方可使用。
未经批准,任何人不得擅自占用课室。
3. 教师进入课室后,应立即关好门窗,确保室内安全。
4. 教师在课室内进行教育教学活动时,应遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,不得从事与教学无关的活动。
5. 学生进入课室后,应保持安静,专心听讲,不得随意讲话、走动、喧哗。
6. 学生在课室内应爱护公共设施,不得随意涂鸦、损坏。
7. 学生离开课室时,应关好门窗,保持课室整洁。
三、课室设施管理1. 课室内设施设备由学校统一配置,教师和学生应共同爱护。
2. 教师在使用课室设施设备时,应严格按照操作规程进行,不得随意拆卸、损坏。
3. 学生在使用课室设施设备时,应爱护公物,不得随意损坏。
4. 学校定期对课室设施设备进行检查、维护,确保设施设备正常运行。
四、卫生管理1. 课室卫生由教师和学生共同负责,保持室内整洁。
2. 教师在课室内进行教育教学活动时,应保持桌面、地面整洁。
3. 学生在课室内应保持个人卫生,不得乱扔垃圾。
4. 学校定期组织学生对课室进行卫生检查,对违反卫生规定的班级或个人进行批评教育。
五、安全保卫1. 课室门窗必须关好,确保室内安全。
2. 教师在课室内进行教育教学活动时,应密切关注学生动态,防止学生发生意外。
3. 学校定期对课室进行安全检查,确保消防设施、电器设备等安全。
4. 学生在课室内应遵守纪律,不得随意攀爬、打闹。
六、奖惩制度1. 对爱护公物、保持课室整洁的学生和教师,给予表扬和奖励。
2. 对损坏公物、违反纪律的学生和教师,给予批评教育,情节严重者,按规定进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 学校可根据实际情况,对本制度进行修订和完善。
教室相关规范一、教室使用规范1、教室的使用需提前申请,按照学校或教育机构的规定流程进行,未经许可不得擅自使用。
2、使用教室时应遵守规定的时间,不得提前进入或超时占用,以免影响其他班级或活动的正常开展。
3、爱护教室内的设施设备,不得随意损坏或拆卸。
如发现设备故障或损坏,应及时报告相关部门进行维修。
二、环境卫生规范1、保持教室地面干净整洁,无垃圾、污渍和杂物。
课后应安排值日生进行清扫,包括扫地、拖地、清理垃圾桶等。
2、课桌椅摆放整齐,桌面无杂物,椅子归位。
3、黑板要及时擦拭干净,粉笔槽内无残留粉笔末。
4、窗户、窗台要定期擦拭,保持明亮无灰尘。
5、教室墙壁不得随意涂画、张贴,如有需要应经过相关部门批准。
三、教学设备使用规范1、投影仪、电脑、音响等设备应按照正确的操作方法使用,不得随意开关或插拔电源。
2、使用多媒体设备时,要注意保护设备的安全,避免碰撞、摔落等情况发生。
3、未经授权,不得私自安装或卸载教学软件。
4、如设备出现故障,应立即停止使用,并通知技术人员进行维修。
四、课堂纪律规范1、学生应按时进入教室,做好上课准备,不得迟到、早退或旷课。
2、上课时要保持安静,不得大声喧哗、打闹或交头接耳。
3、认真听讲,积极参与课堂互动,不得做与课堂无关的事情,如玩手机、看课外书等。
4、尊重教师,听从教师的指导和安排,不得顶撞教师或拒绝执行教师的要求。
五、安全管理规范1、不得在教室内使用明火或大功率电器,以防发生火灾。
2、离开教室时应关闭门窗、电源,确保教室的安全。
3、严禁在教室楼梯、走廊等地方追逐、推搡,避免发生意外事故。
4、如遇紧急情况,应按照疏散指示有序撤离教室。
六、物品管理规范1、学生个人物品应妥善保管,不得随意放置在教室的公共区域。
2、班级公共物品应指定专人负责管理,做好登记和使用记录。
3、丢失或损坏公共物品应照价赔偿。
七、装饰布置规范1、教室的装饰布置应简洁大方,符合教学氛围,不得过于花哨或影响学生的注意力。
学校课室使用规范课室是学生学习的重要场所,它直接关系到学习效果的提高和学校教育环境的有序运行。
为了促进学生的学习和素质的全面发展,学校有必要制定一套科学的课室使用规范。
本文将从多个方面展开回答写作,并提出相关建议。
一、环境整洁课室的环境整洁对于学习的效果有着至关重要的影响。
学生在整洁的课室中更容易集中注意力,提高学习效果。
因此,学校应当定期进行课室清洁,并确保教室内桌面、地面、墙壁等无杂乱物品。
二、教学设施课室中的教学设施也需要得到合理的使用和维护,以畅顺教学过程。
学校应当配备合适的黑板或白板,确保教学板面无刮花或污渍。
同时,学校还应提供完善的投影设备、音响设备等帮助教学的工具,并定期检修,保证正常使用。
三、珍惜教具学校提供给学生的教学教具需要得到正确的使用和妥善保管。
学生应当正确使用教学器材,并做到不随意损坏或遗失。
学校要加强管理,建立健全的资产管理制度,确保教学教具的使用和保养。
四、禁止违规行为在课室中,学生应严禁进行一些违规行为,如吸烟、饮食、擅自离开座位等。
这些行为不仅会干扰他人,还会对课室环境造成污染。
五、坚守课室准时入座学生应当养成课室准时入座的良好习惯。
准时入座有助于学生迅速进入学习状态,并培养时间观念和纪律意识。
六、安静学习学习需要一个安静的环境,学生应在课室中保持安静,以提高学习效果并尊重他人学习。
七、尊重师生学生应当尊重师生,共同维护课室秩序。
遵守课堂纪律,不打扰他人,严禁辱骂、讥笑或恶作剧。
八、合理使用空间课室空间是有限的资源,学生应当合理使用空间,不乱摆放个人物品,保持整齐有序。
九、节约用电学生应当养成节约用电的习惯。
开启课室灯光时,应选择适当亮度,避免浪费电能。
十、节约用水学生应当养成节约用水的习惯。
使用自来水时,应合理控制用水量,避免过度浪费。
十一、遵守防火规定学生应当遵守防火规定,不擅自私拉电线、使用违禁电器,以确保课室的安全。
十二、总结课室使用规范对于学生学习和校园文化的培养起着重要作用。
教室使用规范标准最新教室是学校教育活动的主要场所,为了营造一个安全、有序、高效的学习环境,特制定以下教室使用规范标准:1. 教室环境维护:- 保持教室整洁,不乱丢垃圾,不随意涂写。
- 爱护教室设施,不损坏桌椅、多媒体设备等。
2. 上课纪律:- 按时进入教室,不迟到、早退。
- 上课时保持安静,不交头接耳,不使用手机等电子设备。
- 尊重教师,积极参与课堂讨论,但需举手发言。
3. 个人行为规范:- 穿着得体,不穿拖鞋、睡衣等进入教室。
- 保持个人卫生,不携带食物进入教室,不在教室内进食。
4. 资源使用:- 合理使用教室内的公共资源,如图书、文具等。
- 使用多媒体设备时,需经教师同意,并在课后及时关闭。
5. 安全规定:- 遵守学校的安全规定,不携带危险品进入教室。
- 发现安全隐患,及时报告给教师或管理人员。
6. 课后整理:- 课后及时清理个人物品,保持座位整洁。
- 协助教师整理教室,关闭门窗和电源。
7. 紧急情况应对:- 熟悉教室内的紧急疏散路线和安全设施。
- 遇到紧急情况,保持冷静,按照指示行动。
8. 教室预约使用:- 需要使用教室进行非教学活动时,应提前向学校管理部门申请预约。
- 预约成功后,按照规定时间和用途使用教室。
9. 教室维护责任:- 每位学生都有责任参与教室的日常维护工作。
- 发现教室设施损坏,应及时报告给管理人员。
10. 违规处理:- 对违反教室使用规范的行为,学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。
通过遵守以上规范,我们能够确保教室环境的整洁与安全,促进学生在良好的学习氛围中成长。
希望每位学生都能自觉遵守这些规范,共同维护我们学习生活的家园。
专递课堂教室使用规章制度为了更好地维护教育教学秩序,提高课堂教室管理效率,创造良好的学习环境,我们制定了以下课堂教室使用规章制度:一、进出教室规定1. 学生应按时到达教室,不得迟到早退,否则要经过老师批准,才能进入教室。
2. 学生进出教室时应保持安静,不得在教室门口大声喧哗或聚集。
3. 学生应端庄、礼貌地进入教室,不得奔跑或打闹。
二、教室用品管理4. 学生需爱护教室内的一切公共设施和教学用具,保持教室的整洁和美观。
5. 学生不得将私人物品随意摆放或遗弃在教室内,必须收拾整齐并带走。
6. 学生在使用黑板、白板等设备时,应注意不要乱画乱动,保持教学用品的完好。
三、课堂纪律7. 学生应在教师指导下有条不紊地就座,保持课堂秩序,不得在课堂上喧哗、说话或嬉戏。
8. 学生应积极听讲,认真做笔记,不得打瞌睡、看小说或玩游戏。
9. 学生在提问时应礼貌待人,不得擅自回答问题或干扰他人的学习。
四、作业管理10. 学生应按时完成老师布置的作业,不得抄袭或作弊,否则将受到批评和惩罚。
11. 学生应将作业整洁、认真地完成并交到指定位置,不得乱扔或遗漏。
12. 学生在查看作业时应互相尊重,不得抄袭他人作业或者恶作剧修改他人作业。
五、考试管理13. 学生在考试时应按时到场,携带好必备的考试用品,不得擅自离开座位或与他人交流。
14. 学生在考试过程中应保持安静,不得相互抄袭作弊,否则将受到考试作弊规定的处罚。
15. 学生在考试结束后应将试卷按要求整齐摆放并离开教室,不得留下垃圾或乱扔试卷。
六、突发事件处置16. 学生在遇到突发事件或紧急情况时,应听从教师指挥,保持镇静,迅速有序地撤离教室。
17. 学生在遇到火灾、地震等危险事件时,应迅速逃生并到达指定安全地点,不得慌乱或围观。
七、违规处罚措施18. 学生如违反以上规定,将受到相应的处罚措施,包括但不限于口头警告、书面批评、学习评分降低、课程纪律处罚等。
19. 对于严重违规的学生,学校将给予严肃处理,包括但不限于停课、劝退、纪律处分等。
课室使用规范
一、目的:为了合理有效使用课室资源,达到有限资源使用最优化,同时为了
有效管理现有机构的公共财产,特制订本规范。
二、程序规范:
1、前台教师根据各科学员报名人数合理安排相应的课室,并进行公告张贴以
便学员与教师随时参阅。
2、授课教师如需更改课室须提前与前台教师协商后方可进行更改,授课教师
不可私自更换课室。
3、前台教师在开课前10分钟将课室空调打开,调至适宜温度(25-26度)
后将遥控器放回至前台以备其他课室使用。
4、授课教师在开课前10分钟至前台领取白板笔、黑板擦等教学用品,并在
《教学用品使用表》上签字。
5、课程完毕后,授课教师与学生共同清理教室内的垃圾,白板擦拭干净,桌
椅摆放复位整齐,关闭电灯电源。
6、授课教师将暂借的教学用品归还至前台,前台教师在确认物品无损坏无遗
失的情况下在《教学用品使用表》上签字确认。
7、前台教师关闭课室空调并依照上述第五点的要求对使用后的课室进行检
查。
三、本规范自公告之日起开始实施。
总经理签核:
三.控制要点:
1、前台教师应注意课室的分配是否合理并是否及时公告张贴;
2、课室的更换是否符合规定;
3、教学用品借出与归还是否有相应责任人的签名确认;
4、课室使用完毕后管理人员是否进行后续的检查。
请任课教师在安排好的课室开展教学,如需更换教室请与前台教师沟通。
1.课前请任课教师到前台领取空调遥控器、白板笔和黑板擦,如需要其他物资,请提前和前
台教师协商。
2.课后请教师与学生一同清理教室内的垃圾,并将课前领取的物资归还至前台。
教师工作流程
领取上课讲义(至少提前一天)→
备课(每次课前,必须备好本次课的内容)→
正式上课,请提前五分钟到前台签到并领取物资→
上课→
每次课后,及时同所教学生到前台签名确认课时(教师需签两本,学生需签一本,课时费是根据这个签字情况计算)。