【高考作文指导】名校高中模拟作文题及优秀作文欣赏
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班级考号姓名总分一、(湘豫名校联考2022-2023学年高三下学期第二次模拟检测)阅读下面的材料,根据要求写作。
仔细观察上面的漫画,注意两幅图画间的逻辑关系,写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分二、(2023河北石家庄一模)仔细观察下面这幅石榴图,根据要求写一篇不少于800字的文章。
这幅图画对我们心理健康和心灵成长有启示意义。
请就此写一篇文章,表达你的观点和思考。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
班级考号姓名总分三、(2023届山东省烟台市高三一模)阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
班级考号姓名总分四、(湖南鹰潭一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
请结合以上的图文材料,以“德与得”为主题,写作一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分五、(山西省忻州市2022-2023学年高三下学期开学检测)阅读下面的材料,根据要求写作。
在大数据时代,各类软件纷纷采用“用户定制”的方式,根据你的浏览记录不断优化针对你的内容推送,仿佛你身边有个“周到”的管家,无时无刻不在留意你,记录下你的兴趣、喜好,然后竭尽所能地“满足”你的品位。
人们逐渐被大数据引入“信息茧房”之中,获得的信息单一闭塞。
对于如何破除“信息茧房”,你有何思考或建议?请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分六、(河北省2023届高三学生全过程纵向评价)阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:材料二:柏林洪堡大学的校训是马克思的一句话:书斋里的哲学家们一直在解释世界,但更重要的是去动手改变世界。
班级考号姓名总分一、重庆市巴蜀中学2022-2023学年高三上学期高考适应性月考卷阅读下面的材料,按要求写作。
中国人一直很讲究一个“度”,常说的过犹不及就是这个意思,多了少了都不好。
所以说万事万物须讲“度”,率性而为不可取,急于求成事不成。
心慌难择路,欲速则不达。
过分之事,虽有利而不为;分内之事,虽无利而为之。
然而,生活中,如果我们处处死守着某个“度”,时时依“度”而行,照“度”而为,那又未免僵化、死板。
仔细想想,为人也好、处事也罢,为生活、为事业,哪有什么真正的“度”?人们所谓的“度”,不过是一种约束思想和行为的框框,应该予以破除。
针对上述说法,请写一篇文章,谈谈你对“度”的理解。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
班级考号姓名总分二、江苏省盐城市响水县响水中学2022-2023学年高三上学期开学检测语文试题阅读下面的材料,根据要求作文。
“上”者上进,“止”者知止,“正”者守正。
“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长历程,包含着国人从古至今的人生哲学与生命智慧;这三个字也与每个人的求学、处友、从业等具体生活实践息息相关,深蕴待人处事之道。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字班级考号姓名总分三、贵州省贵阳2022-2023学年高三上学期开学联合检测语文试题阅读下面的材料,根据要求写作。
齐国有个善于识别狗的人。
他的邻居委托他找一只能捉老鼠的狗。
过了一年他才找到一只,说:“这是一条好狗呀!”那邻居养了狗好几年,狗却不去捉老鼠。
他告诉了那个会识别狗的人这个情况。
这个善于识别狗的人说:“这是只好狗,它的志向在于獐、麋、鹿这类野兽,不是老鼠。
想让它捉老鼠的话,就捆绑住它的后腿。
”后来,这个邻居捆绑住了那条狗的后腿,这狗才捉得老鼠。
班级考号姓名总分一、2023湘豫名校联考高三二模22、阅读下面的材料,根据要求写作。
仔细观察上面的漫画,注意两幅图画间的逻辑关系,写一篇文章,体现你的感受与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不套作,不抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分二、2023山东潍坊七中高三4月月考23、阅读下面的材料,根据要求写作。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
——杜甫《咏怀古迹》况男远出留学,所学何为?决非一衣一食之自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。
亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也!此男素抱之志,亦即男视为终身之事业也!——聂荣臻平庸的人只有一条命,叫生命。
优秀的人会有两条命,性命和生命。
卓越的人则有三条命,性命、生命和使命。
——麦家以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征明显;不少于800字;不要套班级考号姓名总分三、2023山西省部分学校高三4月联考23、阅读下面的材料,根据要求写作。
电影《满江红》热播,给多地岳飞庙带来热度和流量。
但是,有的游客的言行却变了味,出了格。
2023年1月29日,在河南周口市淮阳区太昊陵岳飞观里,一名游客突然情绪激动,一脚蹬到岳飞观前香炉上,高喊:“还我河山!”然后,不顾工作人员再三劝阻,掀起遮盖香炉的铁板,砸打秦桧等铸铁跪像,并站在跪像台基上喝问:“下一个谁来?”对于以上事情,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。
要求:请综合材料内容及含意写一篇文章,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分四、2023河南省部分学校高三适应性检测22、阅读下面的材料,根据要求写作。
在中美对话中,中方代表表示:我们要摒弃冷战思维和零和博弈。
我们必须转变思维方式,确保在21世纪,无论大小国,特别是大国,能够团结一致,为人类命运作出贡献,来共同构建人类命运共同体,来实现公平正义、相互尊重的新型国际关系。
班级考号姓名总分一、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
在全面建设社会主义现代化国家的征程中,有时需要在“直道”上以实力硬拼,全力冲刺;有时需要在“弯道”上抓住机遇,巧妙超越;有时则需要另辟新径,“换道”前行。
以上这三种途径,哪一种更具有启示意义?复兴中学组织了“复兴路上”主题征文大赛,请结合以上材料写一篇文章参赛,体现你的思考、权衡和选择。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分二、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
生活中,人们总是乐于从各种角度分析问题,但有人说,更重要的是解决问题。
对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的认识和思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
班级考号姓名总分三、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《荀子﹒劝学》中说“木受绳则直,金就砺则利”。
强调了后天学习的重要性。
《种树郭橐驼传》中说“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以致其性焉尔”。
强调顺应天性的重要性。
读了上面的材料,你有怎样的感悟和思考?请结合你的思考写一篇文章。
要求,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分四、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生有两条线。
“能”是一条线。
一个人的能,指的是其生存能力。
人生之中,若处处皆能,自然最为圆满。
但人无完人,这是亘古不变的道理。
一个人再能,也总有不能之处。
于是,除了能之外,人还得有第二条线。
这第二条线,便是“忍”。
不能之处,就得忍。
人生之中,令一个人感到不快的,大多源于自己的不能。
可一个人的能力,只要有不能企及之处,就难免有不快之意。
要做全能之人,自然是镜花水月。
更现实的处理方式是,接受且忍下来。
请结合以上材料,以“能与不能”为话题写一篇文章,体现你的感受与思考。
班级考号姓名总分一、话题:望远镜,显微镜,太阳镜,哈哈镜【浙江省Z20联盟第一次联考】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)在我们的生活中,有许多各具功用的镜子:望远镜——放眼远方,显微镜——揭微显隐,太阳镜——抵挡强光,哈哈镜——开怀一笑。
这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。
作为新时代的学子,如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”,那么,你怎么选?请结合材料写一篇文章,体现你的选择与思考。
【要求】①选准角度,确定立意:②明确文体,自拟标题:③不要套作,不得抄袭:④不得泄露个人信息:⑤不少于800字。
班级考号姓名总分二、话题:见自己、见天地、见众生【东莞2022-2023学年度第一学期教学质量检查】阅读下面的材料,根据要求写作。
禅家语常引人深思,譬如“人生有三见:见自己、见天地、见众生”。
有人认为:见过自己才知道自己的分量,见过天地才知道自己的卑微,这时再面对众生,才能以众生所需为自己所求,顶天立地,服务众生。
也有人对“人生三见”的内在关系有不同的见解。
请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
班级考号姓名总分三、话题:适度、降噪、停顿和滋养【2023年湖北省七市州高三年级三月联考】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)回顾2021年,我们取得了辉煌的成就,也在某种程度上存在内卷、倦怠、躺平的现象。
有学者认为:“我们是一个‘追赶超’型的国家。
中国人都是很勤奋的,改革开放以来的成就也是勤奋工作的结果。
我们完全赞成和鼓励努力工作、努力学习,同时,我们反对常态化的过度劳累。
”逃离倦怠,远离喧嚣,保持身心健康,追求个体生活的质量,需要关注四个关键词:适度、降噪、停顿和滋养。
外在的世界即便再嘈杂,我们还是应该把自己的人生安排得清爽明白。
以上材料引发了你怎样的思考与感悟?请以上述关键词中任意两个为基础,结合生活实际,写一篇演讲稿,参加学校组织的“逃离倦怠,呼唤健康”主题演讲活动。
班级考号姓名总分一、阅读下面的材料,根据要求写作。
树的枝头鲜花盛开,绿叶葱翠,一阵风吹过,发出“哗啦啦”的声响,清脆悦耳,但古人造字时却叫它“末”。
树根埋在地下,朴实无华,寂静无声,但古人造字时却叫它“本”。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分二、阅读下面材料,根据要求作文。
材料一:据交警部门统计的相关数据,快递外卖骑手交通违法案件呈不断上升趋势。
频繁的交通违法行为,既无法保证快递员自身生命安全,又危及行人及其他相关人员的安全。
有文章指出,外卖系统的算法催逼着外卖员疯狂地奔波在路上,疲于奔命,与死神赛跑。
材料二:2022年11月30日,美国OpenAI发布了一款名为ChatGPT聊天机器人程序。
ChatGPT 是人工智能技术驱动的自然语言处理工具,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,真正像人类一样来聊天交流,甚至能完成撰写邮件、视频脚本、文案、翻译、代码、论文等任务。
材料三:真正危险的不是计算机开始像人那样去思考,而是人类开始像计算机一样思考。
——[美]费因曼诸如AI、大数据运用之类的新科技,使人工智能产业成为热点,科技创新成为热门话题,人们的生活方式也相应发生了重大改变。
请结合所给的材料,写一篇文章,体现你的思考和感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不得套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分三、阅读下面的材料,根据要求写作。
“自古以来”“著名专家表示”“书上说”“大多数人认为”……认识事物时,我们的判断常常会受到这些因素的影响。
对于这种现象你有何看法?请写一篇文章做课前演讲,表达你的思考和感悟。
要求:自选角度,自定立意、自拟标题,不要套作抄袭,不少于800字。
班级考号姓名总分四、阅读下面的材料,根据要求写作。
2024届名校高考作文试题模拟导写:我与高考的百日誓约原题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)赵勤在《18岁的沉重》中给我们讲述一个高考失利学子的心路历程,作为即将参加高考的你,在距离2024年高考只有218天的时刻,我们可以从文章中得到一些积极的启示,特别是文章的最后一段“人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景来”。
请你结合你的高中学习生活体验,写一篇文章,谈谈你的思考和认识。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用现代文阅读的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】:本题要求我们根据提供的材料,结合个人的感受和思考,探讨关于人生道路、高中学习生活以及如何面对挑战等主题。
材料中引用了赵勤的文章《18岁的沉重》中的一句话,强调了在荒凉中走出繁华的风景。
赵勤的文章的主题,主要讲述了高考失利学子的心路历程,所以我们要从这个角度去把握文章的核心思想。
特别是其中的关键词“人生如路”和“荒凉中走出繁华的风景来”。
这句话表达了人生成长过程中,需要在困境中坚持不懈、积极向上的精神。
立意方面,我们可以从以下几个角度进行思考:1.从人生道路的角度:我们可以思考人生如路的意义,如何面对人生中的困难和挫折,以及如何在逆境中奋发向前。
2.从高中学习生活的角度:我们可以探讨高中学习生活中的挑战和困难,以及如何调整心态、充实自己,从而在逆境中成长。
3.从如何面对挑战的角度:我们可以思考如何勇敢面对挑战,如何调整心态,以及如何将挑战转化为成长的动力。
综上所述,本题的立意可以围绕人生道路、高中学习生活以及如何面对挑战等方面展开。
在写作过程中,我们可以结合自身的经历和感悟,对这一话题进行深入的思考和探讨,从而更好地认识和对待生活中的各种挑战。
佳作赏析【佳作赏析】:荒凉中的繁华日复一日,年复一年,时间的长河中,我们踏上了自己的征程。
转眼间,距离2024年高考只有218天。
面对这即将到来的重要时刻,我不禁想起了赵勤在《18岁的沉重》中的一句话:“人生如路,须在荒凉中走出繁华的风景来。
2024届高考模拟作文“对临、背临和意临”审题指导及范文5篇【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。
对临就是将字帖摆在眼前,照着帖上的运笔和结构写,追求形似;背临意谓脱离碑帖而临,是靠记忆来书写,力求与原作形神兼似;而意临指在继承古□用笔与精神上能有所取舍,自发创造,加之自己的理解和风格特点。
“临书画固贵逼真,尤贵能避其熟。
”临摹书画的过程中做到对临,追求逼真形似很重要,但更重要的是做到在背临的基础上走向意临,在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
【审题指导】这是一道引语式的三元关系型的材料作文题。
“对临”照着写,追求形式,是模仿;“背临”,“背临其字,默想其神”,心中有字,力求形神兼似;“意临”是“创造”、“创新”,是取舍后创造出自己的字。
从形似到形神兼似再到取舍创造,层层递进。
“对临”是起点,“背临”是基础,“意临”是升华。
从模仿开始,但模仿不是目的;在模仿中逐渐精通熟练,达到目无全牛的纯熟境界;最终守正创新。
三临要互相依托,循序精进。
没有“对临”、“背临”,“意临”创新不能凭空而来;没有“意临”的守正创新,对临、背临则简单机械无升华。
【优秀题目】1、循临书三境,得大美人生2、品临帖三阶段,悟人生新样态3、以“对临”为基达“背临”,以“背临”为梯求“意临”4、“对临”“背临”诚可贵,“意临”创新价更高。
【优秀范文】1悟临帖之法,走创新之路古人临帖需先对临,而后方能背临,最后才得意临。
三者的层层递进,体现的是临帖之人对运笔、结构熟悉基础之上的独特创造。
惟有对临之基扎实方能背临,惟有于背临之中悟得临帖之法,才可有意临之创。
我认为我们应悟临帖之法,走创新之路。
高考模拟作文写作:山顶、山腰、山脚导写(附:写作指导及范文点评)文题呈现:阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。
游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。
于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。
来到山腰,这里古木参天,林静山幽。
问下山的人:上面好看吗?有人答没啥好看的,有人答好看。
于是有人在山腰流连,有人继续攀登,来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
审题指导:这道作文题目,材料中的“风景”是多向的,在山脚,在山腰,在山顶,在登山者眼里,在下山者眼中。
“一千个读者心中就有一千个哈姆雷特”,当然可以多向立意:从登山者的角度看,可立意如下:1.不要轻易相信别人的判断,要靠自己的眼睛观察,自己看到的才是最真实可靠的;2.攀登的目标一旦确定,就应咬定目标不动摇,坚持到底,因为绝美风景在顶峰;3.人生贵在攀登,只有勇于攀登者,才能领略别样的风景,才能感受到风景这边独好,才能一览众山小;4.人生的意义在于充满期待的攀登即追求的过程,不必在意风景即结果如何;5.要了解和欣赏人生的风景,必须亲力亲为;6.在欣赏风景的过程中,要有自己独立的观点与标准,不要被他人的意见所左右。
从下山者的角度看,可立意如下:1.同一风景在不同人眼中有不同的感受,同一事物在不同的人眼中有不同的看法,同一风景,有人觉得绮丽,有人可能觉得平庸,关键看各人所秉持的标准;2.无一处风景能让所有人满意,人生亦如此;做人不必追求完美,做好自己即可,成败任人评说。
从整体的角度观照,有如下几种立意:1.经历攀登的过程才是最重要的,沿途的“风景”好看与否并不重要;2.对“风景”好与不好的判断要有自己的标准,山脚、山腰、山顶都有好看的“风景”,关键是坚持自己的尺度与标准,不要让他人的意见左右了自己的判断;3.人生处处有风景,景由心生,如果我们用良好的心态去欣赏,就会我看风景多妩媚,料风景看我应如是。
2023届高考模拟作文“虚心涵泳”审题指导及优秀范文【原题呈现】阅读下面的文字,根据要求作文。
“虚心涵泳”出自“朱子读书法”。
虚心,主要是强调面对新事物、新知识和不同的观点,首先要有一个宽大的胸怀,不能抱着先入为主的偏见而拒绝新知识和新事物。
要努力理解作者说的是什么,为什么这么说,而不要过早地批判,以客观公允的态度对待新知识和新事物,反对主观臆断。
涵泳是一个书面语词汇,为古代文论术语,指对文学艺术鉴赏的一种态度和方法,对文学艺术作品的鉴赏应该沉潜其中,反复玩味和推敲,以获得其中之味。
关于虚心涵泳,你有什么看法?请写一篇不少于800字的文章,表达你的感悟和思考。
【审题指导】这是一道引语式的材料作文题。
“虚心涵泳”,出自“朱子读书法”。
朱熹极力主张读书一定要虚心涵泳。
他说:“学者读书,须是敛身正坐,缓视微吟,虚心涵泳。
”虚心,就是放弃已意,不去妄猜,不能以一己之意,先入为主地去读一本书。
涵泳,就是提起精神,照着书的内容,心神合一地读下去。
前者强调面对新事物、新知识和不同的观点,首先要一个宽大的胸怀,不能抱着先入为主的偏见而拒绝新知识和新事物,要虚怀若谷,不能固执己见。
此外,还要抱有客观公允的态度对待新知识和新事物,反对主观臆断,反对用权威圣贤的语录来牵强附会地拼凑自己的意思。
后者强调读书时要反复思考体会,领悟书中所包含的深刻思想含义。
其本意是指读书学习的基本规律和要求,要求读书人不可贪多务广、骄傲自满,而要虚怀若谷,精心思虑,反复玩味,久久为功。
但“虚心涵泳”又不止于探讨读书的态度和方法,还有丰富而深刻的为人处世的借鉴意义,正如材料中的阐释,面对一切新事物、新知识以及不同观点,尤其需要“虚心涵泳”,方能拂开一切障目的浮藻,得真理之真味,而与时俱进。
当代青少年,作为网络时代的原住民,自小游弋在信息海洋中,拥有的信息量似乎大大超越了前辈。
但信息量的丰富并不意味着知识的丰富、思想的深刻,反而可能因为信息量的芜杂、快节奏的学习生活方式,而失去虚怀若谷的精神,失去从容涵泳之乐,滋生出浮躁狂妄、浅尝辄止、骄傲自大等诸多毛病,严重影响自我教育和自我成长。
2023届高考模拟作文“只欣赏鸡的脚印,便看不到天上的雄鹰”导写及范文【原题呈现】2023届黑龙江省齐齐哈尔市高三三模语文作文试题要求:自定立意,自拟标题,文体明确。
不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。
【立意指导】“只欣赏鸡的脚印,便看不到天上的雄鹰。
”这幅漫画,主体是“人”。
他背着手,低着头,全神贯注地盯着地面上鸡的脚印,全然不顾头顶上一只雄鹰正展翅翱翔。
漫画所配的释文“只欣赏鸡的脚印,便看不到天上的雄鹰”,对准确把握漫画寓意起了很好的提示作用。
出题人的褒贬不难看出:否定“欣赏鸡的脚印”,希望我们可以去看“天上的雄鹰”。
在这里,“鸡的脚印”代表小目标、小成就、眼前利益、现状等;与此相反,“天上的雄鹰”代表了高远的追求、大成就、长远利益、新的追求等。
综合图文信息,这幅漫画的寓意是:一个人如果没有高远的目标理想,就会因小失大,难有大的成就。
作文立意主要有三方面:1、从肯定“天上的雄鹰”的角度:目光远大,才能成就一番伟业,满足于小的成绩,很难有大的作为,可以从该方面来进行讨论写作。
2、从否定“只欣赏鸡的脚印”的角度:从鼠目寸光,行而不远来进行写作。
3、从辩证的角度:既要低头,更要抬头;可以尝试从这方面来进行辩证分析。
【标题示例】1.心有猛虎,砥砺前行2.脚踏实地,仰望星空3.俯仰之间,尽显智慧4.志当凌云,行当万里【优秀例文】埋头苦干而低头,仰望星空而昂首有一句话:“向上攀登的人一定低着头”,这里的低头喻指拼搏向上的人一定埋头苦干。
而“低头”还可能有另一层意思,目光短浅。
“只欣赏鸡的脚印,便看不到天上的雄鹰。
”便是告诉人们不要拘泥于生活的琐碎,而忽视了世界的宽广。
因此,我认为,埋头苦干而低头,仰望星空而昂首。
上世纪六七十年代,周总理接见美国代表团时曾遭受冷嘲暗讽,嘲讽中国人“低着头”走路。
能言善辩的周总理以“中国人低头走上坡路”之言回击美方,挽回中国颜面。
而事实的确如此,低头苦干的国人正稳当走着上坡路。
班级考号姓名总分1.(2023·河北·校联考模拟预测)阅读下面的漫画材料,根据要求作文。
要求:结合漫画的内容和寓意,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。
班级考号姓名总分2.(2023·福建宁德·校考一模)阅读下面的材料,根据要求写作。
梁启超曾告诉儿子“学习不必太求猛进,像装罐头样子,塞得越多越急,不见得便会受益”,而钢琴大师郎朗的父亲郎国任认为要“让孩子成长得快一些、再快一些”。
其实,每个人的成人成才经历都是独一无二的,每个人的成人成才方式也是不尽相同的。
现实生活中,有许多类似的现象。
如高考志愿填报了所谓的热门专业,忽视了自己的兴趣和长远职业规划;如看见他人穿一件很有特色的衣服,自己也去买一件类似的衣服,结果发现不过如此甚至大失所望……以上材料对当代青年颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分3.(2023·湖北·黄冈中学校联考模拟预测)阅读下面的材料,根据要求写作。
马克思说,人有意识,人会劳动……可有一个问题他无法说清楚:什么是人?随着当今日新月异的科技浪潮向哲学领域进军,人和机器的界限也变得日渐模糊。
跌宕起伏的证券市场中,以千分之一秒计算的盈亏,正是取代投资人的机器所为;就在春节时微信的“抢红包”,也时常见到机器发、机器收的情景,给人一种久违的温馨。
凭着电光火石的计算能力,机器早已胜任了许多原本被需要人情味的角色。
与此同时,人在原本属于机器的角色中也占有一席之地。
我们应当看看亚马逊公司的仓库中取代了摄像头、机械臂,掐着秒表上厕所的员工们;看看硅谷郊外深居简出,对着眼花缭乱的0与1乐此不彼的程序员们:在分工日益细化的社会中,许多职位等待着专精于一技之长的人。
班级考号姓名总分一、德与得,二元思辨(湖北省十一校2022-2023学年高三下学期第二次联考)阅读下面材料,根据要求写作。
《说文解字》云:“德者,得也。
德,外得于人,内得于己也。
”这就是说品德对个体、他人和社会都具有重要价值、意义。
伏尔泰曾说:“在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲而无所得的人,都是人们称为最道德的人。
”感动中国2022年度人物陆鸿是残疾人创业的代表,他的企业有四分之三的员工是残疾人,2022年营业额高达1300万元。
疫情期间,员工隔离在家,独自坚守的陆鸿依然给员工发工资。
作为担当民族复兴大任的时代新人,“德”与“得”引起你怎样的感悟与思考?请结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分二、追求审美,自我发展(2023届湖南省岳阳市高三质量教学检测)阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:2022年度尼康小世界摄影大赛结果揭晓,中国江苏的程序员章叶飞凭借—张蛾卵照片获得比赛第11名,这是近年来首次有中国选手在该赛事中取得如此好的成绩,这也刷新了人们对程序员的刻板印象:埋头敲代码、“996”加班、发型“地中海”、格子衬衫牛仔裤沉默寡言、无聊无趣……材料二:广东东莞,35岁的炒粉摊主唐女士和丈夫每天工作七八个小时,在街巷小摊点娴熟地翻锅抖粉,日销二百余盒炒粉。
近日,她因衣着时尚、妆容精致、颜值与烟火气齐飞而引人注目。
人们惊叹:风吹日晒、备菜颠锅、油烟扑面的大排档摊主,原来也不止不修边幅、素面朝天的一种形象。
以上材料给了你怎样的启示?请结合当下实际和自己的感受写一篇文章,表达你的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
班级考号姓名总分三、崇敬英雄,平凡伟大(2023届江西省九江市高三二模)阅读下面的材料,根据要求写作。
“英雄”的释义是:①才能勇武过人的人;②不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。
高考作文模拟写作:敢闯敢拼才会嬴文题阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)面对突如其来的风雨,小时候,我们常常会毫不犹豫地冲进雨中或等待家长送伞;长大后,我们常常会静待雨过天晴或撑开备好的雨伞从容走进雨中。
有人认为,成年人的做法是成熟睿智的;有人认为,小时候的做法也值得成年人借鉴。
你有怎样的思考?请写一篇文章谈谈你的认识。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导材料解读材料第一段列举生活中的现象:小时候不怕淋雨,长大后静待雨过天晴。
这是人生两个阶段的不同表现。
抓住其中的关键词,得出结论:人越长大越从容,少了年少时的闯劲;材料第二段是两种不同的观点,有人认为成年人是成熟睿智的,有的人认为小时候的做法也可以借鉴,材料没有明确倾向于哪一种看法,只是把两种看法列出来让考生去思考写出自己的想法,这就是命题者的意图。
小时候有初生牛犊不怕虎的闯劲,什么都不害怕,没有顾虑,成年人有时恰恰缺少这种干劲和闯劲;成年人的世界里成熟与睿智是必须的,但是有时候可能会磨平人的斗志,缺少敢闯敢拼的冲劲,而错过了许多美丽的风景。
由此似乎命题者的指向明确了一些,他希望我们注意到小时候的做法也值得成年人借鉴,而小时候的做法有两种:毫不犹豫地往前冲或等待家长送伞,很显然前一种做法更容易入题。
本题引导我们要思考人生,选择人生的态度:有时候回到最初才是更好的选择。
想到了敢闯敢拼才会赢,回归原点,史铁生“写作的零度”,为什么越长大越胆小。
标题:敢闯才有机会敢拼才有未来敢闯敢拼才会嬴趁年轻,折腾吧素材:创业故事,名人成功的例子佳作展示奔跑吧,年轻人!年轻是什么样的?有人说,遇见森林,可以劈成平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉——这就是年轻人。
趁年轻,向前闯吧!遇山开山,遇水搭桥,敢闯才有机会,敢拼才有未来。
(观点)敢闯才有机会。
机会不等人,机会是要靠你去创造的。
2024届名校高考作文试题模拟导写:人生的出与回——我的感悟与思考原题阅读下面的材料根据要求写作。
(60分)人生有两个方向:出与回。
出,是出门,走出家门,走出校门,走出先前的“门”……出是出发,是走出自己的舒适区,抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域,是有所选择、有所舍弃、有所收获。
回,是回家,回地域空间上的家,回心理感情中的“家”……你对人生的“出”和“回”是如何看待的?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题【文题解析】:本题要求考生以一个高中学生的角度,谈谈对人生的“出”和“回”的看法。
题目给出了两个方向:出与回。
出是出门,走出家门,走出校门,走出先前的“门”…出是出发,是走出自己的舒适区,抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域,是有所选择、有所舍弃、有所收获。
回是回家,回地域空间上的家,回心理感情中的“家”…写作思路:1.引言:简要介绍人生的“出”和“回”,引出文章主题。
2.对“出”的理解:阐述人生需要不断向前发展,走出舒适区,去追求更好的自己。
可以通过举例说明,如学业、事业、人际关系等方面。
3.对“回”的理解:强调在追求进步的过程中,也要关注内心的需求,回到自己的精神家园。
可以通过举例说明,如亲情、友情、爱情等。
4.“出”与“回”的关系:分析“出”与“回”之间的关系,认为二者相辅相成,既要勇于向前,也要懂得回归。
只有这样,才能在人生的道路上走得更远。
5.结论:总结全文,再次强调人生的“出”与“回”的重要性,并表达自己对未来的期许。
佳作赏析【佳作赏析】:人生的出与回——我的感悟与思考人生就像一场旅行,有出也有回。
出,是我们走出舒适区,去探索未知的世界;回,是我们回到熟悉的家园,寻找内心的安宁。
在这个过程中,我们不断地成长、不断地学习,最终找到属于自己的人生价值。
首先,我想谈谈“出”。
出,是人生的必经之路。
“广博”与“专精”“审题指导及优秀范文试题回放(2023届绵阳第一次诊断性试题)写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料一:凡人为一事,以专而精,以纷而散。
荀子称耳不两听而聪,目不两视而明;庄子称用志不分,乃凝于神,皆至言也。
——《曾国藩家书》材料二:如果一个人只关注自己选择的领域,或者只关注使自己愉悦舒服的东西,久而久之。
便会像蚕一样,将自己桎梏于自我编织的茧房之中,从而丧失全面看待事物的能力。
——《信息乌托邦》上述材料,引发了你怎样的思考请写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:结合材料内容,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
关键信息提取:1. 以专而精,以纷而散2. 只关注自己选择的领域,只关注使自己愉悦舒服的东西,会桎梏于自我编织的茧房,丧失全面看待事务的能力我们看到两个比较有趣的词语:专注只关注那么,也就是说我们可以专注,但不能“只关注”那么,这个题目是“专注”和“广泛”的二元吗?似乎又不那么精准。
我们需要讨论的概念似乎是“专注自我”“只关注自我的舒适”(落入自我茧房丧失全面)的矛盾。
专:①选择方面,专业领域,一辈子专注,②心灵方面,专心致志,一段时间专注两则材料的交集应该是①①是否会必然导致A.封闭的视域(信息茧房)B.片面的认知(丧失全面)李老师的观点很有启发意义我们从而输出的写作逻辑简而言之是:我们做人做事当然要有专注精神,但不能只关注舒适区,不能落入自我茧房,丧失全面看问题的能力这本质上是一个转折关系,此篇文章的立意也要体现转折!语文侠客认为,这个题目的元没有一一对应,其实是遥遥对应的关系,比如说:1. 专注一面可能就丧失全面,是专注一面和丧失全面的二元对立2. 只关注舒适区掉入自我茧房和走出舒适区冲破自我茧房的二元对立当然,这是一家之言,但我认为底层逻辑应是如此了到这一步,你可以跟得上吗?或者,你有不同的观点吗?我们推出立意如下:1. 我们做人做事,需明确“专注”可达精深,“纷扰”则致散乱2. “专注”绝不等同于“只关注”,只关注舒适愉悦就会掉入“自我茧房”从而变得片面3. 若既想要精深的结果又不想变得狭隘片面,就得在懂得并践行“专注精神”的同时,努力冲破“只关注自我愉悦”的“茧房”,突破“舒适”围猎,走向更全面的高度参考题目:《冲破“自我茧房”,让“专注”有高度》《突破“舒适”围猎,让“专注”有深度》《逃离“自我茧房”,飞向心灵更青处》《要“专注”别“只关注”,要“全面”不要片面》范文展示:广博与专精有人曾说,倾听过不同的音乐,接触过异域的风情,方对“中国味”的音乐有了更深的认识,更有意识地去追寻。
2023年高考语文作文思辨类作文写作全面指导(二十四)三元思辨“俯视、仰视、平视”审题指导及优秀范文话题:俯视、仰视、平视原题回放:(安徽省合肥市2023年高三第一次教学质量检测语文)写作(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)郭熙《林泉高致》中说:“山有三远:自山下而仰山巅,谓之高远;自山前而窥山后,谓之深远;自近山而望远山,谓之平远。
高远之色清明,深远之色重晦;平远之色,有明有晦。
高远之势突兀,深远之意重叠,平远之意冲融而缥缥缈缈。
”一山一世界,三远三视角。
以上材料中,郭熙提醒山水画的创作者要从高远、深远、平远等不同视角去观察山的形色意态,结合仰视、俯视、平视等不同视角来描绘自然景物。
这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。
请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意分析一背景材料是宋代郭熙在其著作《林泉高致》中提出的绘画三境界。
而材料中的关键词也就是这三境界“高远、深远、平远”。
“高远”,“自山下而仰山巅,谓之高远。
”也有一种说法叫作“虫视”,倒有些故意把自己放在低处的意思,看什么都是高大雄伟、气势磅礴。
“深远”,则是“自山前而窥山后,谓之深远”,由前面往里画出深奥之感觉叫深远。
意思就是借给观众一双千里眼,看得到万水千山,丘丘壑壑都浓缩在画面的尺寸之间。
“平远”,就是自近山而望远山,反映的是一种俯视的境界,塑造的是“山随平视远”的那种艺术效果。
绘画中的这三种技法对于人生有隐喻作用。
“高远”是让自己处于较低的位置,仰视其他人或物,告诉我们要懂得谦卑和敬畏。
“深远”强调“深”,启发我们能够从事物的表面看到更深层次的东西,客观冷静深邃,这是一种睿智。
“平远”是俯视视角,站在己方向远处看,是启发我们人应当有自己的视角、自己的主见,或者说要有高屋建瓴的人生高度。
写作时可以选择其中一种境界来写,写出对这个观点的深刻感悟;也可以综合立意。
2023届浙南名校联盟高三一联作文“对临、背临和意临”名师解析及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
古人认为书法临帖可以分为三个阶段:对临、背临和意临。
对临就是将字帖摆在眼前,照着帖上的运笔和结构写,追求形似;背临意谓脱离碑帖而临,是靠记忆来书写,力求与原作形神兼似;而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍,自发创造,加之自己的理解和风格特点。
“临书画固贵逼真,尤贵能避其熟。
”临摹书画的过程中做到对临,追求逼真形似很重要,但更重要的是做到在背临的基础上走向意临,在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】本题仿造2022年全国高考甲卷“红楼梦”结构命制,虽然是老题新写,但是对于绝大多数文学素养较弱的考生来说依旧无从下手,目前是大家一轮复习阶段,务必在语文课上关注老师额外补充的一些“鉴赏”话题知识,它们在关键时候是高分的必备储存(1)对临:书法的起点,学会模仿(侧重学习观摩阶段)引申:“有字之书”里有着前人的智慧,我们读书学习是知识层面的厚积沉淀,掌握基础策略:海纳百川,读万卷书(2)背临:依靠记忆书写,形神兼具,是一种客观的进步(侧重独立运用)引申;“无字之书”在我们心里,默写的能力开始提升,知识的熟练运用是一种能力素养的进步。
策略:熟读深知子自知(3)意临:基础之上独立阐述,假如自己的风格自成一派引申:“心灵之书”是自我意识的体现,我们大胆求索小心验证提炼升华观点,有了自己的思想(少数人,最高境界)策略:究天人之际,通古今之变,成一家之言(这是语文书里的教材哦,你对于课本文言文掌握是否熟练?)什么关系?(起承转合)对临——起,背临——承接,意临——转合重要事情提示:研读2019-2022高考语文教学大纲参考,高分作文或是想要追求进步的作文务必体现策略,不要泛泛而谈,把作文做成一个理解题而不是一个无脑演讲,注意连接词和逻辑性,不要自说自话自我感动。
【高考作文指导】高中模拟作文题及优秀作文欣赏:《微笑着面对失败》姓名:班级:一、阅读下面的材料,按要求作文易中天教授在《闲话中国人》说,人生有三“得”,即:学习时沉得住气,成功后弯得下腰,失败时抬得起头。
这三“得”也是一个人为人处世的准则和必备的素质。
对上述“三得”,你有何思考?请选择其中的“一得”,写一篇议论文。
要求:自选角度,自拟标题。
不得抄袭,不得套作。
不少于800字。
解析本题是一道材料作文题,所给材料是易中天的一段话,说提人生有三“得”,要求考生选择其中“一得”确定立意写成文章。
因此可多角度立意:①由“学习时沉得住气”,可以写沉稳、踏实,如立意为:沉稳踏实才能学有所成;拒绝诱惑;学习应心无旁骛;沉稳踏实,韬光养晦;高瞻远瞩,不自暴自弃,不怨天尤人等。
②由“成功后弯得下腰”可以写谦逊、低调、忍耐,如立意为:不沉溺于暂时的成功而停止不前;成功后仍需“弯得下腰”继续前行;成功后不能自负、自傲,甚至功劳独揽等等。
③由“失败时抬得起头”可写坚强、自信、豁达,如立意为:不惧怕挫折,不轻言放弃,昂首挺胸继续前行等。
点睛:材料作文的审题:第一步,读懂材料,抓住主旨。
首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。
第二步,选择角度,准确立意。
主旨单一的材料据材料立意即可;蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。
一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。
文体上看,本题要求写议论文,要注意观点鲜明,论据典型,论证有力。
【例文】微笑着面对失败失败总是不讨人喜欢。
人们往往逃避失败,可即使是令人羡慕的成功者的身后也有走过失败的路。
既然这样,何不微笑着面对失败?美国令人闻风丧胆的五星上将麦克阿瑟曾两次被西点军校拒之门外;流行歌坛的无冕之王猫王曾被开除出剧团;韩国当红的人气天王Rain曾无数次被“你长得太丑”这句话拒绝;而现在中国流行乐坛的周杰伦成名前更是饱受失败的打击……现在,这些曾经的失败者们无一不站在成功的制高点上为人们所铭记。
是什么令他们走出失败的深渊?微笑,是微笑改变了一切。
我指的微笑不仅仅是一个表情,而是包含这个表情背后的乐观和坚毅。
无论是麦克阿瑟还是周杰伦,他们为了梦想,付出着无数的努力。
他们将追求成功的过程中遇到的磨难化作了一个个灿然的微笑,用乐观的心态迎接每一次失败的打击。
于是命运终于垂青了他们,赐予他们与微笑等值的荣耀。
失败不会是一个人永远的烙印。
渺小与伟大,断裂与永恒,瞬间与历史,全在于你面对失败的态度。
悲观者说:“成功太难了,我做不到。
”于是愁眉苦脸无精打采地将命运交付给时间;乐观者说:“失败有什么可怕的,我能行!”于是笑容可掬斗志昂扬地挑战命运。
时间对于二者不同的态度,给出了最公正的判决:悲观者还是失败,而乐观者获得成功。
我们每个人都会面对失败,与其消极等待春暖花开,不如笑脸相迎。
这样做有两个好处,首先,从心理上给自己减压,不会被失败压抑得喘不过气来;其次,有了精神支柱,微笑化作动力来征服失败。
这两点带来的直接后果是你始终保有自信心,不为失败击溃。
像诗人汪国真所说:“我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。
”微笑着面对失败,微笑着面对生活,有一天你一定能发现,笑一笑,没有什么烦恼抛不开。
微笑是人生路上独具特色的风景,常有自然之微笑则是一种气度和胸怀。
用微笑去欣赏失败,仿佛用蜡笔为白纸着上色彩;微笑是成功的花,成功是微笑的果,花开了,果才会孕育。
即使有一天成功没有降临你的果园,你也不要气馁,列夫托尔斯泰曾说:“菌子没有了,但是菌子的气味留在空气里”,你也应当这样想:成功还没有来,但是微笑的我已经嗅到了成功的气味。
微笑着面对失败,如同梧桐的碎片投入火中发出的烈烈绝响,这才是成功的至高境界。
二、阅读下面的材料,按要求作文。
近来,恶搞之风盛行。
黄继光被恶搞成一不小心堵住枪口,邱少云被恶搞成被毒蛇咬伤不能动弹,董存瑞被恶搞成炸药包上有万能胶甩手不脱……各种各样的恶搞充斥着网络。
郁达夫曾在纪念鲁迅大会上说:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。
”也有人说:“英雄是黑暗中的指明灯,是照亮我们前行的灯塔。
我们要铭记为中华民族事业作出贡献的英雄们。
”更有人说:“英雄应该是一个民族的脊梁!”以上材料触发了你怎样的联想和思考?请联系你的生活,畅想未来,写一篇文章。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
【解析】这是一道任务驱动型作文,材料内容是关于“英雄”这个问题的,所给材料一共两节文字,第一节是说网络上充斥着各种各样恶搞英雄的现象,第二节是说“英雄”存在的意义,同时呼吁记住“英雄”。
两节文字结合起来审题立意:恶搞英雄先烈是不对的行为,其实是对“英雄”的亵渎,其实质是出卖自己的灵魂。
显然,那些把恶搞英雄先烈当作娱乐的行为时应该被否定的。
考生要正确理解“英雄”的历史和现实的意义。
英雄烈士的事迹和精神,是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富,是实现中华民族伟大中国梦的强大精神动力。
一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族,一个不懂得尊重与珍惜英雄的民族,同样是一个可悲的民族。
没有英雄烈士,就没有今天的幸福生活。
所以,崇尚英雄,尊重烈士,国家才会有未来,民族才会有希望。
回望中国近代史,正是因为拥有无数的英雄先烈,才有今天比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。
实现中华民族伟大复兴的中国梦的目标,需要英雄,需要英雄精神。
“英雄”之于一个民族的意义,应该如何的对待英雄:铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄。
中华民族历来崇尚英雄、敬仰英雄,中华民族也历来英雄辈出、群英云集。
历史不容践踏、英雄不容诋毁。
写作时可以把上述观点作为重点阐述,重点谈论英雄的意义:英雄是国家民族的精魂,是支撑民族自信心的桥梁,是民族力量之源泉,是一个民族浩瀚历史星空的明星。
其闪耀的光芒温暖着民族的身骨,影响着一代又一代人。
参考拟题:尊重英雄;英雄当立危墙之下;英雄国家的希望;英雄如星照亮后路;恶搞英雄要不得;恶搞英雄是出卖自己的灵魂。
构思参考:首先从材料中提炼观点,然后结合历史和现实生活中英雄的行为和意义进行辩证的分析,注意分析英雄之于民族的关系。
最后发出呼吁:时代需要英雄,任何恶搞英雄都是错误的。
【点睛】任务驱动型作文题主要特点有三个方面:一是作文材料本身是有争议性的实事或时事;二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点,要求学生就事论理,把理说清,话道明,并且分析事件要贯穿写作始终;三是带有明显的驱动任务。
这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象,考生要根据这些任务来写作,而不能脱离这些任务。
写作这类作文,首先要明确写作要求,弄清任务。
第二要抓住材料核心事实,明确是非。
第三,选好角度,围绕是非,确立观点。
所谓“选好角度”,就是指要从核心角度、重要角度来立意,同时应兼顾自己擅长的角度,也就是自己积累了相关素材,有思想、理论上的准备的角度。
在写作时,可围绕是非来设置分论点。
这样确立观点,就准确、全面、有思辨性,符合高考对学生的考查要求。
第四,围绕材料就事说理,类比论证展开写作。
任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外,还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中,这是任务驱动型材料的一个显著特点。
【例文】英雄如星,照亮后路没有一个国家生来就是文明开化的,当一个初生的国家如同婴儿般在时间的长流中蹒跚而行时,需要一个坚强的臂膀给予它力量,一双智慧的眼睛,指引它方向。
在印度,圣雄甘地可谓是无人不知,无人不晓,他让受尽压迫的殖民地居民拥有了独立与自主的权利,使他们摆脱受人奴役的日子,真正的主宰了自己的生命。
在印度独立后,新生的国家处于风雨飘摇之中,各地流血冲突事件不断。
当时已78岁高龄的甘地,以绝食为代价,换取这个国家的安宁与冷静,正是这样无私而伟大的行为,使印度的生命得以延续。
他用他瘦弱的脊梁背负起一个国家,一个民族的重量,缓慢而坚定地前行。
在英法百年战争时期,有一抹紫色的火焰点燃了人们因血色而浑浊的双眼。
那是被侵略者残酷绑上火刑柱的圣女贞德,她燃烧的衣裙连同她坚毅不屈的脸庞,深深地映在每一位法国士兵的眼里。
于是他们呐喊,他们战斗,他们要让贞德长眠于祖国的土地,而不是耻辱的、被侵吞的,属于敌国的土地上。
于是那火焰成为旗帜,成为支撑国家重新站起的脊柱。
而最初,她只是个农村的少女,在四起的战火下,无家可归,对故上的热爱,唤起了她心中的勇气与信念,于是她换上男装,拿起武器,即使面对死亡,也只轻蔑一笑,她是个普通人,也是个英雄,国难当头,每个抗争的人,都是英雄.正是因为这无数平凡又普通的英雄,使得法国在战火的侵袭下,坚强地挺了过去,当人们走在静谧的塞纳河边,仍旧会感叹地说起曾经那个勇敢的奥尔良少女。
乱世中的英雄是希望,是战火中永远高举的火炬。
但并不是只有乱世才需要英雄,和平年代的英雄,同样弥足珍贵。
列夫托尔斯泰是俄罗斯文学王冠上一颗闪耀的宝石。
他的伟大不仅来自于他近乎完美的煌煌巨菩,更是因为他对社会的批判与思考。
身为庄园主,他并没有坐拥财富。
享受生活.反而因为那几百公顷的土地.而心怀不安,甚至想把土地分给农奴,这在当时的俄国是非常叛逆的行为,也加大了他与他深爱的家人之间的矛盾。
社会的腐朽与家人的不理解,使他的心处于煎熬之中,却也使他的思想达到了别人难以企及的高峰,他影响了一代又一代人,于迷茫与困惑中点亮指引前路的明灯,是当之无愧的英雄。
抱节的苏武、耳聋的贝多芬、残疾的霍金,他们都以顽强不息的精神屹立于精神的高峰之上,以坚毅的姿态和闪耀的人格成为我们所仰望的英雄。
由此可见,国家需要英雄。
诚然,有些人的理想是做一个在路边鼓学的人,但正因为如此,被鼓学的人也必不可缺,如果人人都甘作路人,那么这个国家也将趋于平唐,最终被埋没在时间的流沙下。
所以说,没有英雄的国家是可悲的,但烧死布鲁诺,迫害加利略的国家更悲哀,他们亲手毁掉了灿烂的智慧之花却不自知,于是国家的丧钟被敲响,亡国的跫音在耳边。
时代需要英雄,他们如同夜空上的点点繁星,就算只有星火之芒,也足以烧起燎原之火,照亮后人前进的路。