多种多样的细胞

练案[4]必修一第二单元细胞的基本结构与物质交换第1讲多种多样的细胞一、选择题1．(2021·银川唐徕回民中学高三一模)鱼腥藻属于蓝藻门，关于鱼腥藻的叙述，错误的是(B)A．细胞中没有具膜的细胞器B．核质之间通过核孔进行信息交流C．鱼腥藻与水绵均为光能自养型生物D．不遵循基因分离定律与基因自由组合定律[解析]细胞中没有各种复杂的具膜的细胞器，只有无膜的核糖体，A正确；原核生物无细胞核，也就没有核孔，B错误；鱼腥藻与水绵均为光能自养型生物，都能进行光合作用，C正确；基因分离定律与基因自由组合定律适用对象为真核生物的细胞核遗传，不适合蓝藻这类原核生物，D正确。

故选B。

2．(2021·湖北华中师大一附中高三其他模拟)支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。

该生物是一种无细胞壁的原核生物，以下关于肺炎支原体的说法正确的是(C)A．肺炎支原体结构与大肠杆菌相同B．肺炎支原体细胞内不存在DNA—蛋白质复合体C．肺炎支原体细胞在清水中可能会吸水涨破D．肺炎支原体在生态系统中的成分属于分解者[解析]支原体属于原核生物，但无细胞壁，与大肠杆菌结构不相同，A 错误；原核细胞内有DNA 与DNA聚合酶结合成的DNA—蛋白质复合体，B错误；肺炎支原体无细胞壁，在清水中可能会渗透吸水而涨破，C正确；肺炎支原体与宿主属于寄生关系，在生态系统中属于消费者而非分解者，D错误。

故选C。

3．(2022·呼图壁县第一中学高三月考)下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是(B)①流感患者打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④[解析]流感病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存，因此流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中，这不能说明生命活动离不开细胞，①错误；手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，②正确；体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张，说明多细胞生物需要通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，③正确；人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂分化的结果，说明生命活动离不开细胞，④正确。

高考生物：高中生物实验归纳（全面）一、用显微镜观察多种多样的细胞1.实验原理(1)放大倍数的计算，显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。

(2)放大倍数的实质：放大倍数是指放大的长度或宽度，不是指面积或体积。

(3)高倍显微镜的作用：可以将细胞放大，更清晰地观察到细胞的形态、结构，有利于区别不同的细胞。

2.操作步骤[深度思考](1)如何区分目镜与物镜，其长短与放大倍数之间存在怎样的关系？提示目镜无螺纹，物镜有螺纹。

物镜越长，放大倍数越大；目镜越长，放大倍数越小。

(2)为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央，再换高倍物镜观察？提示低倍镜下视野范围大，而高倍镜下视野范围小，如果直接用高倍物镜观察，往往由于观察的物像不在视野范围内而找不到。

因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野中央，再换高倍物镜观察。

(3)如何把物像移到视野中央？提示物像在视野中偏向哪个方向，装片就向哪个方向移动，简称“偏哪移哪”。

(4)若视野中出现一半亮一半暗；观察花生切片标本材料一半清晰一半模糊不清，出现上述两种情况的可能原因分别是什么？提示前者可能是反光镜的调节角度不对；后者可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。

(5)若所观察视野中有“污物”，应如何判断“污物”位置？提示[方法技巧]1.关注显微镜使用的“4”个易错点(1)必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。

(2)换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。

(3)换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋。

(4)观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗。

2.显微镜下细胞数目的两种计算方法若视野中的细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度；若视野中充满细胞，计算时则要考虑面积的变化。

(1)若视野中为一行细胞，高倍镜下细胞数量与低倍镜下细胞数量之比等于其放大倍数之比的倒数。

2021年全国卷高考生物总复习《走进细胞》专题突破【考点定位】考纲内容考纲解读1．细胞学说的建立过程（Ⅰ）；2．多种多样的细胞（Ⅱ）；3．用显微镜观察多种多样的细胞。

1．细胞学说的建立过程及意义。

2．细胞多样性表现在哪些方面。

3．使用高倍显微镜观察细胞的方法。

【命题预测】纵观近三年高考题，本专题主要考查原核细胞和真核细胞的比较，兼顾考查显微镜使用，预测2021年高考仍将考查原核细胞和真核细胞的比较，同时结合实验考查显微镜使用，题型以选择题为主。

【要点讲解】一、从生物圈到细胞1．生命活动离不开细胞（1）病毒：由蛋白质和核酸组成，无细胞结构，但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。

（2）单细胞生物：依赖单个细胞完成各种生命活动。

（3）多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动。

2．生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

（2）最基本的生命系统是细胞，生物圈是地球上最大的生命系统。

（3）病毒不属于生命系统，但其生命活动仍离不开细胞。

二、细胞的多样性和统一性1．原核细胞与真核细胞的主要区别：有无以核膜为界限的细胞核。

2．原核细胞与真核细胞的共同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中都有核糖体，都以DNA 为遗传物质。

3．原核细胞共有的结构：都具有细胞壁、细胞膜、细胞质中都有核糖体和拟核。

三、细胞学说1．内容（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体的生命起作用。

（3）新细胞可从老细胞中产生。

2．意义（1）揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

（2）揭示了生物之间存在着一定的亲缘关系。

四、学会使用显微镜观察多种多样的细胞1．显微镜的结构2．显微镜的使用先低倍镜后高倍镜；先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋（但换高倍镜后只能用细准焦螺旋）。

专题复习——细胞考纲细胞的结构1.细胞学说的建立过程Ⅰ2.多种多样的细胞Ⅱ3.细胞膜系统的结构与功能Ⅱ4.主要细胞器的结构和功能Ⅱ5.细胞核的结构和功能Ⅱ构建知识网络细胞种类、结构与代谢考点聚焦一、多种多样的细胞(08年重庆卷)下列叙述错误的是A．酵母菌有核膜，而固氮菌没有B．酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D．黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有知识回顾：原核细胞和真核细胞的比较：二、细胞膜系统(09浙江理综)对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。

②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。

③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。

上述实验不能说明的是A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率(09海南生物)已知鱼鳔是一种半透膜。

若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液、排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是答案：B知识回顾概念：、、等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

细胞的生物膜系统细胞膜使细胞具有一个的内部环境功能广阔的膜面积为提供附着位点把细胞器分割成，使细胞内能同时进行各种化学反应，而不会，保证细胞生命活动的高效与有序三、细胞器(09上海生物)下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误．．的是A. 抑制线粒体的功能会影响主动运输B. 核糖体由RNA和蛋白质构成C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体D. 溶酶体可消化细胞器碎片知识回顾细胞器的分类能产生水的细胞器有。

能产生水的细胞器有高等植物根细胞．．．中无能产生ATP的细胞结构：体内寄生动物无动、植物细胞一般均有的细胞器是高等动物细胞、低等动物细胞特有的细胞器是植物细胞特有的细胞结构是。

第一单元细胞的分子组成和结构专题二细胞的结构和功能备考方向导航考点1 多种多样的细胞1.[2019海南,5,2分]下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是( )A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工考点2 细胞膜的结构和功能2.[2018浙江11月选考,19,2分]质膜的流动镶嵌模型如图所示,①~④表示其中的物质。

下列叙述正确的是( )A.①在质膜的内外侧均有分布,与细胞间的识别有关B.②可自发形成双层结构,与核糖体的形成有关C.③分布于质膜中,能催化质膜中发生的生化反应D.④有脂溶性和水溶性两部分,可控制某些离子出入细胞3.[2016海南,2,2分]科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。

细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是( )A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择通透性D.膜蛋白可以作为载体蛋白考点3 细胞器和生物膜系统4.[2020江苏,3,2分]下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )A.根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同C.人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少D.高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关5.[2020浙江7月选考,4,2分]溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。

下列叙述错误的是 ( )A.高尔基体断裂后的囊泡结构可形成溶酶体B.中性粒细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.大量碱性物质进入溶酶体可使溶酶体中酶的活性发生改变6.[2020浙江1月选考,14,2分]研究叶肉细胞的结构和功能时,取匀浆或上清液依次离心,将不同的结构分开,其过程和结果如图所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液。

第二节 细胞的形态和功能学习目标 1.使用高倍显微镜观察多种多样的细胞，比较细胞的形状和大小。

(重点) 2.简述细胞的形态和功能的统一。

一、细胞的形状、大小及其形态与功能的统一1．细胞的形状和大小(1)形状①单细胞生物⎩⎨⎧草履虫形如鞋底衣藻呈卵形且带有长鞭毛 ②多细胞生物⎩⎪⎨⎪⎧圆形椭圆形方形扁形梭形多角形(2)大小 ①已知世界上最大的细胞是鸵鸟卵细胞，最小的细胞是支原体。

②一般来说，动植物细胞的体积要大于微生物细胞，高等动物的卵细胞大于体细胞。

2．细胞的形态与功能的统一细胞的形态与其功能适应(连线)①肌肉细胞a ．长突起 Ⅰ.有利于气体交换 ②红细胞b ．圆盘状 Ⅱ.提高冲动传递效率 ③神经细胞c ．长条形或长梭形 Ⅲ.收缩功能 ④木纤维细胞d ．半月形 Ⅳ.支持作用 ⑤保卫细胞e ．梭形 Ⅴ.利于呼吸和蒸腾提示：①－c －Ⅲ ②－b －Ⅰ ③－a －Ⅱ ④－e －Ⅳ ⑤－d －Ⅴ二、细胞的观察工具——显微镜1．分辨率(1)人眼：100_μm 以上。

(2)光学显微镜：高达0.2_μm 。

2．光学显微镜的组成及光源(1)组成⎩⎨⎧聚光器物镜目镜(2)光源：可见光。

3．显微结构与亚显微结构(1)显微结构：光学显微镜下观察到的细胞结构。

(2)亚显微结构：电镜下观察到的细胞结构。

提示：卵细胞是一类特殊的细胞，它含有许多供胚胎发育利用的营养物质——卵黄，从而使细胞体积增大了许多倍。

探讨2：举例说明细胞的形态与功能是统一的。

提示：红细胞为圆盘状，有利于O 2和CO 2气体的交换，神经细胞伸出去的突起可达1 m 以上，大大提高了冲动传递的效率。

[归纳总结]_____________________________________________1．多种多样的细胞(1)对单细胞生物来说①不同生物的细胞形态不同，如草履虫呈鞋底状，蓝藻呈球形，衣藻呈卵形且带有长鞭毛。

②同一生物不同时期的细胞形态不同，如变形虫静止时近球形，运动时伸出伪足。